Don't let the future you hate your present self and perplex everyone, but success is only worthy of brave action.（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）合唱队考勤制度童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式。
小学阶段对学生进行合唱训练，既能培养小学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质，又能对小学生进行美育教育，美化他们的心灵，给他们带来快乐。
然而合唱是一门集体艺术，是一个不可分割的群体，如何更好地提升合唱队的品质，使合唱队更有凝聚力和战斗力?经过十几年的合唱队的训练，对如何管理好合唱队我有以下几点体会。
一、建立制度是保证1.学习的制度学习是助人走上成功的阶梯。
许多成就大事业的人，都是因为曾经利用时间研究学习才得到成功。
在合唱队里，一定要建立学习的制度，学习国内外先进的合唱理念，经常给学生看国内外一些优秀合唱队的影碟，每天听国内外一些优秀合唱队的演唱，经常带学生到音乐厅听音乐会，以此来拓展她们的视野，提高她们的审美能力。
我还经常给学生们学习成功人士的99种习惯，从一言一行中要求她们，让她们在学习中进步，在实践中摸索，不断学习，反复强化，只有这样才能以不变应万变，才能适应于现代社会的飞速发展。
2.考勤的制度一个群体，如果没有严格的考勤制度，便会变成一盘散沙。
合唱队创建伊始，我们十分重视考勤制度的建设，自上至下又自下至上地反复讨论，务必使制度切实可行且又深入人心，变成大家都能遵守的公约。
在处理违纪学生时，我们要做到无论违纪行为有多严重，都要保持镇定，不能失控，以免碰到性格较硬的学生与你对着干，造成这样的局面就难以收场了!记得有一次，有位学生迟到，我严厉地批评了她，并罚她打扫音乐室，当时她一听，扭着屁股走了。
排练完后，我找她谈话，第一次叫她不来，第二次不来，第三次等上课的时候再去叫她，来了，但态度极不好，一进门就用屁股对着我，我耐心地对她进行教育：“你迟到整整5分钟，因为你的迟到，大家也都白白损失了5分钟，这损失大不大?”看到这位学生慢慢平静下来，我又继续开导她：“你听不进老师同学的批评，主要是自尊心作怪，觉得丢了面子是不是?错了就要改嘛，这才是好学生!”终于她心悦诚服地承认了错误，并且抢着打扫音乐室一星期，我及时在大家面前表扬她。
