培训中心简介
一、中心概况
山东理工大学远程与继续教育学院是我校继续教育管理的职能部门，培训中心是学院负责全校非学历教育培训的教育与管理工作，是学校面向社会开展培训工作的具体实施部门。
培训中心依托山东理工大学的教育资源优势，以服务社会和服务学员为宗旨，在现有的基础上大力发展多层次、多形式、高质量、高品位的继续教育培训项目，出国留学预科班是培训中心品牌项目之一，自2006年山东理工大学举办首届中韩国际预科项目开始，成功输送3000余名学生远赴韩国求学。目前，我校已与韩国庆熙大学、西江大学、釜山大学、嘉泉大学、翰林大学、全南国立大学等著名高校合作互派留学生。我校与学生签订保障协议，输送高中学生赴韩入读大学本科，学成颁发韩国大学本科学位。张店区道路运输驾驶员继续教育培训也是培训中心的重点项目之一，在学院领导的正确领导和支持下，培训中心工作人员尽职尽责、高效务实，每年培训驾驶员人数过一万余人。
精心打造“理工培训”优质品牌，已成为“理工人”的共识和行动指南。培训中心全体工作人员，将再接再厉，努力拼搏，全力以赴的推动“理工培训”事业走向辉煌。
二、主要业务：
（一）常规业务
1、高级管理人员工商管理硕士（EMBA）培训班
培养目标
山东理工大学高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业面向企事业单位、政府及社会各界中具有良好教育背景和丰富管理经验的高层管理精英，致力于培养具有卓越的国际战略眼光，总揽全局的决策和领导能力的企业家和高级职业经理人，整个课程注重管理理论学习的系统性和前瞻性，更强调实践性和国际性，旨在使学员在系统地掌握国际工商管理核心知识、最新理念和运作方式后，能从全球竞争的战略高度把握市场环境和管理理念，全面提升决策能力与领导能力。
招生对象：
（1）、企业董事长、总裁、总经理等高级管理人员。
（2）、对已读过MBA、EMBA学位班或相关进修班的学员，进行后EMBA教育。
（3）、渴望系统地更新管理理念、提高领导技能的优秀人士。
主干课程：
管理学原理、西方经济学、市场营销学、人力资源管理、财务管理、战略管理等
2、机械设计制造及其自动化专业培训班
培养目标
以现代机械设计、制造技术为主，并兼顾微电子技术在机械行业应用的工科专业。主要学习机械设计与制造的基本理论，微电子技术、计算机技术、信息处理技术、控制理论及方法的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机电产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。掌握机、电、计算机结合的机电系统设计制造、科技开发、应用研究的能力；具有从事现代柔性加工系统的应用、运行管理和维护的能力；了解其科学前沿及发展趋势，具有较强的自学能力和创新意识。
招生对象：
具有基础扎实，知识面宽，综合素质高，具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究，运行管理和经营销售等方面工作复合型的高级工程技术人才。
主干课程：
控制工程基础、机械系统设计、金属切削机床设计
3、领导干部公共管理高级研修项目
培养目标：
本项目内容紧紧围绕公共管理的最核心课程展开培训，通过研修进一步促进知识和观念更新，提高公共管理理论水平，为各级各类党政部门培养具有较好政治素养、业务能力、创新意识和变革能力的复合型、知识型公共管理高级人才；进一步把握管理活动的内在规律，建立分析具体公共管理各公共活政策问题的理论框架，
掌握公共管理的工具，提升观察问题、分析问题和解决问题的能力，提高领导和管理的水平。
招生对象：
政府及企业相关部门管理人员，非政府公共机构相关部门高层管理人员。
主干课程：
公共管理伦理学、公共关系学、组织行为学、应用写作、领导力、社会学概论等
4、电气工程领域工程硕士研究生培训班
培养目标
掌握所从事电气工程领域的基础理论、先进技术方法和手段,在本领域的某一方向具有独立从事研发设计、生产施工、控制检测及解决实际问题的能力等。
能胜任新产品的研究开发；新成果向产品化、产业化转换过程中技术问题的研究与解决；新技术、新产品在推广应用中创新性识别、效益预测及组织实施的决策；推动企业的技术改造、新技术的应用等过程中技术问题的解决等。熟练地掌握一门外语，熟练应用计算机等工具。
招生对象：
针对企业需求，培养电气工程领域研发设计、产品制造及运控管理等方面高层次复合型、应用型工程技术人才。
主干课程：
电力工程基础、现代控制理论、电气传动与控制系统、电力系统自动化、信号分析与处理等
5、化学工程专业培训班
培养目标
培养具有化学工程与化学工艺方面专业知识，通过教育理论课程的学习和教学实践的锻炼，具有良好的从事化学教学和化学教学研究的基本能力。能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管
理和科学研究等方面工作的工程技术人才，具有对现代企业生产过程进行模拟优化、
改进和创新，对新化工过程具有开发设计、管理和对新产品进行科学研究能力的化工
工程技术人才。
招生对象：
在化学及与化学相关的科学技术领域从事科研、技术及相关管理工作的高级专门人才。
主干课程：
无机化学、物理化学、分析化学、有机化学、精细有机合成、化工原理、仪器分析等
6、市场营销学培训班
培养目标：
通过学习，传达新的营销理念与营销技能，使学员掌握市场营销的基本概念、基
本方法以及策略技巧，为销售人员提供必要的业务指导，提高销售人员整体素质，并
能根据企业的实际环境和条件加以运用，不断创新，提高企业的市场营销能力，提高
企业的经济效益，推动企业发展。
招生对象：
（1）、高中及以上学历。
（2）、企业一线营销人员。
主干课程：
管理学原理、战略管理、统计学原理、市场营销学、经济学、电子商务、企业公共
关系、营销技巧等
7、企业高管工商管理高级研修班
培养目标：
企业的生存与发展，从根本上取决于企业的创新意识和创新管理。让人们从博学
中获取智慧，应对企业经营的困惑，从经管之道中寻觅对策，内外兼修，让企业家的
领导魅力得到升华。让管理者学会全盘思考问题的方式，找到正确解决问题的方法以，
实现一人学习、集体受益的孵化模式，为企业倾力打造一支核心管理团队。
招生对象：
（1）、企业董事长、总裁、总经理等高级管理人员。
（2）、渴望系统地更新管理理念、提高领导技能的优秀人士。
主干课程：
国际市场营销学、项目管理、货币银行学、电子商务、国际金融、统计学、财务会计学等
8、计算机应用基础培训班
培养目标
涉及计算机的基础知识、操作系统基础、文字处理、电子表格、演示文稿软件和计算机网络基础与internet技术等。这些知识和技能对于信息时代的人们来说是必不可少的。通过本课程的学习，使学员掌握在信息化社会中工作、学习和生活所必须具备的计算机基本知识与基本操作技能，系统地、正确地建立计算机相关概念和微型计算机的操作技术；熟练地掌握在网络环境下操作计算机及常用应用程序的使用方法；具备在网上获取和交流信息的能力，为今后进一步学习和掌握计算机知识和技术打下良好的基础。
招生对象：
（1）、高中及中专以上学历人员
