建筑认知实习报告样本
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建筑学认识实习报告5篇建筑学认识实习报告1上学期末,__级建筑学专业进行了为期一周的建筑认识实习。
我们小组选择成都市为实习地,从7月7号出发到14号满载而归,度过了一段愉快的时光。
不必说看到了多少美丽的川妹子,也不必说品尝了多少美味的川菜,单说成都的风景名胜之多,就足以让我这个外省人大开眼界了!武侯祠的凛然正气让人肃穆;杜甫草堂的文化氛围令人沉迷;问道青城山,领略超凡脱俗的出世境界;拜水都江堰,感受豪情万丈的动人气魄……但真正令我难以忘怀的,却是那个叫宽窄巷子的去处。
她就像一位深居简出的大家闺秀,以其深厚的文化内涵和端庄典雅的外貌,深深打动我的心。
爱的前提是了解,那么就请跟我一起走进宽窄巷子,来感受她的独特魅力吧!二、公元前320__年,秦灭蜀后,宰相张仪主持修筑了成都城,构筑了大城兼有少城的“重城”城市格局,宽窄巷子正处于少城区域。
明代,在延续了“重城”格局的基础上,明蜀王又修建了蜀王府,形成了包括“皇城”在内的“三城相重”格局。
清代为震慑西南,护卫成都,清政府在成都驻军并修筑了“满城”,“宽窄巷子”正是清代满城遗留下来的两条胡同。
延续了成都的城脉,宽窄巷子也沉积了少城千年的城市文化和满城百年的城市格局与原真建筑。
其“鱼脊骨”形的道路格局,为我国古城街道形态的罕见之作。
它融合了北方胡同、四合院与川西民居特色的建筑风格,也是成都一条最靓丽的风景线。
历史文化街区,是指保存文物特别丰富、历史建筑集中成片、能够较完整和真实地体现传统格局和历史风貌的区域。
它是历代人民经过长期地与自然相斗争,与生活相融合的产物,是中国古典文明宝库中的一笔财富。
但历史文化街区也具有时代的烙印和局限性,如果保护不好,或者不注重开发,就会在商品经济大潮的冲击下日益没落。
在历史文化街区的保护和开发方面,成都宽窄巷子无疑是一个成功的范例。
三、“宽窄巷子历史文化保护区”被作为成都市三大历史文化保护区之一,早在上世纪80年代就被列入《成都历史文化名城保护规划》。
建筑认知实习报告建筑认知实习报告精选4篇(一)实习报告:建筑认知实习一、实习背景:我所实习的是建筑设计公司,在这个公司的建筑认知实习中,我有机会接触到建筑设计的各个阶段和环节,包括从项目初期的需求分析、概念设计到施工图设计等。
二、实习内容:1. 需求分析阶段:在这个阶段,我主要了解到了建筑项目的需求是如何确定的,通过与客户的沟通和了解,了解到不同类型的建筑项目的不同需求,并且学会了如何进行需求分析,确定项目的基本要求和目标。
2. 概念设计阶段:在这个阶段,我跟随设计师一起进行了一些概念设计的工作。
我们根据需求分析得出的项目要求,进行一些创意的构思和方案的设计,通过手绘和CAD 等软件工具进行表达。
这个阶段我学到了很多关于建筑设计的理论知识和设计技巧,也进一步了解了如何将自己的设计理念融入到实际项目中。
3. 施工图设计阶段:在这个阶段,我参与了一个正在进行的项目的施工图设计工作。
通过与设计师一起进行设计和绘图,我学习了如何根据概念设计进行详细的设计,包括各个构件的尺寸、材料的选择等,并且学会了如何进行图纸的绘制和标注。
三、实习心得:通过这次建筑认知实习,我对建筑设计的整个流程有了更深入的了解。
我学到了很多实际应用的知识和技巧,也对建筑设计的理论知识有了更加深入的认识。
同时,我也锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力,在与设计师和项目团队的合作中,学会了如何有效地进行沟通和协作。
此外,我也发现了建筑认知中的一些挑战和难点。
建筑设计需要综合考虑很多因素,包括功能、结构、材料、造价等,需要细致入微的思考和平衡。
同时,建筑设计也需要与各个相关专业进行紧密的配合,这对于一个实习生来说是一个挑战。
但是,通过实习,我认识到这些挑战也是我进一步提升自己的机会,我会努力克服这些难题,不断提高自己的能力和水平。
总结起来,这次建筑认知实习是我在建筑设计方向上的一次宝贵经历。
通过这次实习,我对建筑设计有了更深入的认识,也学到了很多实际应用的知识和技能。
建筑认识实习报告范文6篇建筑认识实习报告范文篇1前言:认识实习是教学计划主要部分,它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
实习中应该深入实际,认真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指导老师所布置任务。
