高一生物上学期第二周周测试题

高一生物周测试卷（必修2）第Ⅰ卷一、选择题（共23个小题，每题2分）1．下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的长毛和细毛2．下列属于等位基因的是（）A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f3．一只白色公羊和一只白色母羊生下一只黑色公羊。

假如再生一只小羊，该羊是黑色的概率为（）A、1/8B、1/6C、1/4D、1/24．母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。

母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为（）A、61B、62C、63D、645．桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为（）A、毛桃B、光桃C、1/3概率为毛桃D、1/3概率为光桃6．下列叙述正确的是（）A、纯合子测交后代都是纯合子B、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子7．下列各项应采取的分配实验方法分别是（）①鉴别一只白兔是否是纯合体②鉴别一对相对性状的显性和隐性③不断提高小麦抗病的品种的纯度A．杂交、测交、自交 B．测交、杂交、自交C．杂交、自交、测交 D．自交、测交、杂交8．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是（）A．1/9 B．1/4 C．1/36 D．1/189．基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）A、4和9B、4和27C、8和27D、32和8110．具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（）A．aaBb×AABb B．AaBB×AABbC．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb11．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）A．卵原细胞 B．初级卵母细胞C．第一极体 D．卵细胞12．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A、46、23、23B、46、46、23C、0、46、0D、0、46、2313．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。

第一学期高一年级生物自主作业（一）一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1.下面关于细胞中水的叙述，错误的是A.水是活细胞中含量最多的化合物B.水是良好的溶剂C.水能为生命活动提供能量D.水对动植物的分布、繁殖、生长发育有着深远的影响2.下列关于无机盐生理功能的说法中，错误的是A.维持血浆的正常浓度B.调节细胞的pHC.参与细胞的遗传D.维持细胞正常的生命活动3.水稻和小麦的细胞中含有丰富的多糖，这些多糖是A.淀粉和糖原B.淀粉和纤维素C.糖原和纤维素D.蔗糖和麦芽糖4.糖尿病患者应当控制油脂的摄入，肥胖患者也应当减少糖类的摄入，原因是糖类和油脂间可以发生转化。

下列说法正确的是A.糖类和油脂相互转化后，元素组成发生了变化B.相同质量的油脂和糖原氧化分解时，前者耗氧多，释放的能量较多C.油脂不溶于水，不可水解D.油脂是良好的储能物质，是大脑所需能量的主要来源5.下面为牛胰岛素结构模式图，该物质中-S-S-是由两个-SH脱去两个H形成的，下列说法正确的是A.牛胰岛素为51肽，其中含有50个肽键B.牛胰岛素中至少有2个-NH2和2个-COOHC.牛胰岛素水解产物一定有20种不同的氨基酸D.牛胰岛素形成时，减少的相对分子质量为8826.下列关于蛋白质、还原糖、油脂和淀粉的鉴定实验的叙述，正确的是A.用于鉴定蛋白质的本尼迪特试剂A与B要混合均匀后，再加入含样品的试管中B.甘蔗茎含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖鉴定的实验C.用苏丹Ⅲ染液染色花生子叶，需要使用显微镜观察，结果呈橙黄色D.为检测某奶粉中是否添加淀粉，样液中添加碘­碘化钾溶液，结果呈现蓝色，可知该奶粉含有淀粉，不含有蛋白质7.下列物质中，不能作为遗传物质的是A.核酸B.脱氧核糖核酸C.核糖核酸D.核苷酸根据下列材料回答第8、9题。

自然界的生物千差万别、种类繁多。

随着科学研究的发展，直到17世纪中叶，第一台光学显微镜制成后，科学家才发现细胞。

1．叶绿体色素在层析液中溶解度最高的是（）A.叶绿素aB.叶绿素bC.叶黄素D.胡萝卜素2.通过纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，从上而下依次为（）A、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB、胡萝卡素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素C、叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素D、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素3．在叶绿体色素的提取和分离实验中，用新鲜菠菜叶作材料，经纸层析后，滤纸条上最宽的色素带是（）A.叶绿素aB.叶绿素bC.叶黄素D.胡萝卜素4．叶绿体的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是（）A ．色素提取液中的不同色素已经分层B．阳光的照射使各种色素能彼此分开C．色素在层析液中溶解度而在滤纸上的扩散速度不同D．滤纸对各种色素的吸附力不同5. 在进行叶绿素提取和分离的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是（）A．滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响结果B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显D．滤纸条上的几种色素会混合起来6．提取和分离叶绿体中色素的正确顺序应该是（）A．进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上划线→将实验材料研磨B．制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上划线→制取滤液→再划线C．将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上划线→制取滤液→进行纸层析D．将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在液纸条上划线→进行纸层析7．叶绿体是进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是（）A．叶绿体中的色素分布在类囊体结构的薄膜上B．叶绿体中的色素分布在内膜和外膜上C．光合作用的酶只分布在叶绿体的基质中D．光合作用的酶分布在外膜、内膜和基粒上8.光合作用暗反应中，与CO2固定有关的物质是A．水 B．[H] C．ATP D．五碳化合物9、在光合作用中，需消耗A TP的是（）A、三碳化合物的还原B、CO2的固定C、水在光下分解D、叶绿素吸收光能10、光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质是（）A、[H]和ATPB、[H]和O2C、O2和A TPD、[H]和H2O11、光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自（）A．呼吸作用产生的A TP和光能B．都是呼吸作用产生的ATPC．光能和光反应产生的A TP D．都是光反应产生的ATP12、在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先（）A、在植物体内的葡萄糖中发现B、在植物体内的淀粉中发现C、在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现D、在植物体周围的空气中发现13、离体的叶绿体在光照下进行光合作用哪个是，如果突然中断二氧化碳的供应，短时间内叶绿体中C3化合物和C5化合物相对含量的变化是（）A、C3化合物增多、C5化合物减少B、C3化合物增多、C5化合物增多C、C3化合物减少、C5化合物减少D、C3化合物减少、C5化合物减少14、关于叶肉细胞在光照条件下产生A TP的描述，正确的是（）A. 无氧条件下，光合作用是细胞A TP的唯一来源B. 线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧C. 有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPD. 细胞质中消耗的A TP均来源于线粒体和叶绿体15、关于叶绿体色素在光合作用过程中的作用的描述，错误的是（）A叶绿体色素与ATP的合成有关B叶绿体色素参与A TP的分解C叶绿体色素与氧气和还原氢的形成有关D叶绿体色素能吸收和传递光能16、对光合作用来说，光照增强，光合作用随之增强．但在炎热夏季中午，光合作用反而会下降，其原因是（）A．蒸腾强，体内水分不足B．叶绿体活性下降C．气孔关闭，二氧化碳不足D．气孔关闭，氧气释放受阻17、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（）A．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物B．白天进行光合作用，晚上进呼吸作用C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量18、恩吉尔曼用水绵进行的光合作用实验证明的是（）A．光合作用释放的氧气全部来自水 B．植物可以进化空气C．绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 D．氧气是由叶绿体所释放的19．将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于（）A．土壤中的矿质元素B．土壤中的水C．大气中的O2D．大气中的CO220．生长于较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是A、呼吸作用和暗反应B、光反应C、暗反应D、呼吸作用21．要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（）①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境22. (1)绿色植物进行光合作用的细胞器是____________，参与光合作用的色素分布在该细胞器的______上，这些色素的作用是___________。

