儿科护理_操作评分标准

儿科护理操作流程及评分标准儿科护理操作流程及评分标准－儿科护理操作流程及评分标准－4 暖箱使用技术一、目的 1.为早产儿提供最适宜的温、湿度和恒定体温，提高其成活率，促进生长发育。

1.为早产儿提供最适宜的温、湿度和恒定体温，提高其成活率，促进生长发育。

为早产儿提供最适宜的温 2.为硬肿症患儿及体温不升的婴儿复温为硬肿症患儿及体温不升的婴儿复温。

2.为硬肿症患儿及体温不升的婴儿复温。

二、操作流程及评分标准项目内容标分记分用物准备20 分 1.工作人员：指甲） 1.工作人员：衣帽口罩鞋手（指甲）工作人员 2.用物：2.用物：婴儿暖箱棉垫洁净床单尿布用物 3.环境：无阳光直射或冷风直吹，避免靠近火炉，暖气。

3.环境：无阳光直射或冷风直吹，避免靠近火炉，暖气。

环境 1.清洁消毒暖箱。

清洁、 1.清洁、消毒暖箱。

2.洗手。

1/ 172.洗手。

洗手 3.铺好箱内婴儿床的棉垫床单及枕头。

铺好箱内婴儿床的棉垫、 3.铺好箱内婴儿床的棉垫、床单及枕头。

4.打开注水槽，加入蒸馏水至水位指示线。

4.打开注水槽，加入蒸馏水至水位指示线。

打开注水槽 5.接通电源，打开电源开关。

5.接通电源，打开电源开关。

接通电源操作质量标准 50 分 6.将预热温度调至小时。

6.将预热温度调至 28~30 C ，预热 2 小时。

7.调节箱内湿度调节箱内湿度， 55%--65%。

--65% 7.调节箱内湿度，保持相对湿度在 55%--65%。

8.将患儿穿好单衣、包裹尿布放入箱内婴儿床。

8.将患儿穿好单衣、包裹尿布放入箱内婴儿床。

将患儿穿好单衣 9.根据小儿体重和出生天数调节所需温度根据小儿体重和出生天数调节所需温度。

9.根据小儿体重和出生天数调节所需温度。

10.定时测量体温，并记录。

10.定时测量体温，并记录。

定时测量体温终末质量 10 分口答问题 20 分 1.患儿清洁，舒适，安全，保暖好。

1.患儿清洁，舒适，安全，保暖好。

患儿清洁 2.动作轻柔流畅手法正确，操作熟练。

婴儿护理操作考核评分标准1. 引言本文档旨在制定婴儿护理操作考核评分标准，以确保护士婴儿在日常护理中的安全和舒适。

该标准适用于所有从事婴儿护理工作的护士和相关人员。

2. 考核内容考核需包含以下方面的内容：2.1 婴儿换尿布- 掌握正确的换尿布流程，包括清洁、更换和固定尿布。

- 在换尿布过程中，确保婴儿的安全和舒适。

- 对于需要特殊护理的婴儿，如尿布疹或皮肤过敏等情况，能够采取适当的护理措施。

2.2 喂养- 掌握正确的喂养技巧，包括母乳喂养和瓶喂。

- 能够根据婴儿的需求调整喂养频率和量。

- 确保喂养环境的卫生和安全。

2.3 洗澡- 掌握正确的洗澡方法，包括水温、用具选择和操作。

- 在洗澡过程中，确保婴儿的安全和舒适。

- 对于需要特殊护理的婴儿，如皮肤敏感或疾病等情况，能够采取适当的护理措施。

2.4 服药- 能够按照医嘱正确给婴儿服用药物。

- 对于不同类型的药物，能够正确选择合适的给药方式。

- 在给药过程中，确保婴儿的安全和正确服药的完成。

