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近十年我国在科技创新方面取得的成就近十年来，中国在科技创新方面取得了一系列重大成就。
以下将从不同领域分段介绍这些成就。
1. 信息技术和通信领域的成就：在过去的十年里，中国在信息技术和通信领域取得了巨大进步。
中国的互联网用户数量迅猛增长，成为全球最大的互联网市场。
中国的电子商务行业快速崛起，公司如阿里巴巴和腾讯在全球范围内取得了巨大成功。
中国的移动支付也变得非常普遍，人们可以使用手机支付购物、乘坐公共交通等。
此外，中国在5G通信技术方面也取得了重大突破，成为全球领先的5G市场。
2. 生物技术和医药领域的成就：中国在生物技术和医药领域也取得了显著进展。
中国的基因测序技术迅速发展，成为全球最大的基因测序市场之一。
中国科学家还成功克隆了多种动物，包括猴子和羊。
在医药领域，中国的创新药物研发能力不断增强，一些中国研发的新药已在国际市场上获得批准并取得了商业成功。
3. 新能源和环境保护领域的成就：中国在新能源和环境保护领域也取得了重要成就。
中国是全球最大的新能源投资国家，发展了大规模的太阳能和风能发电项目。
中国还成为全球最大的电动车市场，推动了电动车技术的快速发展。
在环境保护方面，中国采取了一系列措施来减少污染和保护生态环境，包括加强大气和水质监测、推动清洁能源发展等。
4. 航天技术和探索领域的成就：中国在航天技术和探索领域也取得了重大突破。
中国成功进行了多次载人航天飞行，并成功发射了多颗卫星。
中国还发射了自己的月球探测器和火星探测器，展示了中国在航天技术方面的强大实力。
此外，中国还计划在未来建立自己的空间站，成为全球航天领域的重要参与者。
总结：近十年来，中国在科技创新方面取得了显著的成就。
从信息技术、生物技术、新能源到航天技术，中国在多个领域都取得了重大突破。
这些成就不仅为中国的经济发展和社会进步提供了强大支撑，也对全球科技创新产生了重要影响。
中国在科技创新方面的进步，为世界带来了更多机遇和挑战，同时也加强了国际科技合作和交流的必要性。
我国的创新现状九上政治
我国当前的创新现状可以总结为以下几个方面：
1. 创新能力不断提升：近年来，我国在科技创新方面取得了显著成就。
在技术领域，我国在5G通信、人工智能、高铁等方
面取得了重要突破，成为全球领先者。
此外，我国积极推动自主创新，在航空航天、生物医药等高技术领域取得了一定成绩。
2. 创新政策和支持力度加大：为促进创新发展，我国制定了一系列创新政策和支持措施。
例如，实施科技创新2030战略、
国家自主创新示范区建设、加大科研经费投入等，为科技企业和科研机构提供了更多支持和便利条件。
3. 创新人才培养逐步完善：我国重视培养创新人才，加大对高等教育和科研机构的投入，鼓励大学生和科研人员积极参与科技创新活动。
同时，我国也推行创新创业教育，加强人才培养的实践性和创新性，提高创新人才的综合素质。
4. 创新生态环境优化：我国致力于优化创新生态环境，构建开放、包容、公平的创新环境。
政府加大知识产权保护力度，鼓励企业加大研发投入并享受研发税收优惠政策。
此外，我国推行“双创”政策，鼓励创新创业，为创新者提供创新创业的支持和保护。
尽管我国在创新方面取得了明显的进步，但仍然面临一些挑战。
例如，科技创新水平还与世界先进水平有差距，中小企业创新能力相对较弱，还存在一些制度性障碍等问题。
因此，我国需
要进一步完善创新政策和机制，加强技术创新和人才培养，创造更好的创新环境，提升创新能力和竞争力。
我国科技发展现状九年级政治知识点科技发展是一个国家综合实力的重要体现，对于我国而言更是至关重要的。
近年来，我国科技发展取得了巨大的成就，为经济社会发展提供了有力支撑。
下面将对我国科技发展现状进行探讨。
首先，我国在科技创新领域取得了长足进步。
一方面，我国在基础科学研究方面积极投入，取得了众多原创成果。
例如，我国科学家在量子通信、新材料研发、生物医药等领域取得了重大突破，引领了国际科技发展的潮流。
另一方面，我国大力推进科技创新体系建设，建立了一大批创新平台和科研机构，为科技人才提供良好的创新环境和支持。
其次，我国在高技术产业发展方面具备了强大的竞争力。
我国的高技术产业涵盖了信息技术、新能源、节能环保、高端装备制造、生物医药等诸多领域，已经形成了一定的产业规模和市场竞争力。
例如，我国在5G通信技术、人工智能、无人驾驶等领域取得了重大进展，成为全球科技创新的重要力量。
这些高技术产业的快速发展，不仅推动了我国经济结构的转型升级，也提高了我国在全球科技格局中的地位和影响力。
再次，我国在科技教育方面重视人才培养和科普宣传工作。
为了培养更多的科技人才，我国加大了对科技教育的投入，建设了一批优质的科技教育资源。
通过提供良好的科学实验室、实践机会和科学竞赛等，激发了广大学生对科学探索的热情。
此外，我国还大力开展科技知识普及和科普宣传工作，使科技走进千家万户，提高了公众科学素质和科学认知水平。
然而，我国科技发展仍然面临一些挑战和问题。
一方面，我国科技发展还不够均衡，地区之间存在着差距。
