作文课-标题

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。

你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。

（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。

（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。

（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。

（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。

（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。

（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。

（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。

（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。

（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。

）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。

）3、_______错怪了我。

（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目1. 童年趣事2. 我的XX3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件难忘的事6. XX，我想对你说7. 第一次做家务8. 观XXX有感9. 一件小事10. XX年后的我【小学五年级小学作文题目】一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。

作文万能经典标题一、（“……”表示可以添加词语）1．《……是一道靓丽的风景线》2．《……，我永远的天空》3．《都是……惹的祸》4．《笑傲……•》5．《生活需要……》6．《何以解忧，惟有……》7．《假如我是……》8．《告诉你，我很……》9．《我眼中的……》10．《生活需要……•》11．《……在我的身边》12．《……也是一种美》13．《……是最美的行囊》14．《与……同行》15．《……伴我成长》16．《……三步曲》17．《……和我有个约会》18．《我发现……》19．《真想做个……》20．《世上只有……》21．《我……故我在》22．《永远的•……•》23．《……，我恨你》24．《……，做我自己》25．《……的风波》26．《我和……的距离》27．《……着并快乐着》28．《给自己找个……》29．《永远说……•》30．《那一次，我……》31．《……不同情眼泪》32．《带上……上路》33．《我与……面对面》34．《•……是一盏明灯》35．《那段……的日子》36．《一个……的心灵独白》37．《……，让我欢喜让我忧》38．《爱上•……•》39．《欣赏……》40．《我眼里的……•》41．《那……那……那……》42．《想起……•》43．《……的遐想》44．《第一次……•》45．《给心情涂上……•》46．《人生路上……多》47．《……，我的最爱》48．《……的故事》49．《……是一种养分》50．《那年，我……》51．《和……赛跑》52．《我•……，我……》53．《有……才有远方》54．《•……在，梦就在》55．《还有多少……可以重来》56．《明天，我……》57．《我的……我做主》58．《……，是这样炼成的》59．《不想……》60．《将……进行到底》61．《人生没有……•》62．《……是一瞬间的事》63．《有一种……叫成功》64．《……伴我少年行》65．《带上……上路》66．《……是一首歌》67．《……是一种美丽的痛》68．《……的回忆》69．《有……陪伴的日子》70．《……，没有什么不可以》71．《与……一起走过》72．《……，让我欢喜让我忧》73．《拒绝……》74．《让……为……着色》75．《我……故我在》76．《……妙不可言》77．《读懂•……》78．《我总是……•》79．《……一族的幸福生活》80．《……拍卖会》81．《……永不下岗》82．《那次，我与……擦肩而过》83．《……在我胸》84．《……是一种牵挂》85．《……带给我的快乐》86．《……也是一种享受》87．《……让我如此美丽》88．《……，其实你不懂我的心》89．《最近比较……》90．《下辈子我做……》91．《谁都可以•……•》92．《……是金》93．《拿什么拯救你，我的……》94．《怎一个“……”字了得》95．《留些……给自己取暖》96．《敬畏……》97．《……不需要理由》二、（加点词语可以换成其他词语）1．采撷唐诗宋词．．的脊梁．．．．之花2．挺直生命3．莫让机遇．．而美丽．．擦肩而过4．生命因奉献5．让纪念．．闪耀理性光芒6．有梦．才有明天7．快乐．．之杯．．是一粒种子8．共同捧起生命9．守卫精神．．的契约．．的火种10．守住心灵11．不要人夸颜色好只留诚信．．的背囊走一生．．满乾坤12．背起诚信13．谁动了我的奶酪．．．．握在手中．．14．把清风明月15．梦想．．，从这里起航16．人生有你更精彩17．与时尚．．一路同行．．共舞18．与时尚19．友谊．．，给我动力20．点燃生命．．之火21．让梦想．．中熔炼生命．．飞翔22．在青春23．爱．是一棵月亮树24．磨难．．，人生的一份财富25．为生命．．喝彩三、1．生活的快慢变奏曲2．你不必完美3．花儿努力地开4．为自己准备一个鱼篓5．腾出一只手给别人6．每天变傻一点点7．最美的是你自己8．放开手，阳光灿烂9．人格的核心是自信10．遗憾也是一种美丽11．我丑，并不伪装美丽12．花开花落两无言13．有你在，灯亮着14．我只是想说……15．此情可待成追忆16．背面也许很精彩17．海棠依旧，绿肥红瘦18．剪不断，理还乱19．淡妆浓抹总相宜20．悠悠寸草心21．落红不是无情物22．三分春色一分愁23．生命不能承受之重24．心田上的百合花开25．人生三盏灯26．生命的链条27．死神的帐单28．阳光下的守望29．在梦的远方30．时间和爱的故事31．生命之翼32．尘世的风景33．生命列车34．高尚的欺骗35．直击心灵的一瞬36．屋顶上的阳光37．一片雪花的重量38．生命的化妆39．生命的痕迹40．爱的回音壁41．流泪的鱼42．幸福的开关43．平等的灵魂44．飘香的生命45．给美丽做道加法46．补习微笑47．摆正期待的天平48．永远有多远?49．美丽一次——架起心灵的桥梁50．谁能打开你的窗? 51．别让心灵“欠帐”52．与天真签约53．天蓝草碧，云白风清54．风声•树林55．孤雁•荷梦•小草56．阳光和乞丐57．装饰你的梦58．我终于失去了你59．幸福之花处处开60．思想是不过时的美丽61．别让自己更孤独62．笑忘书63．复活的自然64．在生命中美丽的地方等你65．迷途的太阳66．一个人的精彩67．心灵的常青树68．业精于勤荒于嬉69．干杯啊，朋友70．一切从失败开始71．舍得，有舍有得72．腹有诗书气自华73．坚守生命中的真爱74．那一场雪下到现在75．勇敢的心76．爱在城市的中央77．当我想你的时候78．每一颗心都有翅膀79．你微笑时好美80．我的名字叫……81．生活在别处82．天使在人间83．传颂之歌84．亲吻阳光85．说几句孩子气的话86．生活的戒律87．隐形的翅膀88．高贵的人性89．天蓝蓝，海蓝蓝90．当时的月亮91．假如时光可以倒流92．空心看世界93．活着就是为了别人94．挺直生命的脊梁95．等待是—种借口96．坚守人生的关键97．岁月，请再送我那串串风铃98．有一天，当一切不再重要……99．剑胆琴心l00．心，让我告诉你101．心灵的祈祷102．高高在“下”103．走下去，前面是片芳草地104．成功，需要一颗谦卑的心105．起跑线上的美丽106．花开无声107．推开成功那扇虚掩的门108．路的尽头鲜花盛开109．永不漂移的目标110．仅靠功夫深，铁棒难成绣花针111．浮生若茶112．暗香盈袖113．走错的也是路114．张开双臂，选择博爱115．磕出鞋里的沙116．改变思维，找到快乐117．“拒绝”也是一种美118．收起你的冷漠119．给自己一个微笑120．别把聪明打碎了121．黑暗中你给我一盏灯122．那个障碍粉碎了我123．收集阳光放飞希望124．往事并不如烟125．遗憾也是一种美126．日子，每天都是新的127．享受黄昏128．为生命喝彩129．磨难，人生的一份财富130．怎一个“一”字了得131．此时无声胜有声132．最好的风景133．享受痛苦134．爱我，就别把我搂得太紧135．越过你心中的墙136．掬水留香137．云的脚步与耳语138．酒香也怕巷子深139．问世间“名”为何物140．时光漫步141．我的眼睛欺骗了我142．历史的流年143．抚平忧伤144．生命的燎原之火145．心灵的通行证146．开始懂了147．灯火阑珊处的那个人148．陌生人的眼睛149．四月天，梅雨厌厌150．与一座城市拥抱。

