任务驱动型作文模板
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高考作文备考写作训练:任务驱动型作文—我看青年“破圈”(真题+解析+范文+时评)
真题回放
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
如今,在青年文化圈中,出现了一种“破圈”现象,即原来一些局限于某一群体的圈子,打破了固有的界限,与其他群体相互交流。这几年,“破圈”一词,似乎已然成为各行各业的常态。今年春晚,以宋朝画家王希孟《千里江山图》为灵感创作的舞蹈诗剧《只此青绿》火爆“破圈”,进入大众文化视野,引起广泛好评。再如,以前冰雪运动是个相对小众的圈子,随着北京冬奥会的举办以及冰雪产业的发展,冰雪运动正在破圈走向大众化。破圈可以是对自己已有圈子的突破,也可以是让更多圈外的人走进自己的圈子。
材料二:
日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1957名18~35岁青年进行的一项调查显示,94.6%的受访青年有兴趣圈,仅17.3%的受访青年只想待在原有圈子里,77.4%的受访青年认为应该勇于“破圈”,尝试多元文化。关于如何尝试“破圈”的问题,61.2%的受访青年选择在“传统”圈加入现代元素,54.0%的受访青年认为这是“高冷”圈尝试接地气的方式。其他方面还有“小众”圈走进大众视野(51.2%),“民族文化”圈走向世界(47.8%)等。
上述材料引发你怎样的思考与感悟?假如你所在的光明中学团委将举办以“我看青年‘破圈’”主题的演讲活动,请结合上述材料,写一篇演讲稿。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料类型:青年成长 探索 创造放眼世界
审题立意
【审题】
这是一道情境组合材料任务驱动型作文试题。材料一对“破圈”内涵作了解释,列出成功破圈的事例和破圈的方式。材料二引述中青报社会调查中心联合问卷网的一项专题调查的相关具体数据,介绍青年文化圈及其“破圈”现象。
题干设置“我看青年‘破圈’”的主题演讲的写作情境,规定了“我看青年‘破圈’”这一演讲主题,对立意范畴做了限定。
任务驱动型作文六大类型
在咱们学生党的作文世界里,任务驱动型作文就像是一场刺激的冒险,有六大类型就像六条神秘的道路,等着咱们去探索。
先说第一种类型,权衡选择型。这就好比你站在一个分岔口,左边是巧克力蛋糕,右边是草莓冰淇淋,你得好好琢磨琢磨选哪个。比如说,题目可能会让你在“保护环境优先发展经济”和“发展经济优先保护环境”之间做出选择,还得说出为啥。这时候啊,你就得像个精明的小掌柜,算清楚两边的好处和坏处。比如说选保护环境优先,那你就得讲讲绿水青山多么重要,能让咱们呼吸新鲜空气,看到美丽风景,还能给子孙后代留下好家园。要是选发展经济优先呢,就得强调经济好了大家能过上好日子,有更多钱去搞环保。这权衡来权衡去,可真是个烧脑的活儿,但也挺有意思!
再说说第二种,意见建议型。这就像是给你一个乱成一团的房间,让你出出主意怎么收拾。比如说,学校食堂饭菜不好吃,让你给提提建议怎么改善。那你就得开动脑筋啦,是不是可以建议多请几个大厨,换换菜的花样,或者搞个意见箱让同学们提想法。这时候可不能光说空话,得具体点,有操作性,让人一看就觉得:嗯,这主意不错,能行!
第三种是原因分析型。比如说,为啥现在年轻人都喜欢熬夜?这你就得好好琢磨琢磨了。是因为白天太忙,晚上才有自己的时间?还是手机太好玩,刷着刷着就停不下来?或者是压力太大,睡不着?你得像个侦探一样,找出背后的那些小秘密,一条一条分析清楚。
第四种是回应驳斥型。想象一下,有人说“读书无用论”,这你能忍?当然得站出来反驳啦!你得拿出证据,说说读书能让人长知识、开眼界,找好工作,还能让人变得更有气质。把那些错误的观点打得落花流水,让他们心服口服。
接着是第五种,解决问题型。就好比一辆车坏在路上了,你得想办法修好它。比如说,城市交通拥堵得厉害,你就得想想办法啦。是不是多修几条路,或者提倡大家绿色出行,坐公交、骑自行车。这可需要实实在在的解决方案,不是嘴上说说就行的。
最后一种是组合延伸型。这就像是把一堆拼图打乱了,让你重新拼出一幅美丽的画。比如给你几个关键词,像“科技”“传统文化”“创新”,让你写一篇作文。这时候你就得把这些词巧妙地组合在一起,讲讲科技怎么助力传统文化的创新,或者传统文化怎么给科技带来灵感。
任务驱动型作文材料及范文7篇
材料一:曾有一张漫画这样描述:几个人在海滩上晒太阳,过了一段时间,肚子上却留下了印痕,双手捧着玩手机的形状被投射下来了。显然,“机不离手”成为现代人普遍的生活方式,以至于形成了“低头族”,而手机在提供便利的同时也冷落了情感。
回家,请放下手机,抬起头来
“回家”成为中国人不变的主题。如今,家在哪里?家在手机的这端,因为用移动终端购票成为不少人的选择,有回家的期盼;家在手机的那端,因为“人在家里,心在手机上”,多了低头自嗨、少了人伦亲情。
曾有一张漫画这样描述:几个人在海滩上晒太阳,过了一段时间,肚子上却留下了印痕,双手捧着玩手机的形状被投射下来了。显然,“机不离手”成为现代人普遍的生活方式,以至于形成了“低头族”,而手机在提供便利的同时也冷落了情感。这样的景象在春节团圆之时一码码地上演,家庭聚餐时各自刷机、朋友聚会时人不离机、串门叙旧时随看手机,甚至家人之间的欢乐源自抢红包„„不禁令人质疑:过年,过得是团聚的人气还是自娱自乐的“机”气?