一些发达地区和一线城市在科技创新和高技术产业发展方面领先，而一些贫困地区和基层科研机构面临着较大的困境。
另一方面，我国科技发展虽然取得了很多重大突破，但与发达国家相比，还存在着一定的差距。
在核心关键技术、科研经费投入和科技成果转化等方面，仍需要加大力度，提高科技创新能力和水平。
总的来说，我国科技发展面临着诸多机遇和挑战。
要进一步促进我国科技发展，需要加强科技创新体系建设，强化人才培养和科技教育，加大对科技研究和创新的投入力度，提高科技领域的国际竞争力。
飞速发展，中国科技领域成就斐然自改革开放以来，中国一直在努力推动科技创新，取得了众多令人瞩目的成就。
一、高科技领域突飞猛进
在高科技领域，中国有很多出色的企业。
例如华为、百度、阿里巴巴等企业已经走向世界，成为全球科技领域的重要角色。
中国人工智能领域也取得了重大进展，在机器人、自然语言处理、深度学习等领域实现了许多取得突破性成果。
二、空间技术实现新跨越
中国的航天技术也取得了显著的进展。
自1970年代起，中国就开始着手发展太空技术，30多年来，中国逐渐成为了全球最重要的太空技术国家之一。
2003年，中国成为第三个太空行走国家。
2013年，中国成功地向月球送去了一艘探测器，实现了月面软着陆。
三、高新科技产品全面推广
随着中国经济的快速发展，高新科技产品越来越多地被应用到社会生产、生活中。
例如：高速铁路、新能源汽车、无人驾驶等，这些都是中国科技进步的成果。
国家发改委的数据显示，2019年全国科技成果转化、高新技术产业收入已连续三年保持高速增长。
总的来说，中国在科技领域的成就不断向前推进，越来越多的高新技术产品已经融入到了人们的生活中。
未来，我们相信中国在科技领域会有更多的成就，可以满足人们日益增长的对生活品质的要求。
考点32 了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
考点32 了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
一、选择题：1．2010年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
胡锦涛等党和国家领导人向荣获2009年度国家最高科学技术奖的谷超豪、孙家栋两位院士及其他获奖代表颁发奖励证书。
上述材料说明了( D )①我国坚定不移的实施科教兴国战略②国家重视科技事业③国家坚持把科技工作作为中心工作来抓④我国对人才的重视和对知识的尊重A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2.国务院制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》，明确提出到2020年，使我国的自主创新能力显著增强，进入创新型国家行列。
我国如此重视自主创新能力的增强，是因为（A）①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力②创新是一个民族永葆生机的源泉③创新是社会发展的最终决定力量④实践没有止境，创新也没有止境A．①② B．①③ C．②③ D．②④3.为推动洗衣“革命”，海尔集团推出了国际首创的真正的不用洗衣粉的“环保双动力”洗衣机，凭借其健康、节能、环保等方面独有的技术优势，颇受市场欢迎。
这表明（C）A．商品的畅销程度取决于科技含量的高低B．企业生产的目的在于开发新的产品C．科技创新对企业具有重要意义D．必须把科技创新作为一切工作的中心4.2010年3月25日至28日，第25届福建省青少年科技创新大赛在福州举行。
其主题是“体验·创新·成长——走进低碳生活”，宗旨培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与展。
之所以要举行青少年科技创新大赛是因为（ D ）①我国已进入科技创新型国家行列②创新精神是一个现代人应该具备的素质③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力④只有具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新天地A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5.进一步落实新课程标准，贯彻实施素质教育，学生要（ D）①转变学习方式②选择适合自己的学习方法③注重培养自己的创新精神④加大实践能力的培养，不再注重双基A．②③④ B．①③④C．①②④D．①②③6. 2010年3月18日上午9时，国产首个大型民用直升机AC313首飞仪式在江西景德镇昌河飞机公司吕蒙机场举行。
我国在科技方面取得的成就
自改革开放以来，我国在科技领域取得了巨大的成就，成为全球科技创新的重要力量之一。
在各个领域，中国科技的发展都取得了令人瞩目的成就，为推动经济社会发展和改善人民生活发挥着重要作用。
在信息技术领域，中国取得了举世瞩目的成就。
中国的互联网和移动互联网技术处于世界领先水平，在电子商务、人工智能、大数据等领域拥有强大的创新能力。
