实验所需的仪器和试剂

初中化学实验用品清单随着初中化学实验的重要性日益显现，合理选择和准备化学实验用品对于学生们的实验研究至关重要。

本文将为大家提供一份初中化学实验用品清单，帮助学生们更好地进行实验并达到预期的实验效果。

基本实验器材1.烧杯：用于容纳、加热液体，常见容量包括50毫升、100毫升、250毫升等。

2.锥形瓶：常用于集气实验，具有独特的锥形设计，方便气体的收集。

3.试管：用于小规模试验及反应，常见直径为16毫米，长度为100毫米。

4.试管架：用于放置试管，提供支撑和稳定。

5.灯座：用于托举玻璃仪器、支撑瓶口或漏斗。

6.温度计：用于测量温度，通常选择水银温度计。

7.滴管：用于添加或转移少量液体。

8.量筒：用于精确测量液体体积，常见容量包括50毫升、100毫升等。

9.酒精灯：用于加热、产生火焰，常用于化学实验。

常用实验试剂1.盐酸：常用于中和试验、金属活动性实验。

2.硫酸：常用于酸性反应试验。

3.氢氧化钠：常用于碱性反应试验。

4.溴水：常用于检验双键饱和度的实验。

5.氧气气体：常用于燃烧实验。

6.红石脂：常用于密封试管或试剂瓶口。

7.氯化钠：常用于检测阳离子的实验。

8.氯化银：常用于检测阴离子的实验。

常用工具与辅助材料1.镊子：用于夹取实验器具或试剂。

2.玻璃棒：用于搅拌试剂或调配溶液。

3.漏斗：用于过滤固体与液体混合物，或将液体输送至狭窄的容器中。

4.毛刷：用于清洁实验仪器。

5.石英砂：用于滤液时过滤杂质。

6.晾斗：用于滤液时去除余液。

7.刻度尺：用于测量较大的长度。

8.注射器：用于精确地分配液体。

其他常见实验器材1.显微镜：用于观察物质的微细结构。

2.平衡器：用于准确测量物体的质量。

3.加热器：用于进行高温实验。

4.电池：用于进行电化学实验。

5.音叉：用于进行声音实验。

请根据具体实验要求，合理选购所需实验用品，并严格遵守实验室安全操作规范，确保实验过程的安全和准确性。

相信通过良好的实验器材准备，初中化学实验将能更好地促进学生们的科学探索与创新能力的培养。

实验所需的仪器和试剂①溶解氧（DO）——碘量法一次实验硫酸锰溶液；碱性碘化钾溶液；硫酸；硫代硫酸钠溶液；淀粉溶液。

㈠试剂：480g硫酸锰，500g氢氧化钠，150g碘化钾，2ml（1+5）硫酸溶液，1g可溶性淀粉，0.1g水杨酸，1.2258g重铬酸钾，3.2g硫代硫酸钠，0.2g碳酸钠。

㈡仪器：棕色瓶，1000ml容量瓶，250ml碘量瓶，250ml锥形瓶。

②化学需氧量（COD）——重铬酸钾法一次实验重铬酸钾溶液，硫酸-硫酸银溶液，重蒸馏水，试亚铁灵指示液，硫酸亚铁铵标准溶液，硫酸汞。

⑴试剂：12.258g重铬酸钾，1.458g邻菲啰啉，0.695g硫酸亚铁（7H2O），39.5硫酸亚铁铵,520mL浓硫酸，5g硫酸银，0.4g硫酸汞。

㈡仪器：250ml锥形瓶的全玻璃回流装置，加热装置，50ml酸式滴定管，1000ml容量瓶，棕色瓶，500ml锥形瓶。

③磷——钼锑抗分光光度法一次实验10%抗坏血酸溶液，（1+1）硫酸，钼酸盐溶液，浊度—色度补偿液，磷酸盐标准溶液，磷酸盐贮备溶液。

⑴试剂：（1+1）硫酸，10g抗坏血酸，13g钼酸铵，0.35g酒石酸锑氧钾，0.2197g 纯磷酸二氢钾。

⑵仪器：分光光度计，7个50ml具塞比色管。

④总氮-------紫外分光光度法一次实验：l硝酸钾标准溶液；碱性过硫酸钾；（1+9）盐酸.⑴试剂：无氨水；35g氢氧化钠；40g过硫酸钾；（1+9）盐酸；硝酸钾标准溶液（0.7218g硝酸钾,2ml三氯甲烷）。