应对市爱护阳光实验学校高一〔上〕第二周周练生物试卷〔12月份〕一．选择题〔共16小题〕1．以下有关细胞的表达，不正确的选项是〔〕A．不同的细胞大小差异很大B．所有的细胞必是由别的细胞产生的C．所有生物都是由一个或多个细胞组成的D．细胞的外表积与体积之比拟大，有利于完成各种生命活动2．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的选项是〔〕A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖B．生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为根底C．遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为根底D．细胞是一切生物体结构的根本单位3．，埃博拉病毒又肆虐非，其形态如下图．以下有关病毒的表达正确的选项是〔〕A．埃博拉病毒的遗传物质的根本组成单位是核糖核酸B．埃博拉病毒属于原核细胞构成的生物C．可用含有碳源和氮源的培养基培养埃博拉病毒D．一旦离开活细胞，埃博拉病毒就不再表现出生命活动4．生命活动离不开细胞，不包括以下内容中的〔〕A．生长发育是以细胞的增殖、分化为根底B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为根底C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为根底D．龟的单个细胞就能完成各种生命活动5．如下图：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的选项是〔〕A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．假设使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤6．在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如下图，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为〔〕A ．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B ．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C ．叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针7．如下图，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长．那么以下说法正确的选项是〔〕A．物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关B．控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核苷酸C．甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反呈紫色D．物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用8．近年来的研究初步说明，β﹣AP〔p﹣淀粉样蛋白〕沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征．β﹣AP是由其前体蛋白APP〔一种含695个氨基酸的跨膜蛋白〕在病理状态下异常加工而成．APP形成β﹣AP的过程如下图．根据上述信息所作的推论错误的选项是〔〕A．用双缩脲试剂检测β﹣AP，有紫色反B．β﹣AP的效果可能是引起大脑功能异常C．一个β﹣AP分子中至少含有39个肽键D．β﹣分泌酶很可能是突变基因表达的产物9．氨基酸平均相对分子质量为120，如有一个两条链的蛋白质，相对分子质量是12276．这个蛋白质氨基酸的数目和指导合成它的DNA分子脱氧核苷酸数目依次是〔〕A．144，432 B．144，864 C．120，360 D．120，72010．如图显示人的肝脏和小肠及血液流动情况，其中存在于血管H的脂蛋白是〔〕①极低密度脂蛋白②低密度脂蛋白③度脂蛋白．A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③11．蛋白质是生命活动的表达者，也是细胞内含量最多的有机物，以下关于蛋白质的表述正确的选项是〔〕①原核生物蛋白质的合成不需要核糖体②少数抗体不是蛋白质③所有的抗原都是蛋白质④激素是蛋白质⑤生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构也有关系⑥神经递质的成分都是蛋白质⑦所有的蛋白质都含S元素．A．①②⑤B．②③④⑤C．④⑤D．④⑤⑦12．如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，以下判断正确的选项是〔〕A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C．与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一都能发生A﹣T、G﹣C之间的互补配对D．在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解13．在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是〔〕A．丙酮酸、CO2、葡萄糖B．丙酮酸、葡萄糖、CO2C．CO2、丙酮酸、葡萄糖D．葡萄糖、丙酮酸、CO214．肌细胞内的肌质是由大量变形的线粒体组成的，由此可推测肌质的作用是〔〕A．增大细胞内的膜面积B．某些大分子物质的运输通道C．为肌细胞供能量D．与蛋白质、脂质和糖类的合成有关15．以下有关细胞结构和功能的表达，正确的选项是〔〕A．需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间〞B．溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质C．叶绿体和线粒体两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含素D．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器16．以下有关细胞成分和根本结构的说法中，正确的选项是〔〕A．原核细胞中的RNA可作为遗传物质直接为合成蛋白质提供模板B．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可自由通过核孔C．变形虫对食物的摄取与体内线粒体有关D．水浴加热煮沸时，DNA中的氢键和蛋白质中的肽键都会断裂，导致分子的空间结构改变二．填空题〔共5小题〕17．如图是细菌和蓝藻的结构图，请根据图答复下面的问题〔1〕细菌和蓝藻都属于生物，构成它们的细胞在结构上与酵母菌细胞的最显著区别是，统一性表现在．〔2〕蓝藻细胞内含有和，因而可以进行光用，属于〔自养/异养〕生物．细菌中绝大多数种类是〔自养/异养〕生物．〔3〕图A中1是，3是，5是．18．如图是几种生物的根本结构单位．请根据图答复下面的问题．〔1〕如图两种细胞均属于细胞，它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是，与真核细胞的统一性表现在都有．〔2〕图中能进行光用的是〔填番号〕〔写名称〕，能完成此生理过程，是因为它有和两种色素，因而它是一类〔选填“自养〞或“异养〞〕的生物．19．据如下图的化合物的结构简式答复以下问题：〔1〕图1是一个多肽化合物的结构图．它是由氨基酸通过化学反形成的，这种反叫做．该分子是由4种氨基酸形成，造成氨基酸种类不同的原因是．〔2〕如图2为脱氧核苷酸链，图中④的名称是．相邻两个含氮碱基是通过．〔3〕图3通常表示细胞中发生的过程，图中有种核苷酸．〔4〕图4中B具有多样性，假设从b分析其原因是．假设b的平均相对分子质量为r，通过②反过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的B，那么B分子中肽键的数目是．20．科研小组进行了水体铵离子浓度変化对轮叶黑藻生理影响的研究，利用铵离子浓度不同的培养液培养轮叶黑藻40天，测量并统计相关指标．