2020部编版六年级语文全册总复习训练
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期末必考】部编版六年级语文上册期末作文总复习-考题六年级语文上册期末作文总复部编版导语:XXX六年级上册快结束了,同学们都怕写作文,下面是XXX为你收集整理的期末作文总复,希望对你有所帮助。
复内容】本册教材中有关作文的训练,有以下几个内容。
1、《变形记》2、《多彩的活动》3、《___让生活更美好》4、《笔尖流出的故事》5、《围绕中心意思写》6、《学写倡议书》7、《拿手好戏》8、《有你,真好》【复要求】1、审清题意,明确中心,选择材料来写作文。
2、做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。
3、懂得写人的、写景的、记事的、写活动的、想象作文、续写故事、倡议书等的写法。
4、能按顺序,采用点面结合的方法进行场景描写,能写故事梗概。
5、用知识树梳理本册书的作文主题;学会审题、分析作文主题类型。
【作归类】1、第一单元《变形记》把自己变成另一种事物,会发生什么呢?发挥想象,把你变形后的经历写下来。
2、第二单元《多彩的活动》描写一次自己参加过的活动,把活动的过程、场面以及自己的感受写2019年XXX编试卷练清楚。
3、第三单元《___让生活更美好》在生活中,能给我们带来快乐和美好的事物还有很多,什么让你的生活更美好呢?科技,美食,微笑,旅游,汽车等4、第四单元《笔尖流出的故事》我笔写我心,作文是生活的剪影,笔尖流淌出来的故事都是生活的故事。
让我们展开丰富的想象,续编故事。
5、第五单元《围绕中情意思写》写人叙事或写景状物,都不只为描述一个现象或记叙一个过程,而是借记叙描述内容,使读者受到启发,或是体味理解作者表露一种什么样的感情、立场等。
也就是作者思想感情和写作意图在文中的体现,在记序文中称为中心思想,它是一篇文章的灵魂。
6、第六单元《学写建议书》建议书是小我或集体拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同开展某项公益举动的一种专用书信。
留意格式。
7、第七单元《拿手好戏》我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的,可以是艺术方面的特长,可以是手工制作的技巧,也可以是擅长的一个活动,等等,十分宽泛。
句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ (2)花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。
_______________________________________________________________ (3)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
_______________________________________________________________ (4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________(5)全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一......,志刚在跳高比赛中喜获金牌....。
....,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹..,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
(1)你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)________________________________________________________________ (2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。
(改为反问句)________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
部编语文六年级语文上册全册试卷及答案一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.阅读与欣赏灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。
8点30分,装满乘客的地铁缓缓启动,向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。
车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。
有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物。
”③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系。
”司机在黑暗中摸出手机,拔完号码后没有任何信号。
④这是一次意外停电,波及全市。
始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通信中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。
有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。
女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。
有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。
