新人教版物理八年级下册 摩擦力练习题-精选

八年级物理下册第八章《摩擦力》测试卷-人教版（含答案）一．选择题1．自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（）A．车上安装有刹车闸B．车把手做的较粗糙C．轮胎上刻有花纹D．车轴处装有滚动轴承2．如图所示，对物体的受力分析中，错误的是（）A.放在水平面上的木块B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.沿斜面上滑的木块3．下列关于力学现象的说法正确的是（）A．只有直接接触的物体间才能产生力的作用B．一本书放在桌面上，桌面受到了书本的压力，这个力的施力物体是地球C．发生弹性形变的物体会对跟它接触的物体施加弹力的作用D．自行车把手和轮胎上都做有凹凸不平的花纹，这是为减小摩擦力4．下列措施为了增大摩擦的是（）A．车轮装滚动轴承 B．木箱装轮子 C．车轮刻有花纹 D．磁浮列车不与轨道接触5．如图所示，甲、乙两物块叠放在一起放在光滑的水平面上处于静止状态，当乙突然受到撞击，甲和乙一起沿平面运动，则下列说法中正确的是（）A．甲与乙的接触面是光滑的B．撞击瞬间甲和乙间有摩擦力，此后甲和乙间没有摩擦力C．它们的运动会越来越快D．在运动过程中甲和乙间始终有摩擦力6．关于摩擦，下列说法正确的是（）A．自行车的轴承内部装有滚珠，是为了增大摩擦B．相对静止的两个物体间不会产生摩擦力C．汽车轮胎上安装防滑链，是为了增大车轮与地面间的摩擦力D．滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度有关12．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F的作用下，相对静止，一起向左作匀速直线运动。

已知F＝5N，物体B上下表面所受摩擦力大小分别为（）A．5N 0N B．5N 5NC．0N 5N D．0N 0N7．如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于抽取出书的说法中正确的是（）A．缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B．缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C．非常迅速地将甲书水平抽出，它上面的书会跟着被抽出D．将乙书水平用力抽出一小段的过程中，地面对这一摞书的支持力不变8.小明沿水平方向用力推地面上桌子，但没有推动。

8.3 摩擦力同步练习一、单选题（本大题共10小题）1．下列摩擦力中，属于滑动摩擦力的是（）A．人正常步行时，鞋底受到的摩擦力B．人向上爬杆时，手受到的摩擦力C．小刀削铅笔时，刀片受到的摩擦力D．车正常行驶时，轮胎受到的摩擦力2．假设上物理课时教室内的摩擦力突然消失30s，则下列我们身边的情境不可能发生的是（）A．课桌上的物理课本轻轻一吹便可飞出去B．到讲台上演算的同学可以更轻松地行走C．老师在黑板上板书的粉笔字消失不见了D．教室内天花板上的吸顶灯会失控而下落3．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列三种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）A．f丙＞f甲＞f乙B．f乙＞f丙＞f甲C．f乙＞f甲＞f丙D．f甲＞f乙＞f丙4．如图所示，小青用10N的力握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小和方向分别为（）A．5N竖直向下B．10N竖直向下C．5N竖直向上D．10N竖直向上5．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力作用B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到的摩擦力大于瓶子的重力D．瓶子受到竖直向上的摩擦力6．关于压力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．摩擦力总是阻碍物体的运动B．物体间有压力作用，一定存在摩擦力C．物体间没有压力作用，一定不存在摩擦力D．摩擦力总是有害的7．如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动。