（2）、初级基础的学员或零基础的学员。
（3）、兴趣爱好者。
主干课程：
计算机基础知识、Office办公软件的操作和应用、计算机原理、数据库应用、计算机网络、多媒体应用技术等
9、外语（英语、韩语、日语）、雅思、托福培训班
培养目标：
为适应改革开放和现代化建设对外语的需求，充分利用学校外教资源，提高广大外语爱好者的语言水平，我中心定期举办外语零起点以及初级、中级、高级培训班。目前，参加托福、雅思考试十分积极踊跃，以求能够出国深造。但由于缺乏系统训练，通过率始终偏低。为进一步提高托福和雅思考试通过率，应广大学生要求，特组织强大的专业师资为学生提供听力、口语、阅读、写作等方面的培训课程，全面提升学生英语技能，为广大希望出国深造的人员打开直通海外名校的大门。
招生对象：
（1）、初、高中在校学生。
（2）、外语兴趣爱好者、有志于提高外语听说水平者。
（3）、零起点或者有基础的学员。
（4）、准备出国留学、在外企工作或准备在外企就业人员。
主干课程：
高级英语视听说、高级写作、英语语言学概论、翻译理论与实践等
10、国家心理咨询师执业资格认证培训
培养目标：
在充满挑战和压力的生活里，人们的精神和心理问题日益突出，任何人都会遇到人际纠纷、职业变化、自我发展及恋爱婚姻等各种问题的困扰。心理咨询师资格考试已成为最热门的考试之一，心理咨询师势必成为未来最炙手可热的职业之一！
招生对象：
（1）、教师、医务工作者、有志于从事心理咨询工作的人士以及心理学爱好者。
（2）、符合国家心理咨询师考试报名条件的社会各界人士。
主干课程：
实用心理学、素质与思想政治教育、心理咨询入门、领导科学与艺术、婚姻家庭法学、国学经典选读、社会学、教育心理专题等
11、ISO内审员资格认证
培养目标：
随着管理体系认证事业的发展，各企业、事业单位纷纷建立自己的管理体系，并谋求获得第三方认证注册的资格，同时各企业在内部都建立了管理体系审核程序，经常开展管理体系内部审核工作，不断自我完善管理体系，从事此类工作的人就称为管理体系内部审核员，简称“内审员”。ISO内审员是经ISO培训合格，由权威ISO认证机构评估、审核，具备从事组织内部ISO体系审核资格的人员。I SO内审员是组织内部非常优越的职位，处在这种职位的人员可以全面地接触到组织内部管理体系的各方面，并在其中起到相当关键的作用，是企业内部最具发展前途的职位。
招生对象：
（1）、在校大学生。
（2）、在各行业中兼职或全职担任该项任务的技术管理人员。
主干课程：
ISO9000质量管理体系基础和术语、质量9001管理体系要求、审核的流程等
12、建筑工程专业培训班
培养目标：
学习建筑施工的基本理论和知识，掌握建设工程定额和预决算的原理、计算，使学员能够从事一般建设工程概预算的编审工作，具备施工组织管理和控制施工阶段投资的能力。掌握建设工程技术及经济学、管理学的基础知识和基本理论，熟悉相关法律法规，能从事建设工程全过程工程管理和工程造价确定与控制的复合型高级工程应用性人才。
招生对象：
从事建筑工程造价、工程管理等相关专业人员。想高薪就业的社会人士，刚毕业的应届大中专学生，想改行立刻改变目前现状的社会各界人士，建设造价人员，建筑工程项目管理者等。
主干课程：
建筑材料、测量学、混凝土与砌体结构、土力学与地基基础、房屋建筑学、建筑施工等
13、道路运输驾驶员继续教育培训班
培养目标
为不断提高道路运输驾驶员职业素质、保障道路运输安全、科学发展，促进道路运输驾驶员继续教育科学化、制度化和规范化，开展道路运输驾驶员继续教育。学习道路运输相关法律法规和要求、驾驶员职业道德、道路运输车辆维护及故障识别、危险源辨识等专业知识。
招生对象：持有从业资格证的道路旅客、货物、危险品运输驾驶员。
主干课程：
汽车理论、发动机原理、汽车保险与理赔、素质与思想政治教育汽车故障诊断与检测、道路交通安全、汽车维修工程、交通工程学、交通管理与控制等
14、国际教育项目韩国名校预科班
培养目标：
该项目积累了丰富的教学和办学经验，具有更加严谨的课程设置和教学管理，协助到韩国攻读本科、硕士课程的学生做好出国的准备，并且在其就读海外大学期间提供全方位的留学指导。专业设置广泛，优势专业明显，入学政策宽松。
招生对象：
（1）、全日制本科四年：应往届高中毕业或同等学历
（2）、全日制本科二年: 应往届专科毕业（专升本）
（3）、全日制硕士二年：应往届本科毕业
通过我校与韩国大学联合面试选拔，面试合格后方可报名
主干课程：
韩语初级（一、二级）、韩语精读（语法、词汇）、阅读、写作、听力、会话
（二）专项培训、企业内训
中心承办各种专项培训班及企业内训课程，针对不同主题，科学编排课程、编制教材，组织权威教师专家进行授课。欢迎有意向开展专项培训、企业内训等活动的单位与我方联系。
三、联系方式：
单位：山东理工大学远程与继续教育学院培训中心
地址：淄博市张店区共青团路88号、人民路39号
电话：2313888、2313777、
网址：https://www.doczj.com/doc/1313978747.html,
传真：2313888
昆明市盘龙区艾伦瑞森培训中心简介 昆明市盘龙区艾伦瑞森培训中心是昆明具有规模的综合类素质教育学校，集团旗下拥有瑞思学科英语、天才宝贝、杨梅红国际私立美校、菲动儿童武道体能中心、USBA篮球学院、拉玛足球等全球连锁知名教育品牌。目前拥有15家校区，均分布在昆明市主要核心商业区，是昆明高端教育市场上涵盖素质教育、英文思维能力锻炼、未来领导力、艺术创造、体能锻炼等进行全方位的综合能力培养幼儿教育的领导品牌。让孩子拥有健全的人格及感受幸福的基础，是我们教育的核心。 瑞思学科英语：是霍顿?米夫林集团(HM)集500多名国际顶级教育、IT、心理学等领域的专家、历时7年、耗资1.5亿美金巨资构建的高端专业少儿英语教育项目。在全国80余个城市拥有200多家中心。瑞思学科英语服务于3～12岁的孩子，该项目营造纯美式英文的教学环境，使用独特的教学模式，使儿童在游戏中学习，提高孩子们的学习兴趣。 天才宝贝：全球幼教领导品牌，1998年成立于美国，拥有13个国家语言的版本，全球400家教学中心，禀承MBA 同样的能力培养理念，致力于为3-6岁的孩子提供全方位的学前教育，培养综合能力，并帮助发掘他们的潜在天赋。 杨梅红国际私立美院：杨梅红国际私立美院是全球最大的艺术教育美院，研发总部设在美国首都华盛顿。在华盛顿、
多伦多、巴黎、孟买、北京、上海、深圳、台湾开办有私立美校、私立美术馆、国际预科学院等。拥有教师超过700人，学生超过60万人。“用艺术启迪智慧”的教育理念正得到世界各地越来越多的父母们的认同。社会使命：用艺术教育推动人类文明进步！教育使命：给孩子一个智慧而有品味的人生！ 菲动儿童武道体能中心：始创于1969年，澳大利亚。由澳洲著名空手道大师理查德与华人武术家陈卓辉创立于1969年。距今已有40多年历史。目前全世界有超过200家的武馆俱乐部，分布在澳洲和其他国家。主要教授空手道、中国功夫、巴西战舞、尊巴舞、泰拳、双节棍等，全世界培养的学生超过40万人次。 拉玛足球：拉玛足球学院"是欧搏体育携手西班牙GramaFootballAcademy(拉玛足球学院)在华打造的青少年足球教育品牌，旨在专注服务于中国5-18岁儿童及青少年的足球培养。它是西班牙具有90多年历史的著名足球青训品牌，在巴塞罗那拥有多个足球训练基地，在校生规模在全国名列前茅，学院历史上夺得过数百个不同级别的青少年赛事冠军奖杯，还培养了包括前任巴萨主教练比拉诺瓦在内的多名享誉全球的足球职业教练，同时还为巴萨、皇家社会、瓦伦西亚、比利亚雷亚尔、阿贾克斯、西班牙人、格拉门特、维尔瓦等世界顶级职业足球俱乐部以及西班牙国家队培养
