丑小鸭400字左右读后感(精选5篇)

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丑小鸭400字左右读后感(精选5篇)

丑小鸭400字左右读后感(精选5篇)

《丑小鸭》是每个人都熟识的一篇外国的童话故事,在书架前游荡时,再次被它的封面所吸引,又再次取下它来读,看完丑小鸭,是时候写一篇丑小鸭读后感了。你是否在找正预备撰写“丑小鸭400字左右读后感”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

丑小鸭400字左右读后感(篇1)

今日,宋老师领着我们我们把丑小鸭朗诵了里一遍,再读的过程中,我们把不会的字加上拼音,读完以后,我们老师给我们说:“我们身边都有一个丑小鸭,我会上个它不会,它会飞我不会,这是由于我们都不一样。”

我们要相互关心,他那一点不会,我们要关心丑小鸭,最终丑小鸭就会变成白天鹅,我们就会变成科学家。

丑小鸭400字左右读后感(篇2)

前几天,我看到了《丑小鸭》这篇童话故事。

故事主要讲了:一只又丑又大的小鸭子,一诞生就伴随着别人的称赞和卑视,在鸭群和鸡群中他到处挨啄;大家都要赶走他,连自己的兄弟姐妹也不喜爱他。他只好独自一人逃走了,连其他的野鸭也不跟他玩;他还差点被猎人打死,在黑暗中,他顶着狂风跑到了一个农舍,但由于他不能生蛋,又被老婆婆赶走;他还收紧严冬的熬煎,差点被冻死。但他自己从不灰心,为了自己的幻想,他可以放弃一切。在几 2 / 4

次与死神擦肩下,他始终没有放弃,最终在最终,他变成了一只漂亮名贵的白天鹅。

从人一生下来的那天起,自己以后的命运是靠自己来掌控的,不要埋怨上天对自己的不公正,给自己那么多的熬煎与挫折。没有谁生下来的时候同时拥有一大堆的财宝。人没有什么不能没有,也没有什么都能拥有。或许和丑小鸭一样,生下来也是没有一副惹人怜爱的样子,他不也是经过后天的不懈追求,最终实现美妙的抱负的吗?

丑小鸭的经受告知我们每个人:只要有抱负有目标,并为目标而努力奋斗,是金子总会发出刺眼的光线。环境差,条件不好,这更是我们发奋图强的理由,会使我们更加下定决心。没有雷电和闪电,就不会有雨过天晴的彩虹。“世上无难事,只怕有心人”。

丑小鸭400字左右读后感(篇3)

今日,妈妈向我推举了一篇文章《丑小鸭》,说它是世界经典童话。我原来就爱看童话,再加上妈妈说是“经典”,就更吸引我了。我想知道它究竟经典在哪儿。

一翻开书,他就深深地吸引我。一开头丑小鸭的凄惨命运让我非常难受,由于它长得又大又丑,所以常常遭到不幸,成了被称赞的对象。鸭儿们打它,鸡儿们啄它,喂鸡鸭的女人用脚踢他。全部的动物都瞧不起他,说它“不能生蛋,不能发出悦耳的叫声”,是一个大饭桶“,从今以后,它只得孤独地向森林中走去。

看到漂亮的白天鹅,看到它最终被人们所关注、赞美。说它”最美,最年轻,最好看“时,我的心久久不能安静,我悄悄祝愿着他。 3 / 4

我不由得想,丑小鸭能变成漂亮的天鹅,我们的农夫工子弟就不能成为国家栋梁之材吗?贫困不是他们的错,只要努力就肯定能成才。有句话说::”自古雄才多磨难。“我信任在不久的将来,这些”丑小鸭“中也肯定能飞出成千上万只”白天鹅“,让城里人刮目相看。

努力吧!临时的”丑小鸭“!

丑小鸭400字左右读后感(篇4)

最终,我被丑小鸭深深打动了 。

读了安徒生童话,我知道了本文叙述了丑小鸭由于“丑”遭排斥四处流浪,而又由于它的坚持奋斗最终变成了白天鹅。

是啊!没有乐观的态度,不懈的努力:没有抱负和追求自身条件差却不敢面对的话,那怎么会成为白天鹅呢?可能有人说丑小鸭太傻,到哪不一样是天鹅吗?可是,谁有曾像丑小鸭一样为了追求,避开了鸡、鸭们认为它是怪物而走向一条正确的人生道路,最终胜利的主宰着自己的命运,而我做什么都懒懒散散的。

就拿作业来说吧,我从来不用乐观的态度面对它。即使无聊到一粒灰尘可以玩一天也不会去碰眼前的作业得过且过,今日说“还早,明天吧!”明天说后天直到火烧眉毛了才会临时抱佛脚,立刻去补作业都是完成任务式。

读了《丑小鸭》这本书想到了丑小鸭这么大的困难多顽强的挺过来了而我却连作业都不仔细完成真,立刻脸一阵红一阵白无地自容。当然我和丑小鸭一样也是有抱负的。我的抱负是当一名幼师,从步入学校的第一天起我打算我要为我的抱负奋斗着我努力学习好一般话,常 4 / 4

常主动带邻居家的小孩,由于我喜爱小孩子喜爱他们的天真、可爱,喜爱他们问一下摸不着头脑的问题,喜爱他们成天跟着你跑可爱到了极点。告知你们哦,我的急躁可熬炼出来了,由于有时候小孩子淘气就要特别有急躁教育他们,跟他们讲简洁的道理,教他们怎样和别的小伴侣和谐相处:假如犯错误了肯定要说“对不起”。当然,我知道我现在远远还做的不够,我会像丑小鸭一样,为了自己的抱负尽自己的努力,我信任我的将来会因幼师而精彩!

生活本身就是童话,我们都是童话中的主角,那么就要我们用顽强、坚持、用自己的抱负与追求做自己的仆人,让生命由于自己的努力而精彩!

丑小鸭400字左右读后感(篇5)

今日,宋老师领着我们我们把丑小鸭朗诵了里一遍,再读的过程中,我们把不会的字加上拼音,读完以后,我们老师给我们说:“我们身边都有一个丑小鸭,我会上个它不会,它会飞我不会,这是由于我们都不一样。”

我们要相互关心,他那一点不会,我们要关心丑小鸭,最终丑小鸭就会变成白天鹅,我们就会变成科学家。