六年级数学下册周测培优卷2

注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

一、用心思考，正确填空。

（共20分）1．（2分）要想清楚地看出各年级人数的多少，可以选择( )统计图；要想清楚的反映学校各年级人数与总人数之间的关系，可以选择( )统计图。

2．（2分）一个圆柱和一个圆锥底面积相等，高也相等。

(1)如果圆柱的体积是4.71立方分米，那么圆锥的体积是( )立方分米。

(2)如果圆锥的体积是4.71立方分米，那么圆柱的体积是( )立方分米。

3．（2分）如图正方体、圆柱和圆锥的底面积相等，高也相等。

如果圆锥的高是10分米，那么圆柱的底面积是( )平方分米，正方体的体积是( )立方分米。

4．（2分）笼子里有若干只鸡和兔。

从上面数，有8个头，从下面数，有22只脚。

那么笼中鸡有( )只，兔有( )只。

5．（2分）车棚里停有自行车和三轮车共9辆，车轮共有19个。

车棚里自行车有( )辆，三轮车有( )辆。

6．（2分）《中华人民共和国国旗法》规定国旗的规格尺寸：长与宽的比是3∶2，阳光小学升旗仪式用的国旗长144厘米，宽是( )厘米。

7．（2分）地图上2000米的距离在平面图上画10厘米，这幅地图的比例尺是( )；在一幅比例尺为1∶1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米，甲、乙两地之间的实际距离是( )千米。

8．（2分）表示两个比相等的式子叫作( )，判断两个比能否组成比例是看其比值是否( )。

9．（2分）将图形放大或缩小时，图形的形状( )，图形的大小( )。

（填“不变”或“改变”）10．（2分）如图是某度假村占地分布情况统计图，看图回答问题。

周测培优卷2用数对表示位置一、填空。

(每空2分，共14分)1．李军买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(4，5)，张宏买了一张和李军同一场的电影票，他的座位用数对表示为(7，6)，他的座位是()排()号。

2．乐乐在计算机室上课的座位是第8列第4排，用数对表示是(8，4)，欢欢的座位在他正后方第3排，欢欢的座位用数对表示是()。

3．如果点M与点(3，5)在同一列，与点(8，10)在同一行，那么点M 的位置可以表示为()。

4．晴晴的座位在第2列第3排，用(2，3)表示。

这次调座位，老师让她往后调了2排，她现在的位置是()。

5．如图，如果点X的位置用数对(2，3)表示，那么点Y的位置用数对()表示。

6．淘淘该上幼儿园了，他家在平面图上的位置是(3，3)，启智幼儿园在平面图上的位置是(1，2)，双语幼儿园在平面图上的位置是(4，4)，为了接送方便，妈妈想选择离家较近的幼儿园，应选(幼儿园。

)二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”。

每题3分，共9分)1．贝贝在教室的位置是第4列第1排，用(1，4)表示。

2．数对(3，2)和(2，3)所表示的位置是不同的。

3．数对(a，b)中，a表示列数，b表示排数。

((()))三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题3分，共12分)1．丫丫坐在教室的第3排第2列，可以用数对(2，3)表示，红红坐在教室的第5排第3列，可以用数对()表示。

A．(5，3)C．(3，5)B．(3，2)2．飞飞的座位用数对表示为(3，5)，他同桌的座位可能用数对()表示。

A．(3，4)C．(4，5)B．(3，6)3．数对(4，6)和(6，6)表示的位置在()。

A．同一排B．同一列C．同一列且同一排4．如果点A的位置用数对表示为(1，5)，点B的位置用数对表示为(1，1)，点C的位置用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是)三角形。

A．锐角四、操作题。

(共40分)1．照样子用数对表示下图中各点的位置。

人教版六年级数学下册第二单元培优测试卷一、填空。

(第1小题4分，其余每小题2分，共22分) 1.( )(填折扣)＝七成五＝( )÷5＝( )32＝12∶( )2.电影《 流浪地球2》万达影院票价为80元，会员打八折，同同有会员卡，她家四人看一次《 流浪地球2》需要花( )元。