中国的互联网公司如阿里巴巴、腾讯、华为等已经成为全球知名的科技巨头，推动了数字经济的发展和全球互联互通。
在航空航天领域，中国也取得了重大突破。
中国成功实现了载人航天、月球探测、火星探测等一系列重要任务，成为仅次于美国和俄罗斯的航天大国。
中国的航空工业也逐渐走向世界，生产的C919大型客机、ARJ21支线客机等产品在国际市场上获得了认可。
再者，在生物技术领域，中国也取得了显著的成就。
中国在基因组学、生物医药、农业生物技术等领域具有世界领先水平，中国科学家在人类基因组测序、重大疾病治疗等方面取得了重要突破。
中国的生物技术公司如复星、蓝思科技等也在国际市场上崭露头角。
在节能环保领域，中国也取得了令人瞩目的成就。
中国在新能源汽车、太阳能、风能等领域投入巨大，成为全球最大的新能源汽车市
场和可再生能源装机容量最大的国家。
中国还在推动绿色发展、生态文明建设等方面做出了积极探索和实践。
总的来说，我国在科技方面取得的成就是多方面的、全面的，为提升国家实力和综合竞争力做出了重要贡献。
未来，随着科技创新的不断推进，相信中国在科技领域的地位和影响力会继续提升，为实现科技强国的目标不断努力。
第27课新中国的科技成就(254971327cnh常)【教学目标】知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解科技成就新中国成立以来重大科学技术成就。
四方面科技成就的背景、影响学生资料收集，归纳总结、整合知识。
问题探究、比较分析、材料研究。
归纳科技成就讲解过程中的影响，得出结论。
建国近六十年来，在中共领导下我国科技取得了累累硕果，尤其是一些科技研究成果已经跻身世界前列。
激发学生的爱国情感和热爱社会主义的情感。
通过对科学技术是第一生产力的认识，增强学生“科教兴国”的意识。
通过对科学家刻苦钻研、奋发图强的先进事迹的介绍，启发学生树立正确的人生观、价值观。
取得科技成就的原因科技取得成就的原因科学技术是第一生产力科技发展的影响综合国力得到了提高、人民生活得到了改善科学技术的反作用是巨大的，因此要坚持科教兴国。
【教学重点、难点】重点：建国后科技成就、取得科技成就的原因难点：取得科技成就的原因【教学方法】1、采用设置情境、自主学习、合作探究的模式，由浅入深，用有效的策略激发学生思考的积极性，让学生在探究中获得知识、提高能力、升华情感，也有助于帮助学生形成完整的知识体系。
2、采用比较法，通过比较建国前后我国科技方面的变化，揭示新中国取得巨大建设成就的原因。
3、师生共同准备课前材料，让学生从准备的过程中，体会新中国以来的伟大成就，增强学生的自豪感，提高学生的参与意识。
4、采用互问法小结、巩固本课内容。
【教学资源】岳麓版实验教科书必修（Ⅲ）《文化发展历程》课本。
学生课下提前准备好的材料（分成四组同学，分别从原子能技术、生命科学技术、航天技术、电子计算机技术等四个方面查找建国后的成就资料，由一人汇总演示、一人总结发言。
）【板书设计】第29课新中国的科技成就一、科技成就1、原子能a成就：原子弹、氢弹、导弹核武器、核电站b背景：美苏核垄断c影响：巩固国防、能源利用、综合国力2、生物技术a成就：杂交水稻（袁隆平）b背景：地少人多c影响：解决吃饭问题3、计算机技术、信息技术a成就：银河一号、三号、神威号巨型计算机b背景：国际信息技术日新月异c影响：国家工业生产人们的日常生活4、航天技术a成就：长征一号、东方红一号、神州五号b背景：苏联、美国空间技术发展迅速c影响：提高了我国的综合国力二、科技成就原因和影响（一）原因：1社会主义发展2经济发展3第三次科技革命（二）影响：“科教兴国”【教学过程】导入新课复习前两节内容——出示图片和材料。
我国在教育科技和人才方面的成就我国教育科技和人才方面的成就近年来，我国在教育科技和人才培养方面取得了令人瞩目的成就。
通过不断加大投入和推动创新，我国教育科技水平不断提升，人才培养质量也得到了显著提高。
我国在教育科技方面取得了巨大的突破。
以信息技术为代表的教育科技在我国得到了广泛应用。
互联网技术的快速发展为教育带来了前所未有的机遇，通过在线教育平台，学生可以随时随地进行自主学习。
同时，教育科技也为教师提供了更多的教学资源和教学工具，提升了教学效果。
例如，智慧教室的建设，让学生在更加智能化的环境中进行学习，提高了学习的效率和质量。
此外，我国还在人工智能、虚拟现实等领域取得了重要突破，为教育科技的发展提供了强大的支撑。
我国在人才培养方面也取得了重要的成就。
教育是培养人才的重要途径，我国高等教育在近年来得到了迅猛发展。
高校不断增加，专业设置更加多样化，培养出了大量的优秀人才。
同时，我国还大力推进职业教育，通过职业院校的培养，为社会提供了大量技能型人才。
另外，我国还注重创新人才的培养，通过科研项目和创新实践，培养了一大批具有创新能力和创业精神的人才。
这些优秀的人才为我国的经济社会发展做出了重要贡献。
要实现这些成就，我国政府一直高度重视教育科技和人才培养。
政府加大了对教育科技的投入，加强了对教育科技创新的支持，推动了教育科技的发展。
