植物保护实训指导书

安庆职业技术学院园林园艺系植物保护专业农药应用与管理实验实习指导书二〇〇九年五月农药应用与管理实验实习规则1.实验前必须认真阅读指导书，了解实验原理、方法和步骤。

2.实验时应细心听教师讲解，进行过程中要严格遵守操作规程。

3.爱护公共财物，药品、器材不得擅自带出实验室。

4.室内不准放置食物，不准抽烟。

5.注意安全，做好防火、防炸、防触电、防中毒等事故的发生。

有机药剂、溶剂与远离火源，加热必须在水浴锅中进行。

点燃酒精灯不能两灯相碰，喷灯高度要适中，防止酒精外溢飞溅，火柴残杆不许随便乱丢。

易燃易爆药品操作要谨慎，处理安放要妥当。

烘箱、电炉等用完后应立即截去电源，所有开关、电路及电线不得沾水弄湿，插、拨电插头时要小心。

移、吸剧毒药剂时要用吸液器，毒剂的废液和含药培养基不得任意处置，必须倒入废液缸中。

实验完成后要用肥皂洗手，喝水或饮食前要刷牙或漱口。

一旦发生事故，应镇静，在教师指导下进行急救。

6.实验结束后，清理并归还所有器材，如有损坏应进行登记，实验结果的原始记录经教师审阅后，方能离开实验室。

实验报告按时缴送，结果误差较大或有请假手续而未进行实验的学生，应在教师指定日期补做。

实验一农药物理性状测定一、教学目的：通过实验，掌握各种不同剂型农药的物理性状鉴定方法，以使了解农药质量测定方法和物理性状对农药药效的影响。

二、实验器材：粗、细硫磺，50ml平口烧杯，100m量筒，粗天平，500ml 烧杯，温度计，恒温水浴锅，白纸，秒表，40目筛，试管，移液管，试管架，吸耳球，显微镜，测微尺，硬纸片。

三、实验药剂：50%多菌灵可湿性粉剂，50%杀螟松乳油，2.5%溴氰菊酯乳油、粗细硫磺粉、硬水。

四、实验方法：1.粉剂—貌似密度法测定：取一只已知重量的平口烧杯，将粗细两种硫磺粉先后装满，用硬纸片轻轻刮平，称重，求出粉剂重量，然后把硫磺粉全部倒出，将烧杯装满水，再将水全部倒入量筒内，记录毫升数，求出貌似密度。

同容积粉剂重量（克）貌似密度＝同容积水的毫升数（毫升）2.可湿性粉剂—湿润速度测定取二只500毫升的烧杯于恒温水浴锅中，在烧杯中加入硬水，使水面与水浴锅的水平面平齐，待烧杯中的水温和水浴锅的水温达30±1℃的时，分别取经过40目筛出50%多菌灵可湿性粉剂和硫磺试样5克，置于120×120mm的白纸上，然后将两边卷起成园筒状，捏住约筒，在距离烧杯水平面约10cm，不断摇动纸筒，将试样在3—4秒内，均匀撒在水平面上，撒粉开始并立即用秒表计时，直至样品全部湿润为止，记录湿润时间，如此重复5次，取平均值，即为湿润速度。

植保活动实践策划书3篇篇一《植保活动实践策划书》一、活动背景随着农业的发展，植物保护的重要性日益凸显。

为了提高公众对植物保护的认识和重视，促进农业可持续发展，我们计划组织一次植保活动实践。

二、活动目的1. 普及植物保护知识，提高公众对植物保护的意识。

2. 让参与者亲身体验植保实践活动，增强实践能力。

3. 促进交流与合作，共同推动植物保护事业的发展。

三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动主体[具体参与人员]五、活动内容1. 举办植保知识讲座，邀请专家讲解植物病虫害的识别、防治方法等知识。

