全国卷适用的英语应用文写作技巧!

高考英语应用文写作技巧应用文写作是高考英语考试中的一项重要题型，要求考生根据指定的情景和要求，展开书写，内容要准确、连贯，格式要规范。

下面是一些高考英语应用文写作的技巧，希望对考生有所帮助。

1.注意审题。

在写应用文之前，先仔细审题，理解任务要求以及所给的具体情境，明确写作的对象、目的和方式。

2.确定写作的文体。

高考英语中常见的应用文文体有书信、邮件、短信息、便条、广告等。

不同的文体对语言和用词的要求有所不同，需要考生灵活掌握。

3.使用正确的格式。

在写应用文时，要注意使用正确的格式，例如书信应包括信头、信内地址、称呼、正文、落款等；邮件应包括发件人地址、收件人地址、主题、正文等。

4.保持清晰、连贯的结构。

应用文的写作要具备清晰、连贯的结构，主题要明确，内容要有条理。

可以使用段落来分述不同的信息或观点，确保逻辑清晰。

5.注意语言的准确性。

应用文的语言要准确、恰当，使用简洁明了的表达方式。

词语要遣词造句准确，避免使用不必要的装饰性词语，以免造成歧义。

6.发挥想象力。

应用文常常要求考生发挥想象力，进行合理的描写和推理，以展示自己的创造力和流畅的思维能力。

可以通过添加细节和例子来丰富作文内容，使其更具说服力。

7.注意语法和拼写。

写应用文时要注意语法和拼写的正确性，特别是常见的易混淆词汇和时态的使用。

注意使用适当的标点符号，使句子结构清晰。

8.简明扼要。

高考英语应用文要求言简意赅，言之有物。

考生要尽量避免冗长的句子和重复的表达，力求用简明的文笔来表达自己的观点。

9.通过练习提升写作水平。

要提高自己的英语应用文写作水平，除了掌握基本的写作技巧，还需要进行大量的练习。

可以多读一些范文，积累一些写作素材，同时多写作文，尝试不同的题型和题材，不断提高自己的写作能力。

以上是关于如何提高高考英语应用文写作技巧的一些建议。

通过合理的准备和充分的练习，相信考生能够在考试中取得好的成绩。

希望以上内容能对考生有所帮助，祝愿考生取得好成绩！。

高考英语应用文写作技巧一、审题在动笔之前，必须认真审题，分析命题意图。

应用文写作，如日记、便条、书信、广告等都有一定的格式。

写作之前，应了解格式和主要内容要求等，通过审题，弄清写作中心。

二、提炼要点根据命题，列出要点，这是防止跑题的前提。

列出要点后，可按顺序排列，使其条理清晰，以便于下一步写作。

三、扩展成句将要点扩展成句。

这个环节是写作的关键。

应注意以下几点：1. 句子结构要完整。

在句子中应包含主语、谓语、宾语。

2. 句式选择要恰当。

根据句子的语气和长短来选择句式，如陈述句、疑问句、感叹句、被动句、省略句等。

3. 词语选择要恰当。

根据句子意思选择恰当的词语，特别要注意使用一些较为常见的短语和固定搭配来代替一些单词，以使句子更加自然、流畅。

4. 注意时态和语态。

根据应用文的语境和语义要求，选择适当的时态和语态。

5. 注意主谓一致。

主谓之间应保持一致性，以确保句子的语法正确性。

6. 注意拼写和标点符号。

拼写要准确，标点符号要规范，逗号、句号、分号、冒号、引号的用法要正确。

7. 注意字数控制。

在写作过程中，要注意字数控制，不要超过或低于规定的字数范围。

四、检查修改在完成写作后，应仔细检查修改，以确保文章语言准确、流畅、规范。

检查的内容包括：时态、语态、主谓一致、拼写、标点符号等。

如有错误，应及时修改。

五、定稿抄写检查无误后，定稿抄写，字迹要工整清晰。

如有涂改或错别字，应及时修正，确保试卷整洁美观。

抢分必背| 高考英语4大应用文写作技法+模板，高分拿来01技法一：细审题，明要求不少考生在做题时过不了审题关，对题目的要求吃不透、拿不准，故而在写作时跑题，或者要点拓展总是处于“游离”状态。