同时，政府还出台了一系列政策措施，鼓励人才培养和创新创业。
例如，高校可以通过申请国家级科研项目和创新基金来支持科研和创新实践；职业院校可以与企业合作，开展校企合作培养人才。
这些政策的出台和实施，为我国教育科技和人才培养的成就奠定了坚实基础。
然而，我们也要清醒地认识到，与发达国家相比，我国在教育科技和人才培养方面还存在一定的差距。
虽然取得了很多成就，但仍然面临着一些挑战。
一方面，教育科技的应用还存在一些问题，例如在线教育的质量和有效性需要进一步提高，智慧教室的覆盖率还不够广泛。
另一方面，人才培养方面还需加大力度，培养更多高素质的人才，满足社会发展的需要。
我国近年来在科技方面取得的成就文章一：《科技之光，照亮中国前行之路》（面向青少年）小朋友们，你们知道吗？咱们国家这几年在科技方面可厉害了！就说那高铁吧，跑得又快又稳。
以前去很远的地方要坐好久的车，现在几个小时就能到。
有个小哥哥，他家在南方，以前过年回老家要折腾一整天，现在坐高铁，早上出发，中午就能到家吃上香喷喷的午饭啦！还有 5G 技术，让我们上网速度变得超快。
以前个电影要等好久，现在眨眨眼的功夫就好了。
就像你们在手机上看动画片，一点都不卡顿，多棒呀！还有北斗导航系统，不管是开车还是走路，都能准确地给我们指路，再也不怕迷路啦。
有个叔叔开车去陌生的地方送货，靠着北斗导航，顺利地找到了目的地，及时把货物送到了客户手里。
咱们国家的科技成就可不止这些，以后还会有更多更厉害的呢！小朋友们要好好学习，长大了也为国家的科技发展出一份力！文章二：《科技，让生活更美好》（面向普通大众）咱老百姓过日子，这几年可是实实在在感受到了科技带来的变化。
就拿手机支付来说吧，出门买东西，不用带钱包，拿个手机一扫，钱就付好了。
我记得有一次，我去菜市场买菜，忘带钱包了，正着急呢，摊主说可以手机支付，哎呀，可解决了我的大难题。
网购也越来越方便了，想买啥在网上一点，过几天就送到家。
我邻居大妈，以前总觉得网购不靠谱，后来试着买了一次衣服，质量又好又便宜，现在可喜欢在网上买东西了。
还有那智能家居，让我们的家变得更舒适更智能。
比如说智能音箱，你只要跟它说句话，就能帮你放音乐、讲故事、查天气。
这科技呀，真是让咱们的生活越来越美好，越来越方便！文章三：《中国科技，惊艳世界》（面向对科技感兴趣的人群）朋友们，咱中国这几年的科技发展那真是让人刮目相看！比如说嫦娥五号，成功从月球带回了“土特产”，这可是了不起的成就。
想象一下，那么遥远的月球，咱们的探测器能顺利到达，还能把珍贵的样本带回来，多牛啊！还有天问一号，奔赴火星去探索宇宙的奥秘。
这就像是一场勇敢的冒险，带着我们对未知的好奇，勇往直前。
我国在教育科技和人才工作方面取得的成就我国在教育科技和人才工作方面取得了许多令人瞩目的成就。
在教育科技方面，我国积极推动信息技术与教育的深度融合，不断发展和创新教育科技产品和服务，为教育改革和发展提供了强有力的支持。
我国致力于推动教育科技与学校教育的深度融合。
通过建设和完善基础教育信息化平台，推动教育教学资源的共享和应用，提升教学质量和效果。
同时，我国积极推动在线教育发展，建设了一批优质的在线教育平台，为学生提供了更加便捷和灵活的学习方式。
在线教育的发展不仅为城市学生提供了更多学习资源和机会，也使得教育资源得以更加均衡地分配到农村和偏远地区，促进了教育公平。
我国在教育科技研发和创新方面取得了重要突破。
我国的教育科技企业在人工智能、虚拟现实、增强现实等前沿技术领域取得了一系列创新成果。
例如，在人工智能领域，我国的教育智能化产品已经能够根据学生的学习情况和特点，智能化地进行个性化教学和评价。
在虚拟现实和增强现实领域，我国的教育科技产品已经能够为学生提供沉浸式的学习体验，提高学习的趣味性和效果。
我国在人才培养方面也取得了显著的成就。
我国高等教育发展迅速，培养了大量的高素质人才。
同时，我国还积极推动职业教育的发展，为社会培养了大量的技能型人才。
教育科技的广泛应用也为人才培养提供了更多的机会和平台。
例如，通过在线教育平台，学生可以随时随地进行学习，不再受制于时间和空间的限制。
这种灵活的学习方式有利于培养学生的自主学习能力和创新思维，提高了人才培养的质量和效果。
我国还致力于加强国际合作，促进教育科技和人才交流。
通过与其他国家和地区的合作，我国可以借鉴和吸收先进的教育科技理念和经验，提升自身的教育科技水平。
同时，我国也积极推动自己的教育科技成果走出去，为其他国家和地区提供教育科技产品和服务，推动全球教育科技的发展。
我国在教育科技和人才工作方面取得了许多令人瞩目的成就。
通过推动教育科技与学校教育的深度融合，研发和创新教育科技产品，加强人才培养，以及加强国际合作，我国为教育改革和发展做出了积极贡献。
我国科技创新现状九年级道德
科技创新是国家发展的重要支撑，也是国家竞争力的重要体现。
我国在科技创新方面取得了显著成就，但同时也面临一些挑战和问题。
一、取得的成就
在科技创新方面，我国取得了许多成就。
首先，我国在高铁、电子商务、支付宝等领域处于世界领先地位。
其次，我国在航天、智能制造、新能源等领域也取得了显著的进展。