当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是（）A．物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力B．物块所受重力与小车对物块的支持力是相互作用力C．物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力D．物块在平板上滑动时因为惯性作用8．如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用5N的力F沿水平方向拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止．下列说法中错误的是（）A．乙对丙的摩擦力为5N B．甲对乙的摩擦力为5NC．桌面对甲的摩擦力为5N D．桌面受到的摩擦力为5N9．如图所示，一木块放在水平面上，上表面固定一轻滑轮（不计滑轮摩擦），轻绳绕过滑轮后，一端固定在右侧墙上，另一端施加力，使木块向右匀速运动．第一种用大小为F1的力竖直向上拉，第二种用大小为F2的力水平向右拉．下列说法正确的是A．两种情况摩擦力相同B．第一种情况摩擦力大C．F2一定大于F1D．F2一定大于12F110．小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是甲乙丙A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变二、填空题（本大题共5小题）11．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用130NF=的水平力作用在A物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为______N；若单独将A放在水平桌面上，用230NF=的水平力按如图乙所示作用在A物块上，使它做匀速直线运动，则地面对A物块的摩擦力为______N。

八年级物理下册《第八章摩擦力》练习题及答案(人教版)一、单选题1．如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中错误的是（）A．木块只受到压力F、重力、墙对木块的静摩擦力的作用B．当压力F增大时，木块所受的静摩擦力大小不变C．物体受到的重力跟墙壁对物体的摩擦力是一对平衡力D．墙壁对物体的压力与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力2．用同样大小的力F，分别以图所示的方式依次作用在同一木箱上，使木箱向右运动，其中滑动摩擦力最小的是（）A．图甲B．图乙C．图丙D．摩擦力都相同3．关于运动和力，下列说法正确的是（）A．车辆行驶时要限制车速，是为了减小惯性B．骑自行车减速时要用力捏车闸，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的C．跳远运动员向前跳时要向后蹬地，是为了使脚受到向前的摩擦力D．花样滑冰运动员在冰面上滑出优美的弧线，是因为运动员受平衡力4．一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F把木料推向桌边，到木料掉下桌边之前，桌面对木料的摩擦力大小（）A．逐渐减小到零B．保持不变C．先增大后减小D．先增大后保持不变5．“滚铁环”是一种中国传统民间儿童游戏，流行于二十世纪六七十年代。

“滚铁环”有助于提高人体平衡性、肢体协调以及眼力。

如下图所示，关于滚铁环下列说法中错误．．的是（）A．铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦B．人脚与地面之间不存在摩擦C．铁钩与手之间的摩擦是静摩擦D．铁环被推动向前滚时受到的摩擦力方向向后6．下列关于摩擦力认识正确是（）A．摩擦力总是在物体运动时产生的B．摩擦力在生产和生活中总是有害的C．增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力D．常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力7．如图所示的共享单车，已经成为市民出行的一种重要交通工具，对于它的使用，目的是减小摩擦的是（）A．转动部分加装滚动轴承B．用橡胶制作自行车的闸皮C．刹车时用力捏闸D．轮胎上的花纹8．如图甲，木块从斜面匀速滑下时，受到摩擦力大小为F1；当用平行于斜面的推力将该木块由斜面底端匀速推至顶端的过程中，推力大小为F2（如图乙），关于F1与F2的大小关系，下列说法中正确的是（）A．F2=F1B．F2=2 F1C．F2>2 F1D．以上选项都不对二、填空题9．人跑步时，人所受的重力与______是一对平衡力；跑步时要______（选填“利用”或“避免”）鞋底与地面间的摩擦，此时，鞋底与地面间的摩擦力方向与人跑步的方向______（选填“相同”或“相反”），跑步过程中速度越来越快，则人的惯性______（选填“越来越大”、“不变”或“越来越小”）。

8.3《摩擦力》精选同步习题一、选择题（14小题）1．下列有关摩擦力的说法中正确的是（）A．只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力B．只要两个物体相互接触，则这两个物体间一定存在摩擦力C．摩擦力总是与物体的运动方向相反D．摩擦力总是有害的2．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．旱冰鞋装有滑轮B．给车轴加润滑油C．磁悬浮列车悬浮行驶D．雪天轮胎绕上链条3．教室的门关不紧，常被风吹开。

小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。

下列解释合理的是（）A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦4．如图所示，三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作：甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉A在B上加速运动；丙同学拉B，使AB一起匀速运动。