2. 组织实地考察，参观农田、果园等，了解植物生长环境和病虫害情况。

3. 开展植保实践活动，如农药喷洒、病虫害监测等，让参与者亲身体验植保工作。

4. 设立咨询台，解答公众关于植物保护的问题。

5. 发放植保宣传资料，包括小册子、海报等，进一步普及植物保护知识。

六、活动流程上午：8:30 9:00 参与者签到9:00 10:30 植保知识讲座10:30 12:00 实地考察下午：13:30 15:00 植保实践活动15:00 16:00 咨询与交流七、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元2. 宣传资料制作费用：[X]元3. 实地考察交通费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前联系专家、确定活动场地，并做好相关准备工作。

3. 在活动过程中，要确保参与者的安全，做好安全防护措施。

九、注意事项1. 遵守活动现场的秩序，听从工作人员的安排。

2. 参与植保实践活动时，要严格按照操作规程进行操作，避免发生意外。

3. 爱护环境，不随意破坏植物和生态。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行，具体时间另行通知。

[策划人姓名][具体日期]篇二《植保活动实践策划书》一、活动背景随着农业的发展，植物保护的重要性日益凸显。

植物化学保护实习指导（适用于植物保护专业）目录前言 (1)第一章田间病虫害发生及化学防治情况实地调查 (2)一、目的和要求 (2)二、调查内容 (2)三、撰写调查报告 (3)第二章农药田间药效试验 (4)一、目的和要求 (4)二、药效试验内容 (4)三、药效试验的基本要求 (5)四、药效试验类型 (5)五、田间药效试验设计的原则和方法 (6)六、药效调查与评判 (7)七、田间药效试验结果统计分析 (10)八、田间药效试验实例 (10)第三章种子处理 (21)一、目的和要求 (21)二、种子处理技术 (21)三、常用的种子处理方法 (21)四、种子包衣（Seed coating） (21)第四章农药销售及农药使用现状调查 (24)一、目的和要求 (24)二、调查方法 (24)三、撰写调查报告 (24)第五章实习作业 ............................................................................... 错误！未定义书签。

一、成绩考核.............................................................................. 错误！未定义书签。

二、野外实习注意事项.............................................................. 错误！未定义书签。

前言实习是植物化学保护教学的重要环节，通过调查田间作物病、虫、草害发生情况，巩固和提高有关农药应用的基础知识，并提出有效有害生物的综合防治方法，从而培养学生独立观察、思考、分析和解决问题的能力。

在实习过程中，学生要对所见到的田间和保护地的病虫害种类、发生的原因、程度等做出分析；学会田间病虫草害的调查方法，掌握田间药效试验设计、农药常用的施药技术、实验结果调查分析方法及田间药效试验报告的撰写，了解目前农药研究开发的趋势及我国农药的销售和使用情况。

《植物保护》课程实验教学大纲一课程简介植物保护实验教学是植物保护课程的重要组成部分，也是培农学类专业实践教学的重要组成部分。

其以培养学生的实践能力为目标，与理论教学相互配合，又相对独立的自成体系。

二教学目的实验教学主要在于加深对理论教学所获知识的理解并对某项技能进行训练。

要求学生了解植物病、虫、杂草标本制作及保存的基本技术；掌握常见（50-60种）病虫草害的识别；掌握植物病原物分离、培养的基本原理及技术；了解农药的常见种类特点及使用技术；熟悉植物病、虫、草害的基本调查和防治方法。

三课程总学时：79学时+0.6周课程总学分：实验总学时（课外学时/课内学时）：28学时+0.6周总学分：必开实验个数：10个选开实验个数：3个四适用专业：09种子生产与经营五考核方式及办法按照平时考核成绩和技能抽考成绩4：6的比例计算，其中平时考核根据现场操作情况、实验纪律、安全文明、实验报告（作业）等综合评定实验成绩，专项考核采取技能抽考的方式，按照评分标准评等。

