初二议论文 ：学而不思则罔_900字

初中议论文(通用15篇)初中议论文1"学而不思则罔"，"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

"这些名言无不展示了反思和积累的重要性。

我们在人生路上也应重视反思，勤于积累，促成人生的质变，破茧成蝶。

善于反思，剖析自我，成就自我。

"君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。

"荀子在《劝学》中如是说。

现实生活中，我们不仅要涉猎广泛，更重要的是要进行有效的反思来提高积累的质量，有效地提升自己。

曾国藩平日喜欢坚持写日记，每天都会回顾自己的行为，反思自己的对与错。

这个习惯陪伴了他一生，也正是这个善于反思的习惯，使他原本的心直口快、口无遮拦、怒不择言，变为了处处替他人着想。

这也使他人际关系和谐，官运亨通，人生青云直上。

曾国藩考进士，屡试不第。

他没有气馁，而是将自己的试卷和第一名的试卷反复地对比，剖析自己的学习方法，反思学习历程，最终找到了自已的不足，明确了方向，终于考上了梦寐以求的进士。

可以说，反思就是积累成功的前提和源头。

唯有善于反思，才有有效的积累。

如果曾国藩不善于反思，只是像老黄牛一样低头苦干，估计《曾国藩家书》智慧的光芒不会闪耀在历史的天空。

这个道理广泛地存在各个领域。

路遥的《平凡的世界》、屠呦呦的青蒿素、天安门阅兵式上的大国利器等等，无一不彰显着这个浅显的道理。

勤于积累，反思提质，高效输出。

"积水成渊，蛟龙生焉；积善成德而神明自得，圣心备焉"。

人的一生就像是输入和输出的过程，不注重积累，何来有效地输出？《中国诗词大会》中赢得头筹的武亦姝，难道她的成功是偶然的吗？不是！正是因为她平时注重积累，久久为功，产生量变，加上自已的理解反思，促成了质变，才能获得如此殊荣。

冰心先生说得好："成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

"这"泪泉"和"血雨"就是披荆斩棘地积累和反思。

子曰学而不思则罔思而不学则殆读后感示例文章篇一：《<子曰学而不思则罔思而不学则殆>读后感》“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这句话是孔子说的，当我第一次读到这句话的时候，就感觉它像一道闪电，一下子击中了我的心。

嘿，你知道吗？这简简单单的几个字，可蕴含着大大的道理呢！就好像我们走路，如果只是闷着头不停地走，却不看看路对不对，那不是很容易迷路嘛！学习也是这样呀，如果只是一股脑地学，却不去思考，那学的东西能真正变成自己的吗？肯定不能啊！记得有一次，上数学课的时候，老师讲了一个新的知识点，我当时觉得自己听懂了，就没再去想。

结果做作业的时候，发现完全不会做，这不就是“学而不思则罔”嘛！我当时那个后悔呀，心里不停地想：“哎呀，我怎么就没好好想想呢？”还有啊，我的好朋友小明，他特别爱思考问题，可就是不愿意好好学习课本上的知识。

有一次，我们一起做科学实验，他总是按照自己的想法来，根本不管老师教的方法。

结果实验失败了好几次，这不是“思而不学则殆”嘛！他自己也急得直跺脚，说：“我怎么就不多学点知识呢！”那到底怎么样才能做到学和思相结合呢？这可不容易，但也不是做不到。

就像我们搭积木一样，学习就是一块一块的积木，思考就是把这些积木搭成漂亮的房子。

我们得先有积木，也就是先学好知识，然后再通过思考，把这些知识组合起来，变成属于我们自己的东西。

比如说，我读了一篇很有趣的故事书，读完之后，我就会想：这个故事告诉了我什么道理呢？主人公为什么要这样做？如果是我，我会怎么做？这不就是在思考嘛！而且通过这样的思考，我对这个故事的理解就更深了，也能从中学到更多的东西。