⑵仪器：紫外分光光度计，民用压力锅，25ml具塞玻璃磨口比色管，聚乙烯瓶。

⑤氨氮——纳氏试剂光度法一次实验：铵标准使用液，酒石酸钾钠溶液，钠氏试剂，1mol/L氢氧化钠溶液，按标准贮备液。

⑴试剂：27g碘化钾，10g二氯化汞，60g氢氧化钾, 16g氢氧化钠, 10g碘化汞，50g酒石酸钠，3.819g纯氯化铵。

⑵仪器：分光光度计；PH计。

⑥生化需氧量（BOD5）——碘量法一次实验：磷酸盐缓冲溶液；硫酸镁溶液；氯化钙溶液；氯化铁溶液；0.5mol/L 盐酸溶液；0.5mol/L氢氧化钠溶液；0.025mol/L亚硫酸钠溶液;葡萄糖-谷氨酸标准溶液。

各检验项目所需仪器、器具、试剂一、物料取样SOP仪器：洁净采样车器具：取样器（固体：探子、不锈钢勺、镊子、铗子；液体：药用移液管、烧杯、勺子、粘度大液体用玻璃棒）、品盛装容器（烧杯、广口瓶、具塞锥形瓶、塑料袋、自封袋）、辅助工具（手套、剪刀、纸、笔、不干胶标签、酒精棉签等）二、工艺用水取样SOP取样工具：洁净的具塞锥形瓶（卫检取样用灭菌具塞锥形瓶、消毒酒精棉球）三、滴定液与标准液配制SOP仪器与用具：十万分之一电子分析天平、恒温干燥箱、滴定管、移液管、容量瓶1、硫酸滴定液【分析纯硫酸、基准无水碳酸钠、甲基红-溴甲酚绿指示剂】2、盐酸滴定液【分析纯盐酸、基准无水碳酸钠、甲基红-溴甲酚绿、玛瑙研钵、具盖磁坩埚】3、氢氧化钠滴定液【分析纯氢氧化钠、基准邻苯二甲酸氢钾、酚酞指示液、聚乙烯塑料瓶（塞中有2孔，孔内各插入玻璃管1支，1管与钠石灰管相连，1管供吸出本液使用）、玛瑙研钵，称量瓶】4、硝酸银滴定液【硝酸银、基准氯化钠、碳酸钙、糊精、荧光黄指示液、具玻璃塞的棕色玻瓶】5、硫代硫酸钠滴定液【分析纯硫代硫酸钠、无水碳酸钠、基准重铬酸钾、碘化钾、淀粉指示液、碘瓶】6、乙二胺四醋酸二钠滴定液【乙二胺四醋酸二钠、基准氧化锌、0.025%甲基红的乙醇、氨试液、氨-氯化铵缓冲液（PH10.0）、铬黑T、玻璃塞瓶】7、高锰酸钾滴定液【分析纯高锰酸钾、基准草酸钠、硫酸、垂熔玻璃滤器、玻璃塞棕色玻瓶】8、碘滴定液【分析纯碘、基准三氧化二砷、碘化钾、盐酸、氢氧化钠滴定液(1mol/L) 、硫酸滴定液(0.5mol/L)、碳酸氢钠、甲基橙指示液、淀粉指示液、垂熔玻璃滤器、棕色细口瓶、玻璃塞的棕色玻瓶】9、高氯酸滴定液【无水冰醋酸、醋酐、高氯酸(70%～72%)、基准邻苯二甲酸氢钾、结晶紫指示液、棕色玻瓶】四、微生物检查SOP仪器及设备：恒温培养箱、生化培养箱、恒温水浴锅、电冰箱、超净工作台、生物显微镜、放大镜、电热恒温干燥箱、电热压力消毒器、药物天平。

搭建小学科学实验室所需的实验器材和材料随着科学技术的不断发展，小学科学实验教学愈加重视。

建设小学科学实验室是提高教学质量、激发学生兴趣的有效途径之一。

那么，在搭建小学科学实验室的过程中，需要哪些实验器材和材料呢？接下来，我们将一一介绍。

1.实验仪器实验仪器是小学实验教学的必要装备之一，它们的作用非常关键。

其中，常见的实验仪器包括显微镜、万能仪、万能电表、光线板等。

显微镜主要用于观察微观世界，帮助学生更好地观察和理解生物细胞结构、形态、功能等；万能仪、万能电表主要用于测量物质的性质和物理量，以帮助学生深入理解物质的本质；光线板主要用于展示光线的反射、折射、色散等现象，引发学生对光学原理的探究。

