针对校园绿化拟建立的绿化养护方案
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校园绿化美化实施方案范文一、背景介绍绿化美化是校园环境建设的重要组成部分,既能提升校园的美观度,也能改善校园的空气质量,营造良好的学习和生活环境。
为了进一步推进校园绿化美化工作,提高学生和教师的环保意识和美化意识,特制定了以下校园绿化美化实施方案。
二、目标1. 提高校园环境的美观度和舒适度,营造良好的学习和生活环境;2. 增加校园绿化面积,改善空气质量,提升校园环境的品质;3. 培养学生保护环境和珍惜自然资源的意识,激发学生爱花草、爱树木的兴趣。
三、具体实施方案1. 提高绿化意识(1)组织绿化宣传活动,通过校园广播、电子屏等平台,宣传绿化知识,增强师生的环保意识;(2)每学期举办绿化知识竞赛和校园绿化比赛,加强学生对绿化的认识和参与度;(3)制作校园绿化宣传横幅,张贴在校园显眼位置,提醒师生保护绿化环境;2. 增加绿化面积(1)利用校园闲置空地和屋顶,进行绿化造林,增加校园绿地面积;(2)组织师生参与植树活动,每年定期开展植树节,激发学生爱护植物的意识;(3)开展家庭种苗活动,每学期分发苗木给学生,引导学生养育植物,形成家庭绿化的习惯;3. 种植和保护树木花草(1)根据校园环境特点和气候条件,选择适宜的树种和花草进行种植,例如草坪、郁金香、月季等;(2)建立校园植物保护小组,负责树木和花草的日常管理和养护工作;(3)定期进行树木和花草的修剪和整理,保持校园绿化的干净整洁;4. 构建校园景观(1)在校园的主要交通道路两侧种植行道树,营造景观大道;(2)根据校园的功能区域,设置花境、水景、假山等景观,增加校园的美观度;(3)建设校园花坛和树木景点,鼓励师生进行创意花坛的设计和树木的命名活动;5. 加强管理(1)建立校园绿化管理制度,明确各项工作职责和工作流程;(2)配备专人负责校园绿化管理工作,并定期检查和维护校园绿地;(3)建立校园绿化维修基金,用于校园植物的养护和更新。
四、预期效果通过以上的实施方案,预计能够达到以下效果:1. 校园环境的美观度和舒适度得到大幅提升;2. 校园绿化面积得到扩大,校园空气质量和环境品质得以改善;3. 学生的环保意识和美化意识得到有效培养和激发。
校园绿化养护工作方案一、前言校园绿化养护工作是保障校园绿化景观质量,促进校园环境整洁美丽,改善校园气氛,提高学生身体健康水平、心理健康水平和学习效率的重要工作。
针对当前校园环境存在的问题,为提高校园绿化景观品质,推进校园环境优化与美化,制定校园绿化养护工作方案如下:二、校园绿化养护要点1.定期检查:定期检查校园绿化及配套设施是否完好,发现绿化存在问题及时处理,确保绿化美观整洁。
2.科学施肥:养护人员每年根据不同品种花木的生长情况,确定合理种植结构,科学合理施肥,保证花木健康生长。
3.病虫防治:加强校园绿地花木病虫害防治工作,采用经济、有效且对人体和环境无污染的绿色防治措施和方法,确保绿地花木健康生长。
4.及时修剪:根据花木生长特点,科学确定修剪时间、强度和方向,确保花木保持良好的树形,并且不影响花木内部的生长。
5.地面清扫:增加清扫巡查频次,及时清理枯叶、枝条、落花和垃圾等杂物,保持地面的整洁干净。
6.追加植被:根据绿化规划和实际需要,选择合适的草坪、绿化带和景观树种,并进行合理植栽和养护保障,增加绿地的景观效果。
三、落实校园绿化养护工作责任1.学校领导定期听取绿化养护工作情况汇报,指导养护工作。
2.绿化养护工作由专业人员管理,确保绿化质量和安全。
3.落实绿化工作责任制,明确责任人员,建立考核机制,保障绿化工作的规范开展。
四、加大广泛宣传力度1.在学校门口、公共场所以及网络平台等处宣传校园绿化养护重要性,引导广大师生积极参与到绿化养护工作中来。
2.组织师生参加绿化养护志愿者活动,加强绿化养护工作的宣传和推广,提高学生对校园环境的关注和意识。
五、校园绿化养护工作目标经过全面实施,学校的绿化状况得到了很大的提升。
以营造适宜的学习环境为核心,建立一个充满生机和活力的校园环境,让学生在舒适的环境中学习、成长,形成校园花园的美好景象。
同时,通过校园绿化养护工作,提高大家对环境的认识和保护意识,让学生从小就具有为美丽中国做贡献的意识和责任心。
学校绿化方案____年学校绿化方案随着现代社会城市化进程的加速,城市的绿化问题受到了广泛的重视。
作为学生学习、生活的场所,学校的绿化问题更是尤为重要。
为了创建一个舒适、安全、美观的学习生活环境,我们学校制定了____年的学校绿化方案。
首先,我们将从学校园区的整体规划出发,根据学校建筑、空地等情况,合理设计绿化方案。
在校园主要道路两侧,设置绿化带,种植各类乔木、灌木和花草,形成有序、美观的景观线。
在教学区、运动区等重点区域,布置各类花坛和草坪,增加绿色氧吧的供给,提高空气质量。
同时,学校将在校园内设置阳光房、凉亭等休闲设施,为师生提供更舒适的休息空间。
其次,我们将注重植物的选择与养护工作。
通过合理选择植物品种,保证植物在不同季节都可以展现出美丽的景观效果。
对校园内的景观树木进行适时修剪和养护,确保植物生长的健康和美观。
同时,学校将加强施肥、浇水、除草等管理工作,提高植物的成活率和生长质量,打造宜人的校园环境。
另外,我们还将注重校园绿化与生态环境保护的结合。
通过引入各类鸟类、昆虫等生态元素,促进校园生态多样性的提升。
在绿化过程中,减少化学农药的使用,倡导有机肥料和生物防治的技术应用,保护生态环境。
学校将开展绿色环保教育活动,培养师生的环保意识,共同建设绿色校园。
总之,____年学校绿化方案旨在通过科学合理的规划和管理,打造一个绿意盎然、生机勃发的校园环境。
希望全体师生共同努力,为美好校园添砖加瓦,让我们的学校成为一个充满生机与活力的园地,为师生的学习、生活带来更多的快乐和愉悦。
