我的家

关于我的家作文10篇我的家虽然不是很豪华，但是很温馨，也很幸福。

那么关于我的家作文怎么写你知道吗？下面是小编为大家收集关于我的家作文范文10篇，欢迎借鉴参考。

我的家作文1家住在嘉绿西苑，离学校不远，为我上学提供了很多便利。

我家住在四楼，一进门就是宽敞明亮的客厅，客厅与阳台相连，站在阳台，就能看见我们学校的操场。

南边的房间是爸爸、妈妈的卧室。

北边的小房间就是我的天地。

床的对面是一个大的写字台和书橱，书橱里摆满了我的各种书籍和学习用品;床头的墙壁上有一盏红色的壁灯，它像花一样在我的房间开放。

我非常喜欢我自己的小房间。

我的爸爸、妈妈都在大学里工作。

他们工作非常努力，特别是爸爸，他每天都备课、为学生批改作业，妈妈做些家务事，很晚才能休息;他们十分爱我，关心我的学习和成长，对我要求也很严格，为培养我付出了很多心血。

我爱爸爸、妈妈。

我的家虽然不是很豪华，但是很温馨，也很幸福。

我爱我的家!我的家作文2我的家在皇岗口岸的东边，位处深圳的边境旁，也就是滨河大道靠皇御苑的那一段，在深圳河的北面。

一进我家的门，经过一条长长的走廊，就来到客厅，进去后你会发现南北两面都有窗，所以感觉又宽敞又明亮。

客厅里的家具都是以棕色为主调的，沙发、电视柜都是棕色的。

沙发正对着一台电视，中间放着一个透明的玻璃茶几。

晚上，我们一家就在这，喝茶，看电视···客厅的右边是厨房。

左边往里走就到了我的卧室了。

一进门，房间不大，墙上贴着许多的画，五颜六色的色彩很鲜艳。

画的内容五花八门，那可都是来自我的手笔哦。

书房在我的卧室隔壁。

在我家书房可是个重要的地方，里面是我做作业的地方，有一个大书桌，那书桌是连着一个大书柜的。

书柜又高又大，里面装满了书，品种各异，玲琅满目，看得人眼花暸乱。

正对着书柜的是我天天那要弹的钢琴。

看吧，所以才说书房是我家最重要的地方。

我家还有一个明亮的阳台，明亮的太阳射进我家的阳台，阳台上种着许多的花，那些花种类不同、色彩缤纷有红、绿、黄、紫，还有一种少见的蓝色的花呢。

我的家说明文500字〔精选24篇〕我的家说明文500字〔精选24篇〕我的家说明文篇1我有一个幸福的家，一个欢乐的家，家里有淘气的妹妹，能干的妈妈和老实的爸爸，还有年老的奶奶与灵敏的我。

我的妈妈是个“全职太太”，不仅烧得一手好菜，还把家里打理得井然有序，让人好生羡慕。

我的爸爸是个修理工，不仅技术精湛，还很老实，干活可卖力了!只是太爱抽烟了，一天两三包。

我的妹妹是个中班的小娃娃，她聪明过人，口齿伶俐，活泼得意，淘气搞笑，古灵精怪，谁能不喜欢?我的奶奶是个老顽童，充满阳光，只是像小孩子一样，爱耍小脾气。

不过她很温和，从不骂我们。

我是一个外向的女孩，充满阳光，欢乐的女孩，一个聪明过人又很笨的女孩，口齿伶俐，能说会道，说起话来落落大方的女孩，对自己很有信心，又爱偷懒开小差的女孩。

因为有了我们，我的家里才会热闹非凡，是个充满阳光，欢乐的辛福家庭。

我爱我的家!更爱家里面的亲人。

我的家说明文篇2我有一个温暖的家，这个家非常漂亮，接下来我为大家介绍一下。

我家一共有两层，先介绍第一层吧!从大门进去，便是一个院子。

进了院子后，东边就是我们吃饭的地方——厨房。

厨房的三面都有窗户，阳光撒进来，亮堂堂的。

厨房的北面是洗手间，洗脸刷牙都在这里哦!洗手间的西面是一个过道，过道的北面就是客厅了。

客厅里面当然少不了植物，看着植物，心情也好了许多。

客厅的东面是外公外婆的房间，里面有一个大书架，拿书也方便些。

房间的南面是楼梯，楼梯下面是一个小车库，放放杂物。

接下来就是第二层了。

楼梯的北面是爸爸妈妈的房间，有一张非常舒适的大床。

房间的西面是我的书房了，书房里还有一个大书厨，里面也放满了书，是我的知识宝库。

书房的南面是客厅，也有许多植物，等会上传一些图片给你们看看吧!客厅的东面就是洗手间，洗手间的南面就是我的房间了。

我的房间里的床虽然没有爸爸妈妈那边的大，但也很舒适。

我的家怎么样，有兴趣可以到我家来玩哦!我的家说明文篇3我想大家一定没有去过我家里吧！我来介绍一下我的家，看看你们能不能想象到我的家是怎么样的。

我的家-四年级作文我的家-四年级作文在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的家-四年级作文，欢迎大家分享。