研读简短的写作要求,要特别关注以下两点:1. 明确写作的人称、时态、类型、格式和语言风格。

比如，通知和邀请信介绍的活动一般是尚未举行的活动，所以介绍活动时通常使用一般将来时，但就某项活动进行报道一般要用一般过去时。

再如，文章开头是否需要自我介绍和问候语，也要根据文章的类型以及沟通的对象做出合理判断。

2. 参照写作要求确定有针对性的写作要点。

考生在下笔之前一定要正确理解写作要求，斟酌写作角度。

切忌断章取义、偏离主题或东拼西凑、言之无物。

示例：【题目要求】介绍参观本市博物馆的经历和感悟。

【审题误区】通过参观本市博物馆，传承了博大精深的中国文化。

(假大空)【高分拓展】通过参观本市博物馆，更深刻地了解了当地的文化和历史，为家乡感到骄傲。

（结合实际，体现育人作用)02技法二：搭框架，巧拓展高考书面表达主题鲜明，提示内容较少，考生可能会觉得无从下笔。

而考场高分作文的词数一般稍多于要求词数，这就要求考生在下笔写作前要搭好框架、拓展要点、充实信息，解决"写什么"的问题。

以下"六大法宝"能帮助考生解决无话可写的难题。

●法宝①：巧用并列巧妙利用并列结构是扩充文章内容最简单的方式，这种并列可以是词与词的并列，也可以是句与句的并列，如：【敲黑板】写作时一定要围绕中心要点，选择不同的角度展开，而不是把一个要点换多种说法重复。

●法宝②：巧用修饰成分恰当地使用定语、状语、插入语等修饰成分也可扩充文章内容，而且会使描写更加细腻、翔实，但要注意不要连篇累牍，如：●法宝③：巧用例句或并列对于文章中的重点内容可以利用具体的例子进行阐释，这样能够增加文章的可信度，让叙述内容更加真实，如：●法宝④：巧用背景信息事件的原因、结果、条件、目的、时间、地点等有时是题目要求写的内容，如果题目没有相关要求，考生也可以增加相应内容来丰富文章内容，如：●法宝⑤：引用谚语、格言或名言适当使用谚语、格言或名言是英语写作中非常重要的润色手段。

高考英语全国卷应用文写作技巧，很实用！关于"应用文"的概念，学界尚并无统一严格的定义（360百科）但有些要点是明确的：1.写作目的明确（应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。

2.格式体例稳定（大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。

）3.时间要素明确（应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。

）高中英语应用文常见类型：「书信」「通知」「通告」「邮件」等书信类应用文常见类型：「申请信」「邀请信」「投诉信」「感谢信」「建议信」「祝贺信」「推荐信」「道歉信」等应用文类书信写作几个“忌”：1、太多铺垫，不直奔主题；2、侃侃而谈，过分烦琐；3、定位不准，语气不对；4、定位不准，用词不对。

应用文类书信写作注意几点：1、文章既要简洁，还须要点齐全；2、句式丰富得体，语气不亢不卑；3、合理使用衔接词，使逻辑严密、行文流畅；4、不忘书信基本格式，开头或结尾的礼貌用语必须有。

应用文书信常见格式：1．称谓（Salutation）：Dear Professor/Madam/Mr. Smith,，收信对像若是女士又不知是否已婚用Dear Ms比较安全。

如果不知道收信人性别以及如何称呼，通常就用Dear Sir/Dear Sir or Madam.较合适。

2．信件主体部分（body）:第一段：引入/说明写信原委；或叙前谊;第二段：此段为信的主体，提出有关建议，劝说，说明，申请，投诉，介绍；商榷/讨论；描绘/叙述；致谢，致歉等等.第三段：此段表达愿望/希冀，进一步要求，祝愿…3.结束语:I look forward to hearing from you./Best wishes to you and your family/Please accept our thanks in advance,4. 礼貌落款(Complimentary close):yours truly/Sincerely yours（可放在信的最右或最左边，也有选择放中间，都是可行的）(关系教密切的yours 放后，关系较远的yours放前)5.签名（Signature）佳文赏析：Dear Sir:I’m writing to you in the hope of obtaining a one-year grants to do some research work in your department.I am an associate professor in the Department of History in the Central university for Nationalities. In addition to research work, I also offer courses in ethnology and sociology. Recently I have finished a book on the history of Jews in China, which is to be published by the New World Press in the coming year.Enclosed please find three letters of recommendation and my resume.Thank you for your time and consideration. I took forward to your reply.Sincerely yours,Lo Liguo。