【个人简历范文】 艺术培训策划书（一） 一、企业概况 1、本机购书属于艺术培训服务行业，名称为(爱童教育集团)，是股份制企业。主要提供各个在校学生的各种艺术培训。 2、爱童教育艺术培训中心开办初期是一家小型的艺术培训中心，经过三年的发展创建了自己的培训品牌和培训特色，将成为北京最为专业的，最为正规的服务机构。之后，我们将会继续发展，在全国各大城市开办各连锁培训中心，进军全国。 3、爱童艺术培训中心全体工作人员将精诚团结，共谋大业，以我们的智慧、才能和对事业的一颗炙热的心，一定会成为本行业的佼佼者，独领风骚。 二、经营目标 1、各中心地理位置都处于中心地段，众多小区及中小学校，生源相对丰富，竞争对手不多，但本机构刚刚开办，想要打开市场，必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫，取得他们的信任，不断的开拓市场，期目标是在本市内站稳脚跟，谋求进一步的发展。 2、本机构将在2年内增设两家下属分布，逐步发展成为一家师资力量雄厚，培训服务一流，并有一定市场占有率的培训服务连锁机构，在丰台地区培训辅导品牌中闯出一片天地，并成为培训服务行业的知名品牌。 三、经营计划 1、培训辅导培训输出，为客户配套各个科目的一对一，或一对多的培训服务。 2、培训辅导班学生可以来我们开办的速成班里上课(可以单点教师一对一授课)，班级可分5人以内和15人以内的中小型班。 3、经营时间每天上午800—1100，下午1400—17:00 4、对以上计划，我们将分工协作，各尽其职。我们将会在教学质量、服务态度、价格行情等方面下功夫，争取获得更多的客源。 四、人事计划 本机构运营前期，初步计划设立四个部门(市场部、教学部、人事培训部、财务部)，招收多名全日制雇员(包括数名教师)，多名临时雇员(教师)。 具体内容如下
艺术培训中心开业方案艺术培训中心开业方 案 篇一:艺术培训中心策划书 艺 术 培 训 中 心 策 划 书 (李郁) 目录 前言 一、合作方式框架合作 课程合作 二、项目设施音乐类设施美术类设施 1 设施投入与计划回报 三、发展方向及战略目标 四、项目启动及准备的时间结点
前言 中加枫华学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣，提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，在集团、学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。我们将贯彻领导对“艺术培训中心”提出“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。本计划方案主要由合作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。 一.合作模式 “中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤:框架合作和课程合作。框架合作是建立在以前期投入建设方式以及利润分配方式的协议之上;课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校进行授课。 框架合作 此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术 2 培训中心”命名。所有授课场地、课程设备及设施建设费用由校方承担;“中心”负责提供管理及教学团队。利润分配权，校方占百分之六十，“中心”占百分之四十。 课程合作 1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元;小班制定义在15人以内，学生每人每节课付学费150元。
中国航空运动协会(AERO SPORTS FEDERATlON OF CHINA)，简称中国航协(ASFC)，成立于1964年8月，下设飞行委员会、气球委员会、跳伞委员会、航空模型委员会、悬挂滑翔及滑翔伞委员会、模拟飞行委员会、通用航空委员会、航空教育委员会、市场开发委员会、新闻委员会委员会、飞行安全委员会和秘书处十二个分支机构。 中国航协是具有独立法人资格的全国性群众体育组织，是中华全国体育总会的团体会员，负责管理全国航空体育运动项目，是代表中国参加国际航空联合会及相应国际航联活动的唯一合法组织。本会是由热心支持航空运动的单位或个人自愿结成的非营利性的体育社团。 中国航协的宗旨是:遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，团结全国航空运动工作者及爱好者，促进航空运动的发展和技术水平的提高，为增强人民体质、提高青少年科技素质、丰富群众业余文化生活和加强国际间的友好合作服务。 中国航协飞行委员会 中国航协飞行委员会成立于1994年5月，负责国内轻型飞机、轻型旋翼机、滑翔机、动力悬挂滑翔等运动项目的管理。 其职能是： 一、按照国家有关政策和航空体育运动管理办法，研究制定轻型飞机、轻型旋翼机、滑翔机和动力悬挂滑翔运动的发展规划、管理法规和其他相应规定； 二、负责对从事航空体育的人员、航空器和单位进行业务指导和监督； 三、制定轻型飞机、轻型旋翼机、滑翔机、动力悬挂滑翔运动的竞赛规则、规程，编写教学训练大纲，制定运动员技术等级标准，组织全国性的竞赛和表演，审定运动成绩和纪录； 四、经民航总局授权，负责全国体育航空器、维修人员和维修单位的持续适航管理。 中国航协气球委员会 中国航协气球委员会成立于1988年10月，负责在中国境内开展热气球、氦气球、混合式气球、热气飞艇和氦气飞艇等载人且轻于空气的航空器运动项目。 其职能是： 一、按照国家有关政策法规和航空体育运动管理办法，研究制定热气球和飞艇运动项目的发展规划、管理法规和其他相应规定； 二、经民航总局授权，进行热气球训练合格单位的审定和对热气球飞行员的技术训练、考核，申报飞行员驾驶执照，对航空体育使用的热气球进行持续适航管理； 三、制定热气球竞赛规程、规则和安全规定，组织全国性的竞赛和表演；审定运动成绩和全国纪录； 四、编写教学训练大纲和教材，制定热气球运动员技术等级标准，颁发热气球运动员技术等级证书； 五、负责与国际间的交往，承办在中国境内举行的热气球国际比赛及表演； 六、对省、自治区、直辖市、计划单列市体育主管部门、热气球俱乐部及个人进行业务指导和运行监督； 七、管理和监督热气球运动的安全工作。 中国航协跳伞委员会 中国航协跳伞委员会前身为跳伞教练员和跳伞裁判员委员会，1989年更名为跳伞委员会，负责全国跳伞和牵引伞运动项目，下设教练委员会和裁判委员会。 