新生儿病区外出进修学习制度及实施细则

一、总则为了提高医院医疗技术水平和医护人员综合素质，促进医院可持续发展，特制定本制度。

本制度适用于医院所有拟外出进修学习的医护人员。

二、进修学习原则1. 符合医院发展战略和人才培养计划；2. 优先选派业务水平较高、发展潜力较大的医护人员；3. 注重进修学习与医院实际工作相结合，提高学习效果；4. 严格遵守国家法律法规、医院规章制度和进修接收单位的规定。

三、进修学习计划1. 医院每年根据科室发展和人才培养需求，制定进修学习计划，报请院长办公会批准；2. 各科室根据进修学习计划，结合实际情况，提出进修学习申请；3. 医院对进修学习申请进行审核，确定进修人选。

四、进修学习条件1. 具备良好的医德医风，热爱本职工作；2. 具有扎实的专业基础，具有一定的临床工作经验；3. 具有较强的学习能力和团队协作精神；4. 已完成年度继续教育学分；5. 符合进修接收单位的要求。

五、进修学习流程1. 科室根据进修学习计划，提出进修学习申请；2. 医院对进修学习申请进行审核，确定进修人选；3. 确定进修人选后，与进修接收单位联系，办理相关手续；4. 进修人员赴进修接收单位学习，遵守进修接收单位的规章制度；5. 进修学习期满，返回医院，进行工作总结和学术交流。

六、进修学习考核1. 进修学习期间，医院将对进修人员的学习情况进行跟踪了解；2. 进修学习期满，进修人员需提交进修总结报告；3. 医院将对进修人员的进修成果进行考核，考核结果作为其职称评定、岗位晋升的重要依据。

七、经费管理1. 进修学习经费包括交通费、住宿费、生活费等，由医院统一安排；2. 进修学习期间，进修人员不得接受进修接收单位的任何经济利益；3. 进修学习结束后，医院将根据进修成果给予一定奖励。

八、附则1. 本制度由医院人力资源部负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。

妇幼保健院医务人员外出进修管理规定为了适应医学科学的发展,促进医务人员业务水平的提高,推动医院的专科建设和发展，规范医务人员外派进修工作管理，根据医院实际，经研究对医务人员进修特制定如下管理办法：一、申请外出进修学习必须具备的条件 1.热爱医院和本专业，思想进步，业务素质较高,身体健康，能安心本专业工作，遵守医院的规章制度，积极配合科室及医院的工作.2。

具有执业医师证书或护理资格证书等相关的资格证书，并注册在本院.3.急需开展新项目、新技术的科室，由科主任书面材料推荐，优先安排进修学习。

4.应具有一年及一年以上本院执业工作经历.5.医院急需培养的人才,条件可适当放宽。

二、办理外出进修审批程序1。

各临床科室应根据本科室情况有目的的选送人员进修学习，在每年年终拟定下一年度外出培训计划,外出进修人员的名单,进修内容、进修医院及时间等内容，分别报医务科、护理部备案.2。

经医院同意并符合进修条件者,提出书面进修申请,科主任签字同意后报医务科备案。

3.经医院院长办公会统一审批同意后，由医务科、护理部通知申请进修人员或所在科室向进修医院联系索取、下载进修申请表,按要求填写报批后寄出，医务科、护理部进行备案.三、办理离院程序1。

外出进修人员接到进修通知后应将行程时间分别报医务科、护理部，以便安排工作。

2.外出进修人员在离院前应在办公室签定进修协议，进修协议由办公室妥善保存.签署进修协议后方可办理借款（进修费及住宿费）手续;财务科在见到办公室签署进修协议书的书面通知后按规定向进修人员发放进修期间工资待遇.四、进修管理规定1。

原则上不允许跨专业、跨学科进修学习;个人不得私自终止或延长进修时间；不得私自变更进修专业。

2.原则上护理、医技进修时间3—6个月；医疗、保健进修时间半年至一年。

3。

进修学习期间必须遵守进修医院的管理制度及规定，由于不能遵守进修医院的规章制度及出现重大的医疗事故或医疗行为过失被进修医院退回医院者，进修费用由进修者全额承担,5年内不得提出各种形式的进修、参加学术会议的申请.因个人原因不能完成进修任务中途自行返院,进修费用按时间比例报销,因医院原因需要终止进修，进修费用由医院承担。