3. 考核评分标准考核评分标准根据以下等级划分：- 优秀：在所有操作中表现出色，完全符合标准要求。

- 良好：在大部分操作中表现良好，略有小误差。

- 一般：在部分操作中存在错误或不足，需要改进。

- 不合格：在多个操作中存在严重错误或不合规的情况，需要重新培训。

4. 结论以上是婴儿护理操作考核评分标准的内容。

通过制定和执行这一标准，能够确保婴儿在护理过程中得到安全和有效的照顾，并提高婴儿护理工作的质量和标准化水平。

股静脉穿刺术股静脉穿刺采血是儿科静脉穿刺采血中常用的方法之一,对刚出生的婴儿至不同年龄的患儿均可使用 ,尤其是针对婴幼儿及四肢静脉充盈不足 ,穿刺困难 , 因病情需要采血检验的患儿 .【目的】2 1．通过股静脉穿刺采血为患儿采集、留取血液标本检验 .2．通过股静脉穿刺采血送检 ,为治疗、抢救提供重要依据 .【操作步骤及评分标准】93续表续表【注意事项】5％1．穿刺处皮肤不得有糜烂或感染 ,有出血倾向或凝血功能障碍者禁用股静脉穿刺采血 , 以免引起内出血 .2．严格无菌操作 ,充分暴露穿刺部位 ,局部必须严格消毒 , 比常 规消毒范围要大 .3．注意针头斜面角度 ,避免伤及腹腔脏器 .4．如误入动脉应立即拔针 ,按压 5~10 分钟至无出血 . 5．不可反复穿刺同一部位 , 以免形成血肿 .6．抽血完毕 ,按压 5 分钟以上 ,避免引起局部出血或血肿 .【临床应用】(附加分 10 分)1．股静脉穿刺时如何摆好体位 ,误入动脉如何处理? (5 分)2．股静脉临床如何定位? (5 分)……………………………………………………………………………评分依据1．操作速度 :10 分钟内完成本项操作 . 操作时间超过规定时间的 20％扣 1 分 ;超过 30％~40％时扣 2 分 ;超过 40％时则扣 3 分 ; 如超时达到规定 时间 50％仍未完成操作 ,应停 止 操 作 , 尚 未 完 成 项 及 操 作 速 度 项 得 分 全 部扣除 .2．仪表 :要求衣 、帽 、鞋 、头发整洁 并 符 合 要 求 , 戴 口 罩 , 指 甲 长 短 适 宜 , 不符合标准扣 2 分 .3．服务态度 :操作中应注意保护患者隐私 ,违反扣 3 分 . 4．操作程序缺项或不符合要求按各项实际分值扣分 . 5．操作程序颠倒一处扣 1 分 . 6．操作目的共 2 分 ,注意事项共 5 分 .7．“临床应用部分”为附加分值 ,共 10 分 ,评 价 老 师 可 根 据 情 况 自 设 临 床实践问题进行考核 ,按照考生回答情况给予附加分 ,题量可设 1~3 题 .……………………………………………………………………………………………………。

小儿护理操作流程及评分标准小儿护理是指对婴幼儿和儿童进行生理和心理的全面照顾和护理的过程。

在小儿护理中，正确的操作流程和准确的评分标准至关重要，可以有效保障小儿的健康和安全。

本文将介绍小儿护理的操作流程以及常用的评分标准，旨在帮助护理人员提高小儿护理的质量。

一、小儿护理操作流程小儿护理的操作流程包括以下几个步骤：1. 临床观察：护士在进行小儿护理前应首先进行临床观察，包括对小儿的呼吸、心率、体温等生命体征进行监测，了解小儿的基本情况。

