2019学年人教部编版七年级上册语文第六单元测试卷(含解析)
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期末质量评估试卷(一)[见学生用书活页89][时间:120分钟分值:120分]一(30分)1.下面文字中加点的字注音正确的一项是(3分)(C)明亮处通透斑斓.,背阴面影影绰绰,整条老街在夕阳下如仙境一般。
走进老街,街边是一簇簇俏皮的太阳花,它们霸占着阳光的颜色,热忱.而奔放,许是得了老街静谧.却充满活力的润泽吧。
我不禁.驻足,用手中的相机捕捉这一片美妙的景致。
A.lán zhěn mìjìnB. làn chén bì jīnC. lán chén mì jīnD. làn zhěn bì jìn【解析】“斓”读作“lán”;“忱”读作“chén”;“谧”读作“mì”;“不禁”解释为“经受不住,抑制不住,不由得,不由自主,情不自禁”时,读作“bù jīn”。
2. 下列各项中,没有错别字的一项是(3分)(B)A. 溪水绿汪汪的,绵廷千里,蜿蜒而下,成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着,嬉戏着。
B. 童年像是一片广袤的森林,栖息在绿荫庇护的深处,和着鸟语花香诠释着纯洁与清澈的力量。
C. 为防犯罪嫌疑人为罪潜逃,警方更要求当时的人民入境事务处通知其辖下机场的各个关卡人员,禁止犯罪嫌疑人离境。
D. 时间像大海沉默寡颜深邃无边却难以琢磨,时间像鱼飞速滑过留下激情却不留痕迹。
【解析】A项“绵廷”应写作“绵延”;C项“为罪潜逃”应写作“畏罪潜逃”;D项“沉默寡颜”应写作“沉默寡言”。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)(B)A.这些小事并不复杂,别往复杂处想,别把它和其他事掺和到一起,刨根问...底.反而自寻烦恼。
B.如果有机会到湘湖,你一定要领悟..一下“水漾蛙鸣”和“柴岭樵歌”的独特风光。
C.几十年来,她一心一意演唱群众喜闻乐见的民歌,从不见异思迁....,这一点在当今浮躁的歌坛里难能可贵。
第六单元测试题一、积累与运用。
(28分)1.下列加点字注音有误的一项是(2分)( )A.点缀.(zhuì) 蔚.蓝(wèi)拍摄.(shè)忧心忡.忡(chōng)B.合拢.(lǒng)吞噬.(shì)炽.热(zhì)海市蜃.楼(shèn)C.烧灼.(zhuó)钦.佩(qīn)轮廓.(kuò)惊心动魄.(pò)D.俯瞰.(kàn)无虞.yú)凛冽.(liè)怏.怏不乐(yàng)2.下列词语的书写有误的一项是(2分)( )A.迟钝拯救凸现孤零零B.严谨吟唱遨游硅酸盐C.闲遐稠密慨率一刹那D.堡垒模拟疲惫炼钢炉3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2分)( )。
A.《海底两万里》中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,读起来让人毛骨悚然....的景象。
B.如果你在沙漠中行走,由于高温的天气,有时候你会看到周围有海市蜃楼....起来。
C.当得知重建家园还遥遥无期时,人们开始变得忧心忡忡....了,这是那种人们将在赛季结束后去回味的比赛,我们要做出完美反应,我D.我已激动地语无伦次....们必须捍卫榜首。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是(2分)( )①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。
②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意。
③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理。
④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。
⑤中国画中常常留出大大小小、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。
⑥留白,是中国画的一种布局。
它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。
A.③⑤④①②⑥B.④⑤③①②⑥C.⑥⑤③④②①D.⑥⑤③④①②5.下列句子中加点词意思相同的一项是(2分)( )A.阅.十余岁阅.金经B.尔.辈不能究物理但手熟尔.C.然.则天下之事康肃忿然.曰D.遂.反溯流逆上矣肃遂.拜蒙母6.下列说法中,不正确的一项是(2分)( )A.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格,他的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
2019-2020学年七年级语文上学期期中检测试题(全卷总分150分,考试时间150分钟)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。