结果如下，请分析答复：培养液铵离子浓度与轮叶黑藻叶绿素平均含量记录表铵离子浓度〔mg/L〕0 0.5 1 2 4 8叶绿素平均含量〔mg/g〕0.65 0.66 0.70 0.71 0.60 0.4〔1〕叶绿素分布于叶绿体的，要测其含量，需先用提取．分析上表，过高浓度铵离子会，直接影响光用的阶段．〔2〕轮叶黑藻建造自身的原料是环境中的．图示结果说明，铵离子浓度変化对轮叶黑藻相对生长率的影响是．〔3〕轮叶黑藻细胞有氧呼吸过程中，产生的具体场所是．研究人员推测：铵离子浓度较高时，轮叶黑藻有氧呼吸增强是其相对生长率较低的原因之一．验证此推测，可比拟条件下，不同铵离子浓度培养液中轮叶黑藻的．21．如图是某高植物细胞的亚显微结构图，据图答复以下问题：〔1〕合成蛋白质的场所是，含有DNA的结构包括〔填标号〕．〔2〕将此细胞放入0.3g/ml蔗糖溶液中，一段时间后与会发生别离．〔3〕细菌细胞与该细胞比拟，其主要区别是．〔4〕假设将该细胞离体培养成完整植株，说明植物细胞具有性．〔5〕图中细胞内具有双层膜结构的细胞器有〔填图中序号〕．高一〔上〕第二周周练生物试卷〔12月份〕参考答案与试题解析一．选择题〔共16小题〕1．以下有关细胞的表达，不正确的选项是〔〕A．不同的细胞大小差异很大B．所有的细胞必是由别的细胞产生的C．所有生物都是由一个或多个细胞组成的D．细胞的外表积与体积之比拟大，有利于完成各种生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】1、不同生物的细胞大小不同，细胞分化造成同一生物的细胞种类多样．2、细胞体积越大，其相对外表积越小，细胞的物质运输的效率就越低，所以细胞体积越小，其外表积与体积的比例越大，细胞的物质运输的效率就越高，就越有利于完成各项生命活动．【解答】解：A、不同生物的细胞大小不同，A正确；B、细胞从老细胞中产生，B正确；C、病毒没有细胞结构，C错误；D、细胞外表积与体积之比越大，越有利于细胞各项生命活动的完成，D正确．应选：C．【点评】此题考查细胞的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识络的能力．2．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的选项是〔〕A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖B．生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为根底C．遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为根底D．细胞是一切生物体结构的根本单位【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．生物的遗传与变异离不开细胞内基因的传递和变化；生物与环境之间物质和能量的交换离不开细胞；生物体的生长发育离不开细胞的增殖、分化【解答】解：A、病毒不具有细胞结构，必须寄生在细胞中进行生活，A正确；B、生物与环境之间物质和能量的交换离不开细胞，B正确；C、生物的遗传与变异离不开细胞内基因的传递和变化，C正确；D、病毒没有细胞结构，D错误．应选：D．【点评】此题考查了生物体结构和功能的根本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖；明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动；而多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动．3．，埃博拉病毒又肆虐非，其形态如下图．以下有关病毒的表达正确的选项是〔〕A．埃博拉病毒的遗传物质的根本组成单位是核糖核酸B．埃博拉病毒属于原核细胞构成的生物C．可用含有碳源和氮源的培养基培养埃博拉病毒D．一旦离开活细胞，埃博拉病毒就不再表现出生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】病毒是不具有细胞结构的生物，组分是蛋白质和核酸，病毒体内只含有DNA或者RNA一种核酸，由于病毒不具有细胞结构，不能完成生命活动，必须在寄主细胞内完成增殖过程．【解答】解：A、埃博拉病毒的遗传物质是RNA，其根本组成单位是核糖核苷酸，A正确；B、埃博拉病毒没有细胞结构，不属于原核生物，B错误；C、病毒不具有细胞结构，不能完成生命活动，必须在寄主细胞内完成增殖过程，不能用培养基培养，C错误；D、由于病毒不具有细胞结构，一旦离开活细胞，埃博拉病毒就不再表现出生命活动，D正确．应选：AD．【点评】此题考查病毒的有关知识，熟记病毒没有细胞结构，组分是蛋白质和核酸，不能完成生命活动是解题的关键．4．生命活动离不开细胞，不包括以下内容中的〔〕A．生长发育是以细胞的增殖、分化为根底B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为根底C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为根底D．龟的单个细胞就能完成各种生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】细胞是生物体结构和功能的根本单位．单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动．多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切，共同完成一复杂的生命活动．【解答】解：A、生物体的生长发育离不开细胞的增殖、分化，A正确；B、生物与环境之间物质和能量的交换离不开细胞，B正确；C、生物的遗传与变异离不开细胞内基因的传递和变化，C正确；D、龟为多细胞生物，单个细胞不能完成各种生命活动，必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动，D错误．应选：D．【点评】此题考查了生物体结构和功能的根本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖；明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动；而多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动．5．如下图：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的选项是〔〕A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．假设使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤【考点】细胞观察．【分析】形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多．甲图目镜中①是低倍镜，②是高倍镜；物镜中③是高倍镜，④低倍镜．【解答】解：A、目镜放大倍数与其长度成反比，而物镜放大倍数与其长度成正比，故①比②的放大倍数小，③比④放大倍数大，A错误；B、把视野从图中的乙转为丙时，放大倍数增加，选用③高倍镜，同时转动细准焦螺旋，无需提升镜筒，B错误；C、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节亮度〔调节光圈或反光镜〕→转动细准焦螺旋，C错误；D、放大倍数越大，选用的目镜和物镜放大倍数要越大，物镜与观察对象解距离越短，组合是②③⑤，D正确．应选：D．【点评】此题难度不大，是一道操作题，具体考查的是显微镜的使用，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系．只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察．6．在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如下图，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为〔〕A ．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B ．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C ．叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针【考点】细胞观察．