一杯饮料打八折后售价是8元，原价是( )元。

3.某服装店一件休闲装现价450元，比原价便宜了50元，相当于打了( )折。

照这样的折扣，原价800元的西装，现价( )元。

4.为响应《 绿色、节能、低碳、环保”的要求，某工厂对生产设备进行了升级。

改进设备后，今年的产量是400万吨，比去年的产量提高了二成五，去年的产量是( )万吨。

5.万家乐超市8月份的应纳税销售额是64万元，如果按应纳税销售额的3％缴纳增值税，这个月该超市要缴纳增值税( )元。

6.下面是李阿姨的一张储蓄存单的部分信息，到期时她可以取回( )元。

7.新华书店举行八折促销活动，一套故事书打折后比原来便宜32元，这套故事书的原价是( )元。

8.一件商品标价500元，优惠活动是 每满300元减100元”，这件商品相当于打( )折出售的。

9.龙龙叔叔想买一台标价是8000元的电脑。

他对经理说：《 八折可以吗？”龙龙叔叔希望这台电脑的售价是( )元。

经理说：《 你说的价再加5％吧！”这样龙龙叔叔买这台电脑实际花了( )元。

10.文具店出售一种圆珠笔，单价为2.4元，现买4送1，张老师想买20支，他实际应付( )元，相当于每支圆珠笔打( )折出售。

二、判断。

(对的画 √”，错的画 ×”。

每小题1分，共5分)1.一个篮球打七五折出售，就是现价比原价便宜了25％。

()2.六年级有四成的学生是女生，则男生人数占全年级人数的35。

()3.一种商品先打九折，再提价10％，仍是原价。

()4.一件商品进行 买三送一”促销，相当于打七五折出售。

()5.爸爸将40000元存入银行，定期三年，年利率是2.75％，到期后一共从银行取回40000×2.75％×3元。

人教版六年级数学下册期末拔尖培优测试卷学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 考号：_______ 一、选择题1．表示a和b成反比例的式子是（）。

A. 6a b+= B. 7=ba C. 6a b-= D. b＝a×252．四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时,表面积减少了72平方厘米,原来小圆柱的体积是（）立方厘米。

A. 120B. 360C. 480D. 7203．将一个圆柱分成16等份后,拼成一个近似长方体,这个长方体的高为8厘米,表面积比圆柱多64平方厘米,那么圆柱的体积是( ) 立方厘米。

A. 32πB. 128πC. 512πD. 800π4．—个圆柱比与它等底等高的圆锥的体积多（）。

A. 13B. 3倍 C. 12D. 2倍5．一个圆柱体铁块可以浇铸成( ) 个与它等底等高的圆锥形铁块。

A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题1．甲数的34和乙数的56相等,则甲数大于乙数。

( )2．一个圆锥的体积是80cm3,底面积是16cm2,这个圆锥的高是15cm。

( ) 3．圆锥体的体积比圆柱体的体积少23。

( )4．利率相同,存期相同,存入银行的本金越多,到期后得到的利息就越多．( )5．“增加二成”与“打二折”表示的意义相同。

( )三、填空题1．在一个比例式中,两个比的比值等于15,这个比例的两个内项分别是10以内相邻的两个质数,写出一个满足条件的比例式是( ) 。

2．一个圆柱的底面直径是4米,高是5米,这个圆柱的底面积是( ) 平方米,侧面积是( ) 平方米,表面积是( ) 平方米。

3．一个圆柱的底面周长是12.56dm,高是6dm,这个圆柱的侧面积是( ) ,表面积是( ) ,体积是( ) ,和它等底等高的圆锥的体积是( ) 。

4．把一个圆柱形空心纸筒从高处剪开后得到一个长方形,我们发现,这个长方形的长等于圆柱底面圆的( ) ,长方形的宽等于圆柱的( ) 。

苏教版六年级数学下册单元培优测试卷第二单元圆柱和圆锥一、填空。

(每空2 分，共28 分)1．一个圆柱的底面半径是2 厘米，高是2 厘米，如果沿高剪开，它的侧面展开图是( ) 形，这个图形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米，这个圆柱的表面积是( )平方厘米。