学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,培养我们的实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
认识实习是我们工科学生的一门必修课,通过认知实习,我们要对材料科学与工程专业建立感性认识,并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。
另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
再有,通过到工厂去参观各种工艺流程,为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
一、认识实习的目的和意义实习目的:为了加强我们对建筑工程的理解,学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。
通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。
通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。
这次实习目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。
实习意义:1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。
建筑实习报告范文10篇实习也相当于提早体验职场生活并为将来做好准备,毕竟在大学毕业以后自己终将步入职场开始新的生活。
报告是对某一阶段的工作、学习进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导。
以下是作者整理的建筑实习报告范文10篇,欢迎大家鉴戒与参考!建筑实习报告范文篇1一、自身感悟获得了一个感性的认识,为以后专业的学习打下了坚实的基础。
它不仅让我学到了很多在课堂里学不到的知识,还使我开阔了眼界,增长了知识。
通过这次跟岗实习使我更深入的接触专业知识,为我们以后更好的把所学的知识运用到实践工作中打下了坚实的基础。
二、关于图纸设计方面一样工程开工前业主、设计单位、建筑单位、承建单位和质量监督单位都要参加图纸会审,以发觉并解决图纸设计中存在的过失、矛盾及易在施工中产生的模糊概念和可能存在的困难等问题。
以免造成施工中不必要的缺失。
在会审时应当注意以下几点:第一找出图纸自身的缺点和毛病,批阅图纸是否符合国家政策标准及规范,图纸与说明是否表达清楚。
图纸与说明是否表达清楚,施工图纸标准有无错漏,总平面图与建筑施工图尺寸平面的位臵、标高等是否一致。
平面图、立面图、剖面图之间关系是否一致。
各专业工程师及是否和谐和相吻合。
第二施工的可行性结合图纸的特点研究讨论图纸在施工进程中,在质量生,在安全上,在进度上,在工艺上以及材料供应上是否能满足设计要求必要时可建议设计单位给予适当的修改。
第三检查肯定地质资料是否齐全,能否满足图纸要求。
周边建筑物或环境是否影响该工程施工。
图纸的功能设计是否满足建设单位要求等。
三、关于工程施工技术方面的收获与体会1、每项工程都要根据国家标准规定的标高基准点放出该工程的室外地坪标高及室内标高,并在某一不动物上做出标记。
2、根据建筑工程红线并结合图纸肯定建筑四周的控制桩位臵并打下木桩子,钉钉子做标记。
3、开槽时不能直接挖至设计标高要预留200mm左右土,待人工清槽。
4、每次放线支好三脚架后都要先检验校核各庄线是否闭合,闭合后方可进行下一步操作。
建筑认识实习报告范文五篇建筑认识实习报告篇1一、实习目的:参观建筑构造,了解建筑装饰材料。
二、实习时间和地点:7月4号在同心路,7月5号到贵阳沃尔玛超市。
三、实习内容:了解了以下装饰材料;花岗岩,大理石,外墙贴面砖,陶瓷地砖,装饰玻璃。
木制装饰材料,塑钢门窗,塑料管道,油漆等的用途和特点。
四、实习收获和总结第一,是它的自重大,用以房屋建筑会增加建筑物的重量。
第二,是花岗岩的硬度大,这会给开采和加工造成困难。
第三,是花岗岩岩质脆,耐火性差,当温度超过800摄氏度时,由于花岗岩中所含石英的晶态转变,造成体积膨胀,从而导致石材爆裂,失去强度;此外,某些花岗岩含有微量放射性元素,对人体有害。
花岗岩主要用以建筑外饰面材料,以及重要的大型建筑物基础、踏步、栏杆、堤坝、路面、街边石、城市塑料等;还可以用于酒吧台、服务台、收款台、展示台、及家具等装饰。