【分析】图中可以看出，细胞质环流方向是逆时针的，并且叶绿体在细胞的右下方．显微镜下物像的静态位置与物体的静态位置相反，显微镜下物像的运动方向与物体的运动方向相同．【解答】解：视野中一叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体位于液泡左上方，环流方向依然为逆时针．应选：B．【点评】此题属于简单题，也是易错题，要求考生能理解显微镜下物像的静态位置与物体的静态位置相反，显微镜下物像的运动方向与物体的运动方向相同．7．如下图，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长．那么以下说法正确的选项是〔〕A．物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关B．控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核苷酸C．甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反呈紫色D．物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】根据题意可知：甲〔胰岛素〕、乙〔淋巴因子〕、丙〔抗体〕、丁〔生长激素〕的化学本质都是蛋白质，蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关．控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核糖核酸．淋巴因子和抗体均在特异性免疫中发挥作用．【解答】解：A、蛋白质结构多样性不仅与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关，也与蛋白质的空间结构有关，A错误；B、控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核酸而不是脱氧核苷酸，B错误；C、物质甲、乙、丙、丁分别为胰岛素、淋巴因子、抗体和生长激素，化学本质都是蛋白质，均能与双缩脲试剂反呈紫色，C正确；D、物质乙和丙都在特异性免疫中发挥作用，D错误．应选：C．【点评】此题主要考查学生的理解和分析能力．分泌蛋白最初是在内质上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质进行加工，形成有一空间结构的蛋白质．内质可以“出芽〞，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一，高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡．囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外．故内质膜面积变小，高尔基体膜面积不变，细胞膜面积变大．8．近年来的研究初步说明，β﹣AP〔p﹣淀粉样蛋白〕沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征．β﹣AP是由其前体蛋白APP〔一种含695个氨基酸的跨膜蛋白〕在病理状态下异常加工而成．APP形成β﹣AP的过程如下图．根据上述信息所作的推论错误的选项是〔〕A．用双缩脲试剂检测β﹣AP，有紫色反B．β﹣AP的效果可能是引起大脑功能异常C．一个β﹣AP分子中至少含有39个肽键D．β﹣分泌酶很可能是突变基因表达的产物【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；检测蛋白质的；遗传信息的转录和翻译．【分析】阅读题干和题图可知，此题的知识点是蛋白质的鉴、氨基酸脱水缩合的计算和基因突变，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合根底知识进行答复．【解答】解：A、根据题意，β﹣AP〔p﹣淀粉样蛋白〕的化学本质是蛋白质，用双缩脲试剂检测成紫色；A正确．B、“β﹣AP〔p﹣淀粉样蛋白〕沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理征〞，那么β﹣AP的作用效果可能是引起大脑功能异常；B正确．C、据图分析，β﹣AP分子中氨基酸=695﹣596﹣〔695﹣635〕=39，那么肽键数=氨基酸数﹣肽链数=38个；C错误．D、β﹣AP的过程需在β﹣分泌酶和γ﹣分泌酶的作用下将APP分解，正常的机体发生病变，很可能是基因突变的结构；D正确．应选C．【点评】此题考查蛋白质的鉴、氨基酸脱水缩合的计算和基因突变相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．9．氨基酸平均相对分子质量为120，如有一个两条链的蛋白质，相对分子质量是12276．这个蛋白质氨基酸的数目和指导合成它的DNA分子脱氧核苷酸数目依次是〔〕A．144，432 B．144，864 C．120，360 D．120，720【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、在蛋白质分子合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量．2、在基因控制蛋白质合成过程中，1个氨基酸对6个脱氧核苷酸．【解答】解：设多肽链由n个氨基酸脱水缩合形成，根据蛋白质的分子量=氨基酸分子量×氨基酸分子数﹣18×水的分子数，肽键数=水分子数=氨基酸数﹣肽链数，可得：12276=120×n﹣18×〔n﹣2〕，求出n=120．因此控制该多肽链的基因中，含脱氧核苷酸的数目=120×6=720个．应选：D．【点评】此题考查有关蛋白质的计算，意在考查学生的分析能力和计算能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．计算题的比例在近几年的高考题中有所增加，该引起学生的．10．如图显示人的肝脏和小肠及血液流动情况，其中存在于血管H的脂蛋白是〔〕①极低密度脂蛋白②低密度脂蛋白③度脂蛋白．A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】阅读题干与题图知，此题的知识点是脂质的代谢，梳理相关知识点结合题图做出判断．【解答】解：小肠是消化和吸收的主要场所，小肠吸收的脂类物质首先进入肝脏，合成甘油三酯，与蛋白质生成极低密度脂蛋白的形式运输，脂类物质胆固醇和蛋白质形成低密度脂蛋白的形式进行运输，血管H是从肝脏出来的静脉血，其中的极低密度脂蛋白、低密度脂蛋白的含量较高．应选C．【点评】此题的知识点是脂质的代谢与运输形式，主要考查学生利用根底知识解决问题的能力．11．蛋白质是生命活动的表达者，也是细胞内含量最多的有机物，以下关于蛋白质的表述正确的选项是〔〕①原核生物蛋白质的合成不需要核糖体②少数抗体不是蛋白质③所有的抗原都是蛋白质④激素是蛋白质⑤生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构也有关系⑥神经递质的成分都是蛋白质⑦所有的蛋白质都含S元素．A．①②⑤B．②③④⑤C．④⑤D．④⑤⑦【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质的功能﹣生命活动的主要承当者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白〔抗体〕；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白．【解答】解：①只要在具有细胞结构的生物体内，蛋白质的合需要核糖体，①错误；②抗体都是蛋白质，②错误；③并非所有的抗原都是蛋白质，有少抗原是多糖，③错误；④激素是蛋白质，如生长激素、胰岛素，④正确；⑤生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构有关系，⑤正确；⑥神经递质有多种，一是蛋白质，⑥错误；⑦所有的蛋白质都含C、H、O、N元素，蛋白质中含有S元素，⑦错误．应选：C．【点评】此题考查蛋白质相关的内容，知识点较多，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识络的能力．12．如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，以下判断正确的选项是〔〕A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成。