”有人说:“我与客商约好,签一份金额为300万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。
”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。
”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。
哭声、骂声、叹息声不绝于耳。
有人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的。
”⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。
大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。
⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。
终于有人说:“我有。
”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。
没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。
六年级期末生字专项训练时间:40分钟满分:100分1.[易错音]下列加点字读音全部正确的一项是( )。
(3分)A.笨拙.(zhuó)疙瘩.(dɑ) B.抡.拳(lūn) 颠簸.(bǒ)C.曝.晒(bào) 祭祀.(sì)D.蛮横.(hèn g) 撒.腿(sǎ)2.[多音字辨析]下列加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.薄.饼(báo) 薄.荷(bó)B.枪弹.(dàn) 弹.性(tán)C.缝.补(fénɡ) 缝.隙(fènɡ) D.瘦削.(xuē) 削.皮(xiāo) 3.[隔音符号]下列音节都不需要加隔音符号的一项是( )。
(3分)A.提案(tíàn) 马蹄(mǎtí)B.对偶(duìǒu) 骤然(zhòurán) C.目的(mùdì) 会心(huìxīn) D.西安(xīān) 次序(cìxù) 4.[多音字运用]给加点字选择正确的读音。
(12分)虽然说人的水平参差.( )不齐,存在差.( )距,但差.( )遣谁去做这件事,结果都是差.( )不多的。
A.cīB.chāi C.chāD.chà5.[声旁辨析]下列与“摔”读音相似的一项是( )。
(3分)A.碎B.打C.率D.拌6.[读音辨析]下列姓氏按音序排列正确的一项是( )。
(3分)解(Xiè)查(Zhā) 阮(Ruǎn) 宁(Níng)A.宁阮解查B.查解宁阮C.解宁阮查D.查宁解阮7.[笔画辨析]下列生字的笔画数有误的一项是( )。
(3分)A.贯(8画) B.隆(11画)C.嚷(20画) D.慨(13画)8.[查字典]下列说法有误的一项是( )。
(3分)A .“曝”用部首查字法,先查“日”部,再查15画。
部编版六年级下册语文全册同步练习及答案【精选】2020部编版六年级下册语文(全册)同步练习1.北京的春节一、看拼音,写词语。
gēng xīn biān pào làyuètōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) ()()()()( ) rán fàng zhǎn lǎn jiérán bùtóng zhāng dēng jiécǎi ( ) ()()()二、比一比,再组词。
醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。
()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。
2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。
3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正(zhēnɡzhènɡ)月十五,处处张灯结(ji ējié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
2020年部编语文小学六年级下册全册复习资料汇总第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
部编版六年级语文下册课前预习辅导2ο2ο年2 月━、诵读课文第━单元1. 北京的春节默读两遍朗诵≡遍,读通、读顺课文。
ニ、识记字词1. 认读的生字词语:大蒜祝贺白醋骆驼杂拌ㄦ饺子摊贩彼此眨眼通宵恰好燃放小贩2. 认读多音字:铺3. 容易读错的词语:大蒜米醋眨眼4.容易写错的词语:白醋燃放5. 难理解的词语:萬象更新6. 可积累的词语:萬象更新截然 同萬 得己悬灯结彩截然 同悬灯结彩≡、知识链接1. 搜集有关老舍的资料2. 诵读王湾的《次北固山下》。
四、理解课文1. 为什么第━自然段末尾说“这 是粥,而是小型的农业产品展览会" ?“农业产品展览会"指腊ハ粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在━起开展览会。
这里用了打比方的说明方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊ハ粥这━民俗特点。
2. 第ハ自然段中作者是怎样描写“除夕真热闹"的?〔1〕从人们活动的角度来写。
“家家赶做年菜" “老少男女都穿起新衣" “在外边做事的人,除非萬 得己,必定赶回家来" ,还有“除了很小的孩子,没有什么人睡觉" , 足以看出人们差 多仝都在庆祝除夕,当然热闹了。
(2〕从“味、色、音"的角度来写。