磨光花岗岩板材的装饰特点是华丽而庄重,粗面花岗岩装饰板材的装饰特点是凝重而粗矿,可根据使用场合选择不同物理性能及表面装饰效果的花岗岩。
大理石的特点:它具有花纹品种繁多,色泽鲜艳,石质细腻,抗压强度较高,吸水性高,耐久性好,耐磨,耐腐蚀及不变形等优点,浅色大理石的装饰效果庄重而清雅,深色大理石缺点。
第一是硬度较底,如果用大理石铺设地面磨光面容易损坏,其耐用年限一般在30—80年间。
第二,是抗风化能力差除了个别品种外,一般不用以室外装饰,由于大气中含有二氧化硫遇到水则变成亚硫酸,亚硫酸变成硫酸,硫酸与大理石中的碳酸钙反应生成易溶于水的硫酸钙,使大理石表面变质失去光泽,变得粗糙多孔,从而失去原有的装饰效果,在与基材粘合后,即使其含水量不大,也时常会出现局部表面的潮华现象,从而造成装饰效果的缺陷,产生潮华的原因主要是石材本身含有易于渗入水分的空隙结构,特别当含有可溶性碱性物质时,更容易造成这些物质的析出而产生起霜或反碱。
工程中产生潮华现象的原因有两种:第一是施工过程中粘结材料中的水分通过石材向外渗出所致。
建筑认识与实习报告建筑认识与实习报告模板六篇在不断进步的时代,报告与我们的生活紧密相连,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
一听到写报告马上头昏脑涨?下面是店铺整理的建筑认识与实习报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
建筑认识与实习报告篇1内容摘要房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。
因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。
构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。
因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。
构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼.以下是我了解到的工程情况.通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。
建筑认识实习报告建筑认识实习报告集锦10篇在当下社会,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上具有一定的窍门。
一听到写报告马上头昏脑涨?下面是店铺整理的建筑认识实习报告10篇,欢迎大家分享。
建筑认识实习报告篇112月23日上午9点:首先进行了实习动员,之后坐校车参观民用建筑施工现场。
一位包工头师傅为我们介绍了施工的基本知识先放线定位,然后挖槽,开槽完毕后要经过各单位联合验槽,一般是质检站,然后是设计施工甲方监理勘察现在的高层一般都做地基处理,这样程序就有了一点变化,一般是先做地质勘察,看承载力够不够,不够的话确定方法,比如进行地基处理,打桩什么的。
地基的部分施工完毕后再由土建施工单位进行挖槽剔凿桩头什么的,进行桩的检测,包括桩身质量和承载力等等。
然后就是连验桩带验槽什么的一起进行了,同上述验槽过程。
验槽后就是浇筑基础垫层,绑扎基础底板钢筋,模板安装,混凝土浇筑,拆模,然后进行下一层,这里面墙和顶板一般分开施工,也有在一起浇筑的,顶板的施工包括一个支设满堂红脚手架的内容。
现在的好多高层都是定型的大模板,非常好弄,基本上都是一个个施工段流水作业。
一般的框架结构要有后砌墙的过程,墙体是填充作用,不是承重结构,剪力墙的话就没有这个内容了。
建筑出了地面后,要进行基础验收,也就是地面以下部分,还是上面那些单位验收,验收完毕后进行回填土主体施工完毕后,还要进行验收,这时候勘察单位就可以不参加了,但其它单位还要参加。
主体验收完毕后进行装修,水电暖通专业的穿插施工。
装修完后最后的一个步骤就是保洁,到了保洁阶段,离交工就不远了。
最后的最后是室外的配套设施如自来水管道绿化等。
通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容:1.了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2.了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3.了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4.了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5.了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;6.了解建筑物的建筑装修构造。