六配套的实验教材或指导书1、李清西、钱学聪. 植物保护. 北京：中国农业出版社，2002。

2、刘学敏、陈宇飞. 植物保护技术与实训.北京：劳动社会保障出版社，2005。

七实验项目实验一昆虫外部形态及各发育阶段特征观察实验学时数: 2学时（一）实验类型：演示型（二）实验类别：基础实验（三）每组人数：2人（四）实验要求：必修（五）实验目的：认识昆虫体躯外部形态的一般特征，学会区分完全变态和不完全变态，掌握昆虫各虫态主要类型的形态特征，为正确识别害虫和学习昆虫分类奠定基础。

（六）实验内容：1．昆虫外部形态观察：昆虫体躯、触角、胸足、翅、口器、口式观察；2．昆虫的变态和虫态观察：变态类型、卵、若虫形态、幼虫形态、蛹、成虫性二型和多型现象观察。

（七）主要仪器设备及其配套数：材料：粉蝶、天蛾、螟蛾、夜蛾、蝽象、蝗虫、瓢虫、草蛉等的卵或卵块；蝗虫、有翅蚜虫、蝽象类的若虫；瓢虫类、蛾类、蝶类、蝇类、金龟甲类、尺蠖类、叶蜂类、象甲类、寄生蜂类的成虫、幼虫和蛹；螳螂、龙虱、金龟甲、步行甲、蚜虫、蓟马、草蛉等足的类型盒装标本各5份，地老虎、蚜虫成虫性二型和多型性标本，全变态和不全变态生活史标本各25份、浸渍标本、针插标本各5份和有关挂图。

园林植物保护实训指导书园林植物保护精品课课程组目录植物科学系植物保护实验规则 (2)第一节单项技能训练 (3)单项技能训练一昆虫外部形态及各发育阶段特征观察 (3)单项技能训练二昆虫主要目科特征识别（一） (5)单项技能训练三昆虫主要目科识别(二) (6)单项技能训练四昆虫主要目科识别（三） (7)单项技能训练五园林植物病害的症状观察 (8)单项技能训练六园林植物病原真菌标本及所致病害观察（一） (9)单项技能训练七园林植物病原真菌标本及所致病害观察（二） (11)单项技能训练八园林植物细菌、病毒、线虫、寄生性种子植物形态及所致病害观察 13 单项技能训练九常见农药剂型及性状观察 (14)单项技能训练十波尔多液的配制及质量检查 (15)单项技能训练十一石硫合剂的熬制及质量检查 (16)单项技能训练十二园林植物主要食叶害虫的形态及危害状识别 (17)单项技能训练十三园林植物主要吸汁害虫的形态及危害状识别 (18)单项技能训练十四园林植物主要蛀干害虫的形态及危害状识别 (19)单项技能训练十五园林植物主要地下害虫的形态及危害状识别 (20)单项技能训练十六叶部病害的类型及症状识别 (21)单项技能训练十七园林植物枝干病害症状及病原识别 (22)第二节综合技能训练 (23)综合技能训练一园林植物昆虫标本的采集、制作和鉴定 (23)综合技能训练二园林植物病害标本的采集与制作 (27)综合技能训练三园林植物病虫害田间调查 (29)综合技能训练四农药田间药效试验方法 (34)参考文献 (37)廊坊职业技术学院植物科学系植物保护实验规则为加强实验室管理，保证实验课的正常进行，特制定本守则：第一条实验前必须认真预习，掌握实验目的、原则、步骤、要求等，写出预习报告，方可进行实验。