此外，我国在科学研究方面也取得了一系列重要成果，如量子通信、基因编辑等。
二、面临的挑战和问题
尽管我国在科技创新方面取得了很多成就，但我们也面临着许多挑战和问题。
首先，我国在科技创新方面还存在一些短板，如芯片、高端设备等。
其次，我国在科技创新方面还存在一些制度性问题，如知识产权保护、科技成果转化等。
此外，我国在科技创新方面还存在着一些人才问题，如高层次人才流失、人才培养等。
三、应对之策
针对我国在科技创新方面面临的挑战和问题，我们需要采取一系列措施。
首先，我们需要加强科技创新的基础研究，提高自主创新能力。
其次，我们需要加强知识产权保护，鼓励科技成果转化。
此外，我们需要加强人才培养，吸引和留住高层次人才。
最后，我们还需要加强国际合作，借鉴先进经验，提高我国在国际科技创新竞争中的地位。
总之，科技创新是我国发展的重要支撑，我们需要不断加强科技创新，提高自主创新能力，以推动我国经济社会持续健康发展。
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九上政治我国的科技现状科技是国家发展的重要支撑，对于一个国家来说，科技的水平直接关系到国家的竞争力和发展潜力。
近年来，中国在科技领域取得了巨大的进步和成就，成为全球科技创新的重要力量。
下面我们将从科技教育、科技研发和创新三个方面来探讨我国的科技现状。
一、科技教育科技教育是培养科技人才的重要环节。
我国政府高度重视科技教育，逐步加大对科技教育的投入。
现在，我国拥有世界上最大的高等教育体系，各类大学和科研机构众多。
此外，我国还积极推动科技创新教育，大力培养中小学生的科技创新能力。
在扎实的基础教育之上，我国学生逐渐形成了较强的科学素养和创新意识。
二、科技研发科技研发是科技创新的核心。
我国在科技研发方面取得了显著的成就。
在我国，各个领域的科研机构和企业都在积极进行科技研发工作，推动科技创新。
特别是在高新技术领域，我国已经在人工智能、5G通信、生物技术等方面取得了重要突破。
这些科技成就的背后，离不开政府的政策支持和企业的投入。
三、科技创新科技创新是推动国家发展的重要引擎。
近年来，我国大力推动科技创新，建立了一系列的科技创新体系，着力打造创新型国家和世界科技强国。
加强科技创新不仅注重技术进步，还重视企业创新能力的培养和市场环境的优化。
我国政府还出台了一系列的创新政策和措施，加大对创新型企业的资金支持和扶持力度。
这些政策的推动和创新企业的崛起，为我国科技创新提供了强大动力。
在全球科技竞争中，我国的科技实力不断提升，正逐渐成为全球科技创新的领头羊。
我国的科技教育不断完善，培养了大批优秀的科技人才，为科技研发和创新提供了坚实的人才基础。
并且，在科技研发和创新方面，我国已经在多个领域取得了突破性的成果。
这些突破为我国科技实力的提升起到了重要的推动作用。
未来，我国将继续加强科技创新，推动科技发展与经济社会发展相协调，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。
综上所述，我国在科技教育、科技研发和创新方面取得了显著的进步。
我国改革开放以来在科技方面取得的成就改革开放以来，我们国家在科技领域可真是取得了飞跃性的进展，真的是让人刮目相看！你看看，现在咱们随便拿起手机，刷个短视频，发个朋友圈，不仅仅是自己“秀一秀”，还可以连着世界都“秀一秀”。
这些看似平常的小事儿，背后可是凝结了无数科技工作者的心血呢！你知道吗，咱们中国的高铁如今跑得飞快，那速度比许多国家的火车都快，完全不输给那些发达国家。
说起高铁，咱们的中国制造早已走向世界，连日本、德国都开始刮目相看了！说句实话，光是这一点，咱就比以前强太多了。
要说最让人眼前一亮的科技成就，得提到咱们的航天事业。
别的不说，神州飞船一发射，多少人激动得几乎要掉眼泪！记得神舟五号那次，杨利伟一飞升上太空，举国上下都为他骄傲！这不单单是为了一个航天员，更是为了整个国家的科技实力和勇气！没错，航天领域咱们也是迎头赶上，成功发射卫星、探月计划、嫦娥工程，甚至嫦娥五号圆满完成任务，咱们中国人也终于站在了世界航天的舞台上，不再只是看人家表演，而是自己也上去了！你有没有发现，咱们现在的手机、电脑、电视等科技产品，基本上都可以做到全球销售，甚至在许多发达国家都有大批消费者。
比如华为、小米，咱们的“黑科技”早已不止于概念，而是实实在在的产品！你见过5G网络的速度吗？没错，5G技术已经开始覆盖全国，下载个电影，眨眼的功夫就好了，谁敢相信这是几十年前的中国吗？大家都有感触吧，这年头，连小孩子都能用智能设备学习，家里老人也能通过视频通话随时和远在他乡的儿女聊聊天，哪像以前通信那么不方便。
再说到咱们的互联网，简直是飞速发展的。
曾经那些风头最劲的国际互联网公司，现在不也得低头看一看咱们的“互联网+”模式？无论是阿里巴巴，还是腾讯，都是在全球范围内有着举足轻重的地位。
淘宝、京东的兴起，更是改变了人们的购物方式，直接让咱们省去了不少逛街的时间，直接坐在家里就能享受全球购物，真是方便极了。
你想要的商品，全球海淘，分分钟到手。