现代生物进化理论测试题（高一生物双周一测）一、填空题（每题3分，共60分）1、加拿大一枝黄花自1935年由加拿大引进后逃逸为野生，扩散蔓延到河滩、路边的荒地、农田边等，并在疯狂地繁衍扩散，严重的破坏了本土的植被多样性和生态平衡，造成“美丽的恐怖”局面。

加拿大一枝黄花的这种扩散也是一种适应现象。

下面相关叙述中，属于拉马克进化观点的是（）A、加拿大一枝黄花与本地植物之间存在生存斗争B、加拿大一枝黄花的适应是用进废退、获得性遗传的结果C、加拿大一枝黄花比本地植物更适应本地的环境D、加拿大一枝黄花的种群基因频率发生变化2、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B、北极熊生活在冰天雪地的环境里，他们的身体就产生了定向的白色变异C、野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期相互选择的结果D、在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性3、西班牙《趣味》月刊发表了文章——《昆虫抗菌肽给细菌性疾病的防治带来了希望》。

文章称随着全球范围内抗生素的广泛和大量应用，抗药细菌不断出现，它可以通过多种途径对抗生素产生抗性，抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物，请分析抗生素对细菌抗性的产生所起的作用是（）A、抗生素的不断使用，使细菌逐渐适应而产生抗药性B、细菌的变异是不定向的，抗生素对细菌进行了定向选择C、细菌的变异是定向的，抗生素对细菌进行了定向选择D、抗生素使细菌产生了定向变异4、某海岛上经常有暴风雨，人们发现生活在该岛上的某种昆虫有两种类型：一种翅膀特别发达，另一种则退化。

由此说明（）A、自然选择是定向的，生物的变异也是定向的B、自然选择是定向的，生的变异是不定向的C、自然选择是不定向的，生物的变异是定向的D、自然选择和生物的变异都是不定向的5、下列关于基因频率、基因型频率和生物进化的叙述正确的是（）A、一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B、一个种群中，控制一对相对性状的基因频率之和为1C、基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D、因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体6、在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占26%，基因型为Aa的个体占68%，aa的个体占6%，基因A和a的频率分别是（）A、26%，74%B、52%，48%C、60%，40%D、88%，12%7、如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A、图中A表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料B、种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C、图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D、图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代8、下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是（）A、自然界中种群的基因频率总是在不断变化的，基因频率的变化是导致基因库变化的原因B、狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择，实现共同进化C、从分子水平上看，生物的形状具有多样性的直接原因是基因的多样性D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性9、根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A、自然选择决定了生物变异和进化的方向B、生物进化的实质是种群基因型频率的改变C、种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D、种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小10、由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上的鸟类种类数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是（）A、两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B、甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C、两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大D、两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同11、有关种群和物种的叙述正确的是（）A、同一种群的个体间可以相互交配并产生后代，同一物种的个体间也能相互交配并产生后代B、种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位C、种群的基因频率总是在不断变化发展，物种的基因频率往往保持不变D、种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的12、下列有关物种的叙述中个，正确的是（）①物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和②物种是具有一定的形态结构和生理功能，能够自由交配并产生可育后代的生物群体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成过程中，地理隔离和生殖隔离同时出现⑤一个物种的所有个体的全部基因构成一个基因库⑥物种是进化的基本单位A、②③B、②③④⑤C、①③⑤D、①④⑥13、现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改的内容（）A、进化的基本单位是种群，而不是生物个体B、自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C、种群基因频率的改变是生物进化的实质D、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节14、试用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因（）A、使用抗生素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强方向变异B、抗生素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的C、病菌抗药性增强是为了适应环境D、病菌中原来就有抗病性强的个体，在使用抗生素的过程中淘汰了抗病性弱的个体15、自然选择是指（）A、生物的繁殖能力超过生存环境的承受力B、生物的过度繁殖引起生存斗争C、在生存斗争中适者生存D、遗传使微小有利变异得到积累和加强16、下列叙述中，属于“获得性遗传”观点的是（）A、前一代形成的性状可以遗传给后一代B、后代可以获得亲代的全部性状C、后代可以获得亲代的遗传物质D、生物所有形状的获得都是遗传的结果17、如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述中不正确的是（）A、a点种群中存在很多变异类型，原因是变异具有不定向性B、a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果C、b→c是抗药性逐代积累的结果D、农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生了抗药性18、达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现了几种地雀，用现代生物进化理论解释错误的是（）A、这些地雀原先属于同一物种，从南美大陆迁来后，逐渐分部到不同的岛屿上，出现不同的突变和基因重组B、自然选择对不同种群生物基因频率的改变所起的作用有所差别，导致这些种群的基因库变得很不相同，最终出现生殖隔离C、地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快就进化成不同的物种D、经过长期地理隔离而达到生殖隔离，使原始地雀物种形成现在的若干个不同地雀物种19、下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑线表示存在一定的地理隔离。

中小学教学参考资料教学设计试卷随堂检测高一年级生物周测试题（考试时间：45分钟总分：100分）一、选择题（80分，每题4分）1、下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞和真核细胞都有染色体B．原核细胞的DNA一般分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核C．大肠杆菌、酵母菌等具有相同的细胞壁D．真核细胞中存在核糖体，原核细胞中不存在核糖体2、如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片之间的距离，乙图表示低倍物镜下观察到的图像。

