四年级信息技术下册教案

2023年小学信息技术教案四年级【精选7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级下册信息技术全册精品教案教学设计电子备课一、教学内容本教案依据四年级下册信息技术教材，主要围绕第三章“计算机基本操作”和第四章“运用Word进行文档编辑”进行设计。

详细内容涵盖计算机基本硬件和软件认识、操作系统基础使用、Word基本操作、文档编辑与格式设置等。

二、教学目标1. 让学生掌握计算机基本操作，解硬件和软件基本概念。

2. 培养学生运用Word进行文档编辑能力，掌握文档格式设置、段落调整等技巧。

3. 培养学生信息素养，提高他们利用信息技术解决问题能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：计算机硬件和软件认识，Word文档高级编辑技巧。

2. 教学重点：计算机基本操作，Word文档基本编辑与格式设置。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、PPT课件、计算机。

2. 学具：教材、练习本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示计算机在日常生活中应用，让学生解计算机重要性，激发学习兴趣。

2. 讲解计算机基本操作（10分钟）按照教材第三章内容，详细介绍计算机硬件、软件知识，并进行现场演示。

3. 例题讲解（10分钟）以第四章内容为例，讲解Word文档基本编辑和格式设置，让学生跟随操作。

4. 随堂练习（10分钟）分组让学生进行计算机基本操作和Word文档编辑练习，巩固所学知识。

5. 课堂互动（10分钟）学生展示练习成果，教师点评并解答疑问。

六、板书设计1. 计算机硬件与软件认识2. Word文档编辑与格式设置3. 课后作业及拓展问题七、作业设计1. 作业题目：（1）简述计算机硬件和软件作用。

（2）运用Word制作一份个人简历，要求包括：基本信息、教育背景、技能特长等。

答案：（1）硬件：计算机硬件是计算机系统实体部分，包括主机、显示器、键盘、鼠标等。

软件：计算机软件是用来控制计算机硬件运行指令集合。

2. 拓展延伸：（1）解计算机操作系统发展历程。

（2）学习使用Word其他功能，如插入图片、表格等。

新人教版四年级下册信息技术教学计划（20篇）新人教版四年级下册信息技术教学计划（通用20篇）新人教版四年级下册信息技术教学计划篇1一、学情分析本学期四年级经过一年多计算机的操作学习，学生都有一定的基础，特别是上学年对word及网络的学习，使学生的学习兴趣大大增加，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到四年级学生本学期的`上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对网络浏览器的学习，让学生能尽量熟悉和使用IE，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

二、教材分析信息技术的教学最终目标就是为了提高学生的住处素养，让信息技术成为学生终生学习与生活的工具。

本册教材就是以网络为重点为，提高学生在网络获取信息和加工处理信息的能力。

让学生学会使用IE到网上冲浪，感受互联网带给我的便捷，利用网络中的优秀资料为自己的生活学习服务，如何从网上获取信息，并对信息进行加工处理。

三、重难点分析1、培养学生网络学习活动的意识，习惯，以及对信息的评价，理解和处理。

2、通过多媒体信息的获取，处理，应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。

3、让学生运用采集信息，处理信息，分析信息等知识来研究身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题能力，培养学生创新意识。

四、教学进度安排待定新人教版四年级下册信息技术教学计划篇2一、学情分析1、学习基础：四年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。

四年级下册信息技术全册教案教学设计电子备课一、教学内容1. 第1章认识计算机第1节计算机的发展历史第2节计算机的硬件和软件2. 第2章操作系统入门第1节操作系统的基本概念第2节 Windows操作系统的基本操作3. 第3章 Word文档处理第1节 Word的基本操作第2节文档编辑与格式设置4. 第4章网络基础知识第1节认识网络第2节浏览器的基本操作二、教学目标1. 让学生了解计算机的发展历史，认识计算机的硬件和软件。