“到处是酒肉的香味" “红红的对联"“各色的年画"“灯火通宵"“鞭炮声曰夜 绝" ,从香味到色彩再到声音,进行了全方位的描写,充分表现了除夕的“热闹" ,足见作者描写的细腻。
五、思考拓展1. 从第ハ自然段后≡句中可以感受到怎样的民俗文化内涵?ⓛ这几句充分展示了北京春节的传统习俗,渗透着浓厚的民俗文化韵味。
从“灯火通宵"“曰夜 绝" 等词语中可以感受到除夕之夜的热闹;通过“萬 得己"“必定"等词语,可以体会到人们非常重视除夕夜“吃团圆饭" ,这里饱含着浓浓的亲情②除夕夜的“守岁" ,体现厂人们对时光的珍惜和对长翠安康,长寿的企盼,浸润着得以代代相传的原因。
部编版语文六年级上册总复习词语专项训练一、按拼音写词语。
马蹄铁焦糟利韵仙人掌悬壶济世燮商抱佛脚破矩为圆巨嗓颠沛流离地域永远大有可为木讷毛糙五十步笑百步混沌初开倔强不屈二、写出下面词语的近义词。
天涯——天边、天际惊叹——惊异、惊奇柔美——柔和、优美清鲜——清新、清爽洒脱——潇洒、自由疾驰——疾走、奔跑奇丽——美丽、绝美明朗——明亮、清澈柔美——柔和、优美奇丽——美丽、绝美无限——无穷、无尽洒脱——潇洒、自由羞涩——害羞、拘谨愉快——开心、快乐拘束——约束、束缚英勇——勇敢、英武散布——传播、散播奇异——奇特、异样勤勉——勤奋、努力僻静——幽静、偏僻欢悦——欢乐、喜悦攀谈——攀谈、交谈静谧——安静、宁静茂盛——繁盛、茂密追随——追逐、追寻欢悦——欢乐、喜悦勤勉——勤奋、努力散布——传播、散播蕴藏——蕴含、寓意苍穹——天空、蓝天孕育——怀孕、孕育赠予——赠送、馈赠欢送——送别、送行摇曳——摇摆、摇晃旖旎——绮丽、美丽硕大——巨大、庞大婆娑——优美、曼妙长征——长途跋涉、行军等闲——轻松、随便逶迤——曲折、蜿蜒开颜——微笑、笑容进犯——进攻、攻击险要——险峻、险恶沉着——冷静、沉稳奉命——接受命令、听从指挥屹立——屹立不倒、挺立相继——接连、连续依托——依靠、倚靠宣告——宣布、公告欢跃——欢腾、欢闹肃静——肃穆、安静热烈——热情、热烈瞻仰——仰望、敬仰宏伟——壮观、宏大赞叹——赞美、惊叹沉思——沉默思考、沉思默想沉寂——寂静、安静暴露——显露、露出憧憬——向往、期望浓密——浓厚、密集疲倦——疲惫、疲乏发达——兴旺、繁荣猜测——猜想、推测紧密——紧凑、紧密神秘——神奇、神秘莫测枯萎——凋谢、枯败干燥——干涸、干瘪抵御——抵抗、抵挡咆哮——怒吼、咆哮惊慌——惊恐、惊慌失措拥戴——拥护、支持放肆——放任、放纵狞笑——狞笑、阴笑沙哑——嘶哑、沙哑精美——精致、美丽舒适——舒服、舒适宜人XXX珍惜、爱惜抱怨——埋怨、抱怨不满探望——看望、探视沉思——沉默思考、沉思默想宁静——安静、平静嗤笑——嘲笑、讥笑迅速——快速、迅猛喧闹——喧哗、喧嚣遮盖——遮挡、掩盖张望——四处张望、观望渺小——微小、渺茫恩赐——施恩、赐予慷慨——大方、慷慨解囊节制——克制、节约枯竭——干涸、枯竭无力感叹——感叹、叹息威胁——威胁、恐吓设想——设想、构思璀璨——灿烂、辉煌遥望——远望、遥远眺望呼唤——呼唤、召唤放弃——放弃、抛弃宝贵——珍贵、宝贵无比神圣——神圣、圣洁浓密——浓厚、密集体验——体验、感受滋润——滋润、润泽照管——照管、照顾品尝——品尝、尝试终究——终究、到底眷恋——眷恋、留恋险恶——险恶、凶险归宿——归宿、归属恭敬——恭敬、敬重领悟——领悟、理解XXX——洋洋洒洒、滔滔不绝清秀——清秀、秀丽纯熟——纯熟、娴熟恬静——恬静、安静情愿——情愿、愿意陶醉——陶醉、沉醉尴尬——尴尬、难堪虚拟——虚拟、虚幻郑重——郑重、认真伶俐——聪明、机灵盼望——期望、盼望无端——无缘无故、无理由伟大——伟大、伟岸允许——允许、准许熟识——熟悉、了解伶俐——聪明、机灵盼望——期望、盼望朦胧——朦胧、模糊陡然——突然、猛然追悼——追悼、缅怀羞愧——惭愧、羞耻枯瘦——憔悴、消瘦悔恨——懊悔、后悔团聚——团聚、重逢阴暗——阴暗、昏暗感激——感激、感谢羞愧——惭愧、羞耻稀奇——稀奇、奇特呆头呆脑——傻乎乎、傻头傻脑别出心裁——独具匠心、别开生面技高一筹——技艺高超、超群出众大步流星——快步如飞、飞快地走怒气冲冲——怒目而视、怒气冲天暴露无遗——暴露无疑、毫无遮拦心满意足——心满意足、满意而归轻手轻脚——轻手轻脚、轻轻地走化为乌有——化为乌有、化为泡影井然有序——井井有条、井然有序理直气壮——理直气壮、气势磅礴风雨同舟——风雨同舟、同甘共苦1.青草新鲜的/嫩绿的/茂盛的/柔软的青草2.蓝天晴朗的/湛蓝的/辽阔的/明媚的蓝天3.夜空繁星点点的/寂静无声的/月光皎洁的/神秘浪漫的夜空4.小溪清澈见底的/潺潺流淌的/绿荫环绕的/蜿蜒曲折的小溪5.花园芬芳馥郁的/五颜六色的/整洁美观的/充满生机的花园去掉格式错误和有问题的段落后,文章如下:绿毯,小诗,微笑,森林,彩衣,目光,眼睛,尸体,声音,掌声,欢呼,隆隆声,火花,回忆,亮光,口号声,野马地喊,脸,人们,变化,建筑群,轰鸣,举动,男子,季节,绿袖子,事情,河水,波光,归宿,钢琴声,月光,表演,贝壳,经历,工程,路线,前进,奔忙,漫游,躺着,,开采,沉思,显现,量词,小诗一首,马一匹,游历一次,大树两棵,尸体一具,骑兵师一支,火光一团,刀一把,蛇矛一杆,黑脑袋一颗,竹节人四个,城门六座,小珠一颗,浪头一片,黄泥土一堆,纱衣一件,松针一把,山脉一道,叹息一声,房子三间,钢琴曲一首,微云一片,马鞭一根,圆月一轮,猹一只,贝壳几个,羽毛几根,碎影。
2020部编版六年级语文全册总复习训练(B)
班级:姓名:得分:
一、阅读短文,按要求完成练习。
(30分)
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那年,我刚满十一岁。
有一天,像往常一样,我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的
涟漪。
不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。
我xiāo xīn yīyī()地一收一放,熟练地操纵着。