第二条实验课实行考勤。

凡无故不上实验课者，按旷课处理。

对实验课迟到的学生，要给予批评教育，并记入平时成绩的考核。

第三条做实验要严肃认真，仔细观察，积极分析思考，如实记录实验数据。

植物保护作业指导书第1章植物保护概述 (3)1.1 植物保护的意义 (3)1.2 植物保护的发展历程 (4)1.3 植物保护的主要方法 (4)第2章植物病虫害识别与诊断 (4)2.1 植物病虫害基本特征 (5)2.1.1 病征 (5)2.1.2 虫征 (5)2.2 植物病虫害诊断方法 (5)2.2.1 目测诊断 (5)2.2.2 实验室诊断 (5)2.2.3 信息技术诊断 (5)2.3 常见植物病虫害识别 (5)2.3.1 植物病害 (5)2.3.2 植物虫害 (6)第3章植物病虫害发生规律 (6)3.1 植物病虫害发生因素 (6)3.1.1 植物种类及品种抗性 (6)3.1.2 气候条件 (6)3.1.3 土壤条件 (6)3.1.4 人类活动 (6)3.2 植物病虫害传播途径 (6)3.2.1 自然传播 (6)3.2.2 人为传播 (7)3.2.3 种子、苗木传播 (7)3.3 植物病虫害预测预报 (7)3.3.1 病虫害监测 (7)3.3.2 气象资料分析 (7)3.3.3 植物生长状况评估 (7)3.3.4 预报发布 (7)第4章农业防治措施 (7)4.1 农业防治原理 (7)4.1.1 抗病虫害品种的选育 (7)4.1.2 生物多样性利用 (7)4.1.3 生态平衡调控 (8)4.1.4 栽培管理优化 (8)4.2 农业防治方法 (8)4.2.1 选用抗病虫害品种 (8)4.2.2 轮作与间作 (8)4.2.3 适时播种与收获 (8)4.2.4 土壤管理与施肥 (8)4.2.6 植株调整与修剪 (8)4.3 农业防治实例 (8)4.3.1 水稻病虫害防治 (8)4.3.2 小麦病虫害防治 (8)4.3.3 棉花病虫害防治 (8)4.3.4 蔬菜病虫害防治 (9)第5章生物防治措施 (9)5.1 生物防治原理 (9)5.2 生物防治方法 (9)5.2.1 天敌生物防治 (9)5.2.2 病原微生物防治 (9)5.2.3 竞争性生物防治 (9)5.2.4 植物源生物防治 (9)5.3 生物防治应用实例 (9)5.3.1 柑橘害虫的生物防治 (9)5.3.2 棉花害虫的生物防治 (10)5.3.3 小麦病害的生物防治 (10)5.3.4 农田杂草的生物防治 (10)第6章化学防治措施 (10)6.1 化学防治原理 (10)6.2 常用农药及其特点 (10)6.2.1 杀虫剂 (10)6.2.2 杀菌剂 (10)6.2.3 除草剂 (11)6.3 化学防治方法与注意事项 (11)6.3.1 化学防治方法 (11)6.3.2 注意事项 (11)第7章物理防治措施 (11)7.1 物理防治原理 (11)7.2 物理防治方法 (11)7.2.1 捕捉和诱杀 (11)7.2.2 隔离和遮避 (12)7.2.3 高温、低温处理 (12)7.2.4 辐射处理 (12)7.3 物理防治应用实例 (12)7.3.1 桃小食心虫的灯光诱杀 (12)7.3.2 稻飞虱的防虫网覆盖 (12)7.3.3 葡萄园土壤熏蒸 (12)7.3.4 苹果蠹蛾的辐射防治 (12)7.3.5 温室番茄白粉虱的生物防治 (12)第8章综合防治策略 (12)8.1 综合防治概述 (12)8.2 综合防治原则 (13)8.2.2 因地制宜，分类指导 (13)8.2.3 安全高效，兼顾生态 (13)8.2.4 适时适量，精准施策 (13)8.3 综合防治实践案例 (13)8.3.1 案例一：小麦病虫害综合防治 (13)8.3.2 案例二：柑橘病虫害综合防治 (13)第9章植物保护技术及其应用 (14)9.1 植物保护技术发展 (14)9.2 常用植物保护技术 (14)9.2.1 化学防治技术 (14)9.2.2 生物防治技术 (14)9.2.3 物理防治技术 (14)9.2.4 农业防治技术 (15)9.3 植物保护技术在实际应用中的优化 (15)9.3.1 集成技术应用 (15)9.3.2 个性化防治方案 (15)9.3.3 智能化监测与预警 (15)9.3.4 农药减量使用 (15)9.3.5 农业生态环境保护 (15)第10章植物保护管理与法规 (15)10.1 植物保护管理概述 (15)10.1.1 植物保护管理的概念 (16)10.1.2 植物保护管理的任务和目标 (16)10.1.3 植物保护管理的原则 (16)10.2 植物保护法规体系 (16)10.2.1 法律法规 (16)10.2.2 部门规章 (16)10.2.3 地方性法规 (17)10.3 植物保护管理与执法实践 (17)10.3.1 植物保护管理执法实践内容 (17)10.3.2 植物保护管理执法程序 (17)10.3.3 植物保护管理执法措施 (17)第1章植物保护概述1.1 植物保护的意义植物保护是保障我国农业生产安全和生态环境稳定的重要措施。