没有“聚精会神”和“心不在焉”这两个词更能形容“低头族”了,妈妈的叮咛嘱托都比不上铃声一响。不少回乡人都盼望着尝尝家乡饭、说说故乡音,可是临时的寒暄在极短时间内,就被不经意间的手机声中断。又发红包了、有人来微信了、朋友圈还没有刷、新推送也没看,于是“聚精会神”地看手机,“心不在焉”地对付话。不管妈妈说什么都应“是”,无论爸爸问什么都答“哦”,这样截然相反的人机状态,让家庭氛围变了味、让家人关系变了质。
可以低头,但别忘情。不可否认,科技改变生活,尤其智能手机让人与人之间的距离更近了,只需一键就能沟通你我。也要看到,移动互联让人与人之间的关系更远了,虚拟对话多于真实交流,信号传递多于眼神沟通,哪怕相隔咫尺的人都选择用微信传话。手机替代家人,成为情感的另一种补充,不免是一种悲哀。仔细想想,饺子出锅会夸一夸家人的手艺好,还是先拍张照放在朋友圈?新年的钟声敲响,是像以前那样给父母拜个年,还是迫不及待地准时在凌晨分享心情?答案因人而异,可不同的行为选择意味着表达爱的程度。一旦不忍放下手机,就会忘了情归何处,忽视“爱我的人”和“我爱的人”,无疑羁绊了相聚时的亲情与温情。
1 任务驱动型作文700字【通用3篇】
大家都触碰过作文吧,依靠作文大家能够 完成文化交流的目地。你了解作文怎样写才标准吗?下列是我帮大伙儿梳理的任务驱动型作文700字【通用性3篇】,期待可以协助到大伙儿。
今日,.我了解这种打动过我国的人真的是大家这一时代的英雄,她们真的是切切实实的英雄人物。她们沒有豪言壮语,更沒有太威武的躯体,可是,这种并不防碍她们变成大家这一时期的硬生生的英雄人物。
要我体会深刻的便是这悬崖峭壁中小学的支教夫妇李桂林、陆建芬——一对一般的夫妇,俩位一般的教师。
“在最崎岖的山路上引燃专业知识的火把,在最孤独的悬崖峭壁边拉起小朋友们上学的双手,19年的清贫、恪守和劳碌,沉积为精神实质的沃土,让期待出芽。”
甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北边大峡谷绝壁上的彝寨,群众左右绝壁都需要攀登5架木质的云梯,出入极其艰辛,群众一年难能可贵下绝壁一次。便是在这般艰险的自然环境下,从汉族人地域来的李桂林、陆建芬夫妇投身这儿18年,把专业知识的種子栽种在彝寨,为群众摆脱彝寨搭起云梯。
二坪--这一以往的文盲村穷山村,如今变成文化村。昔日的荒凉到今日的精神实质巨变,与这俩位教师投入的精力是离不开的。她们为偏僻山区地带的教育事业扛起了一片蓝天。
十八年的勤奋努力,十八年如一日的艰辛,为高在天边的小朋友们插到了一双高飞的羽翼,她们为了更好地这种小孩,宁可舍弃对自身孩子的文化教育,这舍小家为大伙儿的作法,让我感动。应对奖杯,她们排出了泪水,我像在这里泪水中包括了辛酸,包括了良知,更包括了期待。
她们用自身的身体力行诠释了“人们生命技术工程师”的真实含意;她们打动着我国,打动着全人类。
十八年的勤奋努力,要我清楚地觉得到,有一种物品,一种普普通通日子里好像觉得不显著的物品,一种灵魂深处的物品,一种难以忘怀的物品,已经大家人民教师的心里坚强不屈地、朝气蓬勃地生长发育着,那便是“师爱”,沉甸甸的 2 师爱,