下列叙述中不正确的是（）A. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大B. 若乙图视野中出现一污点，污点可能位于目镜或物镜上C. 若观察乙图，物镜与装片之间的距离是⑥，换到高倍镜下后距离可能是⑤D. 高倍镜下观察乙图中的B细胞，操作顺序为：向左侧移动装片→转动转换器→调节视野亮度和细准焦螺旋3、细胞中常见的元素有20多种，下列关于细胞中元素的叙述，不正确的是（）A．生物界与非生物界的元素种类和含量都差异较大B．微量元素Mg是构成叶绿素的重要组成成分C．C、H、O、N是细胞中含量最多的四种元素D．组成细胞的各种元素，主要以化合物的形式存在4、下列物质分类与比较正确的是（）A. B.C. D.5、人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能。

将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，下图为一段时间内的变化示意图，则该图说明的问题是（）6、生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、良好的储能物质依次是（）A．核酸、蛋白质、脂肪 B．核酸、细胞、脂肪C．蛋白质、核酸、脂肪 D．蛋白质、核酸、多糖7、如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A．若图中①为某种大分子的组成单位，则①最可能的是氨基酸B．若②是动植物的储能物质，则②是脂肪C．若③为大分子物质，且能储存遗传信息，则③一定是DNA D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原8、下列关于糖、脂的叙述错误的是（）A．葡萄糖是细胞内主要的能源物质，是“生命的燃料”B．糖原和脂肪是动物细胞特有的储能物质，淀粉是植物特有的储能物质C．纤维素是植物细胞壁的重要组分，不能作为植物细胞的能源物质D．糖类可以参与核酸的合成9、下列关于哺乳动物体内有机物的叙述，正确的是( ) A．细胞中的脂质和糖类之间的转化程度是没有明显差异的B．DNA彻底水解可以得到5种有机物C．淀粉和脂肪它们水解的终产物是二氧化碳和水D．等量的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧多，释放的能量少10、下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．甲硫氨酸的R基是—CH2--CH2--S--CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R 基的不同引起的C．n个氨基酸共m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条肽链中的氨基数为m-n个D．甜味肽的分子式为C13H16N2O5，则甜味肽一定是一种二肽11、玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（）A．8、4和8、4 B． 5、4和5、4C． 5、8和4、4 D． 8、4和5、412、饮食中胆固醇摄入过多，会在血管壁上形成沉积，造成血管堵塞。