练考场审题1. 高考应用文写作高分技巧类型一 邀请信(2019·全国卷Ⅲ改编)假如你是李华, 你校将举办音乐节。

请写封邮件邀请你的朋友Allen 参加, 内容包括:1. 时间;2. 活动安排;3. 欢迎他表演节目。

注意:1. 词数 80 左右2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯。

S t e p :准审题 谋篇布局S te p :脑风暴 字字珠玉(1) 美词:aim at, enrich, promote, be involved in, issue the certificate, highlight, confirm(2) 佳句:①Aiming to enrich the students’ school life and promote our Chinese traditional culture, the festival is scheduled from Monday to人称 I (Li Hua), You(Allen) 时态 一般现在时, 一般将来时 开头点题:点明写作目的, 并表达问候段落布局 主题段落:此次活动的内容和目的, 并希望 Allen 表演节目结尾:再一次真诚邀请3 类写作技巧 二、高考必须掌握的organized .performance as well as issue the certificates to the wi .nnersFriday next week in the auditorium d ,uring which time a variety of activities will be organized, s uch as National Costume Show,Chinese Traditional Instrument display and Classical Chinese Plays Performing, and so o .n②I am confident that your presence and participation will be among the highlight of the festiv .alS t ep :酌词句 妙笔生花要点 1:音乐节安排在下周的周一到周五, 在礼堂举行。

推荐高考英语应用文写作技巧篇一：高考英语作文应用文写作技巧书信类应用文类型:书信、通知、日记、海报、便条、启事、欢迎词、欢送词、告别词、广告书信类型:事务书信和私人信件（求职信、投诉信、慰问信、建议信、说明信、感谢信?）高考重点考查的几类书信：建议信、求职信/申请信、抱怨信/投诉信几种书信常用的表达式①建议信You have asked me for my advice with regard to? andI will try to make some suggestions.I would like to suggest that?It is important to?It helps to ?It should be a good idea to?I think it would be a good idea/ more beneficial if you could?Why not??/ Why don’t you??I hope you will find these suggestions helpful. 最关键的部分就是用不同的句型提出建议，并辅以适当的联系词来连接这些建议。

此外，不要忘了在建议的后面附上自己建议的理由用以充实自己的文章。

例文1假定你是李华，你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。

请你根据要点写封回信。

要点：1. 参加中文学习班2. 看中文书刊、电视3. 学唱中文歌曲4. 交中国朋友注意：1. 词数100左右2. 可适当增加细节3.开头语已为你写好June 8, 2008Dear Peter,I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.___________________________________Best wishes,Li Hua【写作指导】信件类型：建议信内容：写信人就某事或某问题提出建议主体时态：一般现在时正文部分：必须给对方问题明确答复；建议的内容要层次清楚，目的明确，具有合理性和说服力；语言要正确、清晰、礼貌、体贴，易于对方接受。

高三英语(课标全国卷)应用文写作(新高考)1. 掌握新高考应用文写作高考考向。

2. 掌握新高考应用文写作高分句式。

一、选题特点：体裁和题材相对稳定。

以应用文为主。

选材内容均与学生学习、生活及社会热点相关。

二、命题形式：较为稳定。

提纲类写作成为主流，提示内容较为简洁。

三、命题热点1.关注用英语来解决学生生活和学习中的实际问题，体现英语作为交流工具的实用性。

2.与时俱进，弘扬中国优秀文化，立足家国情怀，体现文化自信。

做中国文化的传播者和继承者，做好中国文化的代言人。

3.强化“五育”并举理念，加大对健康意识、审美情趣和劳动精神的考查。

4.借助英语的工具性，以国际视角，助推人类命运共同体国际文化交流。

5.备考话题：中国文化、环境保护、运动健康、团结互助、人类命运共同体等。

【三年高考发现】1.近三年高考提纲类写作占了该题型的绝大多数;2.文体多以应用文为主，实用类成为趋势;3.题材贴近生活，内容灵活多变，开放性加大;4.命题保持稳定性。

写作越来越重视创设情境，让考生有更大的自由发挥空间，文体趋于多元化;5.渗透中国元素，弘扬中华优秀传统文化，突出中华传统价值观。

【新高考动向】新高考Ⅰ卷打破了常规，2020年的新闻报道(越野比赛)和2021年的个人生活(阅读报纸)和2022年的学校生活(邀请某人做一次访谈)都显示出了这一命题趋势。

【高考阅卷专家支招】目前，对于很多同学来说，处于三档作文，好点的处于四档作文水平，从高考阅卷来看，这两个档次的考生人数也最多，短期内如何让你的作文由三级作文升级到五档作文呢?以下高招告诉你。