2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(30分)1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(3分)A.愠.怒(yùn) 收敛绽.开(dìng) 疲倦不堪B.盔.甲(huī) 倏忽倘.若(tǎng) 美不甚收C.屋檐.(yán) 急躁发髻.(jì) 人声鼎沸D.搓捻.(niǎn) 澄清黄晕.(yūn) 个得其所2.词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) (3分)A.今天你穿得这么花枝招展....的干吗?害我差点儿没认出来。
B.上课铃声响起,同学们赶紧进入教室,楼道里人迹罕至....。
C.他在辩论会上为学校争了光,伶牙俐齿,咄咄逼人....。
D.每当一道数学题把我难住了,我就会恍然大悟....,哦,原来这道数学题我做不出来。
3.文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中,错误的一项是( ) (3分) A.鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的,全书十篇文章,其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。
B.《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。
D.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生最具代表性的小说集。
这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程,富有生活情趣。
4.语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) (3分)A.中央纪委研究室表示:党委的主体责任,主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益的行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案(满分:100分 时间: 90分钟)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、选择题。
(共12分)1.下面加点字的读音全都正确的一项是( )。
A.提供.(ɡòn ɡ)—供.认(ɡōn ɡ) 晃.眼(hu ǎn ɡ)—摇头晃.脑(hu àn ɡ)B.停泊.(b ó)—血泊.(p ō) 监.牢(ji ān )—国子监.(ji àn )C.丈夫.(f ū)—逝者如斯夫.(f ū) 喧哗.(hu á)—哗.哗流水(hu á)2.下面加点的字书写全都正确的一项是( )。
A.师傅. 副.业 负.担 附.庸 B.俊.马 竣.工 严骏. 峻.杰 C.树稍. 船艄. 捎.话 梢.胜一筹3.下面句子中加点的字哪一项解释有误( ) A.其人弗能应.也。
应:应答。
B.果.有杨梅。
果:果然。
C.未闻.孔雀是夫子家禽。
闻:听说。
4.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.此次家长会上,学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议B.今天全班都来参加毕业典礼彩排,只有龙一鸣一人请假C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿,展现出毫不松懈的态度5.下面三幅书法作品中,哪一幅是怀素草书《千字文》(局部)( )A. B. C.6.对这幅漫画的寓意理解正确的一项是( )。
A.有些医生自己生病了,却不愿意进行急救B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认,不改正C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室二、用修改符号修改下面的一段话。
(共2分)马老师多么和蔼可亲呀!上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课时,他常常和我们在一起。
昨天下午,他给淘淘补了一天的课,他非常感动马老师。
2019年人教部编版七年级(上)期中语文试卷一、积累运用(35分)1.(10分)诗文名句及常识填空(1)谁家玉笛暗飞声,。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2)夕阳西下,。
(马致远《天净沙秋思》)(3)乡书何处达?。
(作者《次北固山下》)(4),,仁在其中矣。
(《论语》)(5)峨眉山月半轮秋,。