其职能是： 一、按照国家有关政策法规和航空运动管理办法，研究制定跳伞运动发展规划、管理法规和其他相应规定。 二、制定跳伞竞赛规程、规则和裁判办法，组织全国性的竞赛和表演，审定运动成绩和全国纪录，报请国家体育总局批准。 三、组织编写跳伞教学大纲和教材，制定跳伞运动员、教练员、裁判员技术等级标准，分发以上人员技术等级证书。 四、负责与国际间的交往，指定对外交流计划，承办在中国境内举行的跳伞国际比赛、技术交流活动、人员培训及表演，选拔和派出国家代表队参加国际比赛。 五、在广大青少年中宣传和普及跳伞运动知识，开展群众性的跳伞活动，为广大跳伞爱好者提供服务。对地方体育部门、俱乐部及个人进行业务指导和运行监督。 六、制定跳伞项目的各项安全规定，监督审查跳伞运动的安全工作。 中国航协悬挂滑翔及滑翔伞委员会 中国航协悬挂滑翔及滑翔伞委员会成立于1989年，负责全国悬挂滑翔、滑翔伞及动力伞运动项目。 其职能是： 一、推动和普及悬挂滑翔、滑翔伞、动力伞运动在我国的开展。 二、制定悬挂滑翔、滑翔伞、动力伞运动的管理法规和规章制度。
艺术培训中心策划书（共4套详细版） 目录 前言 一、合作方式 框架合作 课程合作 二、项目设施 音乐类设施 美术类设施 设施投入与计划回报 三、发展方向及战略目标 四、项目启动及准备的时间结点
前言 XX学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣，提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，在集团、学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。我们将贯彻领导对“艺术培训中心”提出“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。本计划方案主要由合作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。 一.合作模式 “中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤：框架合作和课程合作。框架合作是建立在以前期投入建设方式以及利润分配方式的协议之上；课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校进行授课。 框架合作 此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术培训中心”命名。所有授课场地、课程设备及设施建设费用由校方承担；“中心”负责提供管理及教学团队。利润分配权，校方占百分之六十，“中心”占百分之四十。
课程合作 1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元；小班制定义在15人以内，学生每人每节课付学费150元。 （1）音乐类课程：钢琴和声乐由于其教学的特定性，只开设“一对一”教学模式。吉他，开设小班制教学模式。 （2）舞蹈类课程：在“中心”起步阶段，只开设小班制教学模式。 （3）美术类课程：开设小班制教学模式。 （注：如学生或家长有特殊要求，可做个案商议） 2、艺术课模式，如艺术培训能进入常规课程进行教学，开设艺术课。学生可在艺术课中选修自己感兴趣的科目进行上课，根据实际情况及课程教学的特殊性，先期拟定在艺术课中开设合唱、舞蹈、吉他、美术四项科目。钢琴和声乐由于普遍是“一对一”教学，考虑到教师成本和授课时间，建议不加入艺术课中，仍采取培训模式教学。 二.项目设施 第一年，“中心”开设的培训项目大体分三类，音乐类（包含钢琴、声乐、吉他）、舞蹈类和美术类。由于学校本身已有舞蹈房及画室，所以具体的设施就是音乐类培训场地的改建和部分乐器的购买。 首先音乐类场地改建部分。学校提供了两处场地供选择，一处是体育馆外围的房间，另一处是独立的一栋平房建筑。考虑到音乐类培训的实际性及特殊性，我们希望选择独立建筑。那栋建筑内部包含十
中国铁人三项运动协会 教练员管理办法 第一章总则 第一条为加强铁人三项教练员队伍建设，不断提高训练工作水平，保障运动员安全训练、科学训练，根据《全国体育教练员注册管理办法》（体竞字[2015]84号）、《体育教练员岗位培训管理暂行办法》（体规字[2019]1号）等文件，制定本办法。 第二条本办法适用于国家队在职或选调、各级体育主管部门所属的运动队在职或聘用、各级各类体育运动学校在职或聘用的教练员，以及参加中国铁人三项运动协会（以下简称“本协会”）主办的全国性比赛的行业体育协会、高等院校、俱乐部、学校代表队、企业代表队等单位的教练员。 第三条铁人三项教练员等级分为基础级、初级、中级、高级、国家级。 第四条本协会大力培养具有国际视野和执教水准的教练员，负责组织铁人三项教练员参加国际铁人三项联盟（以下简称“国际铁联”）注册、培训和等级认证。国际铁联教练员等级分为一级、二级、三级（最高级）。 第五条本协会在体育总局指导下，负责组织协调全国铁人三项教练员的注册、培训、考核与管理工作。 第二章教练员委员会 第六条本协会设立教练员委员会。教练员委员会在本协会领导下，参与、指导、监督各级训练单位的铁人三项训练工作，学习研究、准确把握国内外先进的铁人三项训练与技战术理论，加强铁人三项教练员队伍建设，不断提升训练工作水平。
第七条教练员委员会由主任1人、副主任和成员若干组成。教练员委员会主任、副主任构成教练员委员会常务委员会。教练员委员会成员原则上需具备铁人三项中级教练员以上等级，年龄在60周岁以下，具备良好的职业道德和敬业精神，未发生过严重赛风赛纪问题和兴奋剂违规行为，所训练运动员在国内外大赛上取得优异成绩，在全国有一定影响力。 第八条教练员委员会成员由本协会团体会员推荐，上一届教练员委员会或本协会秘书处提名，经本协会理事会或常务理事会审议通过后产生。取得过重大比赛优异成绩的优秀教练员可破格提名为教练员委员会成员候选人。教练员委员会任期与理事会保持一致。 第九条教练员委员会负责协助制定铁人三项教练员发展规划，负责组织教练员学习、培训、考核、注册，对教练员的工作进行监督、指导和评价，对教练员的奖励与处罚提出具体意见；保持与国际接轨，及时了解与掌握国际先进的训练理念、方法、手段，根据国际铁人三项运动发展趋势及时修订与完善铁人三项项目各层次教学训练大纲及配套教材，并组织教练员深入学习、正确理解和应用；为国家队组建、训练、参赛和管理提出意见和建议，对国家队教练员的工作进行监督与评估。 第十条地方各级政府体育主管部门、同级铁人三项协会可以根据本地区、本系统铁人三项教练员规模，成立教练员委员会。不具备成立教练员委员会条件的地区和部门，可以由本地区政府体育主管部门或铁人三项协会代行其职责。各级政府体育主管部门或同级铁人三项协会成立的教练员委员会，其成员名单应报上一级铁人三项协会备案，并向社会公布。 第三章教练员权利和义务 第十一条在本协会注册的教练员享有以下权利： （一）带队参加本协会举办的比赛、训练营、夏令营等活动；
艺术培训中心策划书
