九型人格与家庭关系

荣格讲“性格决定命运”。其实在孩子的童年，我们活好自己，对孩子的性格而言，是对他生命一个最宝贵的礼物。 孩子的性格在他的成长背景里边，很大一部分是在他很小的时候他和父母之间的这样一个互动，如果爸爸妈妈是友好的，你看到在孩子的性格资源里面就有蛮多健康的成分。
我们好好活好自己，做好自己，真的是让孩子在很小的时候，在父母的关系里面，感受到那份平安、那份祥和，父母关系的那份恩爱，彼此的那种照顾，很和谐的家庭氛围，你会看到孩子在一旁，很开心的去玩耍。
九型人格
九型人格概述及学习要点
人类关于向自己内在的探索，几千年来我们从来就没有停止过，我们看到了很多方法：星座、血型。其实性格也是研究关于人类内在的心理习性。
关于九型的起源有特别多的说法，最早起源于苏菲，苏菲并非宗教，是一个成长的团体，苏菲的历史有几千天了，苏菲师傅们带领了他们的门徒，也是在向内探索，追求自我成长的过程里面，他们看到人原来有很多的不同，比如有些人的行为是这样的，有些人的行为是那样的，通过很多年的观察，人的行为大概有九种模式，对于九型性格来讲，这是最原始的一个雏形
学习九型性格的意义和目的
一、企业经营管理。
我们看到在企业管理里面更多的是关于沟通，是人与人的互动。通常我们交流的时候，渴望用一把钥匙去开所有的锁，我们用一种沟通模式去和很多不同背景的人去交流，我们看到会有不同的效果。
九型性格虽然不是一把万能钥匙，但是它为我们的人与人的互动提供了一个地图，让我们在和不同的号码，不同的性格的人交流的时候，我们可以找到不同的一些方式方法和经验，可以令到我们这样的沟通，更有方向性和策略性，有效性。
二三十年以前，九型人格只是在一些秘而不宣的宗教团体里，最近二三十年，才开始在大众里边传播，很多机构大学都在做这方面的广泛的传播。

根据近六年来的经验，我们发现九型性格的形成和童年的家庭成长和经历有一定的关系，大体上来说：家庭成长中的大孩子，形成一号性格。

由于很多时候成为了弟弟妹妹的标杆，从而让他们太过要求完美，生怕标杆的身份被打破。

慢慢的造成了他们的高道德感，对待别人的公平公正，关于自己的行为的每个流程每个细节都要关注，都要考虑清楚才可以行动，同时也造成他们在面对外部的突发事件的应对上有点措手不及，惊慌失措。

是一群喜欢按照标准，按照流程，按照制度行事的一群人。

家庭成长中的二孩子，形成二号性格。

大孩子吸引了父母初为人母的关注，小孩子由于年龄的关系在父母心中有了不一般的印象，作为老二的他，要想得到父母的关注，就要多付出很多心力才能达到，于是就潜在的关注父母，大孩子以及小孩子这些他认为的重要人的需要，从而因为关注认为重要的他人从而获得关注，获得自己存在的价值。

就是这样长时间的关注，慢慢的就形成了一种惯性行为关注他人，一种敏锐的把握别人的需求和需要的能力。

家庭成长中的三孩子，形成三号性格。

家中如果只有三个孩子，那么这个就是最小的一个，通常家里的好东西，都至少有他的一份，甚至是他们独有的一份，让他觉得他始终要得到最好的东西，始终是最优先受到照顾的对象。

这种关注的长期结果，就慢慢形成了他们的永争第一的个性。

然而到了社会以后，不可能事事都对他/她优先，从而让他们发奋图强，靠自己的努力，效率，实干得到自己惯性中得到的一切。

因此你在工作中还会发现3号是那么的目标明确，那么的有效率，那么的关注短期的结果。

还有一种三号的形成可能是家庭条件特别差，而同时自己在自己内部的家庭中又比较得到认可，这种家庭认可的惯性导致了在社会中无法平衡，于是造成他们要实干，努力，获得成就的企图心渐渐凸显出来。

家庭成长中受疏离的孩子，形成四号性格。

这样的孩子多是四号性格者的土壤。

疏离的造成可能是父母的异地工作因素，可能是家庭的破裂，可能是长期把孩子放在远离父母的环境（如长期放在爷爷奶奶，外公外婆那里），这样的孩子通常得不到自己想要的关爱，好像在生活中得到了有好像要失去，失去得到，得到失去，也让他们对于人生有了一丝丝缺失的看法，和有一点点偏向忧郁的个性。