农 药 学植物化学保护实验指导华南热带农业大学植物保护学院二○○三年十一月编 者 骆焱平 杨 叶前言本实验指导是在九七年编写的《植物化学保护实验指导》的基础上，根据华南热带农业大学二OO二年制定的专业课程教学计划和实验课程教学大纲的要求进行修订的。

该书在原实验指导的基础上，经过增加实验项目、补充并修改部分内容后完成。

全书共分为三大部分：第一部分介绍农药方面的基本知识，要求学生掌握常见农药的配制方法和鉴别方法；第二部分介绍农药的室内生物测定技术，即利用有害生物（或称靶标生物），如昆虫、螨类、病菌、线虫、杂草、鼠类等对农药的反应来测定农药的毒力和药效的基本方法；第三部分介绍农药的田间药效试验。

本书以《农药学》、《植物化学保护》为理论基础，是植物保护专业的必修课程，也是一门实用性强的技术课程。

通过实验，可验证、巩固和充实理论教学，加深学生对理论知识的理解，增强学生对病虫方面的实践操作能力，以便在生产和科研上合理利用不同的测定方法，开发新农药，新剂型，新的施药方法。

本书可作为《农药学》、《植物化学保护》、《农药生物测定技术》、《农药剂型与加工》等课程的实验指导。

因此更名为《农药实验指导》。

本实验指导的任务是：1、采取实验教学的方法，加深学生对理论课的理解，掌握实验中的一般技术。

2、注意与有关学科的配合，如昆虫学、病理学、生物学、化学、统计学等学科的衔接。

3、突出学生的创新能力。

尽管我们付出了许多汗水，但由于时间仓促，加上编者水平有限，难免会出现一些缺点和错误，希望大家批评指正，并提出宝贵的意见和建议，以便逐步完善。

化保教研组二○○三年十一月目录实验须知 (1)第一部分农药的基本知识……………………………………………………实验一波尔多液的配制 (2)实验二石硫合剂的配制 (3)第二部分农药室内生物测定技术……………………………………………………实验三孢子萌发试验法 (4)实验四抑制菌圈法 (6)实验五生长速率测定法 (8)实验六抑制菌丝产生孢子囊及释放游动孢子试验 (10)实验七杀菌剂保护作用和治疗作用的测定（离体叶片法） (10)实验八新杀菌剂防治橡胶炭疽病的田间药效试验 (13)实验九杀虫剂触杀作用毒力测定………………………………………………16实验十杀虫剂熏蒸作用的测定 (17)实验十一杀虫剂胃毒作用毒力测定 (18)实验十二杀虫剂内吸作用的测定………………………………………………21实验十三有机磷杀虫剂对胆碱酯酶活性的抑制 (22)实验十四杀虫剂对螨类的毒力测定 (25)实验十五杀虫剂对植物的药害试验（植株施药法） (26)实验十六杀虫剂的田间药效试验— (28)实验十七几种有机农药的鉴定方法 (28)第三部分农药田间药效试验…………………………………………………………参考文献………………………………………………………………………………附录………………………………………………………………………………实验须知本实验课程是以化学、植物病理学、昆虫学、杂草学、生物统计学等学科为基础，以昆虫、病菌、杂草、农药等为研究对象，是一门试验性很强的课程。