目录： 一.企业概况 二.经营目标 三.经营计划 四.人事计划 五.管理运营 六.市场分析 七.环境分析 八.条件分析 九.投资解析 十.运营组合策略 十一.风险规避
一.企业概况 1.本机购属于艺术培训服务行业，名称为（温娜·艺术象牙塔），是一个个人独资企业。主要提供各年龄阶段儿童的各种艺术培训，重点科目是培养儿童在美术、书法、钢琴、古筝、摄影（舞蹈）方面的兴趣爱好，激发孩子的艺术天赋。 2.温娜·艺术象牙塔位，开办初期是一家小型的艺术培训机构，经过一段时间的发展，创建自己的培训品牌和培训特色，将成为包头市最为专业的，最为正规的服务机构。之后，我们将会继续发展，在全国各大城市开办各连锁培训中心，进军全国。 3.温娜·艺术象牙塔的所有者是，经理，顾问 ,我们将精诚团结，共谋大业，以我们的智慧、才能和对事业的一颗炙热的心，一定会成为本行业的佼佼者，独领风骚。 4.本机构需创业资金元，其中元已筹集到位，剩剩余部分向银行贷款。
二.经营目标 1.虽然地理位置处于中心地段，周边环绕丰泽园，广厦西苑.......众多小区及中小学校，生源相对丰富，竞争对手不多，但本机构刚刚开办，想要打开市场，必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫，取得他们的信任，做创新型教育，重在丰富孩子的生活，以及培养他们的兴趣爱好，之后不断的巩固市场，开拓市场。短期目标是在本市内站稳脚跟，构建有特色的艺术学习理念，谋求进一步的发展。 2.本机构将在2年内增设两家下属分布，逐步发展成为一家师资力量雄厚，培训服务一流，并有一定市场占有率的培训服务连锁机构，在油城众多培训辅导品牌中闯出一片天地，并成为培训服务行业的知名品牌。 三.经营计划 1.培训辅导：培训输出，为客户配套各个科目的一对一，或一对多的培训服务。 2.培训辅导班：学生可以来我们开办的速成班里上课（可以单点教师一对一授课），班级可分5人以内和15人以内的中小型班。
培训中心简介 一、中心概况 山东理工大学远程与继续教育学院是我校继续教育管理的职能部门，培训中心是学院负责全校非学历教育培训的教育与管理工作，是学校面向社会开展培训工作的具体实施部门。 培训中心依托山东理工大学的教育资源优势，以服务社会和服务学员为宗旨，在现有的基础上大力发展多层次、多形式、高质量、高品位的继续教育培训项目，出国留学预科班是培训中心品牌项目之一，自2006年山东理工大学举办首届中韩国际预科项目开始，成功输送3000余名学生远赴韩国求学。目前，我校已与韩国庆熙大学、西江大学、釜山大学、嘉泉大学、翰林大学、全南国立大学等著名高校合作互派留学生。我校与学生签订保障协议，输送高中学生赴韩入读大学本科，学成颁发韩国大学本科学位。张店区道路运输驾驶员继续教育培训也是培训中心的重点项目之一，在学院领导的正确领导和支持下，培训中心工作人员尽职尽责、高效务实，每年培训驾驶员人数过一万余人。 精心打造“理工培训”优质品牌，已成为“理工人”的共识和行动指南。培训中心全体工作人员，将再接再厉，努力拼搏，全力以赴的推动“理工培训”事业走向辉煌。 二、主要业务： （一）常规业务 1、高级管理人员工商管理硕士（EMBA）培训班 培养目标 山东理工大学高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业面向企事业单位、政府及社会各界中具有良好教育背景和丰富管理经验的高层管理精英，致力于培养具有卓越的国际战略眼光，总揽全局的决策和领导能力的企业家和高级职业经理人，整个课程注重管理理论学习的系统性和前瞻性，更强调实践性和国际性，旨在使学员在系统地掌握国际工商管理核心知识、最新理念和运作方式后，能从全球竞争的战略高度把握市场环境和管理理念，全面提升决策能力与领导能力。 招生对象：
一、机构介绍 XX世纪教育科技有限公司 XX个性化教育发展中心 （北京、上海、广州、天津、成都、太原、济南、武汉、上海、深圳） □中心简介 XX个性化教育发展中心是一家专门致力于学生学习能力开发和培养、学习社区建设、教育培训的课外辅导机构。中心提出的教育理念为“爱，赋予人们学习的灵感”。秉承该理念，中心致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助个人和社会获得更多更好的教育和发展机会。 中心聚集教育界的精英，经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式。注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，培养学习能力，从而全面提高学生的学习品质。 □教育理念 中心提出：爱，赋予人们学习的灵感”的教育理念。认为：真正改变学生的不仅仅是我们的知识和才华，更重要的是我们对学生心理的无私关爱。学生在关爱中才会对学习产生浓厚的兴趣，有了学习兴趣，才会有学习的灵感和创造性地投入学习。学生的智力潜能只有在爱的环境里，才能被最大限度地开发、挖掘，学生的学习能力才能最大限度的发挥和展示。众多学生在这样的心智关怀和成功体验中，考入重点高中和本科大学。 我们希望每个学生都能全面而具个性的发展，一生能不断自学、思考、探索、创新和应变，有充分的自信，合作的精神，不断发展自我，并努力为社会创造价值与财富。我们的教育目标首要达到的重点是培养学生乐于学习、善于学习、勇于承担、敢于创新的能力。 1、学会终身学习：形成个性化的学习方法和学习风格。有独立的思维能力，有持久的创造力和丰富的想象力；有良好的逻辑思维和完善的知识结构；能够迅捷的处理信息，能够自主学习。 2、塑造成功品格：以高尚品格为基础，有仁爱之心，有善恶之别；自尊又自立；真诚而谦和，有正确的价值观和责任感；有顽强的意志和坚韧的毅力；崇尚真理、自由和民主，有热诚的信念和理性的头脑。 1
XXX培训公司简介 1概况 XXX培训有限公司与XXX市创业就业服中心合作，主要面向XXX市通过XXX市人才的应聘人员和各大院校毕业生，以科学化的招聘、培训失业人员实现再就业。为传统企业企业输送成熟人才，提高生产效率，引导成熟的人才实现创业再和就业提供平台。引入信息化网络管理方式构建面向全市企业创业和培训的管理、指导、支持和服务工作。就业求职信息发布；求职人员、创业人员及毕业大学生就业走向和分析；培训课程设置；网上视频远程面试；猎头服务等。1.1主要功能 (1)个人服务：包括求职人员、创业人员及毕业大学生信息采集、普通求职登记、兼职职位登记、职位信息搜索、职业培训、高薪求职登记（猎头服务）； (2)单位服务：包括普通人才招聘登记、兼职招聘登记、人才信息搜索、人才培训指导、高级人才招聘（猎头服务）； (3)培训服务：包括普通人才招聘登记，面向需求企业网络信息化人员岗位技能培训，输送人才、进行人才培训指导； (4)创业指导服务：包括成熟的项目登记，引导成熟人才实现创业再就业。实现公司注册、小额贷款、创业指导、企业文化、基础管理的服务；