近年我国在科技创新方面取得的成就近年来，中国在科技创新方面的成就可真是让人刮目相看！想想吧，从智能手机到人工智能，简直是个科技的“万花筒”。
有些时候我都在想，我们是不是生活在科幻电影里？你看看那些无人机在天上飞，自动驾驶汽车在马路上驰骋，真是让人觉得科技离我们越来越近了！说到手机，大家都知道我们每天都离不开它。
就拿最近发布的几款新手机来说，功能多得让人目不暇接，拍照效果简直可以媲美专业相机。
要是你之前以为自己只会拍selfies，那你肯定要试试新手机的夜景模式，效果美得不要不要的。
听说不少年轻人拍完照片后直接发朋友圈，结果点赞比鸡毛还多，真是让人羡慕啊！再说说人工智能，大家肯定对它不陌生。
最近人工智能的应用越来越广泛，从语音助手到智能家居，真是让人感受到生活的便利。
记得我前几天在家试了试语音助手，结果它居然给我播放我最喜欢的音乐，瞬间把我拉回了青春。
科技就像一位贴心的朋友，总是在你最需要的时候出现，给你送上惊喜。
还有我们的科研团队，那可是顶尖高手啊！前几天看到新闻说，我们的科学家在太空领域又取得了新突破，成功发射了某颗探测器，准备去探索更远的星际。
这让我想到小时候的梦想，仿佛又回到了那个仰望星空的年纪，觉得一切都充满了希望。
那些科研人员的艰苦付出，真的是让人敬佩不已，他们就像是现代的“航天英雄”。
再来聊聊新材料的研发。
这几年来，轻量化、环保材料层出不穷，简直让人眼前一亮。
你知道吗？有些材料不仅轻，还能承受超大的压力，真是科技的奇迹。
想象一下，未来的建筑可以用这些材料，不仅坚固耐用，还能节省很多资源，环保又经济，简直是“双赢”啊！说到环保，最近我们国家在新能源领域的进展也不容小觑。
太阳能、风能、氢能等新型能源的发展，真的是让我们对未来充满期待。
你知道吗？有些地方的公交车已经开始用氢能驱动了，真是让人觉得，未来的城市会不会就像科幻小说里那样，干净又绿色？想象一下，走在街上，不再有汽车尾气的刺鼻味道，四周都是清新的空气，真是让人心情愉悦！科技还在帮助我们改善生活方式。
《我国改革开放在科技方面取得的成就》说起咱国家改革开放在科技方面的成就，那可真是太多啦，随便一唠都能说个没完。
就说这通信吧，以前那是啥样，现在又是啥样，差别可太大了。
我记得小时候，家里要是想和远方的亲戚联系，那可费劲了。
要是有急事，就得跑去邮局发电报。
那电报按字收费，所以得把话精简到不能再精简。
每次写电报内容，我爸妈都得琢磨老半天，怎么用最少的字把事说清楚。
而且发电报还得等邮局上班，人家发出去后，亲戚收到也得花不少时间呢。
后来有了固定电话，那可稀罕着呢。
我们那条街上就一部电话，在街口的小卖部里。
要是谁家有电话来，小卖部的老板就扯着嗓子喊：“某某某，电话！” 然后那人就得一路小跑过去接。
大家打电话的时候，周围好多人围着听呢，也没啥隐私。
那时候装个电话可不容易，得排好久的队，还得交不少钱呢。
再看看现在，手机那是人手一个啊。
就说我自己的经历吧，前几天我出门没带手机，感觉就像丢了魂儿似的。
现在的手机功能多得吓人，打电话那都只是最基本的。
我可以用它上网查资料、看新闻、购物、点外卖，啥都能干。
而且那网络速度，刷刷的。
我和朋友视频聊天的时候，就跟面对面似的，画面清晰得很，声音也清楚。
不管是在国内还是国外，只要有网络，就能随时随地联系。
还有这互联网，那发展得更是了不得。
以前查个资料，得去图书馆，在一堆书里翻来翻去。
现在呢，只要在手机或者电脑上的搜索引擎里输入关键词，想要的信息一下子就出来了。
就像我儿子做作业，遇到不会的问题，在网上一搜，各种答案和解释都有。
网上还有各种各样的课程，想学啥都能找到资源。
再说说交通方面的科技变化。
以前坐火车，那速度慢得呀，出趟远门得在火车上晃悠好久，而且车厢里环境也不咋样。
现在有了高铁，那可真是快如闪电。
我上次坐高铁出门，那速度，窗外的景色都像飞一样往后退。
车厢里又干净又舒适，座位宽敞，还有充电的地方呢。
而且高铁的运行特别稳，在车厢里走着都不觉得晃。
这些科技成就可都是改革开放带来的啊。
九年级政治我国在科技方面的成就活得到了改善科学技术的反作用是巨大的，因此要坚持科教兴国。
【教学重点、难点】重点：建国后科技成就、取得科技成就的原因难点：取得科技成就的原因【教学方法】1、采用设置情境、自主学习、合作探究的模式，由浅入深，用有效的策略激发学生思考的积极性，让学生在探究中获得知识、提高能力、升华情感，也有助于帮助学生形成完整的知识体系。
2、采用比较法，通过比较建国前后我国科技方面的变化，揭示新中国取得巨大建设成就的原因。
3、师生共同准备课前材料，让学生从准备的过程中，体会新中国以来的伟大成就，增强学生的自豪感，提高学生的参与意识。
4、采用互问法小结、巩固本课内容。
【教学资源】岳麓版实验教科书必修（Ⅲ）《文化发展历程》课本。
学生课下提前准备好的材料（分成四组同学，分别从原子能技术、生命科学技术、航天技术、电子计算机技术等四个方面查找建国后的成就资料，由一人汇总演示、一人总结发言。
