学校维修管理制度制度

校园设施设备维修管理制度

校园设施设备维修管理制度「篇一」

计算机校园网是我校重要的基础设施之一，为确保校园网设备安全、高效、正常运行，特制定本制度。

1、校园网设备，是指由连接校园网的光电转换器、交换机、路由器、防火墙、配套的网络线缆设施及网络服务器、学校网站服务器、计算机网络终端所构成，为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统等。

2、严格执行学校设备管理的有关规章制度。

3、新购置网络设备到货后，应于规定时间内验收完毕，并尽快投入试运行，在保修期内，满负荷运转，发现问题及时向卖方提出处理意见。

4、经常检查设备的运行情况，发现异常要及时处理、报告和记录。

5、网络中心各设备因正常磨损、报废应严格按审批程序进行，未经上级审批，不可报废处理。

6、校园网各类设备均必须根据学校设备管理规定指定专人负责管理。

7、任何人不得私自变动所有已接入校园网的设备和线路，如有更动必须办理手续，经学校网络领导小组批准后，才能更改网的物理状况。

8、网管中心是管理全校所有网络设备的重要部门，非工作人员未经网管员的`同意，任何人不得擅自入内。

9、校园网严格值班制度，作好运行维护记录。

校园设施设备维修管理制度「篇二」

为加强学校公共设备设施管理，防止积压、浪费，减少损坏。牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。

公共设备设施管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。 公共设备设施管理的任务：加强公共设备设施管理，防止校有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生公共设备设施安全，为师生服务，为教学服务。

一、 公共设备设施内容

(一)、固定资产

1、学校的所有建筑物、活动场地、设备和环境设施等。

2、各班级内配备的各种电器、文件柜、桌、椅、等物品。

3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。

第 1 页 共 8 页 教学仪器维修、保养制度

1、教学仪器是学校重要财产，管理人员要根据各种仪器的特点定期对各类仪器进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并做好记录。

2、管理人员要在教师借领仪器前，对仪器进行一次检修，保证仪器性能完好，教师归还仪器后，再进行一次检修，把维修好的仪器放回原处，并认真填写维修保养记录。

3、对精密贵重仪器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的仪器经校领导批准后送专业部门维修。

4、学生分组实验时，管理人员要认真指导学生正确使用仪器，及时维修故障仪器，确保实验顺利进行。实验完成后对每组仪器进行检修。

教学仪器维修、保养制度（2）

1. 维修记录：建立仪器维修记录，包括维修日期、维修内容、维修人员和维修费用等信息。可以使用电子表格或软件来管理维修记录。

2. 定期保养：设定仪器的保养周期，例如每隔三个月或半年进行一次保养。保养内容包括清洁、校准和更换耗材等。

3. 清洁方法：制定仪器的清洁方法，包括清洁液的选择、清洁工具的使用和清洁步骤等。同时要注意保护仪器的敏感部件，避免损坏。 第 2 页 共 8 页 4. 校准方法：建立仪器的校准方法，包括校准仪器的频率、校准步骤和校准工具等。校准应由专业人员进行，并记录校准结果。