(5)其他服务：包括创业企业分析、就业人员的走向分析、培训课程设置、面试、招聘求职到达提醒、会员服务等。 2公司基本情况 XXX年XXX培训有限公司正式创建。 公司发展思想是IT业、互联网的应用特别是在经济领域的应用中IT信息网络显现出了其巨大的生命力，同时IT、信息网络业专业人才、可实际操作人才的极度短缺，公司决定为XXX人才的培养提供全方位、多元化的服务。 3需求分析和建设的必要性 3.1需求分析： XXX培训有限公司，主要解决求职人员、创业人员及毕业大学生专业对口就业与非专业对口就业；就业人员网络信息化需求方面的专业化培训。通过对企业的创业辅导、人员培训、人才输送、企业孵化基地等环节。将会将我市的高学历的人才有效的利用。促使企业升级，使企业更有行业竞争力，同时对社会的两化融合起到极大的促进作用。同时也解决了XXX市创业就业中心应对科技企业孵化难、培训难的问题，也为创业者、求职者提供便捷高效的创业平台和求职信息及求职面试过程中面临专业挑战的解决之道。极大程度上促进就业率的增长及就业平衡，解决了求职人员就业难、就业茫然的问题。可
艺术培训中心创业计划书优秀范文 2015-12-3115 手机版 公司名称：xx有限公司 追寻几千年书法发展的足迹,我们可以清淅地看到他与中国社会的发展同步,强烈的反映出每个时代的精神风貌。中国书法是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。它具有世界上任何艺术都无与伦比的深厚的群众基础和高级艺术的特征。在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，书法越来越受到国内外各界人士的广泛关注，渐成一股学书流行风。借着这股学书风，以书法为主题创办一所书法教育班(又名现代私塾)，既是一个很好的商机，也是一个参与书法建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行书法的学习，但社会上为其提供的场所文化氛围不浓厚，不专业。因此，我们在针对富有人群开设书法课的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱书法的人群。 第一部分企业简介规划及优势 1.公司名称：xx有限公司 2. 学校名称：东方艺术培训中心 3.公司地址：航空路 4.经营业务：书法类培训机构 5.注册资金：20万元 6. 公司目标：创建明星企业，打造书法品牌 7. 企业的消费人群为：中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年，高薪白领工作者和企业CEO以及喜爱书法的其他人群。
在创办这个现代私塾三到五年，我公司将处于徐州同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取以徐州为母公司，对消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张，推向全省，然后辐射全国乃至全世界。 第二部分营销策略及市场分析 市场进入优势： 特色的古典书法艺术教学氛围 徐州作为首批书法名城，在政府的关怀下有足够的消费群 本地还没有一个完善的古典书法艺术学府 优秀的营销策划方案和企业管理制度 “要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起书法推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等，形式多样，各 有侧重。 宣传前期，即公司成立一到两年间，影响有限时期，我们将组织一场古典文化演出，以扩大影响力; 中期，即公司经营了三到五年，具有一定影响力后，我们将以学府名义，与院校联合举办市级的书法比赛，组织学员参加文化交流会及比赛等; 后期，即五年以后，我们将以公司名义开展一场成果展示会，邀请全国各地书法爱好者或其他书法教育机构派代表来徐州进行一个书法交流会，以后每两年举办一次，并将这个活动的品质与规模逐渐扩大，发展成为世界性书法交流会。另外还将举行一年的游学活动，挑选表现积极、学有所成的学员，公司指派两名经理和两名专业老师一起带队，分时间段在江
. 前言 中加枫华学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣， 在集团、提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才， 学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。我们将贯彻领导对“艺术培训中心提出” “从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中 心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。本计划方案主要由合 作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。 一.合作模式 “中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的 发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤：框架合作和课程合作。框架合作是建立在以前期 课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校投入建设方式以及利润分配方式的协议之上；进行授课。框架合作此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术培训中心”命名。
所有授课场地、课”负责提供管理及教学团队。利润分配权，校方“中心程设备及设施建设费用由校方承担；占百占百分之四十。“中心”分之六十，课程合作1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两 种模式。“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元；小班制定义在15人以内，学生每 元。人每节课付学费150 ”教学模式。吉他，一对一（1）音乐类课程：钢琴和声乐由于其教学的特定性，只开设“开设小班制教学模式。）舞蹈类课程：在（2“中心”起步阶段，只开设小班制教学模式。3）美术类课程：开设小班制教学模式。（（注：如学生或家长有特殊要求，可做个案商议）2、艺术课模式，如艺术培训能进入常规课程进行教学，开设艺术课。学生可在艺术课中选修自己感兴趣的科目进行上课，根据实际情况及课程教学的特殊性，先期拟定在艺术课中开”“设合唱、舞蹈、吉他、美术四项科目。钢琴和声乐由于普遍是一对一教学，考虑到教师成本和授课时间，建议不加入艺术课中，仍采取培训模式教学。. . 二.项目设施 第一年，“中心”开设的培训项目大体分三类，音乐类（包含钢琴、声乐、吉他）、舞蹈类和