2.实验器材实验器材是进行实验过程中所需的工具和设备，它们的作用是实验过程中贯穿始终的。

常见的实验器材包括玻璃瓶、烧杯、量筒、滴定管、移液管、显色板等。

这些器材具有不同的测量目的和适用范围，可以在不同的实验环节中起到重要作用。

例如，烧杯可以用于调配化学药品；量筒可以用于测量液体的体积；显色板则可以用于观察化学反应产生的凝胶、涂层的颜色等。

3.实验材料实验材料是进行实验过程中所需的各种原材料和试剂，它们的质量对实验结果和学生的安全都有很大的影响。

常见的实验材料包括化学试剂、生物样本、挥发性溶剂等。

其中，化学试剂是常见的实验用品之一，主要用于进行化学实验；生物样本主要用于进行生物实验，如动物标本、植物标本等；挥发性溶剂主要用于进行纯化和分离等实验。

总之，搭建小学科学实验室需要的实验器材和材料是非常丰富的。

在选择购买时，应据实际需要选择合适的设备和材料，并保证其质量和安全性，以保证实验教学的顺利开展。

同时，应注意保养和维护，使其更长久的为教学服务。

化学技术使用所需的实验材料与试剂化学技术是现代科学和工业中不可或缺的重要部分，而实验材料与试剂则是化学技术的基础。

实验材料与试剂在化学实验中扮演着至关重要的角色，它们不仅作为实验数据的来源，也是实验操作的保障。

在本文中，我们将探讨一些常见的实验材料与试剂，以及它们在化学技术中的应用。

一、玻璃仪器玻璃仪器是化学实验必备的实验材料之一。

它不仅具有优良的化学稳定性和机械性能，还能耐受高温和化学药剂的腐蚀。

常见的玻璃仪器有烧杯、烧瓶、试管、量筒等。

这些仪器在化学实验中广泛应用于固液体混合、加热、储存和测量等操作中。

例如，在溶液制备过程中，烧杯经常被用来容纳反应物和试剂，进行溶液的配制和稀释。

同时，烧瓶则常用于进行反应溶液的加热和沸腾，其设计使得热能分布均匀，减少了烧结和爆炸的风险。

此外，量筒则是用来准确测量液体体积的仪器，其精度高，被广泛应用于定量分析和溶液稀释等实验中。

二、实验仪器实验仪器是支持和促进化学实验进行的重要工具。

它们可以帮助研究人员进行实验操作，并提供准确的数据。

常见的实验仪器有电子天平、PH计、离心机等。

这些仪器的使用可以提高实验效率和准确性。

例如，电子天平用于称量化学物质，其精度高于传统的天平，能够准确测量到小到毫克的质量。

而PH计则用于测量溶液的酸碱性，可以帮助研究人员准确掌握反应条件，并优化反应方案。

离心机则常用于离心分离混合物中的固体和液体组分，其利用离心力加速沉淀，提高分离效果。

三、试剂试剂是化学实验中添加到反应体系中的化学物质。

它们可用于催化反应、定量分析、溶液调节等多种用途。

常见的试剂有酸、碱、盐、指示剂等。

这些试剂的选择和使用直接影响着实验结果的准确性和效果。

例如，硫酸和氢氧化钠是常用的酸碱试剂。

它们可以用于调节溶液的酸碱性，控制反应速率和产物生成。

在定量分析中，盐类试剂则被广泛应用于鉴定和测定溶液中特定化学物质的浓度和组分。

指示剂则常用于酸碱滴定反应中，通过改变溶液的颜色来指示反应的终点。

化学实验中的常见仪器化学实验是化学学习过程中的重要组成部分，其中使用的仪器起着至关重要的作用。

本文将介绍化学实验中的一些常见仪器及其功能。

一、容量瓶容量瓶是化学实验中常用的一种量具，用于定量稀释和配制溶液。