(李白《峨眉山月歌》)(6),受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)(7)傍晚时候,上灯了,,。
(朱自清《春》)2.(5分)阅读下面语段,按要求答题。
不久,一个个嫩绿、尖尖的花蕾.伸展出来。
花蕾外包着的叶子,如同人的纤.细手指一般,缓缓地zhàn放,好像不愿让人窥见里面艳丽的花朵。
可一旦开了头,叶子张开的速度便加快了,但依然是井井有条,不慌不乱,一点不失原有的次叙。
最为神奇的是,它们其中一定会有一个最大最美丽的,它的姿态要比其它倍蕾雍容华贵,似乎躲在柔软、光滑的外衣里面的花朵知道自己是神圣的百花之王。
﹣﹣《假如给我三天光明》(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
①花蕾.②纤.细③zhàn放(2)语段中有两个错别字,找出并改正。
改为改为3.(2分)下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.面对咄咄逼人....的美国的施压,俄罗斯寻求他国的帮助是不得已而为之的。
B.不要认为春天才是花的海洋,荷兰花海的秋天也是一片花团锦簇....!C.到新学校后,班集体相敬如宾....的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
D.科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区,还能让健身事半功倍....。
4.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期培养起来的阅读兴趣。
B.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
C.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。
D.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,西方国家陷入集体焦虑。
5.(2分)下列句子顺序排列最恰当的一项()①或者像一片扩散的云影②倘若我迎着黄昏站在沙漠里③是不是应当像一阵灰蒙的白雾④我一定能看着黄昏从辽远的天边跑来,像﹣﹣像什么呢⑤轻轻地落在人们的心头,又被人们关在门外了A.②⑤①③④B.①③②⑤C.④②⑤③①D.②④③①⑤6.(7分)名著阅读(1)下面说法不正确的一项是A.《西游记》前七回讲了孙悟空的身世和大闹天宫的故事。
部编版语文七年级上册第六单元达标测试(本试卷满分120分,考试时间120分钟)学校. 班级姓名学号一、积累运用(30分)文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。
班级准备开展“文学部落”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
1.小语徜徉在经典诗文的长廊中,获得了很多感悟。
请你用诗文原句填空。
(10分)故乡,挥不去的眷恋:马致远的曲中有(1)“夕阳西下,_______________ _”的愁苦;王湾在《次北固山下》中将思乡之情表达得很直白:(2)“_______ _______?___________”;李商隐《夜雨寄北》中想象回到家乡后与亲人团聚,共话今宵的诗句:(3)__________________,__________________。
初心难忘,始终坚守:曹操登山观海,放声高歌(4)“日月之行,_______ _____;____________,若出其里”;岑参在《行军九日思长安故园》中,借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句:(5)“遥怜故园菊,__ ____________。
”读经典,悟人生智慧:做人当坚守正义,切不可用不义的手段获取富贵,正如孔子所说(6)“________________,______________。
”2.小文针对文学经典阅读做了如下发言,请阅读语段,完成任务。
(7分)tǎng ruò()我们回眸走过的人生历程,有一种阅读是令人难以忘怀的。
它A.如影随形....地陪伴着你,qián yí mò huà()地影响着你,切不可与浅薄的碎片化阅读B.混为一谈....。
它就是文学经典阅读。
阅读那些深刻地描写了人性的真实与复杂且具有 zhèn hàn()灵魂的伟大力量的作品,需要带着一颗chéng chè()的内心,秉持C.刨根究底....的精神,熟读,精思。
2019部编人教版六年级上册语文第三单元测试卷及答案《竹节人》、《宇宙生命之谜》、《故宫博物院》,读书好比串门儿——隐身的串门儿——杨绛。
姓名__________得分________ 一、看拼音,写词语。
(8分)bié chū xīn cái jì gāo yì chóu fā dá lǐ lùn héng xīng lèi sì二、给加点的字选择正确的读音,并画上“_________”。