多彩课堂写作文小标题形式多彩课堂写作文小标题形式 1课堂是什么？，课堂像一杯浓郁的奶茶，也似一杯提神醒脑的咖啡，更似一杯平淡无奇的白开水……然而这些酸甜苦辣我都尝过，就让我来跟你们讲一讲这些事吧！枯燥的课堂“叮铃铃”一阵恶魔召唤铃声响起。

这节课是王和尚的历史课，我的天哪，又要经受时间的折磨了。

“噔噔噔”不远处传来了铿锵有力的皮鞋声。

王和尚刚夸进教室门槛，全班像一只只垂头丧气的的大公鸡。

“现在开始讲第五可，首先……”看着老是在喋喋不休地“念经”，我们当然是小和尚念经——有口无心。

我同桌是一个“瞌睡王”，瞧，还没战斗到一半，便已经在“埋头苦干”了。

听着他那响亮的鼾声，看着他那陶醉的表情，瞌睡像瘟疫一样向外四处扩散。

不一会儿，全班五分之四的同学已经在跟周公下棋了。

我看了一眼在讲台上念经的王老师，便经不住诱惑，刚趴到手臂上就睡着了，而老师应该还在唾沫横飞的讲着吧！快乐的课堂咱们班与王老师唱反调的就要数较活动课的李老师了。

他每次上课都能将我们带进快乐的源泉中。

终于到了上活动课的时候了，同学们个个欢呼雀跃，连平时的调皮鬼也都佛主的经——一本正经的坐在椅子上。

“叮铃铃”一阵与众不同的铃声再一次响起。

李老师刚迈进大门，我们个个喜笑颜开。

李老师说：“今天我们来玩一个开心传真的游戏”李老师讲了一下规则，然后游戏就开始了，老师一开始表演的是三打白骨精，可经过一系列的进化和退化，最后竟变成了孙悟空锄地。