2. 洗手准备：护士在进行小儿护理前应进行洗手准备，确保手部清洁卫生，避免传播细菌感染。

3. 换洗衣物：根据小儿的个人情况，如排泄物、汗液等，为小儿更换干净、整洁的衣物，保持小儿的舒适和清洁。

4. 清洁护理：根据小儿的护理需求，进行相应的清洁护理，如洗脸、口腔护理、洗澡、更换尿布等。

在进行清洁护理时，应注意使用适宜的洗涤用品，并遵守正确的操作方法，以确保小儿的安全。

5. 饮食护理：根据小儿的年龄、生长发育情况和个人喜好，提供营养均衡的饮食，保证小儿的正常生长发育。

6. 安全护理：在照顾小儿的过程中，护士应注意保持环境安静、整洁，避免小儿受到意外伤害。

同时，护士应监测小儿的行为和动态，及时发现并解决潜在的安全隐患。

7. 情感护理：小儿是特殊的个体，他们需要更多的关怀和情感支持。

护士在进行小儿护理时，应给予小儿足够的关注和爱护，增强小儿的自尊心和信心。

二、小儿护理评分标准为了确保小儿护理的质量，评分标准是必不可少的。

以下是常用的小儿护理评分标准：1. 年龄适应性评分：根据小儿的年龄和发育情况，对其行为、生理指标和体征进行评分，以判断小儿的生长发育是否正常。

2. 营养评分：根据小儿的饮食摄入量、体重增长等指标，评估小儿的营养状况，以制定适宜的饮食计划。

3. 皮肤评分：对小儿的皮肤进行观察和评估，包括皮肤的颜色、湿疹、糜烂等情况，以判断小儿的皮肤健康状况。

4. 排泄评分：根据小儿的排尿和排便情况，如排尿频率、尿量、粪便性状等，评估小儿的排泄功能。

儿科护理操作评分标准－小儿体格丈量科室：查核人：日期：得分项目要求1、丈量患儿体重，作为用药依照及治疗评估。

2、丈量头围，可作为脑积水、头颅畸形的参照。

目的3、评估患儿的生长发育。

实验准1．物件准备：依据丈量项目准备物件备（1）体重：婴儿磅秤或站立式磅秤（2）身高：身高计，量板（3）头围、胸围、腹围：卷尺1．洗手，携用物到床边，查对、解说。

2．丈量，记录称体重（1）站立式磅秤：辅助患儿脱下外衣及鞋子，站在秤上，当磅秤指标稳准时读数；再将患儿穿衣鞋。

记录精准到 50-100g 。

（2）婴儿磅秤：适合除掉婴儿衣服及尿布，磅秤放安稳并垫前一次性治疗巾，再校零；将婴儿轻轻放在磅秤上，当磅秤的指针稳准时读数；给婴儿穿衣，包尿布。

记录精准到10g。

丈量身高操作（1）身高计：辅助小儿脱下衣帽鞋，背靠身高计立柱，仰头挺胸收腹，使脚跟、臀部及肩胛同0.1cm。

时接触立柱，移起程高计顶板与小儿头部接触，读数。

记录到步骤（2）量板：小儿脱下衣帽鞋，仰卧于量板，助手将小儿扶正，头顶接触头板，丈量者一手按直小儿膝部，使两下肢挺直贴底板，一手挪动足板使其紧贴小儿两足底并与底板垂直，读数。

记录到 0.1cm 。

丈量头围（如图 4）：以卷尺经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度。

记录到0.1cm。

丈量胸围：以卷尺沿乳头下缘水平，经双侧肩胛骨下缘绕胸一周的长度。

记录到0.1cm 。

丈量腹围（1）辅助患儿平躺，拉起衣服至剑突处，露出腹部。

（2）用卷尺从患儿腰背部绕至脐上，丈量腹部最高点。

如为小婴儿，经过剑突与脐的中点绕腹一周的长度。

记录到 0.1cm 。

80%操作得分有关问题得分总分操作× 80％＋发问分值查核要求101052020201510020儿科护理操作评分标准－婴幼儿口服给药科室：查核人：日期：得分项目要求1、治疗疾病或减少症状。