容量瓶的特点是具有固定的容积，一般为50毫升至1000毫升。

在实验中，借助容量瓶可以方便准确地配制所需浓度的溶液，保证实验数据的准确性。

二、烧杯烧杯是一种常见的实验容器，常用于加热、溶解和混合等操作。

烧杯的特点是底部较宽，便于充分混合溶液。

烧杯通常用玻璃或者塑料材质制成，容量一般为50毫升至1000毫升。

在进行化学实验时，烧杯是必不可少的工具之一。

三、量筒量筒是一种用于测量溶液体积的仪器。

它外形类似于长颈瓶，上部有一个精细的刻度线。

量筒的特点是易于读取和精确测量。

常见的量筒有10毫升至1000毫升不等的容量。

在进行溶液测量时，量筒常作为首选仪器，具有一定的准确性。

四、试剂瓶试剂瓶是用于保存化学实验常用试剂的瓶子。

试剂瓶通常采用较厚的玻璃材质制成，以防止试剂的挥发和泄露。

试剂瓶上一般会标注试剂的名称、质量、浓度和有效期等信息，以便于使用者准确识别和操作。

在化学实验中，试剂瓶起着存储和保护试剂的重要作用。

五、显微镜显微镜是用于观察微观物体的仪器。

在化学实验中，显微镜常被用于观察实验样品的微观结构，以获取更详细的信息。

显微镜的种类繁多，常见的有光学显微镜、电子显微镜等。

显微镜的使用可以帮助化学实验者更深入地了解物质的性质和组成。

六、酒精灯酒精灯是一种用于提供火源的实验仪器。

它通常由玻璃制成，底部有一个装酒精的容器，顶部有一个小圆孔供火焰出口。

酒精灯可以提供相对稳定而不易熄灭的火焰，常用于进行加热实验或点燃试剂等操作。

七、滴定管滴定管是一种用于准确添加试剂的仪器。

滴定管通常由玻璃制成，具有细长的形状和一个尖端。

通过控制滴定管上的滴数，可以实现对试剂的准确添加。

滴定管的容量通常为1毫升至25毫升。

在化学实验中，滴定管被广泛用于滴定分析、pH测定等操作中。

高中新课标生物实验设备清单
本文档旨在提供一份高中新课标生物实验所需的设备清单，以便学校和实验室能够准备所需的实验器材。

以下是所列设备的简要描述：
1. 显微镜：用于观察微小生物和细胞结构。

2. 试剂瓶：用于存放化学试剂和溶液。

3. 烧杯：用于加热、蒸发和混合液体。

4. 试管：用于进行小规模的试验和反应。

5. 秤：用于测量物质的质量。

6. 温度计：用于测量液体或气体的温度。

7. pH计：用于测量溶液的酸碱度。

8. 电子天平：用于精确测量物质的质量。

9. 电磁搅拌器：用于混合液体或溶液。

10. 密度计：用于测量物质的密度。

11. 培养皿：用于培养微生物或观察生物样本。

12. 高压灭菌器：用于灭菌实验器材。

13. 种子培养箱：用于植物种子的培育。

14. 热循环仪：用于进行PCR等实验。

15. 酶标仪：用于酶活性测定实验。

以上设备清单仅为参考，实验的具体要求可能会因不同实验项
目而有所变化。

学校和实验室应根据实验教学大纲及具体实验要求，选择和准备相应的设备。

请注意，以上内容仅供参考，具体设备清单应根据教学计划和
实验要求进行确定。

化学仪器（化学实验中所需仪器）化学实验要用的化学仪器有哪些首页>生活常识 >正文化学仪器（化学实验中所需仪器）化学实验要用的化学仪器有哪些发布日期：2023-05-24 09:38:45 （一）计量类用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。