建筑认识与实习报告范文7篇建筑认识与实习报告篇1从10月17日到11月2日我们总共去了三次工地,通过三次到工地的现场实习使我对专业知识进行初步、直观的了解。
使我对将来所从事专业环境进行了一次直接接触。
这几次实习认识了建筑材料、建筑结构体系,对施工程序、施工管理也有所认识。
通过实习,接触社会,开阔眼界,使我对专业知识产生较浓厚的兴趣,为进一步学好以后的专业课打下良好的基矗一项工程要进行,就要先测量,接着处理地基,然后主体结构。
对于开挖土方来说,它的施工顺序一般按照:施工测量→场地清理→挖掘机挖土→自卸车运土、余方弃置→基底整平、压实→边坡整理→自检、整修→验收进行。
比如六教施工前先对施工区域进行了测量,接着在假期对地基进行了处理,一直进行到开学。
地基是施工过程中很重要的一个环节,地基处理不好就可能导致地基承载力不够,是上部建筑整体垮塌,造成重大事故,所以这项要严格进行。
九号公寓在建的楼房都属于高层,基坑开挖都比较深,所以基坑都要支护牢固,那个正在进行地基处理的项目,在基坑边上都打了排桩,而且间距很校在此之后边坡再经过一些处理,是先用钢筋的对坡面进行铺设,并对其进行加固,然后在上面喷混凝土,这是防止坑坡在土压力挤压下垮塌。
我们看九号公寓地基施工情况,是深基础,有三层地下室。
位于地基深处承载力较高的土层上,埋置深度大于5米或大于基础宽度的基础,称为深基矗如桩基储墩基、筏板基矗当地基土较软,柱子和墙承受的荷载很大时,往往把整个房屋底面或地下室部分做成一片连续的钢筋混凝土板,作为基础,这叫筏板基础,九号公寓就采用筏板基础,它的筏板有1米厚。
一般采用天然地基,地基承载力不足或沉降量过大时,宜考虑桩基矗在土力学中我们知道土的性质各有差异,因此基础的选择需要综合考虑各方面,首先根据地上建筑物荷载承受情况,然后分析地基土壤的性质,在保证提高软弱地基的强度,地基的稳定性,减少基础的沉降,最后决定基础的形式。
地基最重要的一个问题是要考虑不均匀沉降问题,如果沉降过大,就会使相应的上部结构产生额外的应力,超过一定限度,将产生裂缝,倾斜甚至破坏。
建筑认知实习报告(共4篇)第1篇:建筑认知实习报告建筑认知实习报告2012年7月9日,作为建筑学院的一员,我参加了为期两周的苏沪杭建筑认知实习。
整个认知实习于7月18日圆满结束,在这个过程中我严格听从老师的指挥,遵守纪律,认真学习,圆满完成了整个课程考察。
“圣地”上的奇迹——苏州博物馆新馆参观考察苏州博物馆是在实习的第二天,那天下着小雨,但来参观的人还是排起了长龙,冒着雨我们参观了苏州博物馆,亲身感受了贝聿铭大师为我们带来的心灵震撼。
苏州博物馆新馆是在2006年10月建成开馆的,该馆馆址为太平天国忠王李秀成王府遗址,面积八千多平方米,是全国重点文物保护单位。
设计师贝聿铭通过苏州博物馆新馆再次向世界展示了自己高超的的建筑造诣和爱国情怀,祖籍为苏州的他集毕生的智慧和感情为家乡苏州设计博物馆,是苏州文化的盛事,也是苏州的荣幸。
贝聿铭先生设计的苏州博物馆新馆,不仅使苏州博物馆获得极高的名人效应和品牌优势,同时,通过这个窗口,进一步提高了苏州的知名度,扩大苏州的影响,使世界进一步了解苏州,让苏州进一步走向世界。
苏州博物馆新馆位于历史保护街区范围,紧靠世界文化遗产拙政园和全国重点文物保护单位太平天国忠王府。
该地被贝聿铭先生称之为“圣地”,他曾经说在这一地块上设计博物馆是“人生最重要的挑战”,而现实的确如此,设计苏州博物馆并不像一般人想象的那么容易,因为在这样一个特殊的地域,他既需要运用传统的元素让人感到协调舒服又要运用新的理念新的方法让人感到很好看有吸引力,毕竟时代在不断发展,苏州博物馆必须做到中而新苏而新才能够在众多博物馆中脱颖而出。
在设计上苏州博物馆新馆做到了与传统的完美结合,传承了苏州传统的建筑风格,整个博物馆位于院落中间,与周围环境相协调,但博物馆庭院在造景设计上却摆脱了传统的风景园林设计思路,它为每个花园寻求了新的导向和主题,把传统园林风景设计的精髓不断挖掘并形成了自己独特的风格。
在色调方面苏州博物馆新馆依旧采用白墙灰顶的传统色调,但有所不同的是,那些到处可见的千篇一律的灰色小青瓦坡顶和灰窗被灰色的花岗岩所取代,以追求更好的统一色彩和纹理。