再比如，我们做数学题，不能做完就完了，得想想这道题用了什么方法，为什么要用这种方法，还有没有其他的解法。

这样，下次再遇到类似的题目，我们就不会害怕啦！学习和思考就像是一对好朋友，谁也离不开谁。

只有它们手拉手，我们才能在知识的海洋里畅游，才能真正学到有用的东西。

所以啊，亲爱的小伙伴们，让我们一起把孔子的这句话牢记在心里，努力做到学思结合，这样我们才能越来越棒，越来越聪明！你们说，对不对？示例文章篇二：《<子曰学而不思则罔思而不学则殆>读后感》嘿，朋友们！你们知道孔子说的“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话吗？我最近读了这句话，感触可深啦！就好像我们在学校里学习一样，老师给我们讲了好多好多的知识。

学而不思则罔，思而不学则殆年级：初三字数：900字体裁：议论文像我这个年纪的学生，大多都已经在学习的时光中度过了十年左右的时间。

经历了多少知识的洗礼和大小考试的磨练。

许多人出人头地，小有名气，许多人也默默无闻，潜心求学。

面对着来自各方各面的种种压力，我们应该以怎样的方式去读书，才能真正的理解学习的真谛呢？“学而不思则罔，思而不学则殆。

”孔子告诫他学生的这句话，道出了他所主张的读书方法——学习与思考相结合。

孔子当然不是无缘无故就说出来这句话来。

当今社会，“学而不思”和“思而不学”是许多人最容易犯的毛病。

若想要避免或改变这两种状态，就要了解这两种读书方法所带来的后果。

有的人，饱读诗书，才华横溢，算得上博学，带却往往没有自己的主张和见解，这是典型的“学而不思”。

只学习而不思考，就会被书中的知识牵着鼻子走，被书中的表面现象所迷惑。

比如说，你在背数学定义或公式时，只是死记硬背，并不加以理解、思考，也许你一天两天记得，时间久了就会因不明白其含义而容易忘记了。

正所谓“尽信书，则不如无书”，讲的就是这个道理。

只是读书，学习，而不去想自己为什么读书，为什么学习，读了书，学了习做什么，怎么用，只停留在读懂书的境界，而不能身临其境地体会到作者所要传递的信息。

那么，自然就会陷入“只知其然，不知其所以然”的迷茫中了。

还有另一类人，总是能发现新的真理，但拿出的结果往往没有什么价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。

这自然就是“思而不学”了。

就比如一个学生总是爱问问题，穷追不舍，说明他思考了，但提出的问题总是莫名其妙，毫无价值，因为他从没把课文读完过一遍，而且不听老师的讲解，这样的思考是没有价值的。

只是一味的埋头苦思而不进行一定的知识积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是停留在空想的阶段，问题仍然不会得到解决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。

西方的哲学家康德说过：“感性无知性则盲，知性无感性则空。

”与孔子的这句“学而不思则罔，思而不学则殆”有着异曲同工之妙。

学而不思则罔作文英文回答：Learning without thinking leads to confusion. This is because when we learn something new, we need to take the time to process the information and understand it. If we simply memorize the information without thinking about it, we will not be able to recall it later or apply it to new situations.There are a number of reasons why learning without thinking is ineffective. First, when we do not think about the information we are learning, we are more likely to forget it. This is because the information is not stored in our long-term memory. Second, when we do not think about the information we are learning, we are less likely to understand it. This is because we are not making connections between the new information and the information we already know. Third, when we do not think about the information we are learning, we are less likely to be ableto apply it to new situations. This is because we have not developed an understanding of how the information can be used.In order to learn effectively, it is important to take the time to think about the information we are learning. This means asking questions, making connections, and applying the information to new situations. By doing so, we can ensure that we are storing the information in our long-term memory, understanding it, and developing the ability to apply it to new situations.中文回答：学而不思则罔，意指只学习而不思考就会一无所成。