2、辅助诊疗（如胃肠道造影时口服钡剂）。

目的3、保持正常生理功能（如增补电介质等）。

1、护士准备：认识病情及患儿状况，认识药物的性能，服药方法和时间，操作前洗手。

妇科、产科、儿科常用护理技术操作流程及评分标准目录一、阴道灌洗 (3)二、阴道擦洗 (4)三、阴道或子宫颈局部上药 (6)四、坐浴法 (7)五、骨盆外测量 (9)六、胎动计数 (10)七、胎心音听诊 (11)八、胎心电子监测 (13)九、肛门检查 (14)十、阴道检查 (16)十一、产时会阴消毒 (17)十二、会阴保护 (18)十三、会阴擦洗 (19)十四、会阴理疗 (21)十五、会阴湿热敷 (22)十六、产后乳房护理 (24)十七、母乳喂养技巧 (26)十八、挤奶技巧 (28)十九、新生儿各种测量技术 (30)二十、新生儿沐浴 (31)二十一、新生儿抚触 (33)二十二、新生儿游泳 (36)二十三、新生儿接种卡介苗 (38)二十四、新生儿接种乙肝疫苗 (40)二十五、新生儿脐部护理 (42)二十六、新生儿复苏 (43)二十七、暖箱护理 (45)二十八、光照疗法 (47)二十九、新生儿鼻饲 (49)三十、新生儿臀红护理 (50)三十一、新生儿疾病筛查标本采集技术 (51)三十二、婴幼儿股静脉穿刺 (53)三十三、婴幼儿颈外静脉采血 (55)三十四、婴幼儿头皮静脉输液 (57)三十五、婴幼儿约束法 (58)一、阴道灌洗【目的】1.促进阴道血液循环，减少阴道分泌物，缓解局部充血，达到控制和治疗炎症的目的。

2.用于妇科手术前的阴道准备。

【用物准备】治疗盘内放置无菌大头棉签、一次性窥阴器、一次性手套、一次性灌洗袋、灌洗液、灌洗头（有控制冲洗流量和压力的调节开关）。

一次性护垫、输液架等。

1.告知患者在操作中的配合方法。

2.告知患者预防阴道炎、子宫颈炎的自护方法。

【注意事项】1.严格掌握阴道灌洗的适应症和禁忌症。

2.动作轻柔，避免受伤。

3.操作中遵循无菌操作原则。

4.冲洗液的浓度配置准确，温度适宜。

温度过低易引起患者不适，温度过高则可能烫伤阴道黏膜。

5.冲洗时应注意观察患者阴道分泌物的颜色、性状、气味，注意冲洗阴道壁及穹窿部。

护士长工作质量标准及评价标准一、工作质量标准1、按时参加医院、护理部组织的各项活动。

认真、准确、按时完成医院、护理部的指令性任务.自觉遵纪守法，遵守医院的各项规章制度.2、各项规章制度健全,护理人员职责明确.病房无非注册护士独立从事护理工作和书写护理记录。

3、支持科主任及医院的工作，做好各科室之间的联络工作。

4、仪表仪容符合要求，仪表端庄、衣帽整洁，服务周到，态度和蔼,文明用语，做到四心、两满意、四一样（治疗精心、护理细心、家属放心、病人安心；病人满意、领导满意;白天与晚上一样、领导在与不在一样、查与不查一样、生人与熟人一样），具有专科护理学术带头人的水平.5、掌握相关的护理规章制度、护理常规、专科技术操作规程和质量标准，对本病区护理工作全面负责.坚持每日巡视病房2次。

6、护理工作安排有序、合理(1）有年、月计划、周安排。

(2）班次安排合理、职责明确。

（3)各级各类护理人员有培训计划及考核安排，并严格按照计划实施，做好记录.（4)有护理质控小组，每周组织检查，做好记录，有月评价,对存在问题有处理及整改措施.(5）急救药品、物品每班交接，并做好记录，护士长每周检查一次，有记录。

(6)有护理继续教育、护理业务学习计划及记录。

(7)护士长每周参加医嘱查对至少1次,有记录。

（8）护士长手册填写及时、完整。

（9）参与、指导晨间护理及病室的卫生整理工作,病房管理质量达标。

（10）参加危重病人的护理工作并检查、指导护士工作，对危重病人的护理计划进行修改并签名.7、参加主任或主治医师查房，了解护理工作中存在的问题并及时解决.8、定期组织晨会、护理查房、指控缺陷评析,并做好记录。

9、重视临床教学工作，进修、实习生有专人带教，有带教计划、考核记录.10、组织开展护理科研,积极撰写护理论文。

11、每月组织两次公休座谈会，对提出的意见有处理措施.12、病区环境、布局、便民措施、急救用物、护理标识等管理规范、安全.13、调动护士工作积极性、主动性，营造良好的工作氛围.14、护理质控指标达标率符合同级医院标准。