2．一个圆锥的体积是12 立方米，底面积是12 平方米，它的高是( )米。

3．把一个底面直径是4 厘米的圆柱沿底面半径切成若干等份，拼成一个近似的长方体，若拼成的近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了20 平方厘米，则这个圆柱的体积是( )立方厘米。

4．一个长方体、一个圆锥和一个圆柱，它们的底面积和体积分别相等，已知圆柱的高是6 厘米，那么长方体的高是( )厘米，圆锥的高是( )厘米。

5．将一个圆柱沿其底面的一条直径垂直向下切开，切面是边长为6 cm 的正方形，则这个圆柱的体积是( )cm3，与它等底等高的圆锥的体积是( )cm3。

6．李老师将2 升水倒入如图所示的两个容器中，刚好都倒满。

已知圆柱形和圆锥形容器的底面积和高分别相等，则圆柱形容器的容积是( )升。

7．有一张长方形铁皮(如下图)，剪下图中的阴影部分，正好可以做成一个圆柱，那么这个圆柱的底面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。

8．一个圆锥的底面直径是一个圆柱底面直径的13，如果圆柱的高是圆锥高的13，那么圆锥的体积与圆柱的体积的比是( )。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3 分，共21 分)1．下面说法正确的是( )。

A ．圆锥的侧面展开图是一个等腰三角形B ．两个底面是圆形的物体一定是圆柱C ．如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的13，那么它们一定等底等高D ．底面周长相等，高也相等的两个圆锥，它们的体积一定 相等2．四名同学分别做了不同的圆锥形容器(如下图)。

若老师要将圆柱形容器中的水全部倒入圆锥形容器中，正好装满的是( )。

(单位：厘米)3．如果一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，那么它的高就是底面直径的( )倍。

苏教版数学六年级下册第四单元周测培优卷一、我会填。

(每空1分，共23分)1. 如右图，把大长方形按一定比例缩小后，得到一个小长方形。

根据图中的数据组成含有字母的比例是( )，这个比例中x 的值为( )。

2. 根据4×7＝2×14，写出下面比例。

4 ∶2＝( ) ∶( ) 2 ∶7＝( ) ∶( ) 3. 3 ∶( )＝5 ∶9( ) ∶45＝3 ∶32 45 ∶7. 5＝( ) ∶234. 如图所示，小圆的直径等于大圆的半径，大、小两圆的周长的比是( )，面积的比是( )，两个比( )(填“能”或“不能”)组成比例。

5. 如果5a ＝9b(a ，b 都不为0)，那么( ) ∶( )＝5 ∶9；如果m7＝n8(m ，n 都不为0)，那么m ∶n ＝( ) ∶( )。

6. 在24的所有因数中，找出4个因数，组成比值最大的两个比，并组成比例是( )。

7. 在一个比例里，两个内项互为倒数，已知一个外项是15，则另一个外项是( )。

8. 110、8、112再配上一个数就可以组成比例，这个数最大是( )，最小是( )。

9. 图形按一定比例放大时，这个比的比值比1( )；图形按一定比例缩小时，这个比的比值比1( )。

(填“大”或“小”) 10. 在比例4 ∶15＝8 ∶30中，如果第一个比的后项增加2，那么要使比例成立，第二个比的后项应该( )。

二、我会判。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分) 1. 如果4x ＝3y(x 和y 均不为0)，那么4 ∶x ＝3 ∶y 。