）【板书设计】第29课新中国的科技成就一、科技成就1、原子能a成就：原子弹、氢弹、导弹核武器、核电站b背景：美苏核垄断c影响：巩固国防、能源利用、综合国力2、生物技术a成就：杂交水稻（袁隆平）b背景：地少人多c影响：解决吃饭问题3、计算机技术、信息技术a成就：银河一号、三号、神威号巨型计算机b背景：国际信息技术日新月异c影响：国家工业生产人们的日常生活4、航天技术a成就：长征一号、东方红一号、神州五号b背景：苏联、美国空间技术发展迅速c影响：提高了我国的综合国力二、科技成就原因和影响（一）原因：1社会主义发展2经济发展3第三次科技革命（二）影响：“科教兴国”【教学过程】导入新课复习前两节内容——出示图片和材料。
请同学们根据图片回忆上节课的内容。
电子计算机：美国第一台计算机；生物技术、遗传工程：克隆羊多利；空间技术、航天技术；苏联的东方一号、阿波罗11号载人上天；原子能：美国第一颗原子弹在日本爆炸成功。
以上我们从四个方面回顾了第三次科技革命开始后世界上主要的科技成就，这节课我们把目光转向同时期的中国。
在课下，我们四个小组的同学已经从电子计算机、生物技术、航天技术、原子能等四个方面查找到很多有关科技成就的资料，下面我们就一起分享这些成果。
讲授新课一、科技成就设计思路：请同学们用多媒体展示自己课下的准备，从原子能、航天技术、生物技术、电子计算机技术等四方面说明建国后的科技成就的相关知识。
每一部分都用图片和材料说明三个内容：成就、背景、影响或作用。
通过让学生课下准备的方式，促进学生得到个性特长的充分发展，真正实现让学生自主学习。
采用讨论法、问答法等方式让学生自己创设情景，从而得到价值体验。
（一）原子能方面请第一小组同学们出示有关原子能的资料。
一名同学讲解。
生：首先看这两幅图片，展示的是我国第一颗原子弹、氢弹爆炸成功的景象。
图片讲解：1966年10月27日，北京时间9:00正，随着指挥员一声“发射”口令，顷刻间核导弹腾空而起，按预定程序准确飞向靶区。
9:09分14秒，核弹头在靶心上空距地面569米的高度爆炸。
试验取得圆满成功。
毛泽东接到报告高兴地说;“谁说我们中国人搞不成导弹核武器，现在不是搞出来了吗！”10月27日的这一声巨响，表明中国有了可用于实战的准中程导弹核武器，也取得了核弹头研制定型的完整经验，对加快战略导弹核武器的研制速度，增强国防实力，具有十分重要的作用。
下面看到的这两位老者是我国的两弹元勋——邓稼先和钱学森。
还有很多科学家为我国的国防事业做出了巨大的贡献，我们一起阅读下面的这几则材料。
（课件展示）材料一我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。
——邓稼先我在美国待了20年，20年中，前三四年是学习，后十几年是工作，所有的一切都在作准备，为了回到祖国后能为人民做点事。
——钱学森材料二在建国初期我国比较落后的情况下，中国用最少的研究经费、最短的时间创造了奇迹。
在相当长的时间里,那些创造了如此辉煌成就的功臣们却一直默默无闻：王淦昌,当时参与研制核武器的科学家中年龄最大的一位,此前,他因发现反西格玛负超子而轰动世界，到研究所报到后,由于保密需要，化名“王京”,而王淦昌这个名字从此消失17年之久；在“两弹一星”科研刚刚起步时，苏联撤走了专家,是邓稼先带着一批从全国各地调来的大学毕业生，在京城北郊的灰楼里，用4台手摇计算机运算，开始了艰辛的攻关；还有钱学森、周光召、朱光亚、钱三强、赵九章、姚桐斌、郭永怀、钱骥、于敏、王大珩、王希季、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、杨嘉妮、屠守锷、黄纬禄、彭桓武、程开甲、陈能宽等。
1999年,党和政府隆重表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家，当时,他们中已有7位科学家去世了。
生总结：我们找的材料主要就是从原子能成就和这时期做出突出贡献的科学家两方面入手。
老一辈科学家那种艰苦创业、报效祖国的奉献精神非常值得我们学习。
[探究] 结合我们了解的历史知识，分析研究原子能的原因。
师：一组同学准备得非常充分。
请大家阅读课本提供的材料，思考：二战即将结束时，美国在日本的广岛、长崎投了两颗原子弹，给当地的人民带来了巨大的灾难，为什么建国初期我国还要研究原子能？生答（略）师：新中国建立之初，美国、苏联都对我国进行核威慑，为了打破核威胁我国决定发展原子能科学。
这是一个国家科技发展水平和综合国力提高的反映。
师：原子核的结构发生变化时能释放出大量的能量，称为原子核能，简称核能，俗称原子能。
它给人类提供了土种新的能源。
思考：原子能技术除了在国防方面起了重大作用，还在什么方面影响着我们现在的生活？生：我国大陆第一座核电站秦山核电站，于1991年12月开始运行发电。
另外还有大亚湾核电站。
给我们的日常生活提供了更多的动力能源。
（二）生物技术方面第二组同学出示自己的材料。
生：这位是杂交水稻之父——袁隆平，在他旁边是他的研究成果给农民们带来的丰收的喜悦。
我国拥有世界7%的耕地，却有占世界20%以上的人口。
在新中国成立后，吃饭成了摆在我们面前的大事。