某某某某市田家炳中学2014-2015学年高一上学期第二次周测生物试卷一、选择题1．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素｡其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3﹣H2PO4﹣SO42﹣Zn2+培养液浓度/mol•L 1 2 0.25 1 2 1 0.25 1 A．Ca2+B．SO C．Zn2+D．H2PO4﹣考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：植物细胞吸收最少的离子应是微量元素，微量元素的种类包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu．解答：解：分析表格中的无机盐离子可知，只有Zn2+属于微量元素．故选：C．点评：本题的知识点是细胞的微量元素，对细胞的微量元素的记忆是解题的关键．2．在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效．已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是( )A．特殊活性蛋白质B．DNAC．微量元素类D．大量元素类考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：本题是对大量元素与微量元素的概念及无机盐的功能考查，回忆大量元素与微量元素的概念及无机盐的功能，然后根据题干给出的信息进行推理判断．解答：解：A、由题意知，动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成，不是具有特殊活性的蛋白质，A错误；B、DNA不是羚羊角等的有效成分，B错误；C、由题意知，该成分用量少，作用极大，因此可能是微量元素，C正确；D、由C分析知，D错误．故选：C．点评：根据题干信息结合大量元素与微量元素的概念及无机盐的知识进行推理的能力是本题考查的重点．3．人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是( )A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同C．组成生物体细胞的基本元素是碳D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同考点：碳原子的结构特点；无机盐的主要存在形式和作用．分析：1、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．2、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素．解答：解：A、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的化学元素种类大体相同，而不是生物界与无机自然界的组成元素大体相同，A错误；B、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同，B正确；C、组成细胞的基本元素除了碳，还有其他元素，C错误；D、不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的种类基本相同，但含量存在较大差异，D错误．故选：B．点评：本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量，掌握生物界和非生物界之间的统一性和差异性的含义，再根据题干信息做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．4．广告语“聪明的妈妈会用心（锌）”道出了锌的重要性，研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关，这说明无机盐( )A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持生物体的生命活动有重要作用D．对调节细胞内溶液的浓度有重要作用考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：本题是对无机盐的功能的考查，回忆无机盐的功能，然后结合题干信息进行解答．解答：解：由题意知，生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关，而酶是细胞内化学反应不可缺少的催化剂，由此可以说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能．故选：C．点评：对于无机盐的功能的理解应用是解题的关键．5．科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示．下列结论与结果不相符的是( )A．钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定X围内几乎不影响花粉的萌发D．硼对于花粉萌发有明显影响，而一定X围内几乎不影响花粉管生长考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：本题是对无机盐的作用的考查，分析题图可知，钙的浓度影响花粉管的生长，不影响花粉管的萌发；硼的浓度不影响花粉管的生长但影响花粉管的萌发．解答：解：A、分析题图可知，钙的浓度影响花粉管的生长，不影响花粉管的萌发；硼的浓度不影响花粉管的生长但影响花粉管的萌发，二者对花粉萌发和花粉管生长的作用不同，结论与题图不相符，A正确；B、分析题图可知，适宜浓度的硼有利于花粉管的萌发，适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，结论与题图相符合，B错误；C、钙对花粉管生长有明显影响，而一定X围内几乎不影响花粉的萌发，与题图相符合，C 错误；D、硼对于花粉萌发有明显影响，而一定X围内几乎不影响花粉管生长，与题图相符合，D 错误．故选：A．点评：本题的知识点是硼、钙在花粉管的萌发和生长方面的作用，正确解读题图曲线获取信息是解题的关键．6．某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响．下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol/L）不同．为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是( )培养液编号①②③④⑤甲离子20 30 50 30 40乙离子55 45 60 45 55丙离子10 15 20 25 25A．①⑤B．②③C．②④D．③⑤考点：水和无机盐的作用的综合．分析：分析题干信息可知，该实验的目的是研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，实验的自变量是丙离子的浓度，按照实验单一变量的原则，选择的培养液应是只有丙离子的浓度不同，甲离子和乙离子的浓度相同．解答：解：分析①②③④⑤五种培养液可知，培养液②④甲离子和乙离子的浓度相同，只有丙离子的浓度不同，遵循单一变量的原则，因此可以用于研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响．故选：C．点评：对于实验设计的单一变量原则的理解和应用是解题的关键．7．人体的肌肉主要是有蛋白质构成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是由于( )A．肌细胞形状不同B．在人体的分布部位不同C．控制它们运动的神经不同D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同考点：蛋白质的结构和功能的综合．分析：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的空间结构多种多样，使蛋白质在细胞中承担的功能也多种多样．据此分析解答．解答：解：不同的组织器官的结构不同，功能不同，是基因选择性表达的结果，形成的蛋白质结构不同的结果．故选：D点评：此题主要考查蛋白质的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大．8．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( )A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：从蛋白质的脱水缩合的过程解决问题．解答：解：一般通式为：﹣CO﹣NH﹣肽键一分子氨基酸的α﹣羧基HOOC﹣H﹣NH3和一分子氨基酸的α﹣羧基HOOC﹣H﹣NH3脱水缩合形成的酰胺键HOOC﹣H﹣CO﹣NH﹣H﹣NH3即﹣CO﹣NH﹣．氨基酸借肽键联结成多肽链．故选：B．点评：基础题目，重点掌握氨基酸的脱水缩合过程．9．两个氨基酸分子脱水缩合成二肽，脱去的水分子中的氢来自( ) A．羧基B．氨基C．羧基和氨基D．连接在碳原子上的氢考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸脱水缩合的过程为：解答：解：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基（﹣NH2）和羧基（﹣COOH）．故选：C．点评：本题知识点简单，考查蛋白质合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念及过程，明确该过程脱去的水分子中H、O的来源，再根据题干要求作出准确的判断．10．一种二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为﹣CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式是( )A．C5H7NO3B．C5H9NO4C．C5H11NO5D．C5H7NO4考点：氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸分子相互结合的方式是：一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱去一分子水．由两个氨基酸分子脱水缩合而形成的化合物叫做二肽．丙氨酸的R基为﹣CH3，则其分子式为C3H7N2O2．解答：解：A、C5H7NO3与丙氨酸（C3H7NO2）脱水缩合形成的二肽的分子式为C8H12N2O4，与题干不符，故A错误；B、C5H9NO4与丙氨酸（C3H7NO2）脱水缩合形成的二肽的分子式为C8H14N2O5，与题干相符，故B 正确；C、C5H11NO5与丙氨酸（C3H7NO2）脱水缩合形成的二肽的分子式为C8H14N2O6，与题干不符，故C 错误；D、C5H7NO4与丙氨酸（C3H7NO2）脱水缩合形成的二肽的分子式为C8H12N2O5，与题干不符，故D 错误．故选：B．点评：本题考查氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生的识记能力；能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；简单的应用能力和计算能力．11．人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是( )A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．解答：解：蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．免疫球蛋白含有4条肽链，其至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基．故选：D．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题．12．动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸，可以肯定的是( ) A．甲种氨基酸是必需氧某酸 B．甲种氨基酸是非必需氨基酸C．乙种氨基酸是必需氨基酸 D．乙种氨基酸是非必需氨基酸考点：蛋白质的结构和功能的综合．分析：本题的考查氨基酸的分类和分类依据．根据是否可以在体内合成，氨基酸分为必须氨基酸与非必需氨基酸．能在体内合成的氨基酸是非必需氨基酸，不能在体内合成，必须从食物中获得的氨基酸为必需氨基酸．解答：解：由题意可知，甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸，这说明乙种氨基酸是可以在体内合成的氨基酸，是非必需氨基酸．故选：D．点评：本题的知识点是必需氨基酸与非必需氨基酸的概念和划分依据，对必需氨基酸与非必需氨基酸的概念的理解是解题的关键．13．由下列氨基酸缩合成一条分子式为C27H42O15N10的肽链，则该肽链中含有①号氨基酸的数目是( )A．1个B．2个C．3个D．4个考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构．分析：氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．分析水解所得的三种氨基酸可知：这三种氨基酸中都只有一个氨基，且只有①号氨基酸含有两个羧基，其他两种氨基酸都只含有一个羧基，因此可以根据氧原子数目进行计算．解答：解：根据题意和图示分析可知：这三种氨基酸中都只有一个氨基，而分子式为C27H42O15N10的肽链中含有10个氮，所以该肽链由10个氨基酸组成．根据一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基，所以至少含氧原子11个．现肽链中含15个氧，说明多出的4个氧位于R基中，因此含2个羧基．故选：B．点评：本题结合四种氨基酸的结构式，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸的脱水缩合，首先要求考生能分析四种氨基酸得出共同点；其次还要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的简单计算，能根据氮原子数目计算出氨基酸的数目．二、填空题14．分析下列多肽的结构，回答问题：（1）该化合物有1个氨基、1个羧基．（2）该多肽中含有4个肽键，组成该化合物的氨基酸有4种．（3）假定一个由n个氨基酸构成的含m条肽链的蛋白质分子，氨基酸平均相对分子质量为a，那么，这个蛋白质分子的相对分子质量表达式是na﹣18（n﹣m）．考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：分析题图可知该题的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应，图中A是氨基，B、C、D、F、G表示R基，H是羧基．解答：解：（1）氨基的结构是﹣NH2，该化合物中只有一个氨基；羧基的结构是﹣COOH，该化合物中只有一个羧基．（2）该化合物中的肽键结构是﹣CO﹣NH﹣，图中共有4个肽键；B、C、D、F、G5个R基中，C、D相同，因此有四种氨基酸．（3）由n个氨基酸构成的含m条肽链的蛋白质分子脱去的水分子数是（n﹣m），因此如果氨基酸平均相对分子质量为a，那么，这个蛋白质分子的相对分子质量na﹣18（n﹣m）．故答案为：（1）1 1（2）4 4（3）na﹣18（n﹣m）点评：本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，氨基酸的脱水缩合反应，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用元素守恒估算蛋白质的分子量的能力．。