学校绿化方案(二)一、项目背景与意义随着城市化进程的加快,学校作为人们的精神家园和学习场所,承载着更多的期望和责任。
为了创造一个健康、美丽的学习环境,提升学生的生活质量和健康素养,我们决定制定学校绿化方案,逐步改善学校的绿化状况。
绿化不仅仅是美化校园环境的手段,更是传承生态文明理念、培养学生环境意识和提升整体教育质量的重要途径。
校园绿化养护方案校园绿化是营造美丽校园的重要举措,也是提升学生生活环境的关键之一、因此,建立一个有效的校园绿化养护方案对于校园绿化的长期健康发展至关重要。
以下是一个包括规划、养护和资源利用的全面校园绿化养护方案。
一、规划阶段在规划阶段,需要考虑以下几个方面:1.确定目标:明确校园绿化的目标和期望效果,例如营造美丽校园、提供休闲场所、改善空气质量等。
同时,根据学校特点和需求,确定合适的植物种类和布局形式。
2.选择适宜的植物:根据学校气候条件、土壤状况和用途,选择适宜生长的植物种类。
考虑到校园绿化的可持续性,应尽量选择耐旱、抗病虫害、易维护的植物。
3.定期评估:建立定期评估机制,对校园绿化的成效进行评估,及时发现问题并采取相应的措施。
二、养护阶段1.植物养护:定期修剪、除草和病虫害防治,保持植物的健康生长。
同时,对于长势不良或病虫害较多的植物,应及时更换或采取适当的治理措施。
2.土壤养护:定期检测土壤养分状况,并根据检测结果进行施肥。
另外,根据土壤质地和植物需求,合理调整灌溉措施,避免水分过多或不足。
3.病虫害防治:定期巡查,发现病虫害及时采取对策,如喷洒农药或进行生物防治。
同时,加强病虫害防治的宣传教育,提高学生和员工对病虫害的认识和应对能力。
4.垃圾清理:保持校园环境整洁,定期清理落叶和垃圾,防止积水和病虫害滋生。
5.安全防范:对于较高的树木,进行定期修剪和加固,确保其安全稳定。
另外,注意防止大风天气等自然灾害对绿化设施的破坏。
6.教育宣传:加强对学生和员工的绿化教育宣传,引导他们树立绿色环保的意识,认识到绿化的重要性,并参与到绿化养护工作中。
三、资源利用1.水资源的合理利用:采用雨水收集系统,将雨水用于植物的灌溉,减少对自来水的依赖。
2.生物资源的利用:合理利用校园内的生物资源,例如利用落叶制成堆肥,用于植物的施肥或景观的修复。
3.参与社区合作:与社区合作,共享绿化资源和养护知识,提高校园绿化的管理能力。
校园绿化养护方案
校园绿化是建设美丽校园、提高学校整体形象的重要组成部分,同时也是提高生态环境质量,促进学生身心健康的重要途径。
因此,校园绿化养护方案是非常重要的。
以下是一份校园绿化养护方案,
共计,供参考。
一、绿化规划
1.根据校园实际情况,制定校园绿化规划,包括每个区域的绿
化景观设计、绿化空间比例、种植植物种类和数量等。
2.加强树种选择和引进,按照生态平衡原则,结合校园实际情况,选择适合生长环境的树种,如松树、银杏、枫树、樱花树等。
3.针对校园特色,展示校园文化内涵,在校园绿化规划中保留
或加入具有学校特色的景观,如钟楼、校徽、雕塑等。
4.加强科学排列,规划树木间距、行列、树高等,并合理配备
路灯、排水沟、休闲设施等。
二、绿化维护
1.制定统一的绿化维护标准,规定每种植物的养护措施,保证
树木健康成长。
2.加强定期修剪和修枝,保持树木形态和机能完善,促进树木
分枝和吸收养分。
3.营造良好的生长环境,采取适当的碳氢化合物肥料、水肥配
合等自然方式,对植物进行适时的施肥。
校园绿化日常养护管理制度一、草坪养护服务1.浇灌、排水(1)用土钻检查草坪土壤干湿程度,土层深100mm-150mm处若呈干燥状,应及时进行浇灌。
(2)草坪养护人员应使用专用水管进行浇灌,浇灌应湿透根系层,浸湿的土层深度为100mm,但不允许地面长时间积水。
(3)浇灌时期和浇灌时间可遵循下列规定。
①冷季型草。
春秋两季充分浇水,每周一次;夏季适量浇水,每两周一次,宜早晨浇,安全越夏。
②暖季型草。
夏季勤浇水,每周两次,宜早、晚浇;春秋季每两周一次,冬季可不浇水。
2.修剪(1)草坪长到70mm-80mm时,草坪养护负责人员应予修剪。
校园绿化日常养护管理制度(二)第一章总则第一条为加强校园绿化的日常养护工作,确保校园绿化的良好状态,提升校园环境质量,制定本《校园绿化日常养护管理制度》。
第二条本制度适用于校园内的各类绿化区域,包括草坪、花坛、树林等。
第三条校园绿化管理部门负责本制度的实施,并进行监督和检查。
第四条所有教职工、学生及游客都应遵守本制度。
第二章养护责任第五条校园绿化管理部门负责整个校园绿化的养护工作。
第六条校园绿化管理部门应有足够的养护人员,并对其进行培训,提高其养护技能。
第七条校园绿化管理部门应定期组织养护人员进行巡查,确保绿化区域的良好状况。
第三章养护内容第八条草坪的养护应包括修剪、浇水、施肥等工作。
草坪上禁止行车及堆放重物。
第九条花坛的养护应包括除草、修剪、换花等工作。
花坛上禁止随意践踏。
第十条树林的养护应包括修剪、浇水、除虫等工作。
树林内禁止乱扔垃圾。
第十一条公共设施的养护应包括清洁、维修、检查等工作。
公共设施的损坏应及时修复。
第四章养护方式第十二条草坪的修剪应根据季节不同,调整修剪的频次和高度。
修剪时应注意不损伤草坪。
第十三条花坛的除草应定期进行,不能使用对花坛造成伤害的除草方法。
第十四条树木的修剪应根据树种的生长习性进行,避免破坏树木的生长和外观。
第十五条公共设施的清洁应定期进行,保持设施表面的整洁和清爽。
校园绿化日常养护管理制度范文校园绿化养护管理应根据校园绿化的布局及绿化植物的品种进行分类养护管理。
具体如下:(一)树木的养护1、根据不同树种的习性和立地条件进行适时、适量灌溉与排水。
2、及时铲除树木下的杂草及树木根部周围的土壤的疏松。
3、树木休眠期和种植前应施基肥,生长期按植株的长势进行针对性追肥。
4、根据树木生长发育的特性依自然树形,因地制宜进行观赏性修剪。
5、对树木生长过程中出现的病情应及时治理。