高招一——保证外观美1.书写美观：卷面美观就是指字母的大小和字母之间的距离匀称，无涂改、增补现象。

2.分段合理：近几年的高考高分范文绝大多数为三自然段。

将时间、空间或其他逻辑关系方面相关联的内容安排在相应的段落内，使文章主题突出、层次分明。

高招二——力求内在美1.要点齐全：写作时要列出要点，避免遗漏。

全国卷适用的英语应用文写作技巧!想要写好应用文?那就让我们先来了解一下英语应用文的定义：关于应用文的概念，学界尚并无统一严格的定义。

但有些要点是明确的：1.写作U的明确（应用文是为实现特定U的服务的，因此其写作动因与U的十分明确。

2.格式体例稳定（大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。

）3.时间要素明确（应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。

）高中英语应用文常见类型：「书信」「通知」「通告」「邮件」等书信类应用文常见类型：「申请信」「邀请信」「投诉信」「感谢信」「建议信」「祝贺信」「推荐信」「道歉信」等应用文类书信写作儿个忌:1、太多铺垫, 不直奔主题;2、侃侃而谈, 过分烦琐;3、定位不准, 语气不对;4、定位不准, 用词不对。

应用文类书信写作注意儿点:1、文章既要简洁，还须要点齐全;2、句式丰富得体，语气不亢不卑;3、合理使用衔接词，使逻辑严密、行文流畅;4、不忘书信基本格式，开头或结尾的礼貌用语必须有。

应用文书信常见格式:1.称谓（Salutation）:Dear Professor/Madam/Mr. Smith,，收信对像若是女士乂不知是否已婚用Dear Ms比较安全。

如果不知道收信人性别以及如何称呼，通常就用Dear Sir/Dear Siror Madam.较合适。

2.信件主体部分(body):第一段：引入/说明写信原委;或叙询谊；第二段：此段为信的主体，提出有关建议，劝说，说明，申请，投诉，介绍；商榷/讨论;描绘/叙述;致谢，致歉等等.笫三段：此段表达愿望/希冀，进一步要求，祝愿3.结束语:I look forward to hearing from you. /Best wishes to you and yourfamily/Please accept our thanks in advance,4.礼貌落款(Complimentary close):yours truly/Sincerely yours(可放在信的最右或最左边，也有选择放中间，都是可行的)(关系教密切的yours放后，关系较远的yours放前)5.签名(Signature)佳文赏析：Dear Sir:I m writing to you in the hope of obtaining a one-year grants to do some research work in your department・I am an associate professor in the Department of History in the Central university for Nationalities・ In addition to research work, I also offer courses in ethnology and sociology. Recently I have finished a book on the history of Jews in China, which is to be published by the New World Press in the coming year・Enclosed please find three letters of recommendation and my resume・Thank you for your time and consideration. I took forward to your reply. Sincerely yours,Lo Liguo。

【考前技能篇7】应用文写作的解题技巧应用文写作是新高考写作中的重要题型之一。

其考察形式以书信和电子邮件为主，话题贴近考生的生活实际。

要求学生运用所学的语言知识，在较短的时间内写出一篇80词左右的短文。

此题型是考察学生的语言运用能力和语言交际能力的有效题型。

一、题型分析1. 应用文考情分析英语应用文是考察学生语言综合运用能力最值接和最有效的形式。

它不仅考察学生词汇和语法的运用能力，也考察学生的总体分析能力、观察能力、逻辑思维能力、篇章结构的组织能力和表达能力等。

其话题覆盖范围广，涵盖了学校生活，社会生活，旅游，文化习俗，课外活动等方面，这些话题与学生生活密切相关，既符合学生的认知水平，也贴合学生的市级，让学生有内容可写。

从上面表格中我们能够看出，应用文写作通常是考察学生在真实语境中传递与沟通信息，再现生活经历和表达观点的能力。

话题涉及范围很广泛，命题形式以提纲型和半开放型为主。

大部分的题目设置给出简明的提示，不会禁锢学生的思维，让学生有一定的自由发挥空间。

这种命题形式体现了立足全面发展的育人目标，落实构建德智体美劳全面培养的教育体系。

以立德树人的根本教育任务。

考生只需根据提纲信息写出短文或者报告，语言连贯有逻辑，表述完整即可。

2. 应用文表达的评分标准1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。

2.评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：（1）对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。

（2）使用词汇和语法结构的准确性，恰当性和多样性。

（3）上下文的衔接和全文的连贯性。

3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。

4.评分时还应注意：（1）词数少于60或多于100的，从总分中减去2分；（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受：二、解读评分标准：(一)如何理解“覆盖所有内容要点”评分标准中对考生所要求的“覆盖所有内容要点” , 就是要求考生在写作时要认真审题，确保要点“全而不漏” , 要点全面是作文得高分的必要条件。