植保专业综合实训实训一昆虫形态构造及生物学一、目的要求：1、认识昆虫体躯的分段、分节及附属器官的着生情况和功能.2、了解昆虫的口式,着重认识不同类型口器的基本构造、变化和特点。

3、认识昆虫触角、足及翅的基本构造及各种类型。

4、认识昆虫腹部的主要附属器官一一外生殖器的基本构造.5、认识昆虫卵、幼虫、蛹的类型和特征，了解昆虫变态类型,成虫的性二型和性多型.二、用具：体视显微镜、镊子、培养皿、小剪刀、铅笔、实验报告纸。

三、材料：蝗虫、蝉、蝇、步行虫、菜粉蝶、家蚕幼虫（浸渍标本）、天蛾、蜜蜂、白蚁、米露尾虫、绿豆象(雌雄)、金龟子、棉铃虫、雄蚊、蝼蛄、豆象标本；蓟马、家蝇幼虫（口钩)及蛾玻片标本等。

各种卵：蝗虫、蝽象(或负子蝽）、三化螟、二化螟、(或玉米螟）、叶蝉、螳螂、草蛉等的卵.各种类型幼虫：蛾蝶类幼虫、叶蜂类幼虫、步甲类幼虫、金龟子类幼虫、叩甲类幼虫、天牛类幼虫、蝇类幼虫各种蛹的类型：天牛（或金龟甲）蛹、稻苞虫（或二化螟）、蝇。

- 1 -各种盒装生活史标本：蝗虫、叶蝉、棉蛉虫、玉米螟。

盒装性二型或多型标本：独角仙、三化螟、黑尾叶蝉、稻纵卷叶螟、褐稻虱、蚜虫、白蚁（示范标本).四、内容和方法：(一）观察蝗虫的体躯：取一只蝗虫观察体躯分头、胸腹三部分及各部的附属器官，注意体躯由环节组成，环节间联以节间膜，并观察昆虫的体壁（外骨骼)（图1-1）。

（二)观察昆虫的口式：观察蝗虫、步行虫、蚜虫的口器在头部着生位置,昆虫的口式和它的食性有关，一般分为三种类型（图1-2）。

1、下口式：植食性昆虫的口器，口器大多位于头部的下方，其开口方向与体躯的纵轴垂直。

如蝗虫、螽蟖的口器。

2、前口式：肉食性昆虫的口器,口器着生于头部的前方，其开口方向与体躯纵轴几乎成一直线。

如步行虫的口器.3、后口式：口器从头的腹面伸向身体的后方，其开口方向与身体的纵轴成锐角，如蚜虫、蝉、的口器。

- 2 -图1—1 蝗虫的体躯侧面观图1-2 昆虫的口式（1、下口式；2、前口式;3、后口式）（三）观察昆虫的口器1、解剖观察咀嚼式口器（图1—3）:先剪取蝗虫头部，观察其口器各部分所在位置，再将各部分仔细用剪刀或解剖刀取下，观察其构造和活动方向。