6、树木的缺株应及早补植。
(二)地被和草坪的养护1、及时除杂、中耕、施肥、修剪、虫害治理。
2、地被的养护应按不同类群的生理习性进行分株,更新移植且在生长期间保持高度不超过60cm。
3、对草坪的养护要及时处理低洼积水,空壳地段的及时被植,保持平整性和良好的透气性,控制高度在10cm以下。
-1校园绿化日常养护管理制度范文(二)实施“绿色校园”工程,就是要创建优美的校园环境和清新的文化氛围,并在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力,培养创新精神和竞争能力,达到环境育人,绿色育人的目的。
我校为进一步优化育人环境,加强校园美化、绿化工作,提高校园的环境质量,特制订本校校园绿化与养护管理制度。
一、工作机制成立工作领导小组,采取长效机制,明确分工,责任落实到人。
将学校的绿化带划分区域,包干到各班、室、部门,提出绿化和养护要求,确保绿化工作层层推进。
二、总体目标1、总务处制定“绿色校园”发展规划,确保绿化面积达到和超过总面积的____%,并逐年有所增加。
2、因地制宜栽种花草树木,春秋有花草,冬季有绿树,夏季花团锦簇,树木枝繁叶茂,管理好花木,无攀折践踏等毁坏现象。
3、利用环境实施素质教育,利用环境的潜在教育功能,向学生传达学校的办学思想、教风和学风、学校的文化氛围和文化底蕴,让学生在潜移默化中得到情感的熏陶。
二、分工职责绿化领导小组负责全校“绿色校园”建设的总体工作,包括:设计与构思、整体规划;树种树品的筛选与选择、采购与种植;后期的日常管理,主要包括卫生管理和对学生的教育工作;资料,特别是影像资料的收集、整理、归档工作。
校园的绿化规划方案范本为提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境,创建园林式学校为目标,进一步绿化、优化、美化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,特制定校园绿化工作的规划:一、指导思想本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化管理相结合,与教育现代化建设相结合的原则,来落实学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。
二、规划原则我校在绿化、美化工作上要整体规划,向景区化、园林化发展,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛围,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的___统一,做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,逐步形成充满生机的校园个性。
力争使校园达到绿化、美化、香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。
三、规划内容1.将部分空地平整,绿化成草坪;2.在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗;3.对校园绿化带重新进行规划与设计;4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木;5.对中心路两侧绿化带重新规划。
四、具体措施⒈根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。
绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。
2.根据我校情况,学校特成立专门的校园绿化美化领导小组:组长:王伟副组长:邓磊成员:杨成森孙忠翠贾传海孙京平杨宝华韩玉奎孙中领王新国孙栗张芹3.根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因时制宜地种植各种花草、竹林、树木,搞好校园花木的有机配植。
4.树木配植要做到五结合:⑴落叶树与常青树相结合,以常青树为主。
⑵乔木与灌木相结合,以乔木为主。
⑶观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。
⑷木本与草本相结合,以木本为主。
⑸点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。
5.花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青,四季花香。
(一)、浇水排水1、原则:根据工程设计的不同植物的品种、生物学特性、土壤结构、干湿程度、树木年龄、季节、气候状况确定。
做到适时、适量、不漏项.每次浇水要浇足浇透。
“定根水"现栽现浇,禁止栽植后浇水脱节。
2、浇水次数:乔木不少于 4 次/年;灌木不少于6 次/年;绿篱不少于 6 次/年;草坪不少于 24 次/年;盆草花不少于48 次/年.如遇天旱年份,视土壤干湿程度和植物需水状况增加浇水次数。
反季节栽植的植物和失水严重的植物增加叶面喷水。
3、浇水量:乔木不少于40 公斤/株/次(胸径10cm 以下);灌木不少于 30 公斤/株/次;色块灌木、绿篱不少于30 公斤/㎡次;草坪不少于 20/㎡次;盆草花不少于 2 公斤/㎡次。
大树依据当时天气状况和树木失水程度确定。
地栽宿根花卉的土壤不干燥为准。
如有喷灌系统浇水,每次开启时间不少于 30 分钟,以地面无径流为准。
4、浇水时间:普通集中在 12 月至次年 6 月,以“过冬水”、“发芽水”和 4 月至 6 月“抗旱水”为主.夏天高温季节应在早晨和傍晚进行;冬天宜午后进行。
5、雨季应注意排涝,及时排出积水,保证绿地不因积水过多而造成涝灾。