三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是（）A．f甲＝f乙，f丙＝0B．f甲＝f乙＝f丙C．f甲＝f丙＜f乙D．f甲＜f乙，f丙不确定5．用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（）A．大于5N，小于10N B．10NC．5N D．无法判断6．如图是“竹筷提米”实验。

玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（）A．米对竹筷产生的压力B．米对玻璃杯的摩擦力C．竹筷对米的摩擦力D．手对竹筷向上的提力7．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2B．F3＝F4C．F3＞F4D．F 2＞F38．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。

⼈教版⼋年级下册物理第⼋章第三节摩擦⼒练习（含答案）摩擦⼒练习⼀、单选题（本⼤题共10⼩题，共20.0分）1.下列实例中，为了减⼩摩擦的是()A. 要把拧得很紧的瓶盖扭开，在⼿和瓶盖间垫⼀块⽑⼱B. ⾃⾏车⼿把上有凹凸不平的条纹C. 为了把玻璃窗擦得更⼲净些，要⽤更⼤⼀点的⼒压抹布D. 磁悬浮列车正常运⾏时，车⾝和轨道之间脱离接触2.⾃⾏车是⼀种轻便、利于环保的交通⼯具，从它的结构和使⽤来看，⽤到了许多物理知识，下列说法中正确的是()A. 为了减⼩摩擦，轮胎上制有花纹B. 为了骑⾏省⼒，链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组C. 车把上的⼿闸刹车系统是应⽤了省⼒杠杆及摩擦的知识D. 晚上灯光照在⾃⾏车尾部，尾灯会发光这是利⽤了光的折射原理3.如图所⽰，某同学⽤40N的⽔平⼒将⼀个重50N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静⽌状态，则物体与墙壁间的摩擦⼒是()A. 40NB. 50NC. 10ND.90N4.如图所⽰，⽊块a放在粗糙⽔平桌⾯上，⽊块b放在⽊块a上⾯，在⽔平拉⼒F作⽤下⼀起向右做匀速直线运动，空⽓阻⼒不计，下列判断正确的是()A. 拉⼒F和a受到的摩擦⼒⼤⼩不相等B. b在⽔平⽅向上不受⼒C. a受到的重⼒和地⾯对a的⽀持⼒是⼀对平衡⼒D. b在⽔平⽅向上受到向左的摩擦⼒5.下列四幅图对应的说法正确的是()A. 图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦⼒⽅向向上B. 图(⼄)中筷⼦提⽶在空中静⽌时，筷⼦所受的摩擦⼒⽅向向上C. 图(丙)中在⼒F拉动⽊板B使其速度逐渐变⼤的过程中，弹簧测⼒计的⽰数也逐渐变⼤D. 图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图⽚，由图可知该同学运动越来越快6.校运动会爬杆⽐赛，⼩明第⼀个爬到杆顶.如图所⽰，⼩明紧紧握住杆⼦保持静⽌，此时他受到的摩擦⼒为f1；⽚刻后，⼩明适度减⼩握杆⼦的⼒量使⾃⼰匀速滑下，此时他受到摩擦⼒为f2，则()A. f1竖直向上，f2竖直向上，f1>f2B. f1竖直向上，f2竖直向上，f1=f2C. f1竖直向上，f2竖直向下，f1>f2D. f1竖直向上，f2竖直向下，f1=f27.甲、⼄两个物体叠放在⽔平地⾯上，甲受到⼀个向右的⽔平⼒作⽤，⼄受到⼀个向左的⽔平⼒作⽤，两个⼒⼤⼩均为F，如图所⽰。