5. 耗材更换：制定仪器耗材的更换周期和方法，例如更换耗材的次数或使用时间等。耗材的更换应由专业人员进行，并记录更换结果。

6. 保养培训：为相关维修人员提供仪器维修和保养的培训，包括维修技能和安全操作等。培训应定期进行，并记录培训内容和参与人员。

7. 故障处理：建立仪器故障处理的流程，包括故障报告、维修申请和故障排除等。故障处理应及时响应，并保证仪器正常运行。

8. 备件管理：建立仪器备件管理制度，包括备件的采购、存储和使用等。备件的选购要与仪器相匹配，并保证备件的质量和有效期限。

学校设施设备维护管理制度

为确保学校设施设备正常运行，保障学校工作安全、顺利运转，特制定本制度。

一、教学设施设备安全管理

（一）普通教室

1.学校对课桌椅要进行经常性的检查，确保桌椅牢固结实、不晃动。标准制课桌椅不缺少固定镙丝，并保证每颗镙丝钉拧紧，特别要防范椅腿折断伤害学生。

2.低年级教室应配备高度不同的两种桌椅，以适应身高不同的学生使用。

3.保证教室黑板固定牢固，悬挂高度符合标准，材料不伤害学生眼睛。

4.经常检查电扇、空调、电视、屏幕等悬吊物，确保不发生坠落伤人事故。

5.检查教室用电设施、电路、开关等，防止学生触电。

（二）专业及专用教室

1.对教室设施进行经常性检查，发现隐患，及时整改。

2.强化教室管理制度，严格按照安全规程使用设备。

3.确保疏散门及通道畅通无阻。

4.按时检查和维修消防、用电设备和其他附属使用设备。

（三）办公室及功能室

1.确保办公桌椅、功能桌椅牢固可用。

2.所有办公用品正规、安全，符合相关标准要求。

3.用电设施保证使用、管理、维护、保养符合安全用电要求，严格物品使用制度。

4.办公室和功能室要安排负责人,除学校的检查外，办公室所有人员、功能室负责人和使用人要负责设施设备的日常看护和管理。

5.功能室建设要符合安全标准，消防、用电等配套设施要符合安全标准。

（四）教学仪器

1.严格教学仪器采购。采购过程中，要特别注重选择质量好、符合安全标准、信誉高的商家。

2.严格按照教学仪器安全管理规定，做好出入库、检查、保养、更换、报废等工作。

3.加强学生使用教学仪器安全管理，确保不发生安全事故。

4.幼儿园在购买大型玩具时，一定要注意质量安全。安装完毕投入使用前，一定要在小范围内试用，确保安全。此外，要反复检查、及时消除安全隐患，确保设备安全性。

二、生活设施设备安全管理

（一）学生宿舍

1.学校对学生宿舍用床要进行经常性检查，发现床铺

固定不牢、晃动、床板折裂、镙丝缺失或松动、上床攀登物有问题等要及时进行维修。

一、目的

为了确保学校设施设备的正常运行，提高后勤服务效率，保障师生正常教学、生活秩序，特制定本报修流程制度。

二、适用范围

本制度适用于学校所有教职工、学生及校内各类设施设备的报修工作。

三、报修流程

1. 报修申请

（1）发现设施设备故障或损坏时，使用者应立即停止使用，并在不影响正常教学、生活秩序的前提下，向所在部门负责人报告。

（2）部门负责人接到报修信息后，应立即安排专人对故障设备进行初步检查，确认无法自行修复的，填写《设施设备报修单》，注明故障设备名称、型号、位置、故障现象等信息。

2. 报修审核

（1）后勤管理部门接到《设施设备报修单》后，对报修信息进行审核，确认报修内容的真实性。

（2）审核通过后，后勤管理部门将报修信息录入智慧后勤平台，并通知相关维修人员。

3. 维修处理

（1）维修人员接到报修通知后，应在规定时间内到达现场，对故障设备进行维修。

（2）维修过程中，如需更换零部件，应使用合格产品，并确保维修质量。

（3）维修完成后，维修人员应将维修情况填写在《设施设备报修单》上，并由使用者确认。

4. 报修反馈

（1）使用者对维修结果满意后，在《设施设备报修单》上签字确认。

（2）后勤管理部门将报修信息录入智慧后勤平台，并对维修情况进行跟踪管理。

四、报修要求 1. 报修人应提供真实、准确、完整的报修信息，确保报修流程顺利进行。

2. 维修人员应遵守职业道德，按时完成维修任务，确保维修质量。

3. 后勤管理部门应加强报修信息管理，提高报修工作效率。

五、监督与考核

1. 学校将定期对报修流程制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。

2. 后勤管理部门对维修人员的工作进行考核，对表现优秀的维修人员进行表彰，对工作不力的维修人员进行批评教育。

3. 使用者对维修工作有意见和建议的，可通过智慧后勤平台或后勤管理部门进行反馈。

六、附则

本制度由后勤保卫办公室负责解释，自发布之日起实施。如有未尽事宜，可根据实际情况进行修订。