学而不思则罔,思不学则殆吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也文体自选写一篇议论学习和思考是人类进步的不竭动力，没有学习的思考和没有思考的学习都是不完整的。

在这个信息爆炸的时代，我们每天都面临大量的学习机会和知识碎片，但往往容易陷入学了一大堆却不知道怎么运用的困境。

“学而不思则罔”，这是一句非常经典的道理。

学习只有通过思考才能变成真正属于自己的知识。

如果只是机械地学习，不去思考其中的道理，那么所学的知识很容易就会被时间抹去。

然而，单纯的思考也是不足够的。

“思不学则殆”，这句警示我们要不断地学习新知识。

在这个不断变化的世界中，知识在不停地演进，新的思维模式和理论不断涌现。

如果停止了学习，那么我们的思考很容易陷入停滞，甚至成为“僵化的思维”。

我们应该学会平衡学习和思考的关系。

学习是为了思考，思考是为了更深入地学习。

我们应该将学习和思考有机地结合起来，从学习中找到问题，通过思考加以解答，再通过学习不断完善。

只有这样，才能真正做到学思兼修，不断进步。

同时，我们还应该注意学习的方法和内容选择。

我们不必追求广博的知识面，而是应该选择自己感兴趣和有价值的领域进行深入研究。

要有选择地学习，抓住重点，做到有的放矢。

而且，在学习的过程中，要保持开放的心态，接受新的观点和理念，不断更新自己的认知，才能真正获得真知灼见。

总之，学而不思则罔，思不学则殆。

学习和思考是人们进步的两个基本动力。

我们要不断学习新知识，同时也要善于思考，将所学应用到实际中去，才能真正做到学思兼修，取得更好的成就。

子曰学而不思则罔思而不学则殆读后感示例文章篇一：《<子曰：学而不思则罔，思而不学则殆>读后感》“学而不思则罔，思而不学则殆。

”孔子的这句话，就像一道光，照亮了我学习的道路。

以前，我总觉得学习就是把老师教的知识记住，然后在考试的时候写出来就行了。

可当我真正开始这样做的时候，我发现自己错得离谱。

就好比我是一只小蜜蜂，只知道拼命地往自己的小蜜罐里装花蜜，却从来不去想这些花蜜有什么不同，怎么才能酿成最甜的蜜。

这不就是“学而不思”吗？结果呢，我在考试的时候，那些知识就像是调皮的小精灵，一下子全跑光了，我只能干瞪眼，这多让人着急呀！有一次，数学老师讲了一道很难的题，我听完觉得自己懂了，就没有再去想。

等到做作业的时候，一模一样的题摆在我面前，我却傻眼了，脑袋里一片空白，根本不知道从哪里下手。

我当时就想：“哎呀，我怎么这么笨呀！”后来我才明白，是我只学了，没有去思考，没有真正理解这道题的意思。

再说说“思而不学则殆”吧。

我的同桌小明，可聪明啦，脑袋瓜转得特别快。

可他有时候就爱自己瞎琢磨，老师讲课的时候他也不认真听。

有一回，语文老师让我们写一篇作文，小明就按照自己的想法一通乱写，结果呢？老师给他的评语是“离题万里”！他还不服气，跟老师争辩说他有自己的想法。

老师就说：“你这就是思而不学，光有想法，没有知识的积累，怎么能写出好文章呢？”这就像盖房子，你光有一堆奇妙的设计，却没有砖头、水泥这些材料，能盖出房子来吗？其实呀，学习就像是一场冒险。

我们既要努力收集知识的宝藏，又要开动脑筋，把这些宝藏变成闪闪发光的宝石。

如果只收集不思考，那宝藏就还是乱糟糟的一堆；要是光思考不收集，那也只能是空想，啥也得不到。

我现在明白了，学习的时候，一定要把学和思结合起来。

上课认真听讲，把知识装进脑袋里，然后课后多想想，这些知识怎么用，为什么是这样。

就像吃饭一样，不仅要把饭吃进去，还要好好消化，才能变成营养，让我们长得壮壮的。

所以呀，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话真的太有道理啦！它就像我的学习导航仪，指引着我在知识的海洋里稳稳地航行。