( ) 2. 当x ∶y ＝212时，2x ＝5y 。

( ) 3. 除0之外，任意四个数都可以组成一个比例。

( ) 4. 比例的两个内项之积减去两个外项之积的差为0。

( ) 5. 任意两个正方形的周长与边长的比都可以组成一个比例。

( ) 三、我会选。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分，共10分) 1. 无论什么样的图形，按照一定的比放大或缩小后，与原来的图形相比，形状( )。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个数加上它的倒数等于2，这个数是（）A. 1B. 2C. 3D. 4答案：A2. 下列各数中，不是质数的是（）A. 17B. 18C. 19D. 20答案：B3. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）A. 23厘米B. 26厘米C. 28厘米D. 30厘米答案：C4. 下列图形中，不是轴对称图形的是（）A. 正方形B. 等腰三角形C. 平行四边形D. 矩形答案：C5. 一个数是4的倍数，同时是9的倍数，这个数最小是（）A. 18B. 36C. 54D. 72答案：A6. 一个数除以5余3，除以7余2，这个数最小是（）A. 32B. 42C. 52D. 62答案：B7. 一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的面积是（）A. 72平方厘米B. 108平方厘米C. 120平方厘米D. 144平方厘米答案：D8. 下列各数中，能被3整除的是（）A. 25B. 27C. 29D. 31答案：B9. 下列各数中，不是合数的是（）A. 18B. 20C. 21D. 24答案：A10. 一个数乘以3等于18，这个数是（）A. 6B. 9C. 12D. 18答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 1的倒数是________，0的倒数是________。

2. 下列各数中，质数有________个。

3. 下列各数中，偶数有________个。

4. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是________厘米。

5. 下列各数中，能被4整除的是________。

6. 下列各数中，能被5整除的是________。

7. 下列各数中，能被6整除的是________。

8. 下列各数中，能被7整除的是________。

9. 下列各数中，能被8整除的是________。

10. 下列各数中，能被9整除的是________。

三、解答题（每题10分，共40分）1. 一个数加上它的倒数等于2，求这个数。

第二单元跟踪检测卷一、填空。

(每空1分，共13分)1．一个长方体、一个圆柱和一个圆锥，它们的底面积和体积分别相等，如果长方体的高是9厘米，圆柱的高是()厘米，圆锥的高是()厘米。

2．一个圆柱的底面半径是2分米，高3分米，它的侧面积是()平方分米，表面积是()平方分米，体积是()立方分米。

3．用一张长12 厘米，宽4厘米的长方形纸围成一个体积最大的圆柱，圆柱的侧面积是()平方厘米。

4．一个圆柱与一个圆锥的体积相等，圆柱的高是18厘米，它的底面积是圆锥的底面积的3倍，圆锥的高是()厘米。

5．把棱长为6分米的正方体木块，削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是()立方分米。

6．一个盛满水的圆锥形容器，它的高是30厘米，现将水全部倒入和它等底等高的圆柱形容器里，水深()厘米。

7．一个圆锥和一个圆柱等底等高，已知圆锥的体积比圆柱的体积少18立方分米，那么圆柱的体积是()立方分米，圆锥的体积是()立方分米。

8．把一个高10厘米的圆柱体沿底面直径切割成两个半圆柱体，表面积增加40平方厘米。

这个圆柱体的体积是()立方厘米。

9．一根圆柱形木料的长是3米，把它截成三段小圆柱，表面积增加50.24平方分米，这根木料的体积是()立方米。

二、判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)1．一个直角三角形绕它的一条直角边转动一周所形成的图形是圆锥。

() 2．圆柱的体积比圆锥的体积多2倍。

() 3．等底等高的正方体、圆柱、圆锥的体积都相等。

() 4．一个圆柱形水桶能装水多少升，就是求这只水桶的容积。

() 5．两个圆柱的侧面积相等，体积也一定相等。

()三、选择。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共8分)1. 以()的一边为轴，旋转一周所形成的立体图形是圆柱。

A．梯形B．长方形C．平行四边形D．三角形2．如果一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱的高是底面直径的()倍。