我的家-四年级作文1我的家有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐和我。

我的家是个幸福的家。

我的爷爷，奶奶在老家，他们不习惯在城里住，我一星期、一放假就回老家。

其实我的老家也挺好的。

除了没城市热闹，其他都好。

我的爸爸爱喝酒、吸烟，但开车技术好，大车、小车都会开，而且开得还很快、很酷。

我的妈妈很严厉!一放假妈妈就让我五天内把作业写完;我的妈妈也很勤劳，天天五点四十起床，给我们做饭。

天天把家里打扫的干干净净。

我嘛，很懒，天天九点多起床，吃饭也很慢，爸爸、妈妈都叫我“懒虫”。

我的姐姐会游泳，而且很好!跑步，跳绳，每次都进前五名!画画嘛，她画的超好!只要一画出来，就像是真的一样。

这就是我的家，一个温暖的港湾。

我的家-四年级作文2我有一个美丽的家，家里面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和妹妹，我们是一个和谐的大家庭。

我的妹妹是一个胖嘟嘟的小女孩，她特别爱臭美，每当妈妈说：“你好美呀！”妹妹就会去卧室门前的镜子那儿照照镜子，臭臭美。

我的奶奶是个爱唠叨的老太太，她还有点耳背，但平时对大家却是和蔼的，还有她做的饭好吃极了。

我的爷爷是个慈祥的老公公，他最爱做的事情就是看新闻看报纸。

我的爸爸特别爱看球赛，有一次我正在看电视，谁知刚从外面回来的爸爸一下子就把频道换了，一副讨好的样子：“孩子，乖！让爸爸先看比赛，你去做作业。

”我真是忘不了那一次。

不过爸爸已经出差两个月了，我每天都很想他呢！我的妈妈有一点爱发脾气，她经常被我和爸爸气得暴跳如雷，像被吵醒的母狮子一样凶，她是“家中之王”，我最爱她了！我爱我的家，这是一个充满欢声笑语的家！我的家-四年级作文3我有一个幸福的家。

我的家作文我的家作文13篇我的家是个温暖、欢乐的家，家里有勤劳的妈妈，对工作负责任的爸爸和小书迷我。

下面是小编收集的我的家作文，欢迎大家参考。

我的家作文1我有一个幸福的家，家里有爱我的爸爸和妈妈，还有一个快乐的我。

我先说说我的爸爸，爸爸是一个正直、善良的人，就是有点爱贪玩，爸爸最爱玩电脑和到河边钓鱼。

他平时对我管得可严了，尽管他自己是一个电脑迷。

爸爸每天负责检查我的数学作业，每当我的数学作业全部做对时，爸爸就摸着的我头乐呵呵地说：“不错，全做对了。

”每当我的作业中出现错题时，他也不像别的爸爸一样吵我、骂我，而是给我耐心地讲解，直到我把错题全部做对为止。

我妈妈更是一个心底善良、性情柔和的人。

平时她除了上班以外，就是主抓我的学习和照顾我们家的饮食起居。

妈妈勤劳、热情、爱帮助人，教子有方是出了名的。

我的同学都很喜欢妈妈，老远见到她就给妈妈打招呼：“阿姨好！阿姨好……”最后，我给大家介绍我吧。

我有许许多多的爱好：画画、唱歌、跳舞、滑滑板样样都是高手！但我最喜欢的是画漫画。

我画的漫画惟妙惟肖，既逼真又有趣，可受同学们的欢迎了！我的学习成绩在班上还不错。

但我也有一个坏毛病，就是粗心大意。

每次考试错的都是简单的题，就是因为我的不认真老丢分。

不过，这个学期我已经下定决心，一定要改掉这个坏毛病。

这就是我们家每个家庭成员的真实写照。

我和爸爸、妈妈身上都有优点和缺点，我希望我们都能把自己身上的缺点改掉，把优点继续发扬下去。

我爱我的家，我爱我的爸爸、妈妈，爱他们的朴实和平凡，爱他们的勤劳和善良。

我的家作文2你要问我谁的家最美丽又幸福又温暖？我要说那就是我的家。

我的家住在古城路。

一进我的家门，映入眼帘的是一个花架，花架的上面放着一盆美丽的百合花。

花架的左面是我家的书房，每天中午我在这里面弹琴、看书；花架的右面是爸爸妈妈的卧室，卧室的里面还有一个小阳台，阳台的旁边是一个小卫生间，没事的时候，我喜欢坐在那里晒太阳。