2. 培养学生掌握操作系统和Word文档处理的基本技能。

3. 培养学生具备基本的网络素养，能够使用浏览器进行信息查询。

三、教学难点与重点教学难点：1. 计算机硬件与软件的区分和认识。

2. Word文档的编辑与格式设置。

3. 网络知识的应用。

教学重点：1. 认识计算机的基本组成和功能。

2. 掌握操作系统和Word文档处理的基本操作。

3. 学会使用浏览器进行信息查询。

四、教具与学具准备1. 教师准备：电脑、投影仪、教学PPT。

2. 学生准备：电脑、教材。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示计算机发展历史，引导学生了解计算机的演变。

2. 讲解计算机硬件与软件（10分钟）详细讲解计算机硬件和软件的概念，举例说明。

3. 操作系统入门（10分钟）讲解操作系统的基本概念，并进行Windows操作系统的基本操作演示。

4. Word文档处理（10分钟）讲解Word的基本操作，进行文档编辑与格式设置的演示。

5. 网络知识讲解（10分钟）讲解网络的基本概念，演示浏览器的基本操作。

6. 随堂练习（15分钟）学生根据所学内容，完成教师布置的任务。

教师针对学生的随堂练习进行点评，解答疑问。

六、板书设计1. 计算机发展历史2. 计算机硬件与软件3. 操作系统基本操作4. Word文档处理5. 网络基础知识七、作业设计1. 作业题目：（1）简述计算机的发展历史。

（2）列举计算机的硬件和软件。

（3）操作系统中，简述任务管理器的功能。

小学四年级信息技术下册全册教案第一单元演示文稿第一课：认识演示文稿一、教学目标通过学习，知道新建一个演示文稿、放映演示文稿的方法二、教学任务1、如何新建演示文稿？如何幻灯片？2、如何选择及更改样式？3、如何添加和删除项目符号？4、演示文稿的五种视图，如何放映幻灯片？三、教学方法:讲解、任务驱动式教学方法。

四、教学重点、难点1、新建演示文稿的方法2、新建演示文稿和新建幻灯片的区别3、选择和更改样式4、添加和删除项目符号五、教学过程（一）复习讲解上节课作业：新学期打算（二）新授：新建演示文稿1、简介PowerPoint,启发学生打开软件的方法：a、开始菜单打开，b、桌面快捷方式打开。

学生练习。

2、简介新建演示文稿的方法。

a、打开软件－新建空演示文稿－选择样式，b、找开软件后，点击新建按钮 c、点击文件菜单－选择空演示文稿，学生练习。

3、选择版式，填写标题和副标题，学习改变版式。

学生练习。

4、学习添加项目符号，学习改变项目符号。

学生练习5、新建幻灯片，对比新建幻灯片和新建演示文稿的不同。

添上小诗《春夜喜雨》。

学生练习。

6、讨论如何放映演示文稿？演示文稿有五种视图方式，其中使用放映方式就可以从当前的幻灯片开始放映，要从头开始放映，要选择“幻灯片放映”菜单－“开始放映”。

7、以自己的名字为文件名，保存文件。

（三）新建PPT文件，要求写一首古诗。

新建一个演示文稿，建立两张幻灯片，内容为古诗。

（四）小结：请同学们说说今天学习了哪些知识？让学生回答。

对今天课程中有哪些不理解的地方，请举手提问。

教师一一解答。

第二课：美化演示文稿一、教学目标通过学习，知道如何为演示文稿设置背景、如何插入文本框、应用设计模板的方法，知道如何对幻灯片进行复制、删除等操作。

二、教学任务1、如何新建为演示文稿排版，设置颜色，设置背景？2、如何插入文本框?3、如何应用设计模板？4、如何对幻灯片进行复制、删除等操作？三、教学方法：讲解、任务驱动式教学方法。