(二)、施肥1、原则:为确保园林植物正常发育,园林产品达到最优.定期对园林植物施肥,确保园林植物所需养分。
施肥原则根据植物种类、土地条件、树龄、植物生长势、肥料种类确定。
2、施肥对象:生长不良的园林植物。
3、肥料种类:分为基肥和追肥两大类。
基肥普通采用有机肥,以充分腐蚀的有机颗粒肥最好,如厩肥。
追肥用复合有机肥或者化肥,如现有尿素、磷酸二氢钾及新型花木复合肥。
4 施肥时间:基肥在每年 12 月至次年 2 月植物休眠期内进行。
追肥在每年 3 月至 9 月生长期内进行.花灌木在开花后,施一次以 P。
K 为主的追肥,补充花芽分化所需养分。
5、施肥方式方法:基肥与土伴合后埋入土层下并覆土。
树木采用环状沟施法。
追肥采用撒施或者溶解后喷施。
校园绿化工作计划7篇校园绿化工作计划7篇校园绿化指的是在学校用地范围内采取栽树、铺草和种花等等措施,以创造良好的教学环境的行为。
以下小编在这给大家整理了一些校园绿化工作计划,希望对大家有帮助!校园绿化工作计划(篇1)一、指导思想为绿化美化校园,创设一个优美的学习工作环境,创设良好的育人氛围,合理规划学校绿化美化布局,使学校拥有优美的自然环境和浓厚的文化氛围,充分发挥环境的育人功能,特制定红沙河小学绿化美化规划。
二、绿化美化目标:校园的绿化美化布局,崇尚自然,同时又以人为本,一切着眼于学生的发展,让学生的一草一木、一砖一瓦都能体现出对人的关怀,又要努力营造校园的文化氛围,让学校的每一个角落,都散发着优秀文化的气息,同时立足本地经济气候、文化底蕴的实际条件,制定校园绿化美化规划。
三、总体规划设想:基本思路:学校要争创明德一流学校,就要总体规划,大力投入,逐步实施教育现代化,必须突出现代化的校园文化建设。
校园文化不仅能传承学校文化建设,更是学校自我发展的主题,他在不断的通过提炼和升华过程中,形成具有核心意义的学校人文精神,以此培养学生的创造意识和情感体验。
为此,我校校园文化建设将纳入学校总体规划之中,制定具体计划和实施方案,把我校办成在校园环境、办学特色、绿化美化、师生素质等方面营造团结勤奋、务实创新的校园文化建设。
具体思路:搞好校园文化环境建设,营造一个和谐、优美、洁净、文明的校园环境。
校园文化以校园环境为基础,校园环境促进校园文化的进步与发展,相互作用,相互依存。
(一)争创一流的学校,营造学校浓厚的教育氛围。
1、营造德育环境,促进青少年的健康成长。
结合专题教育,利用学校墙报、文化墙、德育教育基地等宣传渠道,突出诚信爱心、尊纪守法、文明礼貌、尊老爱幼的教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2、营造生态环境,促进青少年的健康成长。
抓好校园“三化”建设,杜绝安全隐患,创建绿色、美丽、和谐、自然、发展的校园环境。
校园绿化养护方案校园绿化是营造美丽校园环境的重要组成部分,对于提升校园整体形象、改善学生学习生活环境起着重要作用。
下面是一个校园绿化养护方案,供参考。
一、校园绿化规划1.确定绿化区域:根据校园实际情况,确定合适的绿化区域。
可以选择一些空地、庭院、花坛和路边等地进行绿化。
2.考虑植物种类:根据校园环境和气候条件,选取适合的植物种类。
应选择具有美观、适应性强、耐寒、抗病虫害等特点的植物。
3.确定绿化设计:根据绿化区域和植物种类,制定绿化设计方案,包括植物的布局、颜色搭配、高低错落等。
4.考虑季节变化:校园绿化应考虑植物在不同季节的生长状态,保证四季有花开、有叶、有果,形成连续、丰富的景观。
二、植物选用和养护1.选择适宜的植物:根据校园环境和气候条件,选择适应性强、美观度高的植物。
要考虑草坪、花卉、树木等自然景观的植物种类。
2.定期修剪修整:不同植物的修剪时间和方法有所不同。
一般情况下,草坪每月修剪一次,花卉每季度修剪一次,树木需根据生长情况进行修剪和摘除枯黄叶子。
3.适时浇水施肥:根据植物的生长需要,保持适当的湿度。
夏季高温时,草坪和花卉需增加浇水频率;春季和秋季适合施肥,提供充足的养分。
4.防治病虫害:定期巡检,及时发现和处理植物的病虫害。
可以采用生物防治和物理防治等方式,减少对环境的污染。
5.树木支撑和喷洒浇地:对于新栽种的树木,应及时建立支撑架,避免因受风雨的侵袭而倒伏。
另外,校园绿化还需要统一喷洒草坪杀虫药物,清理杂草。
三、绿化管理1.成立绿化小组:校园可以成立绿化小组,由教师和学生参与其中。
负责校园绿化的日常管理和维护工作。
2.定期巡查记录:定期进行绿化区域巡查,对树木、花卉和草坪状态进行检查和记录,及时发现问题并采取措施进行修复。
3.组织保洁活动:定期组织保洁活动,清除垃圾、落叶和杂草,保持校园环境整洁。
4.宣传绿化知识:开展各种形式的绿化宣传活动,普及植物知识和养护技巧,引导学生增强对绿化的认识和意识。
校园绿化养护服务方案校园绿化是学校环境建设的一个重要组成部分,不仅可以美化校园环境,还可以提供一个良好的学习和生活氛围。
为了保证校园绿化的质量和美观,学校需要制定一套科学合理的养护服务方案。
下面就是针对这一问题,我来为您提供一份1200字的校园绿化养护服务方案。
一、养护管理机构及职责1.设立专门的养护管理机构,负责校园绿化的养护工作,机构成员包括校园环境部门的工作人员和相关的园艺专业人士。
2.负责制定校园绿化养护计划,监督养护进展情况,并及时修复和维护绿化设施。
3.负责绿化区域的巡查和保洁工作,及时清理树叶、杂草等杂物,保持绿化区域的整洁。
4.负责对树木、花草的修剪和病虫害防治工作,保证绿化设施的健康生长。
二、养护计划制定1.根据学校的实际情况,制定年度养护计划,明确工作目标、任务和时间节点。
2.根据校园绿化区域的不同特点,制定相应的养护方案和管理措施。
3.考虑到季节变化和植物生长周期,合理安排不同季节的养护重点和工作内容。
三、绿化设备和工具1.配备养护所需的园艺工具和设备,包括剪刀、铲子、喷雾器、浇水器等。
