老师对我们的爱400字作文范文
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老师关爱学生的作文(精选6篇)篇一:老师关爱同学的作文关怀同学的张老师您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
我刚刚转到利民小学的时候,有些害怕,不明白今后的老师是如何样的。
但是,当我看到老师的时候,却一点也不害怕了。
她长着一张慈祥的脸,眼睛小小的,嘴角总是翘翘的,整天都是笑眯眯的。
张老师什么都会,书法,演讲,写作等特别多方面都是张老师的专长。
张老师课上的也特别棒,老师带着我们上了特别多节生动有趣的展示课,屡次遭到学校领导和老师的一致好评。
这更让我更喜爱张老师了!张老师不仅多才多艺,而且还特别关怀同学。
有一次秋游,我们做过山车,转完后天旋地转,而且还有一个同学吐了。
老师看到此场景,先组织同学们吃饭,然后牺牲本人的休息时间来照顾她。
当同学们吃饭的时候,老师把本人的食物给她吃;当她吐了的时候,老师拿着塑料袋并悄悄的敲打她的后背。
老师本来带着同学们一起玩游戏的,但是,却由于照顾她而放弃了本人玩的时机。
由于这件事,使我更加佩服我的老师了。
老师关于我们来说就像亲人一样,特别慈祥。
但是老师批判我们的时候就不会“嘴