新生儿病区外出进修学习制度及实施细则根据XX市儿童医院文件徐儿医【2009】37号指导思想，为进一步提高我科医生业务能力，加快科室人才培养，科室根据需要选送科室业务骨干和业务能力突出的专业人员到上级医院进修，提高理论知识和技术水平，通过科务会成立新生儿内科外出进修学习小组，制定新生儿病区来科进修管理制度及具体实施细则。

成立新生儿病区医师外出进修管理小组：组长:副组长：联络员：组员：一：我科外出进修人员需符合以下资质：1：需为我院正式职工，具有执业医师资质者。

2：工作三年以上或具有中级职称的医师，外出学习前一年有论文发表的，或连续2年完成综述的每年可参加一次省内学习活动2.科主任、学科带头人及副高以上职称医技人员，在学习前一年有论文发表或者连续2年完成综述的，每年可参加省内省外学术活动各一次。

3.年终考核定为基本合格者，次年不准外出进修学习，定为不合格者2年内不准外出进修学习。

4：参加继续教育的在职人员，在学习期间不准外出进修学习。

5：重点支持国家级、省级继续教育项目的学习，支持各级医学会的学术会议。

二：外出学习时间、地点要求及待遇1、1：外出进修学习时间最长不超过1年，外出参加学术会议的每人每年累计小于21天。

（有科研课题的医技人员除外）2：外出参加同一个学术活动或学习班，原则上省外只允许一人参加，省内一至两人参加，市内可酌情增加参加人数。

2、外出学习活动原则上不报销飞机票。

3、外出学习期间的薪酬待遇，按徐儿医《XX市儿童医院科教研管理方法》文件规定执行。

三：外出进修学习管理程序1、我科医师外出进修学习需要本人提出申请，由新生儿内科外出学习审核小组科室主任同意，根据科室工作需要签署同意意见、有计划的安排外出进修。

护理人员还要护理部签署同意意见；科主任外出参加学术活动报科教科，经科教科审查登记。

省内的学习由分管副院长批准，省外的学习由院长批准，方能外出进修、学习。

2、外出进修学习后，医技人员必须将新的信息和学习的内容以书面形式及开展讲座形式向所在科室组织学习。

儿科外出病人管理制度一、前言儿科门诊是医院的重要部门之一，负责为儿童提供诊疗服务。

在门诊工作中，经常会遇到需要进行外出治疗或检查的病人。

因为儿童身体尚未完全发育，对外界环境的适应能力较差，外出治疗或检查可能带来一些风险。

为了确保儿童外出治疗或检查的安全和顺利进行，需要建立儿科外出病人管理制度，加强对外出病人的管理和监护。

二、管理范围本管理制度适用于所有需要进行外出治疗或检查的儿科病人，包括门诊病人、住院病人等。

三、管理目的1.为了确保外出病人的安全和顺利进行，减少意外事件的发生。

2.加强对外出病人的监护，提高对儿童的关爱和保护。

3.规范外出病人的管理程序，提高管理效率和专业水平。

四、管理制度1.外出治疗或检查的申请（1）医生开具外出治疗或检查的申请单，详细说明病人的病情和需要进行的治疗或检查项目。

（2）由患者或家属填写病人外出治疗或检查的申请表，包括病人基本信息、家庭联系方式等。

（3）医生审核外出治疗或检查的申请单和申请表，确定病人的适宜性和安全性。

2.外出治疗或检查的安排（1）根据病人的病情和需要进行的治疗或检查项目，安排合适的医生或护士进行陪护。

（2）提前通知病人或家属外出治疗或检查的时间、地点和注意事项。

（3）准备好所需的医疗器械、药品和文书资料，确保外出治疗或检查的顺利进行。

3.外出治疗或检查的过程（1）在外出治疗或检查的过程中，医生或护士要全程陪护病人，密切观察病人的情况，及时处理突发状况。

（2）如果发生意外事件或病人出现异常情况，应立即采取相应的急救措施，并及时向上级领导报告。

（3）外出治疗或检查结束后，医生或护士将病人安全送回医院，并做好记录。

4.外出治疗或检查的总结和评估（1）外出治疗或检查结束后，医生或护士要对病人的治疗效果和外出过程进行总结和评估。

（2）及时向患者或家属说明病人的治疗情况和注意事项，提供相关健康宣教。