家庭成长中缺失安全感的孩子，形成六号性格。

父母（权威人士）的表现让孩子难以预料，越是这样孩子越是需要保证自己生活的环境是安全的，因此他们潜意识力总是在观察，有没有什么危险，有没有什么危机，有没有什么事件发生，通过观察环境，观察人的肢体语言，观察任何潜在的端倪来更好的保护自己，正是这样对于蛛丝马迹的持续关注，让他们在成年以后，也总是关注周边的环境，事件和人物，渐渐的形成了他们对于风险的预测机制。

也造成了他们在成年的生活中，预留较多的备选方案，思考多余行动，对于权威人士，如果权威人士给与他温暖和关爱，他们就由于完全信任体现出忠诚，将对于潜在危机的预测应用在工作上，从而创造出另一番价值。

如果没有关爱，他们就是时刻关注潜在来自上级的危机，从而选择背叛，发生背叛的实质缺失由于害怕的保护。

家庭成长中幸福的孩子，形成七号性格。

家庭里的环境富裕，同时有多受关爱，让他们一生生活在选择的世界里，也正是这种充分的选择让别人看来他们太关注自己，太自私，正如我们成长中的新一代，让他们在面临选择的时候让他们同时就失去了其他的选择，所以在面临选择的时候就是他们尽量避免的，先快乐再说吧，能够有多样的爱好，喜欢乐观的环境，有正向的价值观和生活态度。

也正是这样的结果也让他们在长大后的世界里，总是希望保持选择的开放性，乐观的面对。

家庭成长中受到欺压，形成八号性格。

强者才能生存，强者才有空间，才有地盘和地位。

他可能受到了欺压，或者他周围的人受到了欺压让他觉得人生中强权才是重要的，在当下保持控制，体现力量才是人生的关键。

因此让他们在成人以后处处注意自己的地盘，自己的权利空间和范围，也同时导致他在工作中随时关注这一点，因此如果你和一个八号到了酒桌上，你要想在酒桌上耍威风，那么你很难有机会，八号即使不能喝酒也会因为要赢得控制权而在这个上面与你拼个你死我活。

在他们的意识中输赢就代表着控制力，代表着权势，一定不可以让步。

同时在他的地盘中，他可以带领一群人冲杀，也能很好的照顾他信任的人，因为这也是他保持控制力和自己地盘很关键的一个步骤。

九型人格与亲密（婚姻）关系【课程收益】1.通过学习让夫妻更加深入的认识对方的做事动机、深层渴望2.进而达到夫妻之间的相互理解、相互欣赏、相互信任3.最终达到家庭关系的和谐！【课程对象】1.渴望突破自己性格的禁锢，追求自我心灵成长的进步人士2.渴望与他人有效的沟通，建构和谐亲密关系的人士3.渴望和谐夫妻关系，了解伴侣需求的人士4.心理医生、婚姻顾问、亲子教育、社会工作等方面的专业人员【课程时间】1天【课程大纲】第一部分九型人格与亲密（婚姻）关系1.了解自己与伴侣的爱情价值观；2.深入洞察伴侣在亲密关系中的情感反应模式；3.掌握情感沟通密码，获得高品质的亲密关系；4.学会欣赏他人特长，理解日常矛盾产生的深层原因；5.找到在亲密关系中的个性困扰及解决方法；6.解决如何通过九型人格智慧令亲密关系更幸福。

第二部分加入十大理由1.九型人格学近年来倍受美国斯坦福等国际著名大学MBA学员推荐，并成为现今最热门的课程之一。

2.九型人格学运用“照镜子”的手法，帮助你清楚地了解自己，明白自己的最终需求。

3.九型人格学将人的性格细分为9种类型，在了解了别人是哪种类型后可以更客观地认识别人。

4.通过自我剖析和“照镜子”，充分发挥自己的个性优势，并寻找有效地方法突破自己的个性局限。

5.学习欣赏他人特长，理解日常矛盾产生的深沉原因，找到与人相处中的个性困扰及解决的方法。

以致更好的沟通交流相处。

6.了解伴侣的情感反应模式，达到正确了解伴侣的需求，获得亲密关系。

7.独特的互动培训方式:导师引导——精彩案例分析——个人分享——导师有效对话——深度会谈探索——性格特质自然浮现。

8.认证九型人格导师全程指导，帮助你认识自己，了解他人。

9.学会情感沟通密码，获得高品质的亲密关系。

10.解决如何通过九型人格智慧令亲密关系更幸福。

第三部分适合人群1.渴望突破自己性格的禁锢，追求自我心灵成长的进步人士2.渴望与他人有效的沟通，建构和谐亲密关系的人士3.渴望和谐夫妻关系，了解伴侣需求的人士4.心理医生、婚姻顾问、亲子教育、社会工作等方面的专业人员。