(3分)嵌.入(qiàn qián)叉.腿(chǎ chà)挨揍.(còu zòu)攒.着(cuán zǎn)辐.射(fú fù)土壤.(rǎng yǎng)三、比一比,再组词。
(6分)豁()瘩()裁()雕()谜()摄()割()塔()栽()准()迷()慑()四、把词语补充完整。
(6分)()风云别出()技高()弄巧()化为()虎视()()有味()所以心满()作鸟()大步()怒气()五、日积月累。
(4分)1.______________________,无边光景一时新。
______________________,万紫千红总是春。
六、照样子写词语。
(8分)()的温度()的面纱()的太空()的角楼()的建筑()的风格()的庭院()的天空七、我会按要求写句子。
(8分)1.总理对我说:“你们送来的稿子,我放在最后。
”(改成间接引语)___________________________________________________________。
2.听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句)____________________________________________________________。
3.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
2019人教部编版七年级语文上册期中考试测试含答案一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1) 博学而笃志 ,切问而近思,仁在其中矣。
(《论语·子张》)(2) 客路青山外 ,行舟绿水前。
(王湾《次北固山下》)(3)强欲登高去, 无人送酒来 。
(岑参《行军九日思长安故园》)(4)不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡 。
(李益《夜上受降城闻笛》)(5)《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“ 逝者如斯夫 , 不舍昼夜 ”。
(6)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中含有飘零之感、离别之恨的句子是“ 杨花落尽子规啼 , 闻道龙标过五溪 ”。
(7)马致远在《天净沙·秋思》中,用白描手法勾画漂泊羁旅图的句子是“ 枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 ,古道西风瘦马”。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。
(12分)现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。
因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童们扮些海鬼。
那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。
他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚……用重价聘之,得三十六人,梁山泊好汉,个个呵活,臻臻至至(齐备之意),人马称娖①而行。
……”这样的白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢?可惜这种盛举,早已和明社②一同消灭了。
[注]①称娖(chuò):行列整齐的样子。
②明社:明王朝。
社,社稷。
(1)以上文段选自散文集《 朝花夕拾 》,作者是 鲁迅 。
(2分)(2)“奇拔”在文中的意思是: 奇特出众 。
(2分)(3)请把文中画线的反问句改成陈述句: 这样的白描的活古人,谁都会动一看的雅兴。
(2分)(4)请结合原著回答:①“那时的赛会”具体指什么赛会的情况?②文段最后一句话表达了作者什么样的情感?(6分)①祈雨赛会。
2019学年七年级上册语文第六单元测试卷(时量120分钟,总分120分)班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用(共28分)(一)单项选择题(共12分,每小题3分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.嬉.戏(xī) 呈.报(chénɡ) 赫.赫有名(hè)B.爵.士(jué) 澄.澈(chēnɡ) 踉踉跄.跄(qiànɡ)C.妥.当(tuō) 炫.耀(xuàn) 杞.人忧天(qǐ)D.滑稽.(jī) 女娲.(wā) 莽.莽榛榛(mánɡ)【答案】A【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力.要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.B项“澄”应读chénɡ;C项“妥”应读tuǒ;D项“莽”应读mǎnɡ2.选出下列各组词语中没有错别字的一项( )(3分)A.爱慕虚荣缥缈御骋头衔B.神通广大气慨笼罩凯歌C.骇人听闻炫耀镀金暴燥D.眉开眼笑勋章精致掺和【答案】D【解析】考查对字形的识记。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
