中学XX—XX年七年级下学期安全教育教学计划
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七年级下学期安全教育教学计划七年级下学期安全教育教学计划时间过得飞快,我们的教学工作又将翻开新的一页,请一起努力,写一份教学计划吧。
那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是小编收集整理的七年级下学期安全教育教学计划,欢迎大家分享。
七年级下学期安全教育教学计划1为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动,提高广大中小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故的发生,结合我校教育实际,特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计划。
一、指导思想和工作目标。
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标,以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体,大力开展交通安全宣传教育活动。
力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制,实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化;使学生交通安全宣传教育率达100%,广大中小学生的交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强,青少年学生交通事故伤害案件明显减少。
二、学情分析本年级一、二班学生共有67人,他们来自十几个村庄和镇直部门,刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于初步形成期。
他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。
三、工作要求(一)高度重视,加强领导。
大力加强道路交通安全宣传教育,是维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全的治本之策,也是坚持以人为本、构建和谐社会、和谐教育的重要举措。
全体师生要高度重视交通安全宣传教育工作,确保各项工作措施取得实效。
(二)多方协同,齐抓共管。
我校将主动与公安交警、交通等部门联系,密切配合,及时沟通情况,共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。
把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来,切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。
四、工作任务和措施(一)健全工作制度,落实道路交通安全宣传责任。
七年级安全教育工作计划(通用5篇)七年级安全教育工作计划11、活动安全教育:教育本班学生遵守学校安全规则,不携带任何危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)其他同学;注意上下楼梯的安全。
2、饮食安全教育:教学生辨别过期食品和垃圾食品,进餐时先洗手,不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全教育:教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全教育:教育同学们生病了不乱吃药,一定要去正规的医院就诊,切勿自行买药来服用。
5、交通安全教育(一)行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上,靠右走。
2、行路时要注意各种信号灯的指示,做到一看二慢三通过。
3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
(二)乘车安全1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。
2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。
3、家庭安全教育:向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
4、教学生熟记、识别特殊号码教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以增强学生安全意识、提高学生安全防范能力为核心,全面推进七年级下学期安全教育工作的开展。
二、工作目标1. 提高学生安全意识,使学生掌握基本的安全知识和技能。
2. 培养学生良好的安全行为习惯,降低安全事故发生率。
3. 建立健全安全管理制度,确保校园安全稳定。
三、工作内容1. 安全教育课程(1)课程设置:根据教育部《中小学安全知识教育大纲》要求,结合学校实际情况,开设安全教育课程。
(2)教学内容:主要包括交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防性侵、防自然灾害等方面的知识。
(3)教学方法:采用案例教学、情景模拟、互动讨论等多种教学方法,提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 安全教育实践活动(1)组织学生参观消防队、警察局等相关部门,让学生了解安全工作的重要性。
(2)开展应急疏散演练,提高学生在紧急情况下的自救互救能力。
(3)组织学生参加交通安全知识竞赛、消防安全知识竞赛等活动,巩固所学知识。
3. 安全教育主题活动(1)开展“安全知识进课堂”活动,将安全知识融入各学科教学中。
(2)举办“安全教育宣传周”活动,通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等形式,营造浓厚的安全氛围。
(3)邀请专家进行安全教育讲座,提高学生安全防范意识。
4. 安全管理(1)加强校园安全巡查,及时发现并排除安全隐患。
(2)建立健全安全管理制度,明确各部门、各班级的安全责任。
(3)加强对学生的安全教育,确保学生掌握安全知识和技能。