也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。
我等那条鱼挣扎得jīng pílìjìn()了,迅速把它拉上岸来。
啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目
光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。
”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。
”父亲()说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。
”我大声zhēng biàn ()着,哭出了声。
我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。
我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那()中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,yīyīb ùshě()地把它放回湖里。
大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
转眼间三四十年过去了。
当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建
筑设计师了。
我再没有钓到过像三四十年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。
但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的
话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三四十年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
1、根据拼音在文中的括号里填写词语。
(4分)
2、联系上下文解释下列词语。
(6分)
涟漪:
翕动:
不容争辩:
3、选择。
(4分)
文中横线上应填的合适词语依次是:
A哄骗父亲那循循善诱父亲那的目光B鼓励父亲那严厉、冷峻的目光
C安慰父亲那不容置疑的坚定目光D教育父亲那指导员似的手势
4、父亲要“我”把大鲈鱼放回海里去,是因为
(3分)
5、用“----”画出文章的中心句。
(3分)
6、文章写了一件什么事?联系实际谈谈你读了这篇文章以后的
启示。
(8分)
7、给短文加上一个合适的题目:
(2分)
二、基础知识。
(30分)
1、看拼音写词语(3分)
xuān xiāo zèng liàng dǐyùkāi tuòzhàn lán chuǎi mó
()()()()( ) ()
2、找出用错的字,把正确的写在括号内:(3分)
航空模形( ) 训炼有素( ) 再接再励( )
没精打彩( ) 望洋心叹( ) 破淀百出( )
一蹋糊涂( ) 悲愤欲决( ) 以身作责( )
3、对照繁体字写出简化字(2分)
襲擊( ) 憂傷( ) 夢鄉( ) 機靈( )
4、根据词语的不同意思分别造句。
(4分)
(1)新鲜(没有变质):_______________________________________________ 。
(不普遍;少见的):_____________ 。
(2)真情(真实的情况)_____________
(真诚的心情或感情)_____________
5、选词填空。
(2分)
周密秘密精密
海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的()仪器。
工程人员在设计中,各种数据都要经过()计算。
6、按要求完成以下句子练习。
(6分)
(1)将下列句子的意思表达得更具体些。
天空可真黑,_____________________________________________。
这座金字塔真高,。
(2)当演员唱到“敬爱的周总理,我们深深地怀念您。
”时,台下的观众眼睛里热泪盈眶。
缩句:
(3)古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
改成反问句:
(4)他说话快。
改成比喻句:
(5)春天来了,桃花红了,柳树绿了。
(分别用比喻、拟人的方法说一说)
7、修改病句(在原句上改)(3分)
(1)近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
(2)春天到了,茂密的草地芳草如茵。
(3)以美国为首的联军入侵伊拉克,不但说是为了解放伊拉克任命,而且说是为了石油而战,为控制中东而战。
8、根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整。
(7分)(1)、溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。
大自然因为有了。
水而有了灵性,水是有灵魂的。
水的灵魂如少女一般韵味十足,如,。
(2)春天的大地到处生机勃勃。
花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,争奇斗艳,真是“,。
”
(3)开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想,不久的将来,古人吟唱的“,,。
”的良好生态环境必将在大西北重现。
(用《敕勒歌》中的诗句填写)
三、作文。
(40分)
题目:当我面对的时候
提示:在学习、生活中往往面对诸如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或某些情景等,请你以“”写一篇450字以上的作文,要求先补充好题目,写出真情实感。