阳光射进屋里，照到我的身上，感觉暖洋洋的。

我的家作文300字（精选10篇）我的家作文300字（精选10篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的家作文300字（精选10篇），希望对大家有所帮助。

我的家作文300字1我有一个辛福的家，全家和睦相处，充满欢乐。

淘气的我。

勤快的妈妈。

风勤的爸爸，我的家很小，但我喜欢我的家。

我每天都是拿美丽的，挂我的家里，多美丽!呀中午，我吃午饭，我就在门前上，画力了我的家，还给他涂上颜色呢!涂上了美丽的颜色。

我有两层楼，我是和三公一起做的，但是我的家比三公的家有点美丽。

我是不能乱写乱画地在我的家里，如果我乱写乱画在我的家里，爸爸妈妈会打我的。

家是给人在的，而且下了雨，家就会给人躲的。

同学们，你们有一个辛福的家吗?如果有的话就给它搞得美丽一点吧我的家作文300字2我的家里有姥姥、姥爷、小姨、小姨夫、妈妈和奇奇，还有我。

我最喜欢亲爱的妈妈和调皮的奇奇。

妈妈细心在照顾我，呵护我。

姥姥把爱献给大家，幽默的姥爷常拿我来开玩笑。

小姨像老师一样教育我。

辛苦的小姨夫早去晚归。

还有奇奇，每次我跟他玩的时候，我都很快乐!我和奇奇还给我们每一个人都起了外号呢!什么地震姥爷、网吧妈妈、下载小姨、电脑奇奇......说了半天啦，你还不知道我叫什么呢?我叫电视娇娇，因为我喜欢看电视。

家里漂漂亮亮的，墙上贴满了奖状，床上堆满了玩具，窗帘上画满了卡通世界......啊，我的家真美妙!我的家作文300字3在一个美丽的小区里。

小区里有花有草，我家有三口人。

我的家很和谐!爸爸总是爱跟我开玩笑。

一天晚上，爸爸对我说：“去，去跟小狗玩一会儿吧!”爸爸一向反对我跟小狗玩的，但现在为什么要我跟小狗玩了?我带着疑惑跟小狗玩了一会儿。

然后，回来不跟小狗玩了，爸爸就说：“去，去写一篇文章吧!就写小狗长得什么样子。

”我说：“啊?”爸爸哈哈大笑地说：“不用啦!逗你玩的!”我说：“讨厌!讨厌!”我爱我家，因为我爸有幽默感!我的家作文300字4我生活在一个幸福的家庭里，有爸爸妈妈和我。

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

以下是整理的⼩学⼀年级语⽂《我的家》原⽂及教案相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《我的家》原⽂ 我有⼀个幸福的家。

爸爸爱我， 妈妈爱我， 我也爱爸爸、妈妈。

在温暖的家中， 我快乐地长⼤。

　【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《我的家》教案 教学要求： 1、学习课⽂《我的家》 2、认识⽣字，会写"⼈、个、⼤"三个⽣字。

3、使学⽣笼统地认识：能够享受别⼈给予的爱，⾃⼰也爱别⼈，就是"幸福、温暖"。

教学流程： ⼀、激趣导⼊ 1、⼩朋友们，我们每个⼈都有⼀个温暖、幸福的家，在这个家⾥，每个⼈互敬互爱，充满温馨。

出⽰卡⽚"家"，谁认识这个字，⼤声读出来。

（创设情景，让学处进⼊温馨的⽓氛，有利于下⾯的课堂教学。

） 2、能介绍⼀下你的家吗？（指导学⽣⽤完整的句⼦说话，培养学⽣的语⾔表达能⼒，并尊重学⽣的个体差异，说得好的，给予表扬，说得不够完整的，给予适当的补充、激励。

调动他们的积极性。

） 3、揭题，板书《我的家》 ⼆、采取多种形式阅读课⽂，在读中感悟 1、听录⾳读 2、⽼师范读，找出你认识的字，在下⾯划"——"线，边听边思考：课⽂中的家是⼀个什么样的家？家中都有谁？ 3、以⼩组为单位⾃由读课⽂，互帮互学。

4、⼤声看书指读。

5、同桌互相检查读，熟读成诵。

《语⽂课程标准》强调，阅读是个性化的⾏为，不应以教师的分析来代替学⽣的阅读实践。

因此，我采⽤"多读少讲"的策略，引导学⽣随⽂识字，让学⽣充分、⾃由地朗读，在读中整体感知课⽂内容，在读中感受语⾔⽂字的美，结合多种形式的读让学⽣在脑海⾥浮想具体画⾯，从⽽形成语感。

三、结合实际，展开想象 ⼩朋友们，爸爸妈妈爱不爱你们呢？你们爱不爱爸爸妈妈？怎样爱的呢？请同学说说⾃⼰⾝上的实际例⼦，再结合图画说说，图中的⼩朋友是怎样爱⾃⼰的爸爸妈妈的，爸爸妈妈⼜是怎样爱他的。