（3）在病人返院后，定期复诊，跟踪病情发展，提供持续的诊疗服务。

新生儿病房各种规章制度1.进出病房规定：进入病房的人员，必须经过专门培训，并且穿戴消毒衣物、帽子和口罩，以保持病房的严密性和儿童的安全。

2.家长陪护制度：允许家长陪护，但必须遵守病房的相关规定，比如只能在指定区域陪护，不能进入工作区，不得与其他孩子接触等。

3.用药管理：所有对新生儿进行治疗的药物必须通过医生开具的药嘱，并且由专门的医务人员按照规定的剂量和时间进行配药和给药。

4.饮食管理：根据医生的要求，新生儿病房提供特殊的饮食安排，如需喂奶，必须经过护士的指导和监督。

5.环境卫生：医务人员必须按照规定的时间和方法对病房进行清洁和消毒，以防止交叉感染的发生。

6.护理操作规范：医护人员必须按照操作规范进行各项护理操作，如更换尿布、清洁口腔等。

同时要注意洗手和穿戴消毒手套等个人防护措施。

7.外出规定：新生儿一般不允许外出，如有特殊情况需要外出，必须经过医生批准，并且穿戴适当的保暖衣物和防护措施。

8.生化检查和监测规定：新生儿需要定期进行生化检查和监测，医务人员必须按照规定的时间和方法进行血液、尿液等样本的采集和监测。

9.病例记录：病房必须对每个新生儿进行详细的病例记录，包括病情观察和治疗情况等，以便医生进行诊断和治疗。

10.安全防范：医院必须采取相应的安全措施，如设置安全网、使用安全设备等，以防止新生儿意外受伤。

11.临时访客规定：病房对于临时访客有着严格的规定，必须经过医生或护士的允许，并且不能干扰医疗工作和儿童的休息。

12.急救措施：医务人员必须熟悉并掌握各种急救措施，以应对突发事件。

总结起来，新生儿病房有着诸多的规章制度，旨在保护新生儿的健康和安全，确保医疗工作的有序进行。

这些规章制度不仅需要医务人员严格遵守，同时也需要家长的理解和配合，共同为新生儿的康复和健康努力。

儿科实习∕进修护士管理制度
1、实习进修护士进入科室后，应加强岗前教育培训，以良好的仪表、仪容、
举止、行为、语言进入临床工作。

2、根据儿科教学计划熟悉科室日常工作程序、病房环境及各种治疗护理措施。

3、积极参加医院、科室有关活动及业务学习。

4、树立良好的职业道德，做到“四心“（热心、安心、耐心、细心），多巡视，
遇到问题及时汇报，防止医疗事故发生。

5、尊重老师和科室工作人员，做到谦虚好学、刻苦钻研、理论结合实践。

达
到培养目标，要求掌握基本知识和基本技能，并运用于临床实践工作中。

6、关心集体，团结同学，爱护公物，节约水电及物品，器材。

院内的科技资
料及表格、病案等未经许可，不得自行复印或带回。

7、遵守医院的各项规章制度和劳动纪律，按时上下班，不得随意离开工作岗
位或调换实习科室的班次，如因病、事假不能坚持实习，需办理请假手续，病假需有门诊病历，1天以内假期须经病区护士长同意；2天须经护理部批准；2天以上须经学校批准。

8、实习期间服从工作安排，妥善处理好各项活动，主动做好公共场所的清洁
卫生，并养成良好的卫生习惯。

9、实习、进修护士的诊疗、护理操作应在上级老师的指导下完成，严格执行
查对制度及无菌技术操作规程。

10.每科实习或进修结束时，按时写好实习进修小结，并请指导老师及时写出批评。

医院外出进修管理规定
一、概述
为规范医院外出进修事宜，提高进修效果，保障医院和进修人员的安全与利益，制定本规定。

二、申请和审批流程
1.进修人员应向所在科室提交进修计划书；
2.所在科室负责人审核计划书，符合条件的提出书面推荐意见并提交人
事科；
3.人事科审核并按照程序报经医院领导审批；
4.医院领导批准后，人事科通知进修人员参加进修。

三、管理要求
1.进修期限一般不超过6个月，延期需重新申请；
2.进修人员须在出发前到所在科室进行离职手续；
3.进修人员离职后按照设定的进修计划，定期向所在科室和医院汇报进
修情况；
4.进修人员须在规定时间内返院。

