体育器材借用记录

体育器材借用操作规范一、借用前准备1.借用人需携带有效证件，如学生证、教师工作证等。

2.了解体育器材的借用规定和注意事项。

二、申请借用1.到指定的体育器材管理处，填写《体育器材借用申请表》，包括个人信息、借用器材名称、数量、预计借用时间等。

2.将申请表提交给管理人员审核。

三、器材检查1.管理人员根据申请表，取出相应的体育器材，并与借用人共同检查器材的外观、性能是否完好。

2.如发现器材有损坏或故障，在申请表上注明情况，并更换完好的器材。

四、登记信息1.管理人员将借用人的信息、借用器材的详细情况、借用时间等准确登记在器材借用台账上。

2.向借用人说明归还时间和逾期归还的相关规定。

五、领取器材1.借用人确认登记信息无误后，领取体育器材。

2.管理人员提醒借用人在使用过程中注意安全，爱护器材。

六、使用期间1.借用人应按照器材的使用说明正确使用，不得违规操作。

2.对器材妥善保管，避免丢失、损坏或转借他人。

七、归还器材1.借用人在规定时间内将器材归还至管理处。

2.管理人员与借用人再次共同检查器材的状况，如有损坏，根据损坏程度按照相关规定处理。

八、注销登记1.确认器材完好无损或完成损坏赔偿后，管理人员在台账上注销本次借用记录。

2.将归还的器材整理、存放好，以备下次借用。

九、特殊情况处理1.如借用人需要延期归还，应提前向管理人员提出申请，经同意后方可延期。

2.对于丢失或严重损坏无法修复的器材，借用人需按照规定进行赔偿。

十、监督与反馈1.定期对器材借用情况进行检查和统计，确保操作规范的执行。

2.欢迎借用人对体育器材借用管理工作提出意见和建议，以不断完善服务。

体育器材室使用记录文档一、前言体育器材室是一个负责存放、管理和借用各种体育器材的地方，对于保障学生的体育锻炼和培养爱好运动的兴趣起到了重要的作用。

为了更好地管理和使用体育器材，我们制定了本使用记录文档，记录每次器材的借用和归还情况，以便进行对账和保管。

二、使用记录日期：________时间：________借用者姓名：________班级：________1.器材名称：________数量：________借用时间：________归还时间：________使用情况：________2.器材名称：________数量：________借用时间：________归还时间：________使用情况：________3.器材名称：________数量：________借用时间：________归还时间：________使用情况：________4.……三、操作规范1.器材借用(1)在借用器材之前，必须填写借用者的姓名、班级以及借用的日期和时间。

(2)器材的借用需经过老师或管理员的允许，并填写借用记录。

(3)每次借用的器材名称、数量等必须填写清楚，以便于查账和归还。

2.器材归还(1)器材归还需要填写归还的日期和时间。

(2)对于已经损坏或无法继续使用的器材，需要说明损坏原因，并作相应的登记记录。

(3)归还时要检查器材的完整性和数量，如有损坏或遗失需要承担相应的责任和费用。

3.使用情况记录(1)器材在归还时需填写具体的使用情况，包括是否损坏、是否需要维修等，以便管理员及时处理。

(2)若借用的器材在使用过程中发生损坏，需要及时上报并记录维修情况。

四、注意事项1.借用者在借用和归还时应当保持器材的整洁、安全，并妥善使用。

2.器材的借用时间一般不得超过一周，如需延长使用时间，需提前与管理员沟通并获得同意。

3.当发现借用的器材有损坏或遗失时，借用者应及时上报，否则需承担全部责任。

4.管理员需要定期统计和清点器材的数量，并核对使用记录，发现问题及时处理。

体育器材借用记录表中心街小学体育课时安排意见为了学生的全面提高，使学生在躯体、心理、社会适应都取得全面进展，为了落实教育部“关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神，经学校研究讨论决定特制定体育课课时安排意见：1、组织学校全部教师学习教育部通知。

2、认真贯彻《体育课程标准》，确保体育课程。

3、采取有效方法，保证体育教师的数量和质量。

体育器材室治理制度保管制度一、成立器材治理明细账，做好账物相符。

二、依照器材的性能、形状分类，摆放整齐。

三、注意器材的通风及防火。

四、按期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。

对丢失物品及时记录、报告工作。

借用制度一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材利用单”并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，依照情形进行批评教育或进行补偿，并有记录。

四、对学校教工借用器材，要履行记录手续，归仍是要予以注销。

补偿制度一、教育学生爱惜体育器材、设备。

得体育器材利用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。

对成心破坏者，要依照损害成度进行补偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性补偿。

三、外界的体育器材丢失或损坏映照价补偿，并进行记录加以说明。

学校体育治理制度一、体育课堂常规体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行，对师生提出的一系列大体要求，是学校体育教学治理的一项工作。

体育课堂常规应依照各校的实际情形制订，不必强求一概。

常规条文的制定，应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一样有以下几点：（一）课前常规1、教师课前的预备工作，如教师课前的备课和制定教案，了解学生的情形，场地、器材的预备，平安设施和清洁卫生工作。

和服装的预备等。

2、学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。

教师依照不同情形，别离处置。

3、规定师生于上课前3分钟抵达操场，等候上课。

双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
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