在九型人格的九种性格中，最激烈（不适合）的搭配: （中国调查的）8号领袖型一一4号自我型3号成就型一一6号疑惑型5号理智型一一9号和平型6号疑惑型8号领袖1号完美型一一7号活跃型（多争执）4号自我型4号自我型（最激烈）8号领袖型——8号领袖型（硬碰硬）9号和平型一一2助人型（一面倒）在九型人格的九种性格中，最合适的搭配：（中国调查的）7号女一一9号男5号女一一9号男2号女一一5号男在九型人格的九种性格中，最合适的搭配：（国外调查的）希望大家提出不同的看法，以便修改1号女一—5号男（优先）1号男-—3号女1号女一—9号男（次之）2号男-—5号女2号女一5亏男（取优）3号男-—9号女2号女一9号男（一般）4号男-—6号女3号女一—1号男5号男-—2号女（最优）4号女一—9号男5号男-—1号女仲等）5号女一—5号男（优先）5号男-—5号女（次之）5号女一—9号男（次之）6号男-—4号女（优先）6号女一—6号男6号男-—6号女（次之）6号女一—9号男7号男-—4号女（优先）7号女一—9号男7号男-—9号女（次之）8号女一6亏男（优先）8号男-—2号女（优先）8号女一5号男（次之）8号男-—1号女仲等）9号女一—7号男9号男一—号女9号女一—3号男9号男一—4号女1号最喜欢的是7号阳光型2号最喜欢的是6号痞子型3号最喜欢的是8号猛男型4号最喜欢的是5号儒雅型5号最喜欢的是2号可爱型6号最喜欢的是3号成熟型7号最喜欢的是9号柔弱型8号最喜欢的是1号严谨型9号最喜欢的是4号活泼型MMt •:O . It 見的IHA A «不拿M2HA I « ■不當見VURA iI T arrajH.・■!«•从2 < »A» > ft < < 4l«fi >««.>!目炭歸氣R羚“・X己*人占。