摩擦力1.一个物体在另一个物体表面上________时所产生的________，叫做滚动摩擦。

在滚动摩擦过程中产生的力，叫做________________。

2.滚木头比拖木头省力，这是因为________小于________的缘故。

3.下列关于摩擦的几种说法，正确的是（）A.摩擦总是有利的B.在接触面间加润滑剂可以消除摩擦C.摩擦总是有害的D.摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力1.关于磁悬浮列车减小摩擦的方法，正确的说法是（）A.给摩擦面加润滑油B.减小摩擦面间的压力C.使摩擦面脱离接触D.变滑动摩擦为滚动摩擦2.下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）A.擦黑板时，用力压紧板刷B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河比赛中，用力握紧绳子D.旅行箱下装有小轮子3.一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动，则玻璃砖受到的滑动摩擦力（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断4.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.摩擦力无益，总是有害的B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.两个物体互相接触时，它们之间才可能有摩擦力D.车轮与地面之间的摩擦是有害的，轮胎和地面都是越光滑越好5.下列各例子中，属于有害摩擦的是（）A.机器运转时，各部分之间的摩擦B.拔河比赛，手与绳子之间的摩擦C.自行车行进时，后轮胎与地面的摩擦D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦6.(2010北京四中模拟模拟)将皮带拉紧后，皮带就不会在轮子上打滑，这是采用_______的方法来增大摩擦的。

7.将皮带张紧后，就不会在皮带轮上打滑，这是采用__________的方法来增大摩擦的；在积有冰雪而变得很滑的公路上行驶的汽车，需要在轮子上缠防滑铁链，这是采用______________________________的方法来增大摩擦的。

1.有关滑动摩擦力的下列说法，正确的是（）A.物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比B.滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C.滑动摩擦力总是阻力D.滑动摩擦力随压力增大而增大2.科学知识可以通过对自然的探究而获得，探究下列事实，其中具有减小摩擦作用的是（）A.泥鳅体表有一层粘滑的液体B.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片C.蜈蚣腹部有许多足D.啄木鸟有尖尖的喙3.摩擦与我们的生活息息相关，如图13-3-1所示。

人教版八年级下册第八章第3节《摩擦力》精选题高频考点（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B 一起沿斜面匀速下滑的过程中A．A对B无支持力B．AB之间无摩擦力C．A对B的摩擦力方向水平向左D．A对B的摩擦力方向沿斜面向上【答案】B2．如图所示自行车的各个部分中，减小了有害摩擦的是A．车胎B．车把C．车轴D．脚踏板面【答案】C3．下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是A．轮胎表面有槽纹B．轴承内部有滚珠C．在齿轮间加入润滑油D．皮带传动需将皮带张紧【答案】A4．盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区，极大方便了市民的出行．自行车上为了减小摩擦的地方是A．自行车把手为橡胶材质B．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹C．在自行车轮轴处加润滑油D．自行车刹车时用力捏闸【答案】C5．下列措施中，为了增大摩擦的是A．锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B．当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹一点蜡C．鞋底上刻有凹凸不平的花纹D．自行车的车轴上安装了滚动轴承【答案】C6．如图的相关情景中，是为了减小摩擦力的是A．甲中鞋底有很深的花纹B．乙图中运动员戴上手套C．丙图中自行车轴承处加润滑油D．丙图中自行车座垫表面粗糙【答案】C7．如图所示的装置中，A、B、C三物块的质量分别为m1、m2和m3，绳子不可伸长,且不计绳子的质量、绳与滑轮的摩擦,则下列说法正确的是A．若A、B一起向右匀速运动，则物块A与桌面之间有摩擦力，且有m3=m1+m2 B．若A、B一起向右匀速运动，则A与桌面之间摩擦为m3g；A、B之间的摩擦力为m2gC．若A、B一起向右加速运动，则桌面对A有水平向左的摩擦力，A、B之间有摩擦力D．若拉着A、B一起向左做匀速直线运动，则B物体有相对A向右的趋势，B受到的摩擦力方向向左【答案】C8．物理学中用小磁针来研究磁场的方向，这种研究问题的方法经常用到。

初中物理九年级（13.3）摩擦力练习题一、选择题1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．接触面不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3下列作法中属于增大摩擦的是（）A．锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木就容易搬动D．冬天马路上结冰，可在冰面上撒些细沙，就更安全4、下列事例中，增大摩擦的措施是（）A.为了容易推动很重的木箱，在木箱下面垫上几根圆木B.在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹C．在机器的传动部分安装滚动轴承D:在衣服的拉链上涂些蜡二、填空题5．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.6．用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______。