2.定期检查、维护和更新绿化设备和工具,确保其正常运作。
四、树木和花草养护1.定期浇水,保证植物的生长需求,避免缺水和过度浇水。
2.定期施肥,根据植物的种类和季节要求,科学合理地施肥。
3.定期修剪,促进植物的生长和分枝,保持良好的形态和体态。
4.病虫害防治,定期巡查发现病虫害情况,并及时采取相应的防治措施。
5.树木保护,对新种植的树木进行支撑和绑扎,预防倒伏和折损。
五、景观灯光养护1.定期检查灯具的使用情况,确保灯光正常亮度和光线分布。
2.清洁灯具表面的灰尘和污垢,保证灯光的亮度和效果。
3.定期更换灯具中的灯泡,确保光线的稳定和寿命。
六、养护记录与评估1.养护工作人员需要编制养护记录,详细记录每天的养护工作情况和维修措施。
2.定期对校园绿化进行评估和检查,统计养护情况和效果,并及时更正和改进工作方法。
学校绿化养护实施方案一、前言。
学校绿化是美化校园环境、提高师生生活质量的重要举措。
为了有效地实施学校绿化养护工作,制定本方案,以期为学校绿化工作提供有力的指导和支持。
二、目标。
1. 提高学校绿化质量,打造宜人的校园环境;2. 提升师生对绿化的认识和参与度;3. 建立科学、规范的绿化养护管理体系。
三、实施方案。
1. 制定绿化养护计划。
根据学校实际情况,制定全年绿化养护计划,明确各项工作内容、责任人和时间节点,确保绿化养护工作有序进行。
2. 强化绿化养护管理。
建立健全的绿化养护管理制度,明确各项工作的责任部门和人员,加强对绿化养护工作的监督和检查,及时发现和解决问题。
3. 提高绿化养护技术水平。
组织相关人员参加绿化养护技术培训,提高其绿化养护的技术水平和专业素养,保证绿化养护工作的科学性和有效性。
4. 加强绿化养护宣传。
通过校园广播、校报、宣传栏等多种途径,加强对绿化养护的宣传,提高师生对绿化养护工作的认识和参与度,营造全校共同关注绿化养护的良好氛围。
5. 定期开展绿化养护活动。
定期组织师生开展绿化养护活动,包括修剪树木、修整花草、清理垃圾等,增强师生对绿化的参与感和责任感,促进校园绿化工作的深入开展。
6. 加强绿化养护监测。
建立绿化养护监测系统,定期对校园绿化进行检测和评估,发现问题及时整改,确保校园绿化工作的持续改进和提升。
四、总结。
学校绿化养护工作是一项长期而艰巨的任务,需要全校师生的共同努力和支持。
只有通过科学的管理、规范的操作和广泛的参与,才能打造出宜人的校园环境,为师生创造更好的学习和生活条件。
希望全校师生能够认真贯彻本方案,积极参与学校绿化养护工作,共同营造美丽的校园环境。
学校绿化美化提升工作方案范本为切实加强我校校园环境整治工作,净化育人环境,动员全校师生全面绿化美化学校环境,我校决定从____年____月,对校园环境进行全面绿化美化,为确保此次校园绿化美化工作取得实效,特制定本方案:一、指导思想以____和____为指导,以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进建设绿色校园的进程。
以构建和谐学校为指针,创建优美环境为目的,创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。
二、目的意义通过实施校园环境绿化美化工程,集中整治学校环境存在的突出问题,健全和完善学校环境治理长效工作机制,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的安全与稳定,确保学校拥有良好的教学秩序,1使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,用科学完善的育人环境为广大师生服务。
三、目标任务1、认真落实上级文件精神,根据我校实际,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合,切实抓好。
2、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。
3、通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
4、认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。
2024年学校校园绿化养护管理制度范本我校为进一步优化育人环境,特此制定校园绿化与养护管理制度,旨在强化校园美化、绿化工作,提升环境质量。
以下是具体的管理规定:一、管理目标1. 致力于校园的美化绿化及花卉树木的精细养护,将学校打造成一个红花遍地、绿树成荫、鸟语花香、景致宜人的花园式单位。
2. 提升校园绿化覆盖率,深化绿化水平,实现园林式校园绿化,确保绿化工作服务于教育教学,并与校园文化深度融合,营造浓厚的美化与文化氛围,实现环境美化与人才培养的双重目标。
3. 校园绿化应遵循实用、经济、美观的原则,以植物造景为核心,融合高大落叶乔木、草坪及攀援植物,确保四季常青、三季有花,同时兼具降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等生态功能。
4. 对树木、花卉、草坪实施定期修剪与适时养护,确保花草繁茂、树木茁壮。
二、管理办法1. 成立校园美化、绿化领导小组,负责对校园美化、绿化工作的全面指导与管理。
2. 与专业绿化养护单位签订服务合同,明确其负责校园绿化与养护的具体工作。
3. 校园绿化应遵循统一的规划与布局设计,任何花卉树木的变更均需经领导小组批准后方可实施。
4. 校园内的树木、花卉受法律保护,严禁随意砍伐与损坏。
任何砍伐或新增花卉树木的行为均需经领导小组批准,并对损坏行为依法进行赔偿与补栽。
三、管理要求1. 严格执行花草、树木的定期修剪与科学养护制度,确保花草繁茂、树木旺盛。