九型人格和亲子教育01各型人格对孩子的培养理念第一型会要求自我控制、合理、规律，并且延迟奖励的能力,他们的孩子是一个小成年人。

第二型会要求宽厚、有思想、有用，并且注意他人,他们的孩子是一个小帮手。

第三型会要求处事卓越，履行家庭的希望，外型完美，并且非常受欢迎,他们的孩子是一个小的明星。

第四型会要求敏感、艺术的创造性，情感深度和了解,他们的孩子是一位小治疗师。

第五型会要求独立、用功、聪颖和有求知欲,他们的孩子是一个小天才。

第六型会要求可靠、守纪律、坚持不懈并且可信赖,他们的孩子是一位忠于工作信念的人。

第七型会要求生命力、幽默、韧性和自然,他们的孩子是一位小艺人。

第八型会要坚强的、自给自足、勇气和自我克制力,他们的孩子是一位小企业家。

第九型会要求安静、压抑要求、温和并且不要求,他们的孩子是一个小天使。

孩子的求知欲往往使父母惊奇，支持儿童以自己的方式去展开未来。

亲子关系中只有一件事是肯定的,孩子将显现出意想不到的能力和处事方式如果父母设法阻拦儿童自然的开展，孩子将不会成功，仅会成为扭曲的人或神经病患者。

父母必须观察儿童的类型,并且以儿童所属型号的最佳发展来与他相处，而不是意图去改变他们。

02各型人格的孩子对应的教育方式【1】一号完美型培养目标：追求卓越,学会宽容完美型的孩子最显著的优点是自我要求高,做事有规律,温和善良.主要不足是追求完美,太重小节,过分顺从,吹毛求疵.因此家长不要对孩子提太高的要求,帮助他们克服完美主义,增强他们随承受失败的能力.家长需要做的教育方法：1 完美不苛求,批评有艺术(批评先说自己,纠错先给肯定)2 期望适度,压力缓解(爱护上进心,增加抗压能力)3 宣泄不良情绪,增强积极心态(困难就是挑战,增加希望)4 消除畏难情绪,增强耐挫能力(困难就是挑战,竭尽所能)5 适当疏远,消除孩子退缩现象(培养独立性,消除退缩行为)6 容人容己,快乐无忧(善待自己,欣赏他人)【2】二号助人型培养目标：鼓励善良,强化原则奉献型的孩子最显著的特点是善良温柔,乐于奉献,可面子软,很敏感,原则性差.家长应该注意开发孩子善良\奉献的一面,同时也必须全力改变孩子的弱点,给孩子足够的尊重,以免孩子经常吃亏.特别是在坏人面前,这种孩子常常被当成"傻冒",因而要训练孩子的识人能力.家长需要做的教育方法：1 肯定孩子的优点,理解孩子的不足(理解孩子热心,教会孩子适度)2 力所能及自己做,力不从心会求人(临危要镇静,遇险会求助)3 不让孩子免为其难,学会拒绝的技巧(爱护孩子的善心,训练孩子学会谢绝)4 提倡关注他人,强化自我(自我意识,自我发展)5 父母不能使用恶语,批评孩子要讲技巧(理解孩子错误码,抓住机会教育)6 人前教子不要取(孩子的面子大,不要用"谦虚"贬低孩子.【3】三号成就型培养目标：支持实干进取,反对投机取巧实践型的孩子最显著的特点是积极进取,独立性强,讲究效率,可是爱出风头,贬低他人,争强好胜,喜欢走捷径.家长需要做的教育方法：1 不投机取巧,要脚踏地(淡化分数的影响,增强承受失败的能力.2 确定评价标准,正确评价自已和他人(孩子各有所长,横向比较要不得)3 重视过程,淡化结果4 倾听自己的声音,面对真实的人生(启发乖孩子出动,限制狂孩子行为)5 关注他人感受,培养合作精神(孩子必须有朋友,做事最好能合作)6 对人真诚坦荡,建立真挚友谊(尊重孩子的隐私,架起信任的桥梁)【4】四号自我型培养目标:追求辉煌,消除胆怯自我型的孩子最显著的特点是富有创造力,想象力丰富,不喜欢平淡,表面温和,内心孤独,情绪不稳定,喜欢独处,不善于表现,家长要注意培养孩子艺术方面的特殊才干.家长需要做的教育方法1 引导孩子关注现实,发展孩子天赋才能(顺应兴趣,发展特长)2 营造乐观氛围,克服消极情绪(搞长情绪管理,释放不良情绪)3 学习与人交往,打破自我封闭(真诚沟通)4 发展独特性,培养创造力(欣赏孩子的独特,发展孩子的特长)5 平凡而不平庸,独特而不怪异(平常的心态,卓越的成就)6 防止过于敏感,让孩子远离忧郁(训练理性思维,防止过于敏感)【5】五号理智型改善目标：善于思考,弱于行动理智型的孩子最显著的特点就是喜欢思考,行动迟缓。

9号性格家庭背景9号性格者觉得自己在小时候被忽视了，并因此养成了忽略自己真实需要的习惯。

在他们对家庭环境的描述中，有的是被父母忽视了，有的是生活在兄弟姐妹的阴影里，有的则是在站出来表达自己的想法时遭到了打击。

9号性格者童年生活的一个共同点就是：没有人听取他们的意见，而且他们发现即便是直接表示愤怒，也不会有人重视他们的想法。

我的父母很爱我，但是他们更关注我的哥哥，因为这家伙是家里的反叛分子，他的行为常常还会连累到我。

我很清楚，只要我顺从我的父母，按照他们的要求表现，我就能得到他们的爱。

我记得在我3、4岁的时候，有一次我母亲紧紧抱着我，压得我连气都喘不过来，但我也不敢挣扎。

当时觉得我要么挣扎着摆脱她的怀抱，要么就只能在她怀里窒息。

我本能地屏住呼吸，放弃了挣扎。

后来，我越来越遵从父母的意愿，我发现如果我对他们说“不”，我就能从内心中感受到他们的失望。

调停者希望和平，这个愿望常常是由于他们曾经被冲突双方夹在中间，他们体会过那种左右为难的滋味。

如果你能从每个人的观点中都看到有用的价值，为什么还要选择立场呢？如果根本没有人会在意的话，你为什么还要表达你的自己观点呢？你做，会有人说，不做，也会有人说，左右不是人。