四、工作措施1. 加强组织领导,成立安全教育领导小组,负责统筹协调全校安全教育工作的开展。
2. 明确责任分工,将安全教育任务分解到各班级、各部门,确保工作落实到位。
3. 加强师资培训,提高教师安全教育的业务水平。
4. 加强家校合作,通过家长会、家访等形式,提高家长对安全教育的重视程度。
5. 加强宣传引导,利用校园广播、宣传栏等平台,广泛宣传安全知识。
—七年级下学期安全教育教学计划教学目标:1. 了解和掌握基本的个人和社会安全知识;2. 培养学生的自我保护意识和应对危险的能力;3. 培养学生良好的人际关系和沟通能力;4. 促进学生健康成长和积极进取的心态。
教学内容:1. 安全常识和原则:- 交通安全知识;- 防火与消防安全;- 预防意外伤害;- 食品安全与卫生;- 防范网络安全风险;- 防止校园暴力和欺凌。
2. 自我保护能力训练:- 学习正确报警和求助的方法;- 学习如何判断和回应突发事件;- 学习常见的应急处理技巧。
3. 人际关系和沟通技巧:- 学习合理与他人沟通和表达自己的需求;- 学习与他人和平相处和解决冲突的方法;- 学习拒绝不良诱惑和保护自己的权益。
4. 心理健康和积极心态培养:- 学习正确处理压力和情绪的方法;- 学习建立积极自信的心态;- 学习通过学习和努力实现个人目标和价值。
教学方法:1. 教师讲授法:通过讲解、演示和示范来传授基本的安全知识和技能;2. 情景教学法:通过模拟真实场景,引导学生在实际情境中学习和应用安全知识和技能;3. 互动探究法:通过让学生参与讨论、小组合作和实践活动,培养学生主动学习和解决问题的能力;4. 角色扮演法:通过让学生扮演不同角色,体验和理解不同情境下的安全问题和解决方案;5. 游戏和竞赛法:通过安全知识竞赛、模拟演习和小游戏等活动,增加学生的学习兴趣和参与度。
教学计划:第一课:交通安全知识- 讲解交通安全基本概念和原则;- 学习常见交通标志和信号的意义;- 进行交通安全小组讨论和角色扮演。
第二课:防火与消防安全- 讲解火源和火灾的危害;- 学习预防火灾和正确使用灭火器具的方法;- 进行火灾逃生演练和消防设备操作实践。
第三课:预防意外伤害- 学习常见意外伤害的原因和预防措施;- 学习基本急救知识和技能;- 进行意外伤害模拟演练和急救实践。
第四课:食品安全与卫生- 讲解食品安全知识和食品中毒的危害;- 学习正确的食品储存和处理方法;- 进行食品卫生检测实验和食品安全小组宣传活动。
初一下册安全工作计划一、引言在人们日常生活中,安全问题一直备受重视,尤其是对于初中生这个年龄段的学生来说,安全教育更是至关重要。
为了确保学校的安全,保护同学们的健康和生命安全,我们根据学校的实际情况制定了以下初一下册的安全工作计划。
二、宣传工作1. 学生管理干部宣誓为了提高学生的安全意识和责任感,我们将在开学第一天举行庄重的学生管理干部宣誓仪式。
在该仪式上,学生管理干部将发表演讲,号召全体同学共同关注安全问题,成为学校的安全守护者。
2. 举办安全知识讲座定期举办有关安全知识的讲座,包括消防知识、交通安全、食品安全、网络安全等方面内容的宣传和培训。
通过讲座的形式,向同学们传授安全知识,增强他们的安全意识和自我保护能力。
3. 安全教育宣传栏在学校的教学楼、宿舍楼和食堂等公共场所设置安全教育宣传栏。
通过宣传栏展示安全知识、安全小贴士等信息,提醒同学们注意安全问题。
4. 利用班级宣传栏开展安全知识竞赛通过班级宣传栏开展安全知识竞赛,鼓励同学们积极学习和宣传安全知识,提高他们的安全意识和应急能力。
三、安全巡逻工作1. 设置学生安全巡逻队组织学生安全巡逻队,由学生会干部和班级干部组成。
巡逻队成员按照班级和日期分配巡逻任务,负责巡视学校周边道路、楼道、电梯等公共场所,及时发现并报告存在的安全隐患。
2.加强安全巡逻队员的培训定期组织安全巡逻队员进行安全知识培训,提高他们的专业知识和技能水平。
培训内容包括消防知识、急救知识、自救互救等方面的内容。
四、应急预案制定1. 初步制定应急预案根据学校的实际情况,初步制定学校的应急预案,包括火灾事故、地震事故、突发事件等应急情况的处理措施和应对方法。
2. 组织应急演练定期组织学校的应急演练,包括火灾疏散演练、地震逃生演练等。
演练过程中,要对同学们进行有针对性的指导和培训,提高他们的应急反应能力。
五、安全期末总结和评估1. 安全问题的分析和总结在学期结束时,对学校的安全工作进行总结和评估。
2024年初中初一七年级安全工作计划一、总体目标确保初中初一七年级师生的人身安全、财产安全和网上安全,提供一个稳定、和谐的学习环境。
二、安全责任1. 学校全体教职员工:负责学校内部安全管理和学生安全教育。
2. 班主任和年级组长:负责班级和年级学生的安全工作及相关事件的处理。
3. 学生:遵守学校规章制度,自觉维护自己的安全。
三、安全教育1. 制定安全教育计划,定期组织开展有关安全教育活动。
包括消防安全教育、交通安全教育、防范校园欺凌教育以及网络安全教育等。
2. 安排专门的安全教育课程,加强学生的安全意识和自我保护能力培养。
3. 鼓励学生参加安全知识竞赛和演讲比赛,提高他们的安全素养和技能。
四、校园安全管理1. 制定校园安全巡查制度,每月进行一次校园安全巡查,及时发现和解决存在的安全问题。
2. 加强对学校周边环境的管理,确保周边环境的安全和卫生。
3. 安排专门的安全管理人员,负责校园安全设施的维护和管理。
4. 加强校园警务合作,与当地派出所建立密切的沟通与合作机制。
五、防范校园欺凌1. 建立健全校园欺凌防范警示教育体系,培养学生正确的人际交往观念和和谐的班集体关系。
2. 加强班级管理,及时发现和解决学生之间的矛盾和冲突,防止欺凌行为的发生。
3. 组织开展消除欺凌行为的宣传教育活动,加强学生的守望相助意识。
六、交通安全1. 开展交通安全教育宣传活动,如举办交通安全知识讲座、组织交通安全示范演习等。
2. 加强对接送学生的车辆和司机的管理,确保交通工具的安全。
3. 建立交通安全巡查制度,定期检查学校周边的交通环境和设施,提出改进意见。
七、网络安全1. 加强网络安全教育,开展网络安全知识讲座、组织网络安全演习等活动,提高学生的网络安全意识。
2. 设立网络安全巡查小组,定期检查学校的网络设备和系统,确保学生上网的安全。
3. 配备专门的网络安全管理员,负责学校网络安全的监控和维护。
八、突发事件应急预案1. 制定突发事件应急预案,明确各级负责人的职责和应急响应流程。