主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。

（二）反应类用于发生化学反应的仪器，也包括一部分可加热的仪器。

这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。

（三）容器类用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。

（四）分离类用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。

主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。

主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。

（七）配套类用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。

注意，加热后不能骤冷，防止炸裂。

加热时，应放置在石棉网上，使受热均匀。

将仪器以特定方式进行组合构成装置，实现实验目的。

座式酒精喷灯的酒精贮存在灯座内，挂式喷灯的酒精贮存罐悬挂于高处。

酒精喷灯的火焰温度可达1000℃左右。

普遍认为发明者为1907年诺贝尔化学奖获得者爱德华·比希纳，事实上布氏漏斗是由化学家Ernst Büchner发明的。

化学实验要用的化学仪器有哪些（一）计量类用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。

这类仪器中多为玻璃量器。

主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。

（二）反应类用于发生化学反应的仪器，也包括一部分可加热的仪器。

这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。

主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。

（三）容器类用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。

（四）分离类用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。

主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。

（五）固体夹持类用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。

主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。

（六）加热类用于加热的用品或仪器。

高中新课标生物实验设备清单为了满足高中生物课程标准实验教学的需求，特制定本设备清单。

以下是针对生物实验教学所必需的仪器、设备和材料列表，旨在为教师和学生提供一个清晰、详细的实验设备资源指南。

一、生物实验通用设备1.1 实验室家具- 实验台- 实验架- 学生椅- 教师椅1.2 常规仪器- 显微镜- 放大镜- 教学挂图/展板- 模型与教具1.3 实验工具- 解剖针- 镊子- 刀片- 滴管- 试管- 试管架- 烧杯- 量筒- 玻璃棒- 培养皿- 盖玻片- 载玻片1.4 计量与测量- 电子秤- 天平- 尺子- 温度计- pH计二、生物实验专用设备2.1 生物显微镜设备- 生物显微镜- 显微镜附件（如切片、装片等）- 显微镜清洁工具2.2 分子生物学设备- PCR仪器- 电泳设备- 紫外灯- 凝胶成像系统2.3 细胞培养设备- CO2培养箱- 细胞显微镜- 细胞培养皿- 细胞刮刀- 移液器2.4 解剖与 dissection 设备- 解剖台- 解剖器械（如解剖刀、剪、镊等）- 解剖模型- 显微解剖器械2.5 生态学实验设备- 气候箱- 土壤分析仪器- 光照设备- 气象站三、生物实验消耗材料3.1 实验室通用材料- 实验室安全装备（如安全眼镜、手套等）- 实验记录本- 标签纸/标签- 试管刷- 消毒剂3.2 生物实验特定材料- 动植物组织样本- 切片样本- 染色剂- DNA/RNA提取试剂盒- 蛋白质测定试剂盒- 培养基与营养液- 种子- 幼苗四、安全与维护设备4.1 安全设备- 安全警示标志- 灭火器- 洗眼器- 急救箱4.2 维护设备- 仪器维护工具箱- 清洁剂与消毒剂- 设备使用与维护手册本清单旨在为学校、教师和学生提供一个全面的参考，确保实验教学的顺利进行。

请根据实际教学需求和学校条件进行适当的调整和补充。

实验室设备清单（二）引言：实验室设备清单（二）是对实验室所需设备的进一步详细清单，为实验室准备和管理设备提供指导。

本文将详细介绍实验室设备清单的五个大点，包括实验室基本设备、分析仪器设备、生化实验设备、光学仪器设备和安全设备。

正文：一、实验室基本设备：1. 常规仪器：如电子天平、pH计、温度计等；2. 常用工具：如实验室玻璃器皿、移液器、试管架等；3. 实验室家具：如实验台、实验椅等；4. 实验材料：如标本瓶、试剂瓶等；5. 实验耗材：如滤纸、手套、面罩等。

二、分析仪器设备：1. 气相色谱质谱仪：用于分析和鉴定有机化合物；2. 红外光谱仪：用于分析物质的结构和功能；3. 紫外可见分光光度计：用于测定物质的吸光度；4. 离子色谱仪：用于分析和检测离子化合物；5. 高效液相色谱仪：用于分离和分析化合物。

三、生化实验设备：1. 培养箱：用于培养微生物、细胞和组织；2. 电泳仪：用于分离和分析DNA、RNA和蛋白质；3. 基因测序仪：用于测定DNA序列；4. 恒温恶冷冻机：用于控制实验环境温度；5. 增氧机：用于为实验提供充足的氧气。

四、光学仪器设备：1. 显微镜：用于观察和分析微小的生物和物质；2. 激光器：用于激发和研究物质的光学性质；3. 光谱仪：用于测量物质的光谱特性；4. 光学显微镜：用于观察材料的微观结构；5. 纳米材料测试设备：用于测量纳米级材料的特性。

五、安全设备：1. 实验室安全柜：用于存放有害试剂和物质；2. 实验室安全眼镜：用于保护眼睛免受实验过程中的伤害；3. 实验室防护手套：用于保护实验人员的手部免受化学物品和生物物质的伤害；4. 轻便式气体检测仪：用于检测实验室内的有害气体；5. 安全警报系统：用于发出警报，提醒实验室员工有危险发生。

总结：本文详细介绍了实验室设备清单（二）的五个大点，包括实验室基本设备、分析仪器设备、生化实验设备、光学仪器设备和安全设备。

这些设备是实验室进行各种实验和研究所必需的工具，能够提高实验的准确性和可靠性，并确保实验人员的安全。