我是家里4个男孩中最小的一个。

如果我按照父母的意思去做，我的哥哥们就会嘲笑我；如果我跟着他们去做，我的父母就会生我的气。

最简单的办法就是把自己隐藏起来，两边都不要选，把自己与所有人隔离开，直到他们都走了为止。

我记得有一次家里惩罚我坐在墙角面壁思过。

我在墙角一动不动地坐了好几个小时，直到我母亲突然想了起来。

其实我可以一整天都坐在那里，因为我是在我的内心中。

9号孩童接受了这样的现实，那就是他们无法改变家庭的现状。

他们学会把自己隔离出来，学会用一些微小的舒适感来取代真实的感觉，学会把问题搁置到一旁，直到有人率先采取行动。

我是同意，还是不同意？在“九型人格”系统中，调停者位于中心三角形的顶端，这个位置最能清楚地解释他们的观点。

九型人格亲子教育法九型人格理论是一种人格分类方法，将人格分为九种类型，每种类型都有自己独特的思维、行为模式和情感表达方式。

这一理论不仅可以用于个人成长和人际关系管理，也可以应用于亲子教育方面。

以下是九型人格亲子教育法：1. 了解自己和孩子的人格类型首先要了解自己和孩子的人格类型，以便更好地理解彼此的思维和行为模式。

从而更好地沟通和相处。

2. 尊重孩子的个性和特点每个孩子都有自己的个性和特点，父母需要尊重孩子的不同之处，不要试图改变他们。

相反，要帮助孩子发挥他们的优点和潜力。

3. 用适合孩子类型的方式进行沟通不同的人格类型对待信息的接受和表达方式是不同的。

父母要根据孩子的人格类型，用适合他们的方式进行沟通。

比如，有些孩子喜欢逻辑分析，而有些孩子更注重情感和感受。

4. 培养孩子的优点和潜力每个人格类型都有自己的优点和潜力，父母要根据孩子的人格类型，帮助他们发挥自己的优点和潜力。

比如，表现型的孩子需要培养表达能力和自信心，而思考型的孩子需要培养逻辑思维和分析能力。

5. 帮助孩子认识自己的弱点和缺点每个人格类型都有自己的弱点和缺点，父母需要帮助孩子认识自己的弱点和缺点，不要把他们的缺点看作是错误或失败，而应该帮助他们面对和克服这些问题。

6. 鼓励孩子进行自我探索和成长父母要鼓励孩子进行自我探索和成长，帮助他们了解自己的兴趣、爱好和价值观，从而更好地规划自己的未来。

7. 培养孩子的社交能力人际关系是一个重要的生活领域，父母需要帮助孩子培养自己的社交能力，从而更好地适应社会和与他人相处。

8. 建立亲密的家庭关系家庭是孩子最重要的社交场所，父母要建立亲密的家庭关系，让孩子感受到自己的归属感和安全感。

9. 推崇平等、尊重和理解最后，父母要推崇平等、尊重和理解，不要出现歧视、偏见和压迫等不良行为，让孩子感受到温暖和关爱。

【九型人格】之亲子完全版学习九型系统（Enneagram）有助于父母拥抱孩子的特质，否则有些父母可能会强制孩子成为他们的复制品。

在任何家庭教育的讨论中，首先需要阐明的是:孩子的性格类型不是家长创造出来的。

所有九型系统的老师和研究者一致认同，性格类型以气质为基础，虽然我们并不完全理解，但这是与生俱来的。

一个孩子来到这世界上，他或她的性格类型已经由出生前的事件决定，尽管我们并不全然知晓。

有观点认为，决定性格类型的因素有：遗传，胎儿在子宫时发生的事件，母亲的情感状态，甚至是过去世，以及一个灵魂为了学习某种类型的性格而去成为那种性格类型的需要。

但真相是，我们真的不知道形成这些类型的所有成因。

这并不是说早期的家庭状况和父母的影响不重要。

恰恰相反。

尽管它们不是性格类型的成因，但对孩子的情感健康状况有着高度的影响。

一个足够幸运的孩子能出生在父母状态都较为平衡的家庭，他/她的人生就会是自己性格类型的相对健康的体现。

相对的，一个出生在相对不太正常的家庭中的孩子，就不得不关闭自己天生的开放性、自然、活力，并且需要对家庭中存在的种种违背常规的现象建立起防御。

在作者看来，（家庭中的）第一个孩子会处于更健康的发展水平（Level of Development），而第二个孩子的成长则处于大体上较低、不够健康的水平。

因此，第二个孩子会比第一个孩子遇到更多的情感挑战。

简而言之，家庭教育是重要的——它不制造性格类型，但是会影响一个孩子性格类型的健康程度。

因此并不难看到，当家长运用诸如九型系统这样的心理兼灵性工具来对自己做工作时，他们不仅是在做有益自己的事，更是为孩子准备一个潜在的最好的礼物——一个情感上健康的童年和更快乐的未来。

家长如果能帮助孩子们发展起自尊、稳定的情绪、开放的好奇心、对自己的信任、懂得享受生活、力量、自信、与自己轻松相处、自我管理的能力、对自己和他人的共情能力（以上为九种类型的品质），就会为发展孩子所有的潜力，为孩子未来的成就搭建舞台。