延安大学武术协会简介 延安大学武术协会成立于2006年3月，由体育学院的前辈们辛勤组织创建。武术协会自成立以来坚持以吃苦耐劳、积极进取的工作态度协助学校及各兄弟社团举办各种文艺活动，并以武术独有的魅力和深厚的文化内涵吸引着每一个热爱武术的人，共同的兴趣使得武术协会成为群贤毕至、英才荟萃的集聚点，许多优秀的人才聚集一堂相互交流、共同提高，学得一技之长的同时强健体魄、广交益友。近年来，在校团委的正确领导下，延安大学武术协会无数工作者埋头苦干始终活跃在丰富校园文化生活第一线，扎根延大、服务陕北、立足校园、奉献社会，将武术事业发扬光大是无数武术爱好者的价值所在。 2012年武术协会第七任会长张秋伟锐意进取、开拓创新，结合延安大学武术的发展情况提出了“以武会友”校园武术交流赛的构想，并于当年12月1日在体育馆成功举办，在校内外获得了广泛好评，武术协会声名远扬。2013年武术协会第八任会长杨曼继承协会优良传统，继续探索协会发展之道，先后成功地举办了第二届“以武会友”校园武术展演以及中国武术段位制培训等活动。2014年武术协会第九任会长韩城，站在新的历史起点下，决心立志发扬武协优良传统，健全各种制度体系，创新武协发展模式，大力开展各种武术交流推广活动，创立“武魂”走进大西北系列演出，为武术协会的发展注入新鲜血液！ 如今的武术协会是一个拥有会员128人的大家庭，指导教师是
国家武术六段的冯佳老师，协会专任教练18人，达到国家武术三段水平14人、达到国家武术四段水平4人。武术协会的活动主要包括：周末武术训练，年度“以武会友”校园武术展演，国家武术段位制培训，每天早上太极拳广场太极拳教学，武术下乡“武魂”社会公益演出等。 武术协会训练内容有： 拳类：少年拳、长拳、规定拳、劈挂拳、陈式太极拳、杨式太极拳、散打、拳击以及各种自编套路。 器械：刀术、剑术、枪术、棍术、太极功夫扇、太极刀、太极剑等以及各种器械自编套路。
益阳红绿蓝文化艺术 培训中心 申 办 材 料 汇 总 ~ 二O一一年八月
关于申请批准设立益阳红绿蓝文化艺 术培训中心的报告 赫山区教育局： 为提高益阳市专业、业余艺术人员的文化艺术素质，繁荣我市的文化事业，提高全市各阶层群众，特别是少年儿童的文化艺术素养；为促进益阳市文化艺术教育事业，浓厚益阳市文化艺术氛围，培养我市艺术后备力量，充实群众的精神文化生活；为适应益阳市文化艺术教育行业发展需要，为响应配合国家教育部《》，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《湖南省中华人民共和国民办教育促进法实施办法》等有关规定，特向贵局提出申请批准正式设立益阳红绿蓝文化艺术培训中心，现就有关情况报告如下： 一、校名：红绿蓝文化艺术培训中心 . 二、举办者情况： 本中心由王磊、孙晓共同设立，两人情况如下： 王磊：女，汉，湖南长沙人，中共党员，毕业于湖南师范大学音乐学专业，本科，曾担任长沙金阶梯高考培训学校专职乐理教师、戴武云音乐学校专职声乐教师、湖南大剧院影业公司职员、湖南文化艺术培训中心石门培训部专职声乐钢琴教师。 孙晓：女，汉族，湖南宁乡人，毕业于湖南涉外经济学院音乐专业（舞蹈方向），大学本科学历，文学学士学位。曾任常德市石门县文化艺术培训中心舞蹈教师，中国歌舞团东莞分团优秀演员，宁乡县心飞扬舞蹈艺术培训中心创办人。 三、校址：益阳市梓山西路99号高新区华盛家园小区 四、办学类型：民办培训机构 五、办学规模：100 -300人次/年，每年度分三学期实施。
六、办学层次：非学历教育 、 七、办学形式：面授 八、招生对象：文艺爱好者，年龄4---7o岁 九、办学条件： 1、场地：中心占地500平方米，舞蹈房3间，钢琴声乐教室4间， 2、教学设施：教学用具齐全，教室明亮，环境优美。 3、师资教务力量：专职教师2名，教务人员1名，教师均具有大学本科以上学历，取得教师资格证；待办学规模扩大，将扩大聘请专兼职教师及教务工作人员。 十、管理模式： 合伙人联席会议负责制。 ￥ 十一、经费来源及使用 由举办者孙晓、王磊各投入资金5万元作为办学启动资金（共计10万元）。中心成立后，办学收入除支付老师工资外，大部分用于扩大办学规模、硬件设施、优化办学条件。 申请办学需提交的材料附后，请审核。 举办者签字： 2011年8月21日 益阳红绿蓝文化艺术培训中心 } 可行性论证报告 一、项目介绍 背景介绍：
XX少儿英语培训中心 XX少儿英语与HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT（霍顿?米夫林?哈考特,以下简称HMH）出版社携手合作，引进纯美音原版教材。HMH教育出版公司拥有170多年历史，是全球最大的教育出版集团，是美国最具影响力的教育出版商之一，其出版范围包括教材、教学技术、教学测试以及相关教育资料。 XX采用的教材English Travels遵循“寓教于乐、学中玩、玩中学”的教学理念，采用美国HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT出版社的少儿英语教材，小班化教学，寓教于乐，专业的全职教学团队，中外教联合授课的全英文学习环境，精心根据每个年龄段儿童的特点规划最适合的学习内容，形成一整套完善的师资培训及教务管理体系,充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理，丰富的教辅活动，全方位提升您孩子的英语综合能力,学校拥有现代化教育设施和个性化的教室，专业度与人性化相结合的教学理念，努力为孩子搭建一个优质的立体化教学平台。 XX少儿英语由培养少儿学习英语的兴趣和对英语的初步认识，过渡到培养英语语感，开始强调听、说、读三项技能：从1级开始规范学生的语音语调以及英文书写，并接触简单的语法，3个级别学完后，孩子将具备以下技能： ◆可以独立阅读100个左右单词的小文章 ◆可以独立书写3、4句为主的段落文章
◆能够运用重点句型复述课本中的小故事 ◆逐渐掌握单词中字母的发音规律 教学特色: 1、小班化教学，中外教联合授课,每个单元教学结构紧凑 2、渗透式教学，呈螺旋上升的教学体系;内容层层递进，不断深化 3、音乐、游戏、肢体动作相结合;互动型内容设计，全方位“英文小百科全书” 4、自定的个性化少儿英语学习方案，根据孩子测试等级、学习预期、提高单项等个人情况，适时调整学习进度。 5、RE-teaching、Like、lAD、3S四大教学法结合 生动、激情的讲课，让每一位学生在快乐中学习。 “在给孩子们讲故事、做游戏的过程中就完成了英语教学，孩子对英语的学习就变得很主动。” “对孩子的责任，对教育行业的热爱，让他们乐此不疲的在英语教育行业执着的付出。”
目录 一、学校简介 二、服务产品概述 三、市场分析 四、市场营销 五、财务运营计划 六、战略规划
一、学校简介 【我们的目标】将学校打造成湖南艺术教育培训的一面旗帜 【我们的宗旨】发掘人才,规范引导,交流艺术,推陈出新。以学生为本，以质量为纲,为学生提供“最新、最优、最实用”的教育服务，让每位学生“来则能学,学必有得” 【我们的精神】无怨无悔,乐业敬业的奉献精神；脚踏实地，苦干实干的求实精神；执着严谨，精益求精的治学精神;敢为人先，大胆探索的创新精神;团结协作,永不磨灭的团队精神 【我们的理念】以专业求市场，以质量求生存,以效益求发展 【我们的定位】成为学校和政府的战略伙伴 【我们的原则】高质量、专业化、规范化 【我们的承诺】您的要求——就是我们的承诺。我们承诺我们优秀权威的师资，我们承诺我们的科学的授课方法和质量,但我们不承诺任何形式的保送。（在此提醒各位学生和家长，请学生和家长谨慎选择正规培训机构）