A项“骋”应为“聘”;B项“慨”应为“概”;C项“燥”应为“躁”。
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药....的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论....,提出了许多宝贵的建议。
【答案】C【解析】考查成语的运用,平时要识记常用成语,尤其是课本中所学的成语。
掌握它们的感情色彩,并能恰当地运用。
4.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。
志愿者们的故事,他们因为不同的走上了志愿者之路,又在各自的路上着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且。
A.不胜枚举理由传播高尚B.比肩接踵理由播撒伟大C.不胜枚举缘由播撒高尚D.比肩接踵缘由传播伟大【答案】C【解析】“比肩接踵”不能形容“故事”多;“缘由”有“机缘”之意,更符合句意;“种子”用“播撒”更合适;“伟大”与“高尚”有程度区别。
5.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
B.中国科学院的科学家们,早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。
C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。
D.青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又要重视青少年情感的生动刻画。
【答案】A【解析】A项,句式杂糅,删去“的原因”。
(二)按原文默写(共6分,每空1分)6.(1),险躁则不能治性(《诫子书》)(2)子曰:“贤哉,回也!,,,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”(《论语》十二章)(3)《行军九日思长安故园》中寄托了诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是:_______________,_________________。
【答案】(1)淫慢则不能励精(2)一箪食一瓢饮在陋巷(3)遥怜故园菊,应傍战场开【解析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
(三)按要求答题(7分)7.学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。
但是,有一所中学打破常规,让学生自行找同桌。
此举在中学校园引起强烈反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的。
请你参加这场讨论,发表你的意见。
(3分)【答案】示例一:我反对。
初中生心智还不成熟,尚无较强的自制力,自行找同桌将导致纪律涣散,影响学习;容易使一些内向的同学遭到孤立,缺乏集体归属感,不利于班级团结。
示例二:我赞同。
学生自行找同桌,能充分体现对学生个体的尊重;同桌互帮互助,取长补短,有利于提高学习成绩。
【解析】这是一道设置情境,引导学生表达立场、参与讨论的口语交际题。
讨论的过程中需要注意以下三个问题:①立场的坚定性;②发言的委婉性;③发言的合理性。
8.近来,不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力,引起网络时代广大观众对传统书信的关注。
学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。
你们小组在学习过程中认识到书信有诸多优点,请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点,三条即可。
(3分)【答案】针对“书信的优点”从不同的角度、不同的层面回答,言之成理即可。
【解析】这是一道综合性学习试题。
考查学生关注生活的能力以及语言表达能力。
作答时注意题目中“不同角度、不同层面”的要求,分条进行概括。
如:书信是情感的寄托,有保存的价值,能拉近人与人之间的距离等。
二、阅读下面白话文,回答问题(共28分)(一)照相师①照相师来了,女孩们激动起来。
②寻找焦点的人,首先成了焦点。
瞧他那一身打扮,大波浪的披肩发,直筒裤子,尖头皮鞋,花格衬衫,套着一个鼓鼓囊囊的红背心。
要是村里哪个小伙子装扮成这样,不被人说成“二流子”才怪呢。
可是他这样装扮,村里人觉得理所当然。
要知道,人家是照相师呢,胸前吊着的相机为他的职业做了证明。
村里人不会用“艺术气质”这样的词语,但是他们知道持有相机的人,应该不同凡俗,可以异于常人。