2. 合理安排浇水、施肥工作,根据病虫害发生情况适时喷洒农药,控制病害危害程度在____%以下,确保无药害发生,提高成活率与生长质量。
3. 保持草坪生长旺盛、平整无杂草,高度控制在5厘米左右,无裸露地面与叶片枯黄现象。
4. 绿地内应保持清洁无杂物,水面无漂浮物,严禁乱写乱画与乱丢垃圾。
5. 花卉、苗木应无死枝、枯枝及人为损害现象。
6. 明确各种花草树木的科属与生长习性,为科学管理提供基础依据。
2024年学校校园绿化养护管理制度范本(二)绿化养护管理作为园林绿化工程及后续维护的核心环节,其重要性不言而喻。
校园园林绿化养护管理方案一、前言校园园林是学校整体环境的一部分,不仅是学校整体形象的重要组成部分,也是学生们接触大自然的主要场所。
因此,校园园林的绿化养护管理工作显得尤为重要。
该文档旨在为学校建立一套完善的校园园林绿化养护管理方案,以满足绿化环境日益增长的需求。
二、校园园林绿化管理的目标校园园林绿化管理旨在增强校园的绿色校园建设工作,提升学校环境形象,促进学生的身心健康发展。
兼顾保护树木形态,促进树木生态循环,实现校园与自然生态的协调发展。
三、校园园林绿化养护管理方案1、校园绿化保养1.1、整体绿化保养学校应该通过定期修剪草坪,清理枯叶,将残枝落叶及时清除,保护绿化植物的生长环境。
例如,学校应该落实树木、草坪、花木的浇水、除草控制、喷雾杀虫、肥料施肥等整体保养措施。
1.2、植物管理学校应该对如何选用植物,如何种植植物加强管理和维护,开展了大规模的整体养护或单一植物保养等活动。
2、垃圾清理学校应该设置垃圾桶,对学校垃圾分类集中处理。
并将异物清除在起点,以减轻环境污染,维护校园环境和谐。
3、安全检查学校应定期检查校园内绿化设施和树木安全状况,及时维修和更换,避免因设施损坏或其他原因造成不必要的伤害和财产损失。
4、环保教育学校应该及时组织绿色园林讲座和校园环保宣传,提高学生、教师的环保意识,提高学生保护环境的自觉性和责任感,建立良好的校园绿化保护氛围。
5、节约用水学校应该开展节水教育,教育学生认识到水是珍贵的,教育学生节约用水、防止浪费水等知识。
同时,学校应该设立规范的自来水管道和供水系统,有效节约用水。
6、校内绿化沟通机制学校应该建立校内绿化沟通机制,定期组织绿化、环保、行政相关部门进行交流和协商,确保绿化工作有序进行。
四、总结校园园林绿化养护管理方案是校园绿化管理工作必不可少的一步,也是绿色校园建设的重要举措。
本文档提供了一套完整的校园园林绿化养护管理方案,以实现校园与自然生态的协调发展。
希望该方案能为学校建设提供参考,促进学校校园绿化环保建设工作的规范化和有效性。
校区绿化养护方案一、背景介绍绿化是校园环境的重要组成部分,不仅能美化校园景观,增加学生的生活体验,还能改善校园气候、净化空气,对学生的身心健康具有积极作用。
为了更好地养护校园绿化,提升校园环境品质,制定以下校区绿化养护方案。
二、绿化养护目标1.美化校园景观,打造宜人舒适的学习生活环境;2.提供学生与自然互动的机会,促进身心健康发展;3.创造清新的校园气氛,改善空气质量;4.加强生态保护教育,提高学生环保意识。
三、绿化养护措施1.植物选材(1)根据校区的地理环境和气候条件,选择适宜的树种、花卉和草坪进行绿化。
优先选择耐旱、耐寒、病虫害抵抗力强的植物;(2)根据不同地段的功能需求,选择相应的植物进行配置,例如在教学区域选择美观、不过于高大的树种,以免影响到教室采光。
2.种植管理(1)合理施肥:遵循“早春、夏季两次,秋季一次”的原则,选择有机肥料,适量施肥,避免过量使用化学肥料造成土壤污染。
(2)科学浇水:根据植物需水量,掌握浇水的时机和数量,保持土壤湿润但不过湿。
(3)定期修剪:根据植物的生长情况,定期进行修剪,保持植物的形态和健康。
(4)除草防虫:及时除去树下的杂草,防止其抢夺养分。
定期巡查,及时发现病虫害情况,采取相应的防治措施。
3.绿化护理(1)树木支撑:校园中的年轻树木可能需要支撑,以防止其因风吹倒或降雪时被压弯。
(2)病虫害预防:定期检查植物的叶片和树干,发现有害病虫害时,立即做好防治工作,如喷洒生物农药或使用环保的病虫害防治方法。
(3)落叶清理:秋冬季节是树木落叶的时候,及时清理树叶,防止积水和滋生病菌。
四、绿化养护的具体实施1.制定详细的校园绿化养护计划,明确任务分工和时间节点。
2.开展校园绿化维护培训,提高工作人员的专业素养和技能水平。
3.增加定期检查的频率,及时发现和处理树木问题,如腐烂、死亡、倾斜等。
4.建立定期记录和汇报制度,及时反馈绿化养护情况和存在的问题。
5.配备必要的绿化设备和工具,如修枝剪、浇水设备、施肥器等,以提高工作效率和质量。
校园绿化养护方案[五篇]第一篇:校园绿化养护方案校园绿化养护方案为加强我院园林绿化工作,营造优美和谐的育人环境,推动我院园林绿化工作再上新台阶,根据北京市教委关于高校校园环境标准的要求,结合我院实际情况,制定本方案。
一、指导思想和基本原则以科学发展观为指导,以加快校园环境建设、提高教育教学质量为目标,重点抓好校园的绿化美化工作,弘扬生态文明,创建和谐校园。
遵循为教育服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。
坚持绿化美化与校园文化建设有机结合,充分利用校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能,以植物造景为主,加大绿化养护投入,努力形成体现农职特色景点景观,突出个性化特点的原则。
二、工作目标根据《北京市高校标准化物业服务标准》关于校园环境标准的要求,结合我院实际情况,合理栽种风景树、草坪、绿篱、垂直绿化,合理搭配乔灌木布局,实现校园绿化覆盖率45﹪以上,达到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。