一、计划概述为了确保我校初一年级学生在新学期的学习、生活过程中能够安全、有序地进行,提高全体师生的安全意识,预防和减少安全事故的发生,特制定本安全工作计划。
二、工作目标1. 保障学生人身安全,实现无重大安全事故的目标。
2. 提高师生安全意识,普及安全知识,使全体师生掌握基本的安全技能。
3. 加强校园安全管理,确保校园安全稳定。
三、工作措施1. 安全教育(1)开展“安全第一”主题班会,通过讲解安全知识,提高学生的安全意识。
(2)组织观看安全教育影片,让学生了解常见的安全隐患和事故预防措施。
(3)邀请专业人士进行安全知识讲座,提高学生的安全素养。
2. 校园安全管理(1)加强校园巡逻,确保校园安全无死角。
(2)加强校园周边环境治理,排除安全隐患。
(3)加强对学校设施设备的检查和维护,确保设施设备安全可靠。
3. 交通安全(1)开展交通安全教育,让学生了解交通安全知识。
(2)加强校园门口交通疏导,确保学生出行安全。
(3)定期开展交通安全演练,提高学生应对突发情况的能力。
4. 防火安全(1)开展防火安全教育,让学生了解火灾的危害和预防措施。
(2)定期进行消防设施设备检查,确保消防设施完好。
(3)组织消防演练,提高师生应对火灾的能力。
5. 食品卫生安全(1)加强食堂卫生管理,确保食品卫生安全。
(2)开展食品安全教育,让学生了解食品安全知识。
(3)定期检查食堂卫生状况,发现问题及时整改。
6. 学生心理健康(1)开展心理健康教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
(2)关注学生心理健康状况,及时发现并解决学生心理问题。
(3)加强师生沟通,营造良好的校园氛围。
四、工作步骤1. 第一阶段(开学初):制定安全工作计划,召开安全工作会议,明确各部门安全职责。
2. 第二阶段(开学后):开展安全教育,加强校园安全管理,落实各项安全措施。
3. 第三阶段(学期中):检查安全工作落实情况,发现问题及时整改。
4. 第四阶段(学期末):总结安全工作,完善安全制度,为下学期安全工作做好准备。
中学下学期安全教育方案一、前言安全教育是中学教育中极为重要的一部分,尤其是在学期末期,同学们往往会因为心情紧张和松懈而出现一些安全隐患。
因此,制定一套下学期安全教育方案显得尤为重要。
安全教育方案不仅仅要围绕学校的具体情况展开,还要关注同学们的日常生活和学习环境,教育大家养成正确的安全意识,增强安全自护能力。
二、学校安全教育方案1.开展校园安全大检查在下学期开始之前,学校将开展一次校园安全大检查,包括教室、实验室、食堂、操场等地方的安全设施和设备的检查,要求保障同学们的基本安全。
同时,对校园周边的安全问题也进行排查,确保同学们在上学和放学途中的安全。
2.开展火灾逃生演习在下学期初,学校将组织全校师生进行一次火灾逃生演习,让同学们熟悉逃生通道和逃生技巧,提高火灾自救能力和逃生效率。
3.加强校园安保工作学校将加大校园安保力量,严格控制校园出入口,确保不法分子无法进入校园。
同时,加强对校园周边的安全巡逻工作,及时发现并解决安全隐患。
4.开展家长安全教育讲座学校将邀请警务人员、消防人员等相关专业人士,组织家长参与安全教育讲座,向家长们普及一些常见的安全知识和安全常识,引导家长帮助孩子培养良好的安全习惯。
三、个人安全教育方案1.交通安全教育为了提高同学们的交通安全意识,学校将组织交通安全知识宣讲活动,教育同学们遵守交通规则,警惕交通事故风险,以及正确使用交通工具。
2.食品安全教育学校将对校园食堂食品安全进行全面检查,确保食品卫生安全。
同时,学校还将组织食品安全知识宣讲,教育同学们学会辨别食品安全问题,增强食品安全意识。
3.网络安全教育随着互联网的普及,网络安全教育也显得尤为重要。
学校将组织网络安全知识宣讲,教育同学们学会正确使用网络,防范网络诈骗、网络欺凌等问题。
4.心理健康教育学校将加强心理健康教育,注重同学们的心理调适和心理辅导,帮助同学们排解心理压力,提高心理健康水平。
5.宿舍安全教育学校将对宿舍进行安全检查,并定期组织宿舍安全知识宣讲,提醒同学们注意用电用火安全,防止火灾和电击事故的发生。
初一安全教育教学计划范本1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻公务员之提高警惕,自觉做好防范工作。
掌握自救方法,提高自护能力。
觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点:危害安全的行为,及自救措施。
教学方法:导、读、议、评相结合。
1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的环境平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。
(2)“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。
有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生的宝贵时间。
例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线。
即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。
因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
(3)“要”警惕烟毒的侵害在火灾中,的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。
消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为____%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。
专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。
如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。
绝对不能以身体站直的姿势去跑。
因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。
站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。
初一安全教育工作计划5篇初一安全教育工作计划精选篇1安全是小学生日常生活中的一件头等大事。