实习大纲课程简介课程简介: 植物保护学是农业昆虫学和农业植物病理学两门课综合起来的一门课程。

它包括昆虫基础知识和水稻、甘蔗、蔬菜和水果等害虫防治知识以及植物病害基础知识和多种农业植物病害防治知识。

总学时90 理论60学时实验30学时。

实习大纲一、实习目的与要求：教学实习是植物保护学这门课的重要环节。

通过教学实习，达到理论联系实际、掌握基本技能的重要一环。

实习要求每个学生采集50种以上昆虫自己进行分类定到目或科；病害采集30种以上并鉴定出病原。

二、面向专业：植物科学与技术三、实习单位（选择）：校内外实习基地四、实习内容：1.采集昆虫标本50个种,每个种至少有5只虫.2.采集病害标本30种.3.实验室进行病虫害种类鉴定.五、实习形式：集中与分散相结合.六、时间安排：第18周七、考核方式：根据平时实习表现和实验报告进行总评.八、实习报告的要求：应包含以下内容;1.实习的目的意义.2.实习内容和过程.3.昆虫分类.情况.4.植物病害鉴定结果.九、成绩评定标准：实习成绩分为优秀.良好.中等.及格和不及格5个等级.十、纪律要求：按照<<广东海洋大学学生实习守则>>的要求执行执笔：冯荣扬审核：批准人：时间：2006.9.10附：学生实习守则第二十二条凡教学计划中规定的实习都是必修课程，学生必须参加。

对于确有特殊原因不能正常参加实习者，必须利用其它时间补修。

实习成绩不及格必须重修。

实习成绩及格方能准予毕业。

第二十三条学生在实习期间不但要认真完成预期的实习任务，而且要注意维护学校的荣誉，多做好人好事，为校争光，为社会主义精神文明建设多作贡献。

第二十四条学生在接到实习计划后，应积极做好有关准备工作。

第二十五条严格遵守国家政策法令及学校与实习单位的有关规章制度，维护社会稳定和实习教学秩序。

学生在实习期间发生违反校纪校规的，按学校有关规定处理；违反国家法律法规的，按有关法律法规条文处理。

第二十六条实习期间，学生应认真做好实习笔记，积极收集、及时整理观察结果，按时完成实习报告或实习总结，认真参加考核。

实验七杀虫剂胃毒作用毒力测定基本原理：昆虫在取食正常食物的同时将药剂摄入消化道，经肠壁细胞吸收进入血液，随血液循环到达作用部位而使昆虫中毒。

它利用昆虫的贪食性，因此要尽量避免药剂与昆虫体壁接触而产生其它毒杀作用。

测定方法有（1）液滴饲喂法；（2）口腔注射法；（3）叶片夹毒法。

一、叶片夹毒法基本原理：在两叶片中间均匀地夹入一定量的杀虫剂，饲喂目标昆虫，药剂随叶片被昆虫取食，然后由被吞食的叶片面积，计算出吞食的药量。

优点是可以减少目标昆虫与杀虫剂的接触，避免发生触杀作用，操作方便，结果比较精确。

叶片夹毒法只适用于植食性的，取食量大的咀嚼口器目标昆虫，如粘虫、蝗虫．玉米螟等。

l、实验材料：药剂：90%敌百虫溶剂：丙酮试虫：菜青虫或斜纹夜娥幼虫：30～50头用具：培养皿30～50个，木塞钻（口径2cm），微量注射器10微升1支，浆糊或明胶生物材料：甘蓝叶、蓖麻叶等。

2、实验方法：用木塞钻制成直径2cm的圆心叶片60片，把圆叶片放在湿润的培养皿中待用。

夹毒叶的制备：用丙酮将敌百虫稀释成有效成分为0.1%的药液，用微量注射器吸敌百虫丙酮液10微升，均匀滴在叶片上，计算出每张圆叶片药量（mg/厘米2）。

用浆糊（或明胶）涂在无药的圆叶片上，两相对合，即成夹毒叶片，同时制备不夹毒叶片2～4片作对照。

每培养皿中放一片，另放一团湿棉花或湿水草纸一小块保湿，然后编号。

采回的试虫先饥饿数小时，每头虫称重，每培养皿放一头虫，饲喂夹毒叶片。

3、结果观察及计算：观察试虫取食情况，控制食叶量一部份虫食叶片1/3，一部分虫食叶片1/2，一部分食叶片3/4或全部叶片。

然后取出剩余的夹毒叶片，饲喂新鲜叶片，经3-24小时后，检查死亡率。

食量的计算：将剩余的叶片放在直径2cm的方格纸上，计数被吃去的方格数（1毫米2/1格），然后按每张圆叶片上的总药量，计算每一方格的剂量，即可求出取食药量。

从而求得每头虫单位体重所取食的剂量（mg或微g/g体重）。