返院后需向人事科提交进修结业证明。

四、经费保障和奖励措施
1.进修期间，进修人员按照所在岗位薪资发放工资。

其他费用由医院负
责；
2.进修期满，进修人员如能获得相关资格证书或荣誉，医院将根据相关
规定给予奖励。

五、考核与奖惩
1.进修人员需按照规定参加考核，考核成绩优秀者将获得医院奖励；
2.进修期间有违规行为者，将受到相应处罚。

六、附则
1.本规定自发布之日起执行，修改时须按照程序报批；
2.涉及具体操作的事宜，按照相应规定办理。

以上就是医院外出进修管理规定，希望广大医务工作者严格遵守，共同创造更
加优秀的医疗服务。

新生儿进修学习计划新生儿进修学习计划篇一：新生儿护士培训计划新生儿科专科护士培养计划随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。

建立和发展专科护士培训制度，是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。

专科护士对提高护理专业技术水平发挥着日益显著的作用,为了提高我科护理专业水平，推进科室向更高的梯度发展，特制订如下专科护理人才培训计划：一、建立新生儿专科护理人才培养梯度二、专科护士管理二、专科护士培训计划篇二：XX年新生儿科护理培训计划XX年新生儿科护理培训计划为了进一步提高全科人员的整体护理水平，培养专科护理人才，按照护理部的统一规划，开展分层培训工作，具体培训计划如下：一、工作目标护理人员分层级培训率为≥90%；三基”理论合格率≥90%(80分合格)；护理技术操作合格率100%，（90分合格）；紧急护理人力资源调配知晓率100%。

二、实施措施（一）加强护士业务培训，拟定全年培训计划，内容涵盖“三基”知识培训、核心制度培训、新生儿科专科护理知识培训、新生儿科专科护理技能培训等方面的内容，拟定分层培训计划，做到培训后有记录考核。

（二）不断的更新护理知识，增加护士外出学习和进修的机会，计划今年有护士取得新生儿科专科护士资质。

XX年新生儿科分层培训计划表如下：XX年新生儿科护士分层培训计划表篇三：外出进修学习计划篇一：妇幼保健院儿童医院医师进修计划一、培训目标经过规范化培训，成为医德高尚、医风端正、有实际临床能力的医师。

1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，全心全意为人民、为患者服务。

2、掌握本科室及相关学科的基本理论，具有系统的专业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际工作。

3、具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。

二、培训方法：1、有关科室轮转，根据实际能力在本院医师指导下，管理一定数量的病人。

第一章总则第一条为加强医院进修外出管理，提高医务人员业务水平，促进医院学科建设和发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我院在职医务人员外出进修学习。

第三条外出进修学习应遵循以下原则：（一）坚持德才兼备，注重实际工作能力；（二）以医院学科建设和发展需要为导向，兼顾个人职业发展；（三）保证进修学习质量，确保进修成果在医院得以应用。

第二章进修外出条件第四条具备以下条件的人员可申请外出进修学习：（一）热爱医院，遵守国家法律法规及医院各项规章制度；（二）具有扎实的专业基础和较强的学习、工作能力；（三）具备相应的专业技术职务资格；（四）医院根据学科发展需要，对重点学科、专业及优秀青年人才给予优先支持。

第五条具有以下情况之一的人员，暂不予以派出进修学习：（一）违反医德医风有关规定受处罚者；（二）病、事假超过一个月；（三）医疗事故的主要负责人；（四）上年度继续教育学分未完成；（五）不服从医院工作安排。

第三章进修外出程序第六条申请外出进修学习的医务人员，应向所在科室提出书面申请，经科室主任、医务科（护理部）审核后，提交院长办公会讨论决定。

第七条院长办公会根据医院学科发展需要、进修人员条件和申请时间等因素，决定是否批准进修外出。

第八条经批准的外出进修人员，需按照以下程序办理手续：（一）签订进修协议，明确进修期间的权利和义务；（二）办理进修单位手续，包括报到、住宿、医疗等；（三）向医院提交进修计划，包括进修时间、内容、目标等；（四）定期向医院汇报进修进展情况。

