垃圾分类好处多
垃圾分类好处多
【活动目标】
知识目标：
1．了解垃圾的来源、种类、危害以及处理方法。认识垃圾的处理与保护环境及人类的生存、发展密切相关。了解垃圾分类的知识，明确垃圾分类的一般方法，懂得垃圾分类的重要性。
2．积极引导学生善于提出问题，并能根据问题归纳和整理出研究小课题。
技能目标：
1．通过活动培养学生发现问题、归纳整理的能力；
2．通过小组活动，培养学生合作交流、分享的态度与能力。
情感目标：
1．教育学生要珍爱生命，培养他们树立保护环境的意识。
2．通过宣传动员，增强学生的实践能力和参与社会生活的意识。
【活动重点】能根据社会热点提出自己的想法和问题，并学会把问题归纳整理转化成研究小课题。
【活动难点】积极引导学生对于相关视频和资料的深层次理解，提出自己的想法和问题，学会把问题归纳整理转化成研究小课题。
【教学过程】
一、问题导入
孩子们，什么是垃圾？
——垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西。
二、垃圾都到哪儿去了
我们每个人都是垃圾的制造者，每天都会扔掉许多垃圾，你知道这些垃圾他们都去哪里了吗？垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋的方式，占用了上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。孩子们，你们愿意生活在这样的环境吗？
三、了解垃圾的危害
（出示有关垃圾危机的资料），请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
小结：垃圾气味难闻，破坏风景；垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小；垃圾中有病菌，病菌会让人生病。
四、分类处理垃圾的优点
那垃圾就真的一点用都没有了吗？家里吃剩的饭菜，烂菜叶子，喝完的矿泉水瓶...真的都没有用了吗？其实，垃圾只有混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就是宝贝了！垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
垃圾分类的好处：垃圾分类是对垃圾进行处置前的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。
如今生活垃圾一般分为四大类：
可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类；
厨余垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物；
有害垃圾：废电池、废日光灯、废水银温度计、过期药品等，需要特殊安全处理；
其他垃圾：