我的家作文500字〔通用30篇〕我的家作文500字〔通用30篇〕我的家作文1相对于庸庸碌碌的白天，夕阳下，我的家就显得非常自由、安静，还透着缕缕温馨。

繁忙了一天的太阳终于拖着疲惫的身躯进入了梦乡。

火烧云仿佛格外珍惜这辉煌的时刻，使尽全身尽数将这世间万物都烧得通红，也烧红了夕阳下，我的家。

风停，日落，晚霞现，每家每户的灯光也陆陆续续的亮起。

每一栋楼映出了一道道光斑，那是每家每户的窗子。

窗子里晃动着影影绰绰的、皮影般的身影，他们正作为主角，上演着一幕幕感人的故事。

厨房的灯已经大开，橱柜里储存的五谷的豆香和茶杯中的茶叶的清香交融在一起，形成了一股美妙的香气。

在锅里米饭蔬菜等音乐家在指挥家—妈妈的调配下形成了一道色香味俱全的美食进展曲。

“小刚！回家了，饭好了！”“小天！别疯了，快回家！”这是母亲叫子女回家的声音，责备中透露着亲昵，爱恋中透露着威严。

这是母亲的呼唤，这呼唤如春风化雨，滋润心田。

多年以后，直至当年的孩童长大，这呼唤仍让他们魂绕梦牵，泪眼珊珊。

晚饭过后，小区里热闹起来。

神态悠然、谈古论今的是老人；来回跑跳、古灵精怪的是小孩。

小区的人们都知道夜要降临，都想为这一天最后的时刻留下活力。

月如钩，星乍现，人们互道晚安，完毕了一天的奔波劳累，期待着明天的活力盎然。

我的家作文2我家一共有三口人，妈妈，爸爸，外加一个“小精灵”——我。

我们三人都有自己的爱好，你不信？那我就说给你听吧。

先说我爸爸。

他是一个十足的“锻炼达人”，每天一起床先打一套军体拳，送我去学校后，他便一路步行到工作单位，你一定觉得这不算什么呀，那你可错了。

他要走足足一个小时的路程。

到了晚上吃完饭，他又坐立不安的，直到去外面转上好几个圈才会浑身舒坦。

有时他还会拉上我一起，可真累啊！我妈妈是个手工迷，你可别笑或纳闷——什么叫“手工迷”？就是只要有空，她就会做小手工艺品，像什么彩纱做的洋娃娃，五颜六色的花束，家里摆放着好多她的作品。

假如别人问起制作的方法她就兴高采烈地说半天，还会送人几朵。

《我的家》作文优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《我的家》活动教案及反思在办理事务和工作生活中，课堂教学是我们的任务之一，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。

那么优秀的反思是什么样的呢？下面是小编整理的《我的家》活动教案及反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《我的家》活动教案及反思 1活动目标：1.培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。

2.幼儿能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其他物体。

3.通过折房子让幼儿知道房子的结构，有屋顶、墙面、门、窗。

活动重点：学习用正方形的纸折房子。

活动难点：折出房子两边的尖角，并能发挥想象添画景物。

活动准备：1.正方形彩纸每人一张、胶棒每人一支(26张)，水彩笔、油画棒若干支，装笔小筐六个。

2.折好的房子一个，二幅完整的折、贴、添加景物的画，(一块黑板，一块布、六块磁铁，课前将范画贴好｝3.诚邀：亲爱的30班家长们，为了让您更多的了解万婴教育的理念，快乐教育，快乐人生；为了让您更全面的理解《指南》在幼儿教育教学目标的指导；为了响应万婴教育机构园长观摩教学活动开放日；路园长将在4月17日(星期四)上午8：50分在多功能厅，为我们33班幼儿进行大班语言故事《小桃仁》的教学活动，欢迎您的光临，期待您与孩子同乐!活动过程：一、引出课题，激发幼儿兴趣：1.老师用神秘的表情和语气吸引幼儿的注意力，“今天园长妈妈用纸折了一个礼物要送给我们30班的小朋友，你们想知道是什么吗？2.请小朋友看看这像什么？(老师出示折好的一间房子，引起幼儿的兴趣)。

这个房子就是园长妈妈的家，好看吗？那么你们想不想也折一个小房子，当作自己的家呢？3.瞧，这是园长妈妈的家，漂亮吗？(出示范画给幼儿欣赏折、贴、画自己的家)。

园长妈妈画了些什么呢？(幼儿边看边说)你们想不想也把自己的家画出来呢？4.现在我先来教小朋友折一个房子，变成自己的家好吗？等一会小朋友再把自己的家添画上美丽的风景好吗？二、讲解示范：1. 先用正方形纸折出小房子。