子日学而不思则罔思而不学则殆作文
《子曰：学而不思则罔，思而不学则殆》
小朋友们，今天咱们来聊聊孔子爷爷说的一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
啥意思呢？就是说呀，如果我们只知道学习，但是不去思考，那就会迷迷糊糊，啥也没搞明白。

比如说，老师讲了一道数学题，你把答案记住了，但是没去想为啥要这么做，下次遇到类似的题目，你可能还是不会。

反过来，如果我们光自己想，不去学习新的知识，那也不行。

就像你想知道月亮上到底有没有玉兔，光自己瞎琢磨可不行，得去看看科学书，听听老师讲，才能知道真相。

所以呀，咱们学习的时候，既要认真学，也要多动脑思考。

这样才能越来越聪明，学到好多好多有用的东西！
《子曰：学而不思则罔，思而不学则殆》
小朋友们，你们知道吗？孔子爷爷说过：学而不思则罔，思而不学则殆。

我给你们讲个小故事。

有个叫小明的同学，上课的时候老师讲啥他就记啥，回家就使劲背。

可是考试的时候，题目稍微变一变，他就不会做啦。

这就是只学不思考，知识没变成自己的。

还有个叫小花的同学，她可喜欢想啦，天天想一些奇怪的问题，比如星星为啥会眨眼睛。

但是她不愿意看书学习，结果想了半天也不知道答案。

这就是光思考不学习。

咱们可不能像他们这样哦，要一边好好学习新知识，一边多想想为什么，这样才能越来越棒！。

学而不思则罔思而不学则殆的作文标题：学而不思则罔，思而不学则殆学习是一种习惯，也是人类实现梦想的基础。

春秋时期著名的儒家传统学说家孔子曾经说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”。

这句话告诉我们，学习离不开思考，思考离不开学习。

这句话提醒我们，如果拘泥于传统的学习方式，仅仅具备学习能力而不会思考，就会错失掉学习的本质，成为无意义、无用的学习者。

即使在当今这个充满竞争的时代，学习更像是一种受控的过程，大多数学生都被要求必须跟随教学大纲，按照老师的要求完成学习任务。

在这样的情况下，学生们往往只关注学习的表层知识，而忽略了背后潜藏的深层次知识与思考的过程。

对学生来说，学习的意义不在于获取知识，而在于学习过程本身。

无论是准备考试，还是完成论文，任何一个学习任务，都是一次思考的过程。

因此，正如孔子说的，“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学习思考结合起来，我们才能够充分发挥学习的功能，理解知识的内涵，以及真正把学到的知识变成生活的能力。

有人说，学习是一次有趣的探索，学习思考才能给我们带来更多的新颖体验，激发我们内心深处的思想创新能力。

面对当今时代这种越来越快的变化，学习与思考的结合不仅仅指的是回答老师出的问题，以及应付考试。

它还帮助学生们拓宽视野，培养学生灵活性与判断力，这有助于构建自己未来的发展战略。

在科技发展的今天，机器智能是越来越普遍的存在，因此只有通过学习思考的结合，才能让我们的思维更具有灵活性，以应对挑战，这才是真正的学习。

当然，在学习过程中，也应该注意有效的学习策略。

不要盲目地思考而不能实践，也不要孤立学习而缺乏参与。

因为做好学习任务最终取决于自己，因此要学会独立思考，提出解决问题的办法以及实践能力，以及聆听和沟通能力，以期获得最佳的学习效果。

总之，只有将学习与思考有机结合起来，才能达到最佳的学习效果，真正获得学习的本质，实现梦想的基础。

接受的学习，也要求自己实践并且思考，根据情况调整自己的学习方式，把学到的知识变成自己的能力，实现自己的人生目标。