老师模仿孙悟空抓耳挠腮的滑稽样和后面同学惟妙惟肖的模仿样使我们捧腹大笑，二课堂也在欢声笑语中落幕了。

胆战心惊的课堂“不好，下节课是孙阎王上的课。

”大家赶紧做好上课前的准备，没等上课就已经做好一切准备了。

“叮铃铃！”同学们个个屏息凝神不能有半点差池。

孙老师进来了用那犀利的眼光扫视了一下我们，然后满意的点点头。

本来这一件事一帆风顺，可恰巧王小二同学的铅笔盒一下掉在了地上，着犹如平地中一声轰雷，图书馆里发生了八级大地震一样。

同学们用怜悯的目光看向了王小二同学。

以小见大立意深刻的作文课标题
今天语文课，老师说要写一篇作文，题目是“以小见大，立意深刻”。

刚听到那个题目，我的脑袋里就冒出了一堆问号。

平民视角？什么是小见大？
老师像是看出来了我的茫然，她探手伸手指着窗外的树叶说：“你看，一片树叶，很小很小，但它却能让我们看到半个森林的生机。

”
我望着那片树叶，它闪闪发亮，仿佛在向我讲述着什么。

我曾经看过一个动画片，里面有一只小蚂蚁，为了搬运比自己大很多倍的果实，亲自出马跟随了绝大部分的同伴一起努力。

小小的蚂蚁，却蕴含着巨大的力量。

我也曾经在公园里看见过一只小蜜蜂，它不停地飞着，辛勤地采着花粉。

小小的蜜蜂，却为我们带来了甜蜜的蜂蜜。

我想，以小见大，也许就是从这些微不足道的事物中，去发现它们的意义，去切身体会它们背后的故事。

作文课上，我心中盘算着，我想写什么。

我看到了教室里的一块黑板，它承载着老师和同学们所有的知识，所有的心血。

小小的黑板，蕴含着无穷的智慧。

我想，这便是以小见大吧！
老师说，作文要写一段自己的感受，写出真实的情感。

我握着笔，内心充满了感动和钦佩。

我想写下这些小小的感动，写下那些令人赞佩的事物。

我想要让许多人感受到，即便是微不足道的小事，也能折射出光芒。

我，一个小小的学生，也要努力学习，也要用心去发现自己，用心去体会，像那些小小的树叶，小小的蚂蚁，小小的蜜蜂一样，去创造属于自己的精彩。

小学作文标题大全1. 我的寒假生活。

2. 我喜欢的动物。

3. 我的梦想。

4. 我的家乡。

5. 我的假期生活。

6. 我的学校生活。

7. 我的偶像。

8. 我的爱好。

9. 我的班级。

10. 我的家庭。

11. 我的朋友。

12. 我的假期计划。

13. 我的学习方法。

14. 我的未来。

15. 我的假期见闻。

16. 我的假期作业。

17. 我的学习生活。

18. 我的家庭成员。

19. 我的假期打算。

20. 我的学校。

21. 我的家乡风景。

22. 我的家庭作业。

23. 我的学校老师。

24. 我的家乡传统节日。

25. 我的家庭照片。

26. 我的学校食堂。

27. 我的家庭习惯。

28. 我的学校图书馆。

29. 我的家庭厨房。

30. 我的学校操场。

范文：我喜欢的动物。

我喜欢的动物是猫。

猫是一种非常可爱的动物，它们有着柔软的毛发和灵活的身体，总是让人忍不住想要摸摸它们。

而且，猫的眼睛非常漂亮，有时候会让人觉得它们在和你交流一样。

我家养了一只猫，它的名字叫小花。

小花是一只橘猫，毛发非常柔软，而且有着漂亮的花纹。

它非常调皮，经常会在家里到处跑来跑去，还会爬到书架上去玩耍。

不过，它也非常可爱，每次我回家，它都会迎接我，让我觉得非常温暖。

小花也非常聪明，它知道家里的每一个角落，还会在我生病的时候在我身边守候。

有一次，我生病了，小花就一直躺在我床边，不停地舔我的手，好像在安慰我一样。

我觉得非常感动，也觉得有了小花，我再也不会感到孤独了。

除了家里的小花，我还喜欢外面的猫。

每当我看到街上的猫在玩耍，我都会停下来观察它们。

有的猫会跳来跳去，有的猫会慵懒地躺在地上晒太阳，每一种姿态都让我觉得它们非常可爱。