人们或远或近地看着他,想像着自己或者某个亲人的面容,仿佛他的到来是为了提醒记忆里的一些事物。
③女孩们是他的主要顾客。
她们奔走相告:照相师来了!照相啵?啊?在哪儿?听到消息的女孩先是惊喜,然后故意掩饰自己的激动:我看看有没有合适的衣服,你先去吧。
传达消息的女孩当然知道对方心理,一个劲催:还不快收拾,照相师说走就走了。
④于是,女孩们一个一个站到了他的镜头前。
有单个的,有合影的,也有抱着孩子,也有搀扶着老人的。
他调着焦距,变换着姿势,寻找最佳角度,捕捉人们最自然最生动的表情。
他知道快门按下的瞬间,美与梦想将定格为永恒。
无论是出于艺术的考虑,还是出于生意的原因,他都不敢马虎一点儿。
当他将冲洗出来的照片交到人们手上时,人们会左右端详,如果再夸赞几句,他就觉得极有成就。
⑤照相师也遇到过不喜欢照相的女孩。
⑥盐码村的女孩小茴就不喜欢照相。
小茴家门前有几株月季,村里的女孩都喜欢以她家的月季为背景照相。
人们一来,小茴就悄悄地溜了。
⑦那一天,照相师进村不久就下了雨,他慌乱中躲到了小茴家的瓜架下。
小茴和她母亲从地里匆匆回来了,赶紧开了门,叫她去屋子里。
他发现这个平时冷冰冰的女孩其实很好,热情善良,她给他拿来干净的毛巾擦水,给他倒上热腾腾的茶,冒雨去做豆腐的人家打来了豆腐,让他不要过意不去,就像到自己家一样。
⑧吃饭时,照相师发现,小茴的左眼眉梢间上角隐藏着一个米粒一样大的疤痕,不是很深,并不显眼。
他想,小茴不爱照相,是不是因为这个细小的疤痕呢?⑨吃过饭,雨也停了,照相师说,我给你们照张相吧?母亲笑笑,看着女儿。
小茴低头不语。
照相师走到月季花跟前,摘了一朵,对她说,我给你照一张拿着花的照片,保证好看。
小茴的眼睛里放出了惊喜的光芒。
⑩她站到月季花跟前,将那朵被雨水润得更显明艳的花举了起来,花朵遮住了她四分之一的脸庞,露出了忧伤而又憧憬的表情。
照相师感到了一种别致的美,神秘,梦幻。
他轻轻按下了快门。
接着,他又给小茴的母亲照料了一张,还给母女俩照了合影。
(11)几天之后,照相师送来了照片,小茴扫了一眼,就很快收了起来。
照相师笑笑,你是我拍到的最好看的女孩。
(12)小茴的脸红了。
(13)照相师又拿出一张照片,说你看看,知道这是谁吗?小茴盯着照片上的女子问:是谁?照相师说:我对象,她腿有残疾,但是人很好,性格开朗,头一次一见面,她就把我我吸引了。
真的很漂亮!小茴笑着点头。
(14)照相师说:我们明年想开个照相馆,等你有了男朋友带去我那里合影啊,免费!(15)小茴的脸又红了。
(16)照相师笑笑,说我走了。
他走了几步,回头看了一下,小茴子已经不见了。
他知道她一定躲到屋里欣赏自己的照片去了。
其实他的妻子并无残疾。
他为这个临时想出的谎言默默地抱怨了自己一下,算是对妻子的歉意,然后大声吆喝起来:“照相啦,照相——照相啦——”9.第②段中画线的两个"焦点”含义是否相同?请结合文本内容作简要分析。
(4分)【答案】不相同。
前一个“焦点”是指照相师要寻找的喜欢照相的顾客;后一个“焦点”则是指照相师受到村里人的欢迎,成了村里人关注的集中点。
【解析】理解词语的含义。
“寻找焦点的人,首先成了焦点”寻找焦点的人指的是照相师寻找要照相的人,“焦点”在这里就指的是照相师要寻找的喜欢照相的顾客。
“首先成了焦点”是指照相师的外貌、职业等引起了人们的兴趣,成了最受关注的对象。
10.读完全文,请你简要说说文中的照相师是一个怎样的人。
(4分)【答案】敬业,对照相艺术一丝不苟;有良心的职业操守和专业水平;细心,善于观察;善解人意;乐于助人,富有爱心。
【解析】考查人物形象。
人物形象可以结合人物的职业,从人物描写和人物相关事件去分析概括。
第四段人物描写“他调着焦距,变换着姿势,寻找最佳角度,捕捉人们最自然最生动的表情。
他知道快门按下的瞬间,美与梦想将定格为永恒。
无论是出于艺术的考虑,还是出于生意的原因,他都不敢马虎一点儿。
当他将冲洗出来的照片交到人们手上时,人们会左右端详,如果再夸赞几句,他就觉得极有成就。
”体现出照相师的专业水平高,敬业,对照相艺术一丝不苟;从1、发现小茴的疤痕2、给小茴搭配月季,认真巧妙的拍照3、对小茴“说谎”,鼓励她等等,都能概括出照相师是一个观察仔细、善解人意、富有爱心的人。
11.第⑬段画线句有何言外之意?”照相师临时想出谎言"这一情节有何作用?(5分)【答案】暗示小茴人的美重在心灵美,只要心底善良,性格开朗,即使身体有点缺陷,也会令人喜欢。
“照相师临时想出谎言”这一情节的作用是为了进一步唤起小茴的自信,同时也使照相师的性格特征更加突出,人物形象更加丰满。
【解析】照相师说:我对象,她腿有残疾,但是人很好,性格开朗,头一次一见面,她就把我我吸引了。
这句话的言外之意是“即使有点缺陷,但只要心地善良、开朗乐观、自信,就会吸引别人喜欢。
”“照相师临时想出谎言”是为了进一步鼓励小茴建立自信。
在文章的人物塑造上,这一情节让照相师富有爱心的人物形象更加丰满了。
12.下列各项中,对本文分析、理解正确的一项是()(3分)A.”照相师也遇到过不喜欢照相的女孩"一句在文中起承上启下的作用.自然引出下文对本文主人公小茴的描写。