儿科护理操作评分标准－小儿体格测量科室：考核人：日期：得分
儿科护理操作评分标准－婴幼儿口服给药
科室：考核人：日期：得分
1
儿科护理操作评分标准－头皮静脉穿刺法科室：考核人：日期：得分：
儿科护理操作评分标准－股静脉穿刺科室：考核人：日期：得分：
3
儿科护理操作评分标准－温箱使用法
4
儿科护理操作评分标准－光疗箱使用
科室：考核人：日期：得分：
5
儿科护理操作步评分标准－婴儿抚触科室：考核人：日期：得分：
6
儿科护理操作步骤及评分标准－小儿心肺复苏
科室：考核人：日期：得分：
8。

简易呼吸气囊使用术简易呼吸气囊又称人工呼吸器或加压给氧气囊 ,是进行人工通气的简易工具。

比口对口呼吸的方式供氧浓度高 ,且操作简便。

对于婴幼儿采用简易呼吸气囊进行有效通气 ,是对无自主呼吸或自主呼吸微弱的患儿一种极其重要的治疗方式。

【目的】2病情危急 ,来不及气管插管时 ,可利用简易呼吸气囊直接给氧 , 使患儿得到充分氧气供应 ,改善组织缺氧状态。

【操作步骤及评分标准】93续表续表【注意事项】 5％1．使用简易呼吸器容易发生的问题是由于活瓣漏气 ,使患儿得 不到有效通气 , 因此要定期检查 、测试 、维修和保养 .2．选择合适的面罩 , 以便得到最佳使用效果 .3．如果外接氧气 ,应调节氧流量至氧气储气袋充满氧气(氧流 量 8~10L/min) .4．挤压呼吸囊时 ,压力不可过大 , 以挤压呼吸囊的 1/3~2/3 为 宜 ,亦 不 可 时 大 时 小 时 快 时 慢 , 以 免 损 伤 肺 组 织 , 造 成 呼 吸 中 枢 紊 乱 ,影响呼吸功能恢复 .5．发现患儿有 自主呼吸时 ,应与患儿的呼吸动作保持 一 致 ,加 以辅助 . 以免影响患儿的自主呼吸 ,发生对抗 ,反而会导致通气不足 .【临床应用】(附加分 10 分)1．紧急情况时 ,在没有氧气气源的情况下 ,如何使用简易呼吸 气囊复苏(5 分)2．当发现患儿需要进行简易呼吸气囊复苏时 ,你将如何进行人 员配置(5 分)……………………………………………………………………………评分依据1．操作速度 :5 分钟内完成本 项 操 作 . 操 作 时 间 超 过 规 定 时 间 的 20％扣 1 分 ;超过 30％~40％时扣 2分 ;超过 40％时则扣 3分 ;如超时达到规定时间 50％仍未完成操作 ,应停止操作 , 尚未完成项及操作速度项得分全部扣除 . 2．仪表 :要求衣帽 、鞋 、头发整洁并符合要求 ,戴口罩 ,指甲长短适宜 ,不符合标准扣 2 分 . 3．用物缺一项扣 1 分 .4．服务态度 :操作中应注意保护患儿隐私 ,违反扣 3 分 . 5．操作程序缺项或不符合要求按各项实际分值扣分 . 6．操作程序颠倒一处扣 1 分 . 7．操作目的共 2 分 ,注意事项共 5 分 .8．“临床应用部分”为附加分值 ,共 10 分 ,评 价 老 师 可 根 据 情 况 自 设 临 床 实践问题进行考核 ,按照考生回答情况给予附加分 ,题量可设 1~3 题 .……………………………………………………………………………………………………。

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新生儿病房护理质量考核标准引言概述：新生儿病房是专门为接受护理的新生儿提供服务的医疗机构，对于新生儿的护理质量考核标准具有重要意义。