九型⼈格的童年⽗母关系模式
九型⼈格的童年⽗母关系模式
⼀号：对⽗亲（或保护者）不认同
⼆号：对⽗亲（或保护者）有⽭盾情结
三号：对母亲（或养育者）认同
四号：对⽗母（保护者和养育者）都不认同
五号：对⽗母（保护者和养育者）有⽭盾情结
六号：对⽗亲（或保护者）认同
七号：对母亲（或养育者）不认同
⼋号：对母亲（或养育者）有⽭盾情结
九号：对⽗母（保护者和养育者）都认同
其中，理想组（1、4、7）均以“不认同”来表现与⽗母的关系；控制组（2、5、8）均以“⽭盾情结”来表现与⽗母的关系；⽽现实组（3、6、9）都是以“认同”来表达与⽗母的关系。

祝所有的⼉童能够更加幸福，在⽗母的养育和保护下健康成长！
也祝愿⼤家能够完善⾃⼰与⽗母的关系，回归到纯真时代！。

第1篇一、引言九宫格性格测试，又称九型人格测试，是一种将人类性格分为九种类型的心理测试。

其中，第九型——和平型，又称为调停者，他们追求和平，善于调和人际关系，避免冲突。

本文将为您详细解析第九型和平型的性格特点、优缺点以及人际关系。

二、第九型和平型的性格特点1. 追求和平和平型的人渴望和谐的人际关系，他们善于调和矛盾，避免冲突。

在他们看来，和平比任何事物都重要。

2. 善于倾听和平型的人具有极强的倾听能力，他们善于理解他人的需求和感受，关心他人的成长。

3. 耐心和平型的人具有极大的耐心，他们愿意等待，直到找到解决问题的最佳方案。

4. 避免冲突和平型的人不喜欢与人发生冲突，他们尽量避免与他人争执，以免破坏人际关系。

5. 温和友善和平型的人性格温和，待人友善，他们善于关心他人，乐于助人。

6. 不爱出风头和平型的人不喜欢出风头，他们更愿意做一个幕后英雄，默默地为他人付出。

7. 缺乏主见和平型的人往往缺乏主见，他们容易受到他人意见的影响，难以做出决策。

8. 害怕拒绝和平型的人害怕拒绝他人，他们担心自己的拒绝会伤害到他人，因此常常忍让。

三、第九型和平型的优点1. 和谐的人际关系和平型的人善于调和人际关系，他们能够与他人建立良好的友谊，使周围的人感受到温暖。

2. 强大的倾听能力和平型的人具有强大的倾听能力，他们能够理解他人的需求，为他人提供帮助。

3. 耐心和坚持和平型的人具有极大的耐心，他们能够坚持到底，直到问题得到解决。

4. 温和友善和平型的人性格温和，待人友善，他们能够为他人带来正能量。

四、第九型和平型的缺点1. 缺乏主见和平型的人容易受到他人意见的影响，难以做出决策，这可能导致他们在面对问题时犹豫不决。

2. 害怕拒绝和平型的人害怕拒绝他人，他们担心自己的拒绝会伤害到他人，这可能导致他们在面对困难时不敢勇敢地表达自己的意见。

3. 过度忍让和平型的人过于忍让，他们常常为了他人而牺牲自己的利益，这可能导致自己在某些情况下受到不公平的对待。

九型人格童年背景及关系成长1号完美型童年背景1号对父亲（或是保护者）有不认同的负面情节，在家庭中，保护者一般是由传统的父权角色来担任，但是在有些家庭中母亲是保护者，或是祖父母还有兄长等扮演保护者的角色。

他们在孩童时期就与保护者脱离了关系，可能是因为对父亲（或是保护者）行为、处事方式的失望，也可能是受到暴虐或是不公正的对待方式，甚至是对环境、道德约束、宗教伦理的一种恐惧，怕受到责罚。

所以促使1号孩子自认为应该要像大人一样理性思考和担起责任，甚至是扛起整个家族的荣耀，从小就自己依靠自己，同样自己还要去制定一些原则和规则，让其他人去遵守，以符合自己内化的父亲形象，自己的情感和冲动受到了压抑，也以权威的姿态挑剔、批评他人。

1号孩子从小就有“超龄”的感觉，会以“小大人”的形象出现，自己一定要做得足够好，符合自己内心的渴望，让别人觉得我重要，我活着有意义。

关系成长人的一生都是活在关系里的，关系的互动决定了一生的幸福，从童年的父母互动，到成年的亲密关系，以及未来的亲子关系，无一例外的都追溯到童年的背景。

1号在互动的关系里要留意和父亲（或保护者）的关系，或是代表父亲形象的关系，童年里的烙印让你在一生中去固化，所有对于1号的成长建议和整合路径不能仅仅局限于术的层面，更多的要在源头和深层次去洞察，从脑科学的研究来看，所有互动的模式都和大脑神经元相关，当模式去呈现和修复的时候，大脑神经元会发生新的连接，如此持续的固化，模式会发生改变和调整。