A．πB．2πC．3.14 D．6.28 3．圆柱的高不变，底面积扩大2倍，体积就扩大()。

人教版六年级数学下册第 2 单元跟踪检测卷一、填一填。

(10题2分，其余每空2分，共22分)1．王阿姨逛商场时，看到一条裙子的标签上写着原价300元，现价270元。

这条裙子打()折出售。

2．“十一”黄金周，来泰山旅游的人数比平常增加了30%。

30%用成数表示就是()。

3．“八五折”是指现价是原价的()%，“七五折”出售，就是优惠了()%。

4．一家汽车4S店今年三月份汽车销量比去年同期增加一成五。

今年三月份汽车销量是去年三月份销量的()%。

5．某小学有学生2300人，只有一成的学生没有购买平安保险，购买了平安保险的学生有()人。

6．欣欣超市上个月的营业额中应纳税的部分是12万元，如果按应纳税部分的3%缴纳增值税，欣欣超市上个月要缴纳增值税()元。

7．妈妈将20000元钱存入银行，定期三年，年利率为2.75%，到期后妈妈可取回本息()元。

8．一种商品，标价500元，商场开展优惠活动“每满300元减100元”，这件商品实际是打()折出售。

9．芳芳化妆品店给会员“折上折”优惠，会员购买化妆品先打八折，在此基础上又打八折，即现价是原价的()%。

10．六五折＝()%二成五＝()%二、辨一辨。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”。

每题2分，共10分) 1．“买一送一(同款)”就是打五折。

() 2．利率一定，同样多的钱，存期越长，得到的利息就越多。

() 3．“减少三成”与“打三折”表示的意义相同。

() 4．税率是指应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)中应纳税部分的比率。

() 5．一件商品先涨价10%，后又打九折出售，价格不变。

()三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里。

每题2分，共10分) 1．李叔叔买彩票中了10万元的大奖。

按规定缴纳20%的个人所得税，李叔叔实际得到了()元。

A．8B．20000C．80000D．900002．红星乡去年的棉花产量是380吨，求今年的棉花产量，正确的列式是()。

北师大版小学六年级数学下册培优测试卷二(时间90分钟 满分:100分)一、我会填。

(每空3分，共33分) 1．3.05 m 3＝( )dm 35.65 dm 3＝( )L( )mL2．将右图中的直角三角形ABC 以直角边AB 所在的直线为轴旋转一周，所得立体图形的 体积是( )cm 3。

3．一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积也相等，圆柱的高是6 dm ，则圆锥的高是( )dm 。

4．把一根圆柱形木料削成一个与它等底等高的圆锥，削去部分的体积是5.4 dm 3，原来木料的体积是( )dm 3，圆锥的体积是( )dm 3。

5．圆锥的底面半径是3 cm ，体积是6.28 cm 3，这个圆锥的高是( )cm 。

6．圆锥的底面积不变，高扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的( )倍；如果高不变，底面半径扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的( )倍。

7．把一根底面直径为4 dm 、高为2 m 的圆柱形钢材铸造成一个底面积是25.12 dm 2的圆锥，这个圆锥的高是( )dm 。

二、我会辨。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”。

每题2分，共6分) 1．把一个圆柱形的橡皮泥捏成圆锥形后，它的体积减少了23。

( )2．长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用公式V ＝Sh 来计算。

( )3．一个圆锥的底面直径和高都是6 dm ，如果沿着底面直径纵切成两半，表面积增加12 dm 2。

( )三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里。

每题3分，共9分) 1．下面测量圆锥高的正确方法是( )。

A. B.C.D ．以上方法均不正确 2．把一支新的圆柱形铅笔削尖，笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分体积的( )。

A ．13B ．23C ．12D ．2倍3．两个圆锥的高相等，底面半径的比是2∶3，它们体积的比是( )。

A ．2∶3B ．4∶9C ．8∶27D ．无法确定四、求下面图形的体积。

(每题6分，共12分)1. 2.五、我会应用。