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拓展项目操作—七巧板目录拓展项目操作—七巧板 (1)一项目简介 (2)二项目内容 (2)项目概述 (2)培训目标 (3)各组任务书 (3)七组任务书 (5)项目控制 (5)图卡形状简图 (5)三如何取得满分 (10)一项目简介一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等主题，系统整合团队。
七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
二项目内容项目概述1，项目名称：七巧板2，项目类别：室内/场地，团队。
3，学员人数：拓展训练一个团队。
4，总培训时间：85 分钟活动布置时间：5 分钟活动进行时间40 分钟回顾总结时间：40 分钟5，培训场地：A，场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16 平米。
B，室内版：最小4*4=16 平米可以用来进行项目。
6，培训器材：A，每组三把椅子，按照以下图位置摆好。
每个组之间距离1。
5 米，实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。
1 6 275 3 4B，五种颜色的七巧板，共7*5=35 块。
材料可以选择硬纸板，塑料板或者有机玻璃板。
制作方法：先选择五种颜色同种材料的正方形，边长可以为20cm。
然后按照下图将正方形分成七块。
这样五种不同颜色的正方形被分成35 块七巧板。
C，任务书一至七各一张，共7 张。
D，图一至图七(内容分别为：人，骑马的人，马，猫，鸟，鸭子，斧子)各一张，共7 张。
E，按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
培训目标1，培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2，强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3，体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。
4，培养市场开拓意识，更新产品创新观念。
5，培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。
一组任务书你们组的任务是：1．用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
二组任务书你们组的任务是：1．用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
三组任务书你们组的任务是：1．用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
四组任务书你们组的任务是：1．用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
五组任务书你们组的任务是：1．用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
六组任务书你们组的任务是：1．用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
七组任务书你们组的任务是：1．领导团队在规定时间内完成任务，达到1000分的目标。
第七组：1、领导团队在规定的时间内完成任务，达到1000分的目标。
2、指挥其他各组成员用所有的35块图形组成5个正方形，每个正方形必须由同种颜色的7块图形组成。
每完成一个正方形你将得到20分，组成正方形的组将得到40分。
3、支持其他各组在规定的时间内得到更多的分数，其他各组总分的10％将作为你的加分奖励。
七巧板任务书第二组1、用同一种颜色完成1－6图案，每完成一图的10分。
2、用五种颜色组成图案7，完成得20分。
3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形，完成得30分。
第四组1、用同一种颜色完成1－6图案，每完成一图的10分。
2、用五种颜色组成图案7，完成得20分。
3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形，完成得30分。
七巧板任务书第六组1、用同一种颜色完成1－6图案，每完成一图的10分。
2、用五种颜色组成图案7，完成得20分。
3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形，完成得30分。
第一组1、用同五种颜色完成1－6图案，每完成一图的10分。
2、用同种颜色组成图案7，完成得20分。
3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形，完成得30分。
七巧板任务书第三组1、用同五种颜色完成1－6图案，每完成一图的10分。
2、用同种颜色组成图案7，完成得20分。
3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形，完成得30分。
第五组1、用同五种颜色完成1－6图案，每完成一图的10分。
2、用同种颜色组成图案7，完成得20分。
3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形，完成得30分。
记分表。
心理素质拓展——七巧板一、目标：学员目标：通过活动培养学员的领导能力、沟通能力、团队合作能力、执行力以及综合管理能力。
导师目标：增强团队之间的配合，以及小组部门之间的沟通和配合，从而找出沟通和执行过程中出现的问题以及探索解决的办法。
团长目标：监控好团队的整体状况，并关注助教的表现。
助教/队长目标：维持好整场秩序，关注学员的表现。
摄影目标：拍摄一些细节，如学员认真操作的表情和团队共同努力的场景。
二、适合人群和情景：适合成人、中学生；团队有一定的熟悉。
三、针对的问题：团队队员间缺乏沟通，团队合作能力、执行力不强。
四、导师要求：语言幽默诙谐而又具有感染力，清楚规则和操作流程。
五、内容及流程：参与人数14人以上，一般不超过35人，21-28人内为最佳，将所有学员分成7个小组，两人以上一小组。
在分组完成后，安排组员坐在相应的位置，学员落座后不得再离开座位，所有位置也不得移动，否则视为犯规；各组根据各自的任务书进行游戏；讲师在游戏开始后不再对游戏中的任何规则或问题进行解释；每组需要共同完成任务，如果完成一项请举手示意。
教练操作：1、分配给各组各自的资源：每组先得到三种颜色以上的七巧板七块（不是完整的一套，只需随便拿一些不同的板，如果总数不足七套板，每组块数就相应减少），小组相对应的图示一张以及任务书一张，注意：分到各组的时候，任务书和图形卡片都要倒盖在桌面上，不能让学员看到，等活动正式开始才能看。
可以防止学员听规则时分神，也避免不公平。
具体资源如下：第1、3、5组：1) 三种颜色以上的七巧板七块（不是完整的一套，如果总数不足七套板，每组块数就相应减少。
） 2)任务书一张3）示意图一张，标明“图形一”（“图形三”或“图形五”）（由完成的七巧板组成的不规则图形）第2、4、6组：1) 三种颜色以上的七巧板七块（不是完整的一套） 2)任务书一张3）示意图一张，标明“图形二”（“图形四”或“图形六”）（由完成的七巧板组成的不规则图形）第7组：1)三种颜色以上的七巧板7块（不一定是完整的一套） 2)任务书一张3）图形七示意图一张（任意摆成由完成的七巧板组成的不规则图形） 1、 开始游戏，讲师和助教开始记分，在小组举手后并核实后在相应的表格中填入相应得分数（和完成的时间，这样有利于分享的时候把握某些相关的问题），记分表格如下：任务书：1、 用五种不同颜色的七巧板组成图一至图六，每组成一个图形得10分；2、 用相同颜色的七巧板组成图七，组成后得20分3、 用三种不同颜色的板组成一个长方形，组成后得30分任务书：1、 用相同颜色的七巧板组成图一至图六，每组成一个图形得10分；2、 用五种不同颜色的七巧板组成图七，组成后得20分3、 用三种不同颜色的板组成一个长方形，组成后得30分任务书：1、 你们组是本次活动的领导者，你们组必须带领大家完成本次活动，并获得要求的分数；2、 除本组外，其它组每完成一项任务，你们组可以从其它们组的得分中获得10％的提成；3、 你们组必须带领大家用一种颜色的七巧板组成一个正方形，每完成一组，可以得到40分；4、 你们组有45分钟的时间带领大家获得总分1000分以上（1100分以上）的分数。
一组任务书
你们组的任务是：
1．用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
你们组的任务是：
1．用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
三组任务书
你们组的任务是：
1．用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
四组任务书
你们组的任务是：
1．用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
你们组的任务是：
1．用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
六组任务书
你们组的任务是：
1．用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
七组任务书
你们组的任务是：
1．领导团队在规定时间内完成任务，达到1000分的目标。
2．指挥其他各组成员，用所有的35块图形组成5个正方形，每个正方形必须由同种颜色的7块图形组成。
每完成一个正方形，你将得到20分，组成正方形的那个组将得到40分。
3．支持其他各组成员，在规定时间内得到更多的分数，其他各组总分的10％将作为你的加分奖励。