所以1号的成长要看到自己童年的成长模式，当然这个模式是属于你自己的模式，回头看看这些模式又有多少在你现实生活中强迫式的反复。

2号助人型童年背景2号对于父亲（或保护者）有一种矛盾心理，对保护者的角色并没有强烈的认同，但在心理上也不会与那个人完全分离。

由于矛盾的心理取向针对的是代表着与父权相关联的特质，因而开始认同补充性的女性家长的角色，所以2号的孩子潜意识的扮演母亲的角色——无私的为家人牺牲奉献。

知人者智----爱人的智慧自知者明----自爱的法宝九型人格与家庭关系九型人格如何揭示出人的深层心理冰山？九型人格如何标示出人的自我价值感高低？九型人格如何影响着夫妻关系与亲子关系的平衡？九型人格如何昭示出冲突的本质？九型人格如何提升关系中爱的质量？●为什么需要学习九型人格?九型人格提供了一个真实、具深度而又层次分明的地图去了解自己；九型人格带领我们研究行为背后的出发点也就是行为的动机和注意力的焦点，当你知道我们身边重要人的性格背后都有对世界的不同看法和体验，当您知晓他们的出发点时，您便可以有更多的包容、互相的谅解及设身处地；九型人格提供了一个多种有效的而又即时可以验证的方法，去协助您达致个人成长，而这些方法亦可广泛运用在商业、教育、培训、家庭、职业经理人的事业发展以及人际关系等方面。

九型人格的其中一个重点是唤醒自我认知、自我学习的能力，当这种能力成为您的习惯后，您便踏上了知己知彼的第一步；九型人格有能力协助您全面提升自己；认识九型人格可以帮助您了解自己的局限，学习跳出这个局限，创造一个和谐完美的人生；学习九型人格最终可以协助您发现自己个性的优势，学习善用这些优势，创造理想价值；九型人格令您找到“我是谁”的终极答案，从此，您不再受性格的困扰和控制，完全掌控您的人生。

●讲师介绍:金燕导师国际九型人格协会EPTP机构认证中九型人格导师；中国九型人格学院导师团成员； NLP执行师；私人生活教练；SATIR家庭治疗导师班训练；注册心理咨询师。

金燕教练师从九型人格大师彼得·奥多诺休（Peter O’Hanraban），深得九型精髓。

多年来一直醉心于九型人格的研究与实践，融合西方九型人格精髓，结合中国国情，将九型人格的古老智慧有效用于指导企业人力资源整合，团队建设以及个人心智成长与生涯规划等方面，取得非常好的成果。

金燕教练最经典之处在于，她能善用九型人格协助学员发现自我认知的盲点，轻松越过心智屏障！更善于教练生命个体，借助九型人格提升“爱商”。

【九型人格综合学习】九型人格与婚姻关系最初学习九型是想利用在识人用人及自我成长方面。

后来在本人所主持的《九型人格》课程里，逐步发明一些夫妻独特来学习，后来才得悉，他们盼望更懂得彼此与自我，令夫妻关联更协调。

看着曾经的一对对夫妻由开始的彼此控告对方到最后课程快要停止时的尝试着去懂得对方、用新的目光去对待对方，我心里也很喜悦，虽然僵局刚攻破，但依然是好兆头的开始。

2021年，我看到一家报道，某一省会城市，据婚姻登记部分统计数据显示：当年登记离婚的人数竟然为同期登记结婚人数的1/3，考察离婚的起因中72%的谜底惊人的一样：“性格不跟”一句耳熟能详的话“性格决议运气”，实在性格对我们每个人的爱情观、婚姻观同样是有着直接的影响。

恋爱时，我们彼此放大了对方的长处，有意躲避自我的不足加上对爱情的美妙向往，在豪情焚烧时，我们肃穆或者无奈的结婚了。

后来，才匆匆发现，本来对方的价值观、信心、生涯习惯、志趣却与自己大同小异。

于是不合、抵触开始了。

我们猛攻着自己的价值观，惯性的以为自己是对的，我们开始用自己的方法去压服对方去改变，转变成自己愿望的那样，同时我们深信，假如对方真的爱我，就必定会也一定能改变。

把对方的行动做法是否合乎自己的等待当做对方是否真心还仍然爱自己的评判尺度。

爱情缓缓变了质,谈谈2号的副型，恋情变成了操控对方的工具，一场以强横对方思维为主的婚姻游戏开端了，这让我想到一个画面：一个强奸犯在强奸对方，同时还在不停的埋怨对方不配合自己，姿态不准确，自己不能顺利的施暴。

彼此忍耐着对方，我们搜索枯肠证实对方是错的，我们上台发言时口舌木讷，但与另一半争吵时，却又口舌聪颖、妙语如珠,送给九型人格九种人的9句话，我们全力以赴让她（他）比自己更恼怒、更苦楚。