所以要教育学生注意安全,提高自我保护能力,切实避免伤害事故的发生,促进学生的健康成长。
鉴于此,特制定本学期安全工作计划。
一、教学目标进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识。
二、教学措施本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。
教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。
3、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法,提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
三、教学进度安排1-2周:我的眼睛亮晶晶。
3-4周:防止异物进器官。
5-6周:好习惯伴我健康成长。
7-8周:防盗有妙招。
9-10周:小心煤气中毒。
11-12周:对家庭暴力说“不”。
13-14周:远离学校安全突发事件。
15-16周:健康上网快乐多。
17-18周:酷热天气时的防护。
19-20周:地震时如何逃生。
初一安全教育工作计划精选篇2根据《__区教育事业“十二五”专项规划》以及市教育局对今后人事工作的要求,人事科将继续坚持“人才强教”战略,着力在提高教师队伍的整体素质和专业水平上下功夫,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为建设“教育强区”提供人力支撑。
中学XX—XX年七年级下学期安全教育教学
计划
学校是培养人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此做好学校安全工作创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
要确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力抓好安全教育是学校安全工作的基础。
安全工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
为切实搞好这一工作,特制订七年级安全教育教学计划。
一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
七年级学生已经具有了一些安全常识但有些知识缺乏科学性,也不太系统。
专门开设安全教育课可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识健康、安全、快乐地成长。
二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。
让学生在学习、生活实践中养成良好的行为习惯,培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质,培养学生自我保护的能力,培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。
七年级《安全教育》包括九课内容。
本学期学习6—9
课。
即第6课《发生重大食物中毒怎么办》第7课《如何预防沉迷网络》第8课《怎样当好自己的青春期医生》第9课《当台风、暴雨、暴雪袭来时》。
三、教学目标通过七年级安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障中小学生安全健康的成长。
坚持以人为本。
进行公共安全教育,使学生牢固树立“珍爱生命、安全、遵纪守法、和睦相处“的意识,具备自救自护能力。
培养学生社会安全责任感。
使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。
安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合,知识教育与强化管理、培养习惯相结合,学校教育与家庭教育相结合,自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。
四、教学重点、难点以学生生活为基础。
能让学生懂得珍爱生命、珍视安全、拒绝诱惑、远离危险、防范伤害、促
进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成自救自护的素养和能力。
五、教学措施
坚持正确的价值导向,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康、安全发展着眼于固树立“珍爱生命安全、遵纪守法和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。
全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。
在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动帮助学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。
坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。
引导学生自主学习。
在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题。
在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、
丰富情感体验。
在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
努力实施开放式教学。
在教学中,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育,可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式,增强安全教育的效果,可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系,开展多种多样的实践体验活动。
引导学生牢固树立“珍爱生命、安全、遵纪守法和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。