第四章进修外出管理第九条外出进修人员应遵守以下规定：（一）遵守进修单位的规章制度，服从工作安排；（二）按照进修计划完成学习任务，不得私自更换专业；（三）保持与医院的联系，定期汇报进修进展情况；（四）进修结束后，向医院提交进修总结报告。

第十条医院对进修外出人员的管理包括：（一）对进修外出人员进行考核，评估进修成果；（二）将进修成果应用于医院临床、教学、科研等工作；（三）对进修外出人员进行奖励，激发其积极性。

新生儿出入病区管理制度
1、新生儿入室后由助产士、当班护士、新生儿家长进行三方入室交接核对，核对内容：新生儿出生记录单、母亲姓名、性别、出生时间、分娩方式、AgPay评分、新生儿腕带、胸牌、详细了解分娩情况、手术指征及母亲并发症等。

2、由助产士、当班护士及时核查填写入室交接单、新生儿核查单。

3、严格执行查对制度，在治疗护理工作中发现新生儿腕带、胸牌脱落或者丢失的要认真查对补全。

4、严格执行陪护及探视制度，无关人员禁止出入病区。

5、新生儿需外出检查，医嘱下达后，有责任护士、新生儿家长一起对新生儿信息核对，登记新生儿外出病区登记本，签发门禁通行条，出母婴同室病区外出检查，检查完毕一起回母婴同室病房，再次核对确认无误后交于家长。

6、有转科指征的新生儿，由责任护士（必要时携用物氧气袋、复苏箱）、儿科医生（病情需要时）、新生儿家长核对信息，登记新生儿外出病区登记本，签发门禁通行条，出母婴同室病区。

7、母婴出院手续办理完毕后，由责任护士、新生儿家长一起核对新生儿信息无误，填写新生儿外出病区登记本，签发门禁通行条，家长签字确认无误后携母婴离开病区。

医院外出进修学习管理规定一、进修原则（一）根据医院实际情况及学科建设的需要，有目的、有计划的统筹安排医务人员进修，坚持“扶持新学科、保证重点学科、兼顾一般学科”的原则。

（二）加强进修审批和评估管理，坚持“按需选派、保证质量、学以致用”的原则，积极选派科室负责人、优秀的业务和管理骨干外出进修学习，学成后促进医院发展。

（三）各科室应根据本科室实际情况统筹安排人员进修，不能因人员外出进修而影响科室的正常工作。

（四）原则上基础进修后方可安排专科进修；两次进修间隔时间至少4年；已完成规培的医师原则上5年内不安排专科进修。

二、进修条件（一）政治觉悟高，思想素质过硬，遵守医院的各项规章制度，热爱医院和本专业，工作表现出色，德才兼备，身体健康者。

（二）必须具备一定的专业、管理基础，具备相应的执业资格和一定的培养潜质。

（三）有以下情况的不派出进修学习：1、因责任心问题造成大差错或事故者，不服从分配者及受过行政处分者，2年内不派出进修。

2、上年度继教学分未达标者。

3、上年度院内学习培训参学率未达70%者。

4、上年度考核不合格者。

三、进修类型（一）基础进修：大学本科学历在院工作3年，大专学历在院工作4年，进修目的主要是巩固专业知识，提高专业技能，初步定向专业。

研究生原则上不安排基础进修，如工作需要安排，至少工作1年方可安排。

（二）专科进修：研究生学历工作2年或中级及以上职称人员根据专业发展需要可安排专科进修, 进修目的主要是更新医学知识，规范和提升专科诊疗技术，提高疑难重症诊疗水平，为学科发展培养人才。

（三）专项进修：重点（特殊）岗位人员工作5年以上根据专业发展需要可安排专项技术进修培训，进修目的主要是规范和提升专项技术水平，为学科发展培养专项技术人才。

（四）管理进修：科室负责人、职能科室工作2年的科员根据医院发展需要可安排管理进修，进修目的主要是改进管理方法，规范管理流程，提高管理水平。

四、进修时间（一）基础进修：3-6个月，需延长进修时间的应由院长审批。

医院护理人员外出学习进修制度
一、针对各学科的特点和学科发展的需要，不定期选送表现优秀、有进取心的护理人员，去省外、院外的相关科室进修，学习先进经验，培养专科和技术骨干。