建筑工程技术专业认知实训报告建筑工程技术专业认知实训报告(精选5篇)在当下社会,报告的用途越来越大,报告包含标题、正文、结尾等。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的建筑工程技术专业认知实训报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
建筑工程技术专业认知实训报告1作为一名即将步入大四的学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节,在大学期间的最后一个暑假我有幸来到Others建筑工作室实习,在这一个月左右的实习期间里,我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,以及绘制建筑门窗表和门窗详图,积累了一定的社会经验。
实习内容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草图大师)等建筑设计软件的运用,在指导老师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面,实际操作能力有所提高。
1、实习目的通过在建筑工作室的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能。
2、实习内容(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。
结合实习工作,在建筑工作室的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3、实习日期20xx年7月22日——20xx年8月23日4、实习单位xxx5、实习经过在实习之前,我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案,然而,在真正开始实习之后,我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。
在实习中,无论是从为人处世的道理到做方案的原则上,我都学到了很多课堂之外的知识。
首先就是一个角色上的转换。
在学校做设计的时候,每个人往往都会习惯,工作室虽然是个异常繁忙的单位,但对于实习生或者新员工来说并不是这样。
建筑认知实习报告样本
Sample report of architectural cognitive practice
汇报人:JinTai College
建筑认知实习报告样本
前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
可以说是过的很郁闷的,因为了到了工地才发现自己是
多么的无知,什么都不明白,尤其是图纸,在学校学了老长时间就是什么也不懂,想想都很自卑。
到处都是乱哄哄的。
一片繁忙的样子,就自己是个闲人,想想先是从点滴做起吧,按照提纲的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各种机械。
当然首先看到的是高耸的塔吊,这个就是工地的标志了,我们在的工地一共有3个塔吊。
然后看到的就是一进门口就能看
到的钢筋切割机了,钢筋弯转机,还有切割锯,电刨,电渣压力焊机。
还有的就是工人(摸板工)手里的无齿锯了,有的工人手里还拿的手锯。
今天很刘叔说好了,明天对我们先进行安全教育,然后我们才能进入工地。
第二日
今天,李哥给我看了施工图,还教育我看图的重要性,“看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。
明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱的配筋量的变化;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化;板的配筋要求等;了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。
图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾对施工的影响,如建筑标高与结构之间是否矛盾,管线的安装对结构是否有影响,图纸的设计是否能够实现等。
听的我一头雾水
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