八年级物理《摩擦力练习题》一、选择题1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，接触面不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，接触面不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．接触面不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[ ]A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是[ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间4．下列关于摩擦力的说法中正确的是A.摩擦力是在物体运动时产生的B.摩擦力在生产和生活中总是有害的C.增大物体间的压力，可以增大滑动摩擦力D.常用滑动代替滚动，可以减小摩擦力5．下列几种现象中，属于有害摩擦的是[ ]A.刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B.“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦C.自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D.手拿物体时，手与物体之间的摩擦6．下列关于滑动摩擦力的说法，不正确的是[ ]A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B.两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.增大重力可以增大滑动摩擦力7．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是[A.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进B.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进8．汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前开动时，关于前轮和后轮所受的摩擦力的方向是（）A．前后轮受到的摩擦力方向都向后B．前后轮受到的摩擦力方向都向前C．前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后D．前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前9、以下实际问题中，关于摩擦力的说法正确的是（）A、举重运动员比赛前双手都要抓些粉末，目的是增加手和杠铃间的摩擦力B、所有车辆都用轮子行驶，因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力C、磁悬浮列车在行驶时脱离轨道悬空，不受铁轨摩擦力的作用，所以可以高速运行D、棉纱可以织成布，是因为棉纱之间存在摩擦力10、如果地面没有摩擦（）A、人们行走将十分困难，抬腿就可能跌倒B、人们将行走如飞C、所有车辆将无法靠车轮启动和刹车D、人们将无法握住任何东西二、填空题1．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.2．把手掌放在桌面上滑动，你感觉_______摩擦力（选填“有”或“无”）。

人教版物理8年级下册第八章运动与力专题02 摩擦力一、选择题（共10小题）1．一木块所受的重力为15牛，若在4牛的水平推力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，则该木块受到的摩擦力为（）A．4牛B．11牛C．15牛D．19牛2．如图所示，某同学用40N的水平力将一个重10N的物体A压在竖直墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（）A．40N B．70N C．10N D．30N3．如图所示，用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面做匀速直线运动，木块在运动过程中，下列说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B．木块受到的滑动摩擦力大小逐渐变大C．绳对木块的拉力等于桌面对木块的摩擦力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力4．如图，小亮用力水平向左推桌子，下列分析正确的是（）A．若桌子没有推动，则桌子受到的推力等于它受到的摩擦力B．静止的桌子没有惯性，运动的桌子有惯性C．若桌子由静止变为运动，说明力是使物体运动的原因D．小亮用50N的力恰好推着桌子水平向左匀速直线运动，当推力增大时，桌子受到的滑动摩擦力也随之增大5．如图所示，手握着瓶子处于竖直状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，不具有惯性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到竖直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力6．如图为2022年北京冬奥会单人钢架雪车比赛场景，下列说法正确的是（）A．雪车开始在水平轨道需要人推动，说明力是物体运动的原因B．雪车最后很难停下来是由于受到惯性作用C．运动员相对于轨道是静止的D．雪车与冰轨道间的摩擦属于滑动摩擦7．如图所示，是苏炳添在东京奥运会男子100米决赛中跑步的情景，他获得第六名，创造了中国田径新的历史！下列说法正确的是（）A．跑步时鞋底与地面的摩擦属于滑动摩擦B．起跑时用力蹬地是利用惯性提高成绩C．苏炳添受到的重力的施力物体是地球D．加速冲刺时，苏炳添受到平衡力的作用8．下列实例中为了增大有益摩擦的是（）A．厨房地砖上刻有凹凸不平的花纹B．移动重物时，在它下面垫上钢管的力推重为500N的木箱在水平地面上做匀速直线运动，则木箱所受21．滑动摩擦力f 的大小是由物体接触面间的压力N F 和接触面的粗糙程度决定的，物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式N f F μ=成立，如图甲中，长方体A 木块静止在粗糙水平桌面上，木块A 重为50G N =，现用大小为10N 的水平推力1F 作用于木块一端，使木块做匀速直线运动。