下面我们一起看几则材料：（课件展示）材料一“地，究竟能有多高产？”袁隆平曾做过一个非常浪漫的梦：水稻长得像人一样高，人们在丰收的稻穗下乘凉……1965年10月，当袁隆平写出杂交水稻的第一篇论文的时候，由于论文和当时的经典学说相背离，学术界并不认同，有人甚至嘲讽他异想天开。
但袁隆平并没有放弃，经过多年的努力，他推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念，推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为中华民族奉献给人类的第五大发明。
材料二世界粮食奖基金会称他为“世界水稻研究领域最重要的专家之一”，“在世界上率先培育成功并广泛种植的杂交水稻在中国引发了一场水稻生产革命，使水稻产量在一个世纪中增加了2倍”。
杂交水稻这一育种途径由此从亚洲、非洲到美洲广泛传播。
2004年，以色列沃夫奖、泰国金镰刀奖、世界粮食奖、先后授予了中国著名的杂交水稻专家袁隆平。
沃夫奖被称为以色列的诺贝尔奖，而世界粮食奖更是农业领域国际上的最高荣誉。
材料二有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”，一是靠邓小平的责任制，二是靠袁隆平的杂交水稻。
今天中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品，每年生产的稻谷可以多养活6000多万人。
2004年，袁隆平领导的超级杂交稻项目不断取得重大突破，在育种方面提前一年实现了大面积亩产超过800公斤的目标，这意味着每年又可以多养活7500万人。
生：我们根据已知的材料（课本资料和我组提供的材料）设计了几个问题：[探究]1、发明杂交水稻的背景是什么？2、我们的“东方魔稻”对中国和世界产生了什么样的影响？（学生思考讨论）生总结：发明杂交水稻的背景是中国人多地少。
我国的杂交水稻“完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”师：第二组同学能够根据材料自己设计问题，很有创意。
大家思考：在面对外国人对中国将达到16亿人口会不会给世界带来粮食危机进行质疑的时候，袁隆平这种精神体现了人与自然的何种关系认识？——人定胜天。
（三）计算机技术、信息技术信息技术是同学们都很感兴趣的话题，也与我们的生活联系越来越紧密，请三组同学上台为大家演示他们的“调查”结果。
生：第一幅图展示的是我国在1983年研制成功的银河系巨型计算机。
第二幅图是我国的巨型计算机之父——金怡濂。
下面我们看两则材料：（课件展示）材料一我国从1956年开始电子计算机科研和教学工作。
1983年12月研制成功每秒运行1亿次的"银河"巨型计算机；1992年11月研制成功每秒运行10亿次的"银河Ⅱ"巨型计算机；1997年研制成功每秒运行130亿次的"银河Ⅲ"巨型计算机。
1999年研制成功神威巨型计算机。
计算机的发展向微型化和巨型化、多媒体化和网络化方向发展。
材料二金怡濂院士是我国巨型计算机之父。
在计算机研究领域，人们通常把当时性能最高、运算速度最快的一类计算机称为巨型计算机。
到了20世纪9O年代，我国自己开发成功的巨型计算机的运算速度达每秒10亿次。
但是，当时美国和日本的巨型计算机的运算速度已达到每秒上千亿次。
为了缩小这一差距，我国决定研制“神威”巨型计算机。
金怡濂经过认真研究后说：“我们应当有能力造一台千亿次巨型机！而且必须有一个大的跨越，否则我们会被世界越甩越远。
”金怡濂语出惊人，掷地有声。
他被任命为“神威”计算机的总设计师。
1999年9月，由国家并行计算机工程研究中心牵头研制的“神威”巨型计算机系统研制成功，并投入商业运行。
运算速度达每秒3840亿次。
生总结：从上述材料我们可以看到：我国的计算机技术日新月异，并且有一批我们自己的专家。
而计算机技术也成为我们身边看得见、摸得着的高科技。
信息技术日益发达，给我们的生活也带来了巨大的变化——网上通话、网上购物等等，但是也出现了沉迷于网络不可自拔的“网虫”。
相信今后我们的生活与计算机、互联网会更加紧密，因此我们应当遵守上网公约，实现“绿色”信息化。
师：三组同学查找的资料也很详尽，并且给大家不少启示。
随着第三次科技革命的深入发展，计算机和互联网越来越多的走进了我们的生活并且在一定程度上使我们的生活发生了改变。
更重要的是信息技术的发展能够带动工业化的发展，给国家带来更多的发展契机。
（四）空间技术、航天技术请第二组的同学给我们展示他们的搜集成果。
生：请大家看以下材料（课件展示）阅读以下材料：1968年组建了中国空间技术研究院。
19T0年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红”1号发射成功，使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个用自制运载火箭成功地发射卫星的国家。
1975年11月26日首次发射成功返回型人造地球卫星，中国成了继美、苏之后世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。