教案编辑专员：四年级下册信息技术-人教版教案第一章：网络的基本概念1.1 教学目标让学生了解网络的定义、分类和作用。

培养学生正确使用网络的意识和习惯。

1.2 教学内容网络的定义与分类网络的作用与影响正确使用网络的方法与技巧1.3 教学方法讲授法：讲解网络的基本概念。

案例分析法：分析网络的利与弊。

讨论法：引导学生正确使用网络。

第二章：互联网的基本使用2.1 教学目标让学生掌握互联网的基本使用方法。

培养学生利用互联网进行信息检索的能力。

2.2 教学内容互联网的接入方法搜索引擎的使用方法网页浏览与信息检索演示法：展示互联网的使用方法。

实践操作法：让学生动手实践，掌握互联网的使用。

指导法：引导学生正确使用搜索引擎和浏览网页。

第三章：电子邮件的使用3.1 教学目标让学生了解电子邮件的定义与作用。

培养学生正确使用电子邮件的能力。

3.2 教学内容电子邮件的定义与结构电子邮件的发送与接收方法3.3 教学方法讲授法：讲解电子邮件的基本知识。

实践操作法：让学生动手实践，掌握电子邮件的使用。

第四章：网络交流工具的使用4.1 教学目标让学生了解网络交流工具的种类与作用。

培养学生正确使用网络交流工具的能力。

4.2 教学内容网络交流工具的种类与功能QQ、等即时通讯工具的使用方法网络论坛、博客等社交平台的使用方法演示法：展示网络交流工具的使用方法。

实践操作法：让学生动手实践，掌握网络交流工具的使用。

指导法：引导学生正确使用网络交流工具。

第五章：网络安全的认识与防护5.1 教学目标让学生了解网络安全的重要性。

培养学生网络安全意识，提高网络安全防护能力。

5.2 教学内容网络安全的基本概念与威胁网络病毒的预防与处理个人信息保护与隐私权5.3 教学方法讲授法：讲解网络安全的基本知识。

案例分析法：分析网络安全案例，提高学生的警觉性。

实践操作法：让学生了解网络安全防护方法。

第六章：数字作品的创作与分享6.1 教学目标让学生掌握数字作品创作的基本技巧。

四年级下册信息技术教案全册一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生掌握计算机的基本操作技能，如开关机、使用鼠标和键盘等。

（2）学会使用常用的应用程序，如记事本、画图等。

（3）了解网络的基本概念，学会使用网络资源。

2. 过程与方法：（1）通过实践活动，培养学生的计算机操作能力和信息素养。

（2）学会与他人合作，培养团队精神。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对信息技术的兴趣和爱好，提高信息素养。

（2）增强学生的创新意识，培养学生的动手能力。

二、教学内容第1课：计算机的基本操作1. 教学目标：（1）了解计算机的基本组成。

（2）学会开关机、使用鼠标和键盘等基本操作。

2. 教学内容：（1）计算机的组成及其功能。

（2）开关机的操作步骤。

（3）鼠标和键盘的使用方法。

第2课：使用记事本1. 教学目标：（1）了解记事本的作用。

（2）学会使用记事本进行文字录入和编辑。

2. 教学内容：（1）记事本的作用及其界面布局。

（2）文字录入和编辑的方法。

第3课：使用画图工具1. 教学目标：（1）了解画图工具的基本功能。

（2）学会使用画图工具进行简单的图形绘制。

2. 教学内容：（1）画图工具的功能及界面布局。

（2）基本图形的绘制方法。

第4课：互联网的基本使用1. 教学目标：（1）了解互联网的基本概念。

（2）学会使用互联网查找信息。

2. 教学内容：（1）互联网的基本概念及其作用。

（2）使用浏览器查找信息的方法。

第5课：电子邮件的使用1. 教学目标：（1）了解电子邮件的基本概念。

（2）学会使用电子邮件进行收发邮件。

2. 教学内容：（1）电子邮件的基本概念及其作用。

（2）使用电子邮件客户端收发邮件的方法。

三、教学方法1. 采用任务驱动法，让学生在实践中掌握知识。

2. 采用分组合作法，培养学生的团队协作能力。

3. 教师示范，学生跟随，及时反馈，指导学生解决问题。

四、教学评价1. 学生计算机操作能力的提高。

2. 学生信息素养的提高。