三、工作任务(一)保持并加强现有乔、灌木布局及35万平方米的绿篱、草坪的规范养护管理,加大经费投入,补充观赏性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品种。
(二)调整布局,发展垂直绿化,增加缠绕类、攀缘类绿化植物,实现校园“连线、连片、成景、多样化”的绿化布局。
(三)根据季节、气候及植物生长状况适时修剪、移栽、补栽、浇水、施肥、清除杂草和防治病虫害,确保良好的生长状况。
(四)加大绿化宣传力度,广泛动员教职员工和广大学生积极参加义务植树活动。
四、月度工作方案根据对学院校园绿化现状分析,结合季节特点编制了月度养护方案如下:(一)一月份:本月是全年中气温最低的月份,露地绿植处于休眠状态。
1.修剪:全面进行绿植整形修剪作业,对绿植的枯死枝、伤残枝、病虫枝以及防碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。
2.防寒:随时检查绿植的防寒情况,发现防寒物有漏风现象等问题,应急时补救。
针对校园绿化拟建立的绿化养护方案根据天津职业技术师范大学园林绿化特点将园林绿地的养护管理分成不同等级。
由高到低分别为:一级养护管理二级养护管理三级养护管理1.园林绿化一级养护管理质量标准绿化养护技术措施完善,管理得当,植物配置科学合理,达到黄土不露天。
园林植物生长健壮。
新建绿地各种植物两年内达到正常形态。
园林树木树冠完整美观,分枝点合适,枝条粗壮,无枯枝死杈;主侧枝分布匀称、数量适宜、修剪科学合理;内膛疏空,通风透光。
花灌木开花及时,株形饱满,花后修剪及时合理。
绿篱、色块等修剪及时,枝叶茂密整齐,整型树木造型雅观。
行道树无缺株,绿地内无死树。
落叶树新梢生长健壮,叶片形态、颜色正常。
一般条件下,无黄叶、焦叶、卷叶,正常叶片保存率在95%以上。
针叶树针叶宿存3年以上,结果枝条在10%以下。
花坛、花带轮廓清晰,整齐美观,色彩艳丽,无残缺,无残花败叶。
草坪及地被植物整齐,覆盖率99%以上,草坪内无杂草。
草坪绿色期:冷季型草不得少于300天;暖季型草不得少于210天。
病虫害控制及时,园林树木无蛀干害虫活卵、活虫;园林树木主干、主枝上,平均每100cm2介壳虫的活虫数不得超过1头,较细枝条上平均每30cm不得超过2头,且平均被害株数不得超过1%。
叶片无虫粪、虫网。
虫食叶片每株不得超过2%。
垂直绿化应根据不同植物的攀援特点,及时采取相应的牵引、设置网架等技术措施,视攀援植物生长习性,覆盖率不得低于90%。
开花的攀援植物应适时开花,且花繁色艳。
绿地整洁,无杂挂物。
绿化生产垃圾(如树枝、树叶、草屑等)和绿地内水面杂物,重点地区随产随清,其他地区日产日清,及时巡视保洁。
栏杆、园路、桌椅、路灯、井盖和牌示等园林设施完整、安全,维护及时。
绿地完整,无堆物、堆料、搭棚,树干无钉拴刻划等现象。
行道树下距树干2m范围内无堆物、堆料、圈栏或搭棚设摊等影响树木生长和养护管理的现象。
2.园林绿化二级养护质量标准绿化养护技术措施比较完善,管理基本得当,植物配置合理,基本达到黄土不露天。
园林植物生长正常。
新建绿地各种植物3年内达到正常形态。
园林树木树冠基本完整。
主侧枝分布均称、数量适宜、修剪合理;内膛不乱,通风透光。
花灌木开花及时、正常,花后修剪及时;绿篱、色块枝叶正常,整齐一致。
行道树无缺株,绿地内无死树。
落叶树新梢生长正常,叶片大小、颜色正常。
在一般条件下,黄叶、焦叶、卷叶和带虫粪、虫网的叶片不得超过5%,正常叶片保存率在90%以上。
针叶树针叶宿存2年以上,结果枝条不超过20%。
花坛、花带轮廓清晰,整齐美观,适时开花,无残缺。
草坪及地被植物整齐一致,覆盖率95%以上。
除缀花草坪外,草坪内杂草率不得超过2%。
草坪绿色期:冷季型草不得少于270天,暖季型草不得少于180天。
病虫害控制及时,园林树木有蛀干害虫危害的株数不得超过1%;园林树木的主干、主枝上平均每100cm2介壳虫的活虫数不得超过2头,较细枝条上平均每30cm不得超过5头,且平均被害株数不得超过3%。
叶片无虫粪,虫咬叶片每株不得超过5%。
垂直绿化应根据不同植物的攀援特点,采取相应的牵引、设置网架等技术措施,视攀援植物生长习性,覆盖率不得低于80%,开花的攀援植物能适时开花。
绿地整洁,无杂挂物,绿化生产垃圾(如树枝、树叶、草屑等)、绿地内水面杂物应日产日清,做到保洁及时。
栏杆、园路、桌椅、路灯、井盖和牌示等园林设施完整、安全,基本做到维护及时。
绿地完整,无堆物、堆料、搭棚,树干无钉拴刻划等现象。
行道树下距树干2m范围内无堆物、堆料、搭棚设摊、圈栏等影响树木生长和养护管理的现象。
3.园林绿化三级养护质量标准绿化养护技术措施基本完善,植物配置基本合理,裸露土地不明显。
园林植物生长正常。
新建绿地各种植物4年内达到正常形态。
园林树木树冠基本正常,修剪及时,无明显枯枝死叉。
分枝点合适,枝条粗壮,行道树缺株率不超过1%,绿地内无死树。
落叶树新梢生长基本正常,叶片大小、颜色正常。
正常条件下,黄叶、焦叶、卷叶和带虫粪、虫网叶片的株数不得超过10%,正常叶片保存率在85%以上。
针叶树针叶宿存1年以上,结果枝条不超过50%。
花坛、花带轮廓基本清晰、整齐美观,无残缺。
草坪及地被植物整齐一致,覆盖率90%以上。
除缀花草坪外,草坪内杂草率不得超过5%。
草坪绿色期:冷季型草不得少于240天,暖季型草不得少于160天。
病虫害控制比较及时。
园林树木有蛀干害虫危害的株数不得超过3%;园林树木主干、主枝上平均每100cm2介壳虫的活虫数不得超过3头,较细枝条上平均每30cm不得超过8头,且平均被害株数不得超过5%。
虫食叶片每株不得超过8%。
垂直绿化能根据不同植物的攀援特点,采取相应的技术措施,视攀援植物生长习性,覆盖率不得低于70%。
开花的攀援植物能适时开花。
绿地基本整洁,无明显杂挂物。