2015-2016学年度???学校9月月考卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．组成生物体最基本的元素是（）A．C B．OC．H D．N2．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有A.Fe Mn Zn MgB.Zn Cu Mg CaC.Zn Cu B MnD.Mg Mn Cu Mo3．下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似4．英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。

实验说明钙盐A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心的持续跳动提供能5．如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上A．碳 B．铁C．钾 D．氧6．研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As 含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。

对此现象不合理的解释是（）A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响代谢细胞C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育7．由两个氨基酸形成二肽，两个核苷酸形成核苷酸链的片段，都需脱去一个水分子，下列有关叙述中正确的是（）A.分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多脱去16个水分子B.200个核苷酸形成一条单链RNA需脱去198个水分子C.某环状DNA含200个脱氧核苷酸，形成过程中需脱去198个水分子D.人工合成含200个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱去198个水分子8．下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是A．碳元素在生物体内含量较多B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架9．观察如图，下列叙述不正确的是( )A．如果该图表示的是细胞周期，则A时期发生染色体的复制B．如果该图为组成细胞的化合物，那么A中含有的元素为H、OC．如果该图是已经完全脱水后的细胞，那么A是蛋白质D．如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素的含量，那么A应该是C元素10．下列有关组成生物体化学元素的叙述中，正确的是( )A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的11．组成人体细胞的元素中C、O、H、N的含量较多，其中在细胞鲜重中含量最多的元素是A．C B．OC．H D．N12．生物界与非生物界具有统一性，是因为（）A．构成细胞的化合物在非生物界都存在B．构成细胞的无机物在非生物界都存在C．构成细胞的化学元素在非生物界都存在D．生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能13．下图表示人体细胞中几种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示氧元素的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁14．某患者得了脂肪肝（即肝细胞中有过多的脂肪），那么肝细胞中含量最多的化合物是A．脂肪 B．蛋白质C．水 D．无机盐15．如图为细胞的组成成分图，下列说法不正确的是（）A．如果该图为构成细胞鲜重的各种化学元素，则a是碳B．如果该图是构成细胞干重的各种化学元素，则b为氮C．如果该图为构成细胞鲜重的各种化合物，则a为水D．如果该图是构成细胞干重的各种化合物，则a为蛋白质16．丙氨酸的Ｒ基为—ＣＨ３，谷氨酸的Ｒ基为—Ｃ３Ｈ5Ｏ2，它们缩合后形成的二肽分子中C、Ｈ、Ｏ的原子比例为( )A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：4 D．8：14：517．某维生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中属于大量元素的是（）A．Ca B．Fe C．Zn D．Se18．若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是（）A.n和nB.n-4和4C.n和n-4D.n-4和n-419．下列四种化合物中，哪种是构成蛋白质的氨基酸（）20．占肝脏细胞干重最多的有机成分是（）A.糖B.蛋白质C.脂肪D.核酸21．在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。

成都石室中学2023—2024学年度上期高2026届生物周考试卷试卷说明：考试时间90分钟，满分100分。

一、选择题（本题包括50个小题，每个小题仅有一个正确答案，每题1分，共50分）1. 细胞学说的建立推动了生物学的发展，下列关于细胞学说的说法正确的是（）A. 细胞学说揭示了一切生物都由细胞和细胞产物组成B. 细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性C. 细胞学说打破植物学和动物学之间的壁垒，使生物学的研究进入分子水平D. 魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”，丰富和完善了细胞学说2. 成都市某校多名学生参加了“掌心森林微景观”DIY活动。

“掌心森林”的制作过程大致是将黑土放入玻璃瓶，种上清新的植物，铺上绿绿的苔藓，再盖上彩砂和铺面石，最后搭配可爱的玩偶摆件。

“掌心森林”属于生命系统结构层次中的（）A. 生态系统B. 生物圈C. 种群D. 群落3. 下列事实或证据不能支持细胞是生命活动基本单位的是（）A. 草履虫能进行运动和分裂B. 人的生长发育离不开细胞的分裂和分化C. 离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气D. 缩手反射需一系列不同的细胞共同完成4. “涉江采芙蓉，兰泽多芳草，采之欲遗谁，所思在远道……”，从生命系统的结构层次分析，此江中所有的芙蓉组成了_____，芙蓉与所思之人相比，无_____层次（）A. 种群系统B. 种群器官C. 群落器官D. 群落组织5. 下列是关于生物结构和功能的说法，正确的是（）A. 蓝细菌和黑藻遗传和代谢的控制中心均位于细胞核，都能进行光合作用B. 哺乳动物成熟的红细胞和肝细胞都是真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核等C. 人体细胞与艾滋病病毒在结构上最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核D. 硝化细菌与变形虫细胞中都有DNA和RNA，含氮碱基都有A、G、C、T、U6. 下图是用普通光学显微镜观察细胞的生物学实验，下列叙述错误的是（）A. 图①，若将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞将变大B. 图①，若想观察c细胞的特点，则需向左移动装片C. 图①，若发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向也是顺时针D. 图①，放大倍数变成400倍后，视野中的64个组织细胞将变为16个7. C、H、N这3种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右(占细胞干重百分比)，而这3种元素在岩石圈中，质量分数还不到1%。

2019-2020年高一生物上册周练检测试题一、选择题(每空2分,共60分,请将答案填入答题卡)1、下列哪项不属于生命系统A．一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物2、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①核酸②肌细胞③呼吸道的上皮④病毒⑤皮肤⑥野猪⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个池塘中的所有鱼类⑩一个池塘中的所有生物A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧B.②③⑤⑥⑦⑩⑧C.①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩3．下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是A．蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体B．二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核C．蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用，而酵母菌则不能D．蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似4．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

下列相关说法正确的是A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性5．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性6、细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A.①③⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤7、下列四种疾病的病原体不．具有细胞结构的是()A．肺结核B．破伤风C．甲型流感D．细菌性痢疾8.青岛奥运比赛时海面被大量浒苔（一种绿藻）覆盖，形似草坪，一人躺在上面不会下沉，经多方努力被及时处理而保证了奥运比赛的正常进行。