我希望将来可以养更多的猫，因为它们不仅可爱，而且还会给人带来快乐。

我相信，只要有了猫的陪伴，生活就会变得更加美好。

作文标题训练(教师中心稿) 教案教学设计共3篇作文标题训练(教师中心稿) 教案教学设计1作文标题训练(教师中心稿) 教案教学设计作文是语文教学中重要组成部分，很多学生在写作文时，却出现了标题难以取、没有章法的问题。

为此，在中学语文教学中，加强对于“作文标题”这一环节的训练是非常必要的。

本文将探讨如何对于初中学生进行“作文标题”训练的教学设计。

一、目标任务通过本训练，学生能够：1. 了解作文标题的重要性，认识标题所起的概括作用；2. 学会分析文章的中心思想，概括文章内容；3. 编写一对恰当、生动而富有概括的作文标题；4. 养成梳理文章并取得优秀标题的学习习惯。

二、教学策略1. 对于标题的作用进行简单的讲解，提高学生对于标题的重视程度。

2. 引导学生分析文章的中心思想，提供相关阅读策略的指导。

3. 配合教材中的作文，进行标题训练实践，加强学生的练习。

三、教学流程1. 引入环节：教师讲解作文标题的定义及作用，引导学生了解标题与文章的关系，并提高学生对于作文标题的重视。

2. 阅读取意环节：教师通过教材中短文、课文等让学生阅读文章，并引导学生梳理和总结文章的中心思想和要点，这一步是学生掌握作文主旨的基础。

3. 标题创作环节：在梳理文章的基础上，教师可以设计各种题材类型的练习，要求学生根据文章中心思想编写标题，同时教师需要给予适当的指导、点拨和反馈。

此环节可以进行同伴交流和评价，增加学生学习的互动性和相互检视的意义。

4. 总结与拓展环节：教师引导学生根据自己的实践经验来总结作文标题中的特点和技巧，并在拓展方面，可以让学生搜集阅读不同类型、不同长度的文章，进行标题的分析和总结，培养学生对于作文中概括思考的能力和习惯。

四、教学方法与技巧1. 经典作文范例引领法：教师选用经典的作文范示，引领学生分析范文中的标题概括技巧，使学生可以看到优秀的标题虽然简洁、生动，却能很好地概括文章内容，达到视觉冲击与作文效果的协同效应。

主题作文标题大全
作文撰写是学生们在学校学习过程中最为重要的一项技能之一。

在文学课程中，教师会要求学生撰写有关主题的文章并列出相关作文标题，这就要求学生准备一些非常特别的标题来激发文字，唤起读者的兴趣以及让文章更加有趣。

在此，我以“主题作文标题大全”为题，整理了一些引人入胜的主题作文标题，以便与大家分享。

首先，我们可以给自然类文章提供一些标题：“海洋里的奇迹”，“大山的壮丽”，“空中的自由”，“林间的心情”，“河里的梦想”，“草原的魅力”，“篝火下的心声”，“夏天的游乐”，“雨中的喜悦”，“微风的拥抱”，“冬天的芬芳”。

其次，可以提供一些有关社会文化的标题，如：“活动的青春”，“家庭的幸福”，“朋友的情谊”，“爱的来电”，“尊敬的话语”，“友情的忠诚”，“助人的勇气”，“扶贫的激情”，“公益的礼物”，“自爱的行为”，“学习的挑战”。

此外，也可以提供一些励志类文章的标题。

例如：“梦想的开始”，“勇于追求”，“奋勇前行”，“仰望星空”，“坚韧不拔”，“无畏挑战”，“信心的体术”，“勇气的起点”，“战胜挫折”，“坚定前行”，“不负未来”。

最后，也可以提供一些关于教育类文章的标题，例如：“学习的坚韧”，“探寻新知”，“拓宽视野”，“把握节奏”，“汲取能量”，“超越自我”，“坚持练习”，“不断进步”，“充实生活”，“快乐学习”，“走出校园”。

作文标题是文章的灵魂，其中蕴含着让人思考、触动心灵的情感与感受。

引导良好的主题作文标题会激发学生的学习兴趣，增强文章的吸引力，使读者在细节中看到更丰富的情节、感受到文章带来的心灵滋养。

本文就是一张主题作文标题大全，旨在通过不同类型的标题来激发学生的兴趣，激发学生文学素养的培养，更好地体现学生的写作才能。