本文将从五个方面详细阐述新生儿病房护理质量考核标准，包括护理环境、护理操作、医疗设备、护理团队和护理记录。

一、护理环境：1.1 温度和湿度控制：新生儿病房应保持适宜的温度和湿度，通常在25-28摄氏度和50-60%的湿度范围内。

1.2 通风和空气质量：病房应保持良好的通风，确保室内空气新鲜，减少细菌和病毒的传播。

1.3 噪音控制：病房内应减少噪音干扰，保证新生儿的休息和睡眠质量。

二、护理操作：2.1 消毒和洗手：医护人员在进行护理操作前应进行手部消毒，确保操作无菌。

2.2 婴儿喂养：医护人员应按照规定的喂养时间和方式进行婴儿喂养，确保营养摄入和消化功能正常。

2.3 新生儿护理技能：医护人员应具备专业的新生儿护理技能，包括新生儿喂养、更换尿布、清洁护理等操作。

三、医疗设备：3.1 婴儿床和床上用品：婴儿床应具备稳固的结构，床上用品应保持清洁，确保婴儿的安全和舒适。

3.2 呼吸机和监护仪器：医疗设备应处于正常工作状态，能够准确监测新生儿的生命体征和呼吸功能。

3.3 照明设备：病房内的照明设备应明亮且柔和，便于医护人员进行观察和操作。

四、护理团队：4.1 护理人员数量和素质：新生儿病房应保证足够的护理人员数量，同时护理人员应具备专业的护理知识和技能。

4.2 护理人员的沟通和合作：护理团队成员之间应保持良好的沟通和合作，确保医疗护理工作的顺利进行。

4.3 护理人员的责任心和耐心：护理人员应具备高度的责任心和耐心，关注新生儿的需求和变化，及时采取相应的护理措施。

五、护理记录：5.1 详细的护理记录：医护人员应详细记录新生儿的护理情况，包括体温、呼吸、喂养、排泄等信息，为医疗决策提供参考。

5.2 护理记录的及时性和准确性：护理记录应及时进行，确保护理信息的准确性和完整性。

5.3 护理记录的保密性：医护人员应妥善保管护理记录，确保患者的隐私和信息安全。

新生儿病房护理质量考核标准一、引言新生儿病房是医院内专门负责护理和治疗新生儿的重要部门。

为了确保新生儿病房的护理质量和安全性，制定了本考核标准，以便对新生儿病房的护理工作进行评估和改进。

二、考核目的1. 评估新生儿病房的护理质量，发现问题并及时解决。

2. 提高新生儿病房护理人员的专业水平和护理技能。

3. 保障新生儿病房内新生儿的安全和健康。

三、考核内容1. 新生儿病房环境- 温度控制：确保病房内温度适宜，不低于25℃，不高于28℃。

- 通风状况：保持病房通风良好，确保空气流通。

- 消毒措施：定期对病房内的物品、设备进行消毒，保持环境清洁卫生。

- 噪音控制：控制病房内的噪音，保证新生儿的歇息和睡眠。

2. 新生儿护理- 新生儿喂养：根据新生儿的年龄和体重，制定合理的喂养计划，确保新生儿获得足够的营养。

- 新生儿排泄：定期观察新生儿的排尿和排便情况，及时更换尿布，保持干燥清洁。

- 新生儿睡眠：根据新生儿的生理需要，提供安全舒适的睡眠环境，保证新生儿充分歇息。

- 新生儿皮肤护理：定期观察新生儿的皮肤情况，保持皮肤清洁，防止皮肤破损和感染。

- 新生儿温度调节：根据新生儿的体温情况，采取相应的保暖或者降温措施，确保新生儿的体温稳定。

3. 新生儿疾病监测与处理- 新生儿常见疾病监测：对新生儿进行常规体检，及时发现和处理常见的疾病，如黄疸、呼吸窘迫等。

- 新生儿危重症监测：对危重症新生儿进行密切监测，包括呼吸、心率、血压等指标的监测。

- 新生儿疾病处理：对疾病的处理应及时、准确，根据病情采取相应的治疗措施，并与医生密切协作。

4. 新生儿家属教育与支持- 新生儿护理知识教育：向新生儿家属提供相关的护理知识和技能培训，使其能够正确照应新生儿。

- 心理支持：关注新生儿家属的情绪变化，提供必要的心理支持和安慰。

- 家属交流：与新生儿家属建立良好的沟通和交流渠道，及时解答家属的疑问和问题。

四、考核方法1. 现场观察：考核人员将对新生儿病房的环境、设备和护理过程进行现场观察，并记录相关情况。