二、外出学习必须有计划、有目标，做到学以致用。

三、外出学习者必须十分珍惜学习的机会，回来后及时向护理部汇报学习情况，根据学习内容，在相应范围内向护理人员作外出学习汇报，实现知识共享。

四、学习结束两周后将学习心得上交护理部，在科室汇报讲课或推广运用总结报告。

五、外出学习人员必须向科室护士长、护理部、护理分管院长提出申请，经护理学术委员会审核批准后方可参加。

六、护士长应对本病区外出学习人员统筹安排，必须保证正常的护理工作不受影响。

七、护士长外出学习，提出外出期间病区护理工作负责人选，报护理部审核备案。

八、各专科选送护长或护士外出学习、进修时，护长或护士须向其上级申报。

对于参加学习需占用工作时间者，参照医院有关规定执行。

九、外出学习者必须自觉、严格地遵守学习班或医院的各项规章制度，维护医院和自身的形象，有违纪者2年内不得再次外出学习。

外出进修管理制度（医院管理制度）外出进修管理制度一、根据医院总体目标、科室发展、新项目开展规划，制定医院年度进修计划。

二、由进修人员本人提出申请，科室根据专业发展需要、个人表现等情况，择优选拔，制定培训目标和计划，报医务科。

三、医务科汇总科室申请，按照重点学科、业务骨干优先的原则，审核上报申请材料，经业务院长批准后，作为年度计划予以落实。

四、进修人员外出进修前到医务科、院办公室备案，进修期间须遵守学习医院的制度，服从管理。

五、外出进修人员必须按照进修计划完成学习任务，不得擅自延长或提前结束进修时间。

如遇特殊情况需改变进修时间，则需本人提出申请，报科室主任，医院批准。

六、外出进修人员进修期间须遵守学习单位的规章制度，按要求参加医院的各项活动，服从管理。

七、外出进修人员应定期向科室汇报进修情况。

八、进修学习一年以上者，应写出进修专业学术论文及返院后开展工作计划，交科室和医务科，纳入个人技术档案。

九、进修结束时，进修人员要作出书面鉴定，经学习单位签字、盖章后，交医务科备案。

十、医务科不定期跟踪了解进修人员的进修情况、个人表现，如不能达到预定目标要求，根据具体情况，给予批评或撤回进修人员并做相应处理。

十一、进修人员的各项费用，按医院相关规定执行，如因个人不合理原因造成未能完成进修计划者，费用自理。

在职教育管理制度一、医务科负责对各层次、各形式的在职教育统一规划和管理，注重医院重点人才的培养。

二、医务科负责根据医院医疗特色积极筹备继续教育医学项目，组织继续教育学习。

继续医学教育采取学分制的管理办法，医务科负责学分造册、分类登记、归档，全面了解医院继续教育开展总体情况，督促医务人员按时完成继续教育学习。

三、定期安排组织院内各层次、各专业的讲座，邀请院外专家来院进行学术讲座，医院人员应积极参加相关科目学习。

四、凡经医院批准外出学习、参加学术活动者，返回后，应在相应范围内汇报学习内容。

五、医护人员必须参加医院组织的“三基”训练、医院感染管理知识培训，医务科定期考核，并记录。

儿童医院外出规培管理办法(2023
目的
本管理办法的目的是为确保儿童医院外出规培活动的安全、有序进行，保障儿童患者的福利和利益。

适用范围
本管理办法适用于儿童医院内的医生和相关职员参与外出规培活动的管理。

审批程序
1. 参与外出规培活动的医生和相关职员需事先向上级医院行政部门提出申请。

2. 行政部门将对申请进行评估，审批合格后发放外出规培许可证。

外出规培活动安排
1. 外出规培活动将按照医院内部培训计划进行安排。

2. 参与规培活动的医生和相关职员需按时出勤、服从指导。

安全措施
1. 参与外出规培活动的医生和相关职员需遵守相关安全规定，确保活动期间的安全。

2. 医生和相关职员需携带必要的防护用品，并按照指示正确使用。

违规处理
1. 对于未经批准擅自外出规培的医生和相关职员，将按照医院规定的纪律处分条例进行处理。

2. 在外出规培活动中发生违纪违规行为的，将依据医院的纪律处分条例进行处理。

责任和监督
1. 行政部门将负责对外出规培活动的管理和监督。

2. 相关职员须服从监督，配合行政部门的工作。

期限
本规培管理办法自2023年5月起施行，有效期为三年。

结束
该管理办法旨在确保外出规培活动的安全与顺利进行。

任何未涉及的事项，将由行政部门根据实际情况进行决定。

新生儿病区轮训、进修医生培训须知1.首次接诊时应向监护人（父母）详细告知病情及疾病演变过程中可能出现的合并症和预后等问题；请监护人签好病危（重）通知单、输血（血制品）同意书、病情告知书及其它相关特殊检查、治疗同意书。