绿化生产垃圾(如树枝、树叶、草屑等)、绿地内水面杂物能日产日清,能做到保洁及时。
栏杆、园路、桌椅、路灯、井盖和牌示等园林设施基本完整,能进行维护。
绿地基本完整,无明显堆物、堆料、搭棚、树干无钉拴刻划等现象。
行道树下距树干2米范围内无明显的堆物、堆料、圈栏或搭棚设摊等影响树木生长和养护管理的现象。
4.绿化养护等级技术措施和要求园林树木养护管理技术措施及要求修剪1)园林树木修剪应依据园林绿化功能的需要和设计的要求,在不违背树木生长特性和自然分枝规律的前提下(特型树木除外),充分考虑树木与生长环境的关系,并根据树龄及生长势强弱进行修剪。
2)每年修剪树木前必须制定修剪技术方案,并对工人进行培训,待认真贯彻落实后方可进行操作,做到因地制宜、因树修剪。
3)自然型树木的修剪应以树木自然分枝习性所形成的树冠形状为基础进行修剪。
4)造型树木的修剪应根据园林绿化对树木的特定要求,适当控制树木部分枝干,按照绿化美化要求把树木剪成各种理想形态。
园林树木修剪的时期1)园林树木可在休眠期和生长期进行修剪,但更新修剪必须在休眠期进行。
2)有严重伤流和易流胶的树种应避开生长季和落叶后伤流严重期。
3)抗寒性差的、易抽条的树种宜于早春进行。
4)常绿树的修剪应避开生长旺盛期。
5)绿篱、色块、黄杨球等修剪必须在每年的5月上旬和8月底以前进行。
乔木修剪1)凡主轴明显的树种,修剪时应注意保护中央领导枝,使其向上直立生长;原中央领导枝受损、折断,应利用顶端侧枝重新培养新的领导枝。
2)应逐年调整树干与树冠的合理比例。
同一树龄和品种的林地,分枝点高度应基本一致。
3)位于林地边缘的树木分枝点可稍低于林内树木。
4)针叶树应剪除基部垂地枝条,随树木生长可根据需要逐步提高分枝点,并保护主尖直立向上生长。
5)行道树中乔木的修剪,除应按以上要求操作外,还应注意以下规定:a)行道树的树型和分枝点高度应基本一致,分枝点高度最低标准为米;郊区可适当提高。
b)树木与架空线有矛盾时,应修剪树枝,使其与架空线保持安全距离。
c)路灯和变压设备附近的树枝应与其保留出足够的安全距离。
灌木修剪1)灌木造型修剪应使树型内高外低,形成自然丰满的圆头形或半圆形树型。
2)灌木内膛小枝应适量疏剪,强壮枝应进行适当短截,下垂细弱枝及地表萌生的地蘖应彻底疏除。
3)栽种多年的丛生灌木应逐年更新衰老枝,疏剪内膛密生枝,培育新枝。
栽植多年的有主干的灌木,每年应采取交替回缩主枝控制树冠的剪法,防止树势上强下弱。
4)生长于树冠外的徒长枝,应及时疏除或早短截,促生二次枝。
5)花落后形成的残花、残果,若无观赏价值或其他需要的宜尽早剪除。
6)成片栽植的灌木丛,修剪时应形成中间高四周低或前面低后面高的丛形。
7)多品种栽植的灌木丛,修剪时应突出主栽品种,并留出适当生长空间。
8)造型的灌木修剪应保持外型轮廓清楚,外缘枝叶紧密。
9)花灌木修剪应特别注意:a)当年生枝条开花灌木(如:紫薇、木槿、月季、珍珠梅等),休眠期修剪时,为控制树木高度,对于生长健壮枝条应在保留3个-5个芽处短截,促发新枝;一年可数次开花灌木(如月季、珍珠梅、紫薇等),花落后应及时剪去残花,促使再次开花。
b)一年生枝条开花灌木(如:碧桃、榆叶梅、连翘、紫珠、丁香、黄刺玫等),休眠期适当整形修剪,生长季花落后10天-15天将已开花枝条进行中度或重度短截,疏剪过密枝,以利来年促生健壮新枝。
c)多年生枝条开花灌木(如:紫荆、贴梗海棠等),应注意培育和保护老枝,剪除干扰树型并影响通风透光的过密枝、弱枝、枯枝或病虫枝。
绿篱及色带修剪1)修剪应使绿篱及色带轮廓清楚、线条整齐、顶面平整、高度一致,侧面上下垂直或上窄下宽。
每年整形修剪不少于2次。
2)绿篱及色带每次修剪高度较前一次修剪应提高1cm。
3)修剪后残留绿篱面的枝叶应及时清除干净。
藤本修剪1)吸附类藤本,应在生长季剪去未能吸附墙体而下垂的枝条,未完全覆盖的植物应短截空隙周围枝条,以便发生副梢,填补空缺。
2)钩刺类藤本,可按灌木修剪方法疏枝;生长到一定程度,树势衰弱时,应进行回缩修剪,强壮树势。
3)生长于棚架的藤本,落叶后应疏剪过密枝条,清除枯死枝,使枝条均匀分布架面。
4)成年和老年藤本应常疏枝,并适当进行回缩修剪。
园林树木修剪时,落叶树一般不留橛,针叶树应留1cm-2cm长的橛。
修剪的剪口必须平滑,不得劈裂,并注意留芽的方位。
直径超过4cm以上的剪锯口,应用刀削平,涂抹防腐剂促进伤口愈合。
灌水、排涝1)应根据季节气候特点、土壤保水、植物需水、根系喜气等情况,适时适量进行浇水,促其正常生长。
浇水前应先检查土壤含水量。
2)新植树木应在连续5年内充足灌溉,土质保水力差或根系生长缓慢树种,可适当延长灌水年限。
3)浇水树堰高度不低于10厘米。
树堰直径,有铺装地块的以预留池为准;无铺装地块的,乔木应以树干胸径10倍左右、树冠垂直投影的1/2为准,并保证不跑水、不漏水。
4)用水车浇灌树木时,应连接软管,进行缓流浇灌,保证一次浇足浇透,严禁用高压水流冲毁树堰。
5)喷灌时应开关定时,专人看管。
6)在使用再生水浇灌绿地时,水质必须符合园林植物灌溉水质要求。
7)在雨季可采用开沟、埋管、打孔等排水措施及时对绿地和树池排涝,防止植物因涝至死。
8)绿地和树池内积水不得超过24小时;宿根花卉种植地积水不得超过12小时。
中耕除草1)在植物生长季节要不间断地进行中耕除草,应除小、除早。
除下的杂草要集中处理,并及时清运。
2)在具野趣游憩地段可采用机械割草,使其高矮一致。
3)在绿地内采用化学药剂除草时,必须慎重,应先试验,再应用。
施肥及土壤改良1)应根据园林树木生长需要和土壤肥力情况,合理施肥,平衡土壤中各种矿质营养元素,保持土壤肥力和合理结构。
2)在树木休眠期以有机肥为主,在与土壤拌匀后,采用穴施、环施和放射状沟施等方法。
施肥后踏实,并平整场地。
3)在树木生长季节可根据需要,进行土壤追肥或叶面喷肥。
4)园林树木施肥量应根据树木大小、肥料种类及土壤肥力状况而定。