二、服务产品及概述 (一）服务对象： 主要以湖南省范围内学艺术的中小学生和艺术类高考生为主，规模和名气做大以后可以考虑拓展省外市场，进一步发展新的生源。 （二）服务内容: 1、服务种类：本校主要提供培训类和交流类两种服务，其中以培训类服务为主，交流类服务为辅： (1）培训类： A、常年班：针对全省范围内的中小学生全年招生.依据青少年身心健康的成长规律，摈弃学习内容单一、教学乏味的现象,从综合素质的培训入手，以挖掘和培养艺术新人,打造和推出艺术新星为宗旨，从全省各地选拔有发展潜力的好苗子，为全省、全国各艺术学校、专业学院和艺术团体输送优秀生员。 B、高考短训班：针对全省范围内的高考专业生进行培训。开班时间为每年7月6日－次年联考结束，随到随学。 C、高考长训班:针对全省范围内的高考专业生进行培训。开班时间为每年7月6日－次年4月1日结束，随到随学。此段时间对高考专业生进行专业课的集中强化培训，使学员可以顺利的通过各种艺术专业的考试，步入自己理想的专业大学校门。 D、高考冲刺班：开班时间为联考前后1个月，每半个月为一期.为高考专业生提供更专业的突击强化培训，使其专业成绩在考试前有更为显著地提高。(2）交流类： A、举办各种学习讲座，帮助学员解除学习和深造过程中的种种疑问和迷惑，为学员提供各种新的信息服务. B、组织学员参加各种教学比赛、全国的各种大型比赛活动，以及电视台的有关活动和演出。
附件4： 中国国际跳棋教练员管理暂行办法 第一条为了贯彻落实国家体育总局《全民健身计划》，促进全国国际跳棋教练员队伍建设，加强对全国国际跳棋教练员的规范管理，依据《中国国际跳棋协会章程》，制定本办法。 第二条本办法适用于在我国从事国际跳棋教学、训练活动的人员。 第三条国际跳棋教练员技术等级共设初级、中级、高级和特级教练员。 第四条中国国际跳棋协会（以下简称“中跳协”）负责对全国各等级教练员进行培训、考核、认证等管理工作，并对高级和特级教练员进行注册工作。省级国际跳棋协会或相应组织负责对本地区初级和中级教练员进行培训、考核、认证、注册等管理工作。 第五条各等级国际跳棋教练员技术标准如下： （一）初级教练员标准 1、年龄在18岁以上，具有高中（含高中）以上学历； 2、具有一定的国际跳棋教学训练方法和组织教学能力； 3、有一年（含一年）以上的教学经验； 4、了解国际跳棋历史、文化等基础知识； 5、熟悉国际跳棋竞赛知识，有能力组织相关比赛； 6、参加初级教练员培训，并考试合格。 （二）中级教练员标准 1.获得初级教练员证书满两年； 2.掌握一定的教学训练方法，具有较强的教学组织能力； 3.熟悉中跳协制定的相关政策、规定等； 4.熟悉国际跳棋竞赛知识，有能力组织一定规模的比赛；
5.有一定的国际跳棋英语术语的阅读和听说能力； 6.参加中级教练员培训，并考试合格。 （三）高级教练员标准 1.所培养的棋手在常规赛中获得过如下成绩之一： （1）亚洲锦标赛14岁以上组别冠军； （2）世界青少年锦标赛20岁组和17岁组前三名； （3）世界青少年锦标赛14岁组和11岁组冠军； （4）全国智力运动会、全国锦标赛个人前三名。 以棋手上报的教练员为准，且单次成绩仅可上报一名教练员。 2.定期做出训练教学工作总结，且具备日常的外语交流能力。 （四）特级教练员标准 1.所培养的棋手获得国际跳棋世界锦标赛、世界智力运动会、国际智力运动联盟精英赛前六名。以棋手上报的教练员为准，且单次成绩仅可上报一名教练员。 2.撰写或译著一册（含）以上，或撰写国际跳棋项目相关论文，且具备良好的外语交流能力。 第六条未成立省级国家跳棋协会或相应组织的地方可由中跳协进行初级和中级教练员的培训、考核工作。 第七条中跳协负责制定初级、中级教练员培训大纲、统一培训教材、建立培训教师师资库和考试题库。 第八条初级、中级教练员培训班授课讲师在中跳协教练员培训师资库中选派。 第九条初级教练员培训时间不少于20课时；中级教练员培训时间不少于30课时。培训结束后需进行考试，考试合格者获得由中跳协统一印制的《中国国际跳棋协会教练员等级证书》。 第十条国际跳棋教练员实行注册管理，每两年注册一
乐动艺术培训中心简介 谢新兴 乐动艺术培训中心最早开始于2011年，由最初的莆田正荣时代广场店开始，经过近一年的不懈努力，如今已初具规模。现在有三家培训部：一、延寿店（莆田市体育中心附近）二、正荣店（莆田正荣时代广场附近）三、万辉店（万辉国际城），拥有独立的前台接待，专业的钢琴琴房、吉他琴房，声乐琴房、架子鼓房、雅马哈三角钢琴展示舞台、古筝琴房以及专业乐队排练场所等，所有琴房全部配备空调以保证教学的顺利进行，教室教学设施完善环境幽雅安静，并配备名贵的进口钢琴，方便学生上课，同时琴房对外开放，方便学生练琴。中心创办人林老师毕业至今一直从事专业声乐、音乐考研以及教师招聘考试教学工作，教学严谨经验丰富、责任心强、专业素质过硬，熟练掌握美声、民族、通俗的教学方法，以及极强的音乐理论知识教学引导方法科学合理人性化，易学易懂。为保证教学质量，所有课程大多采用一对一教学，使学生能够真正的熟练掌握音乐理论知识及演奏技巧。根据每个学生的不同情况，灵活安排上课时间，具有针对性的组织教学内容。并还有丰富的音乐兴趣班等各类具体大课培育孩子的兴趣，沟通能力。中心自创办以来一直力争做最专业的教学机构，不做夸大宣传，不做没有意义的承诺，不论学习时间长短，哪怕只是微小的进步，也使学生真正的学到东西，中心不拿所谓的名家名人做宣传，只是踏踏实实的由专业的教师给学生最专业的辅导。在今后，我们继续坚持以教学质量为根本，以学生学到知识为目标继
续努力，力争做得更好！乐动艺术培训中心致力于专业的音乐教学，在长期的教学实践过程中注重经验的积累，教师聘用方面注重教师的专业水平和个人品德，相信在学习技巧的同时教师的修养和德行能潜移默化的影响学生。在硬件条件够用的情况下，乐动更注重的是教学质量，深知这是生存的唯一出路，不去标榜那些深奥的教学理念与模式，抛弃沉重的理论教科书，技巧课作为实践课，只有在实践的过程中解决问题才是有意义的，这也是学生来学习的根本目的，深信用面对面的口传心授这种最简单最直接的教学方式是最有效的，要是归结为教学理念的话，那就是：简单、直接的解决问题。音乐的学习是个循序渐进的过程，没有捷径，只是根据学生的学习目标不同过程相对长短不同而已，教学是老师的“教”和学生的“学”相互配合的过程，配合好了事半功倍，反之则事倍功半，我们坚信只有不合格的老师，没有教不好的学生，您要是做好了能坚持，有耐心的心理准备，乐动艺术培训中心就有信心把您教好。在发展的过程中，在音乐培训市场模式繁杂，水平良莠不齐的情况下，我们提出服务的理念，我们在慢慢积累、总结，慢慢的在明确自己的发展方向，遵循科学教学规律，坚持让学生学到东西为原则，实事求是不误导学生，对得起学生也对得起我们的良心，本着科学，长久，专业的态度，服务好每一个学生！乐动艺术培训中心培训项目：专业钢琴课程、成人零基础钢琴速成、架子鼓、吉他、吉他两周速成、小提琴、大提琴、萨克斯、长笛、古筝、二胡、琵琶、等各类中外管弦乐、普通话培训、艺术生高考以及莆田首家艺术生考研、教师招聘考试培训。