告知监护人每次来探视时最好随身携带身份证和/或押金单等身份证明。

2.新收病人要留下其监护人的详细住址（包括临时和永久主治）、身份证号码和电话号码。

新收病人在检查完毕、开出医嘱后一律要请上级医生或NICU值班的本院医生过目巡视；病情严重者入院后即应请上级医生或NICU医生协助诊治，待病情基本稳定后方可让患儿监护人离院。

夜班医生交班后或节假日值班时应主动请NICU值班的本院医生巡视一遍病房，遇病情变化应及时向上级医生或NICU值班医生汇报，并作好记录。

3.对于I级护理病人，要求每日记一次病程记录，其他病人1周至少作二至三次病程记录，如遇特殊病情变化应随时记录。

辅助检查结果应及时记入病程录，并对结果做出必要的解释或分析。

新病人入院后2天内应有主治医生查房记录，应主动请主任/主治医生看病人，提出诊治意见。

4.新生儿病区与NICU的病人相互转出转入时要写转入（出）记录，转区记录不必另起一页，但转入后的医嘱应另起页。

5.对于I级护理病人，要求每2～3天查一次血常规，其他病人每周至少查血常规1次；所有病人要求每周复查1次大、小便常规。

血气分析和尿常规由医生自己做，如仪器故障，请与赵宁或周伟联系。

实验室检查结果有异常者，在适当时候应复查，未作复查者在病程记录中应说明原因。

对诊断和鉴别诊断有帮助的特殊检查，如患儿监护人不同意做，应予签字为证。

6.遇到解释不清的问题或患儿监护人有不满情绪时，应及时向上级医生请示汇报，请上级医生协同处理。

7.对于无明显感染征象的患儿，为预防感染，或轻症感染者，原则上仍应首选青霉素类如哌拉西林＋舒巴坦或羟氨苄青霉素＋克拉维酸等，然后根据病情或药敏试验进行调整。

需要一日2次静脉注射用药者，最好开具一组维持液。

医院新生儿室工作人员出入管理制度
1、病室要保持清洁、肃静，任何无关人员不得随意进入，避免交叉感染。

2、本科室工作人员进入病室时，必须更换工作衣、工作鞋、戴工作帽及一次性口罩，接触患儿前后必须洗手或手消毒。

离开病室外出时一律更换外出鞋、穿外出衣，用毕的外出衣挂放在指定地点，一次性口罩放置在指定医疗废物筒内。

3、外来参观者须经院领导或主管职能科室同意并通知科室，进入病室的实习护生、维修等人员需经护士长同意，按照规定穿隔离衣、穿专用拖鞋、戴一次性口罩和帽子后方可进入病室。

出室时将用毕隔离衣放置在指定地点并统一回收清洗，一次性帽子口罩放置在指定医疗废物筒内。

实习护生遵照本科室工作人员要求。

4、本科室工作人员要严格执行出入管理制度，同时对外来人员的出入进行严格监督和管理。

新生儿病房患儿外出检查制度
一、住院患儿外出检查需主管医生提前与相关科室预约，尽量减少患儿外出时间。

二、患儿外出前需签署外出检查同意书，并向家属介绍存在的风险。

三、外出检查前护士需仔细核对家属身份，查对家属的有效身份证及入院评估单第二联是否符合，严格核实家属身份识别。

四、严格落实外出检查前、检查中、检查后对患儿身份的识别，评估患儿病情，备好必需的抢救物品、药品，由医务人员陪同检查，不能单独将患儿交与家属。

五、保暖和病情观察贯穿于整个检查过程中，患儿检查完毕及时回病房恢复各种治疗。

六、若遇两名及两名以上患儿同时外出检查时，必须在包被上注明患儿床号、姓名、住院号，患儿返回病房后及时去除标签，检查患儿手腕带进行身份识别。

七、护士做好相关记录。