耻辱着对方，处分着自己。

当初山盟海誓的爱情远不如在当下争个你对我错来得酣畅。

我们盼望婚姻幸福，却在尽力往反方向走,成就型。

兴许我们疏忽了一个重点：固然结婚了，但我们都是独破的自己,第七类型的教练智慧，都有自我看世界的视线与观点，这些来自于我们的性格，性格决定了我们的留神力，性格操控了我们看事物的偏向性，我们活在一个有自己发明的主观世界里，我们忽略了她（他）存在与我们迥然不同的世界观，你了解她（他）么？或者你了解的只是你自己的认为！夫妻和气的要害是尊重对方的价值观。

【九型应用】九型人格与家庭观念9种性格理论属于性格形态学（theenneagram）范畴。

“ennea”是希腊文，意思是“9”；“gram”意为“图形”；“enneagram”意为“一个有9个方位的图形”。

该理论认为，每个人只拥有9种性格中的一种性格，每种性格具有该种性格的专属特质，这些特质决定了人的行为模式，支配着人的想法和待人处世的方法。

外表开朗、健谈、擅长交际的lily，与研究9种性格的专家蔡敏莉面谈了15分钟，最终被认定属于第四种性格：自我、重感情、喜欢宁静、性格内向、情绪化。

于是，穿着荧光绿色尖头鞋的她，决定选择第四种性格的典型家居布置模式。

原来，9种性格的家居布置，已有了一套既定的模式。

现在，让我为你解读个中奥妙……性格一：轻松型代表人物：汪明荃家庭观：期望具有轻松的婚姻，打听没轻松的伴侣就不成婚；讨厌房间井井有条，但不是洁癖。

典型家居布置：干净、整洁，注重每件东西的实用性、耐用性和质量。

性格二：助人为乐型代表人物：成龙家庭观：讨厌为别人服务，凡事先考量他人的须要；指出男主外，女主内；对生活建议不低；如果缺钱，可以义不容辞地借予朋友。

典型家居布置：如果家中有小朋友或老年人，则注重家居的安全性，如在浴室内加装防滑胶毡等；家居以暖色调为主，喜欢木制家具。

性格三：成就型代表人物：陈百祥、郑裕玲家庭观：崇尚物质；讨厌冷清，经常打招呼朋友回家；期望赢得他人的赞赏及羡慕的目光。

典型家居布置：喜欢将家布置成为showroom，例如，摆放不同的名师设计的家具，或花费百万装修；喜欢将取得的奖项放在家中最显眼的地方。

性格四：自我型代表人物：梁朝伟、王菲、黄秋生、陈小春、林燕妮家庭观：一生未必可以成婚，即使订婚也可能将再婚；一切跟著感觉跑；著重享用独处时刻；指出亲自布置家居最具有个性。

典型家居布置：喜欢采用激情的色调，如大红色，或采用对比强烈的颜色，如黑色、白色和灰色。

性格五：理智型代表人物：“光纤之父”高锟家庭观：注重个人空间；未必成婚；对家务不感兴趣。

九型人格分类依据
1. 九型人格分类依据之一就是你的核心价值观呀！就好像有人把家庭看得无比重要，这可能就是二号人格的特点嘛。

比如说小红，她总是把家人的需求放在第一位，为家人付出一切都心甘情愿。

2. 还有你的行为模式也是很关键的依据呢！想一想，有的人遇到事情就风风火火马上行动，这不就像是八号人格嘛。

就像小李，一有任务就冲在前面，超级积极主动。

3. 情绪反应也能体现呀！那些情绪波动比较大的人，是不是很可能属于某种特定人格类型呢。

比如小张，动不动就掉眼泪或者发脾气，这和四号人格有点像哦。

4. 对目标的追求也在分类依据里呀！有的人一心就想着成功成名，那也许就是三号人格的表现喽。

你看小王，整天就想着怎么升职加薪，特别有冲劲。

5. 与人相处的方式不也很重要么！有些人特别会照顾别人的感受，这种善于共情的不就是九号人格么。

好比小赵，大家都喜欢和他相处，因为他很会体贴人。

6. 看待世界的视角也能说明问题呀！总是很乐观积极的人，说不定就是七号人格呢。

就像孙哥，啥时候都能看到好的一面，整天乐呵呵的。

7. 应对压力的方式同样能作为依据呢！有的人一有压力就退缩逃避，会不会就是六号人格呀。

比如小刘，一遇到困难就有点想躲开。

我觉得呀，了解九型人格分类依据真的太有意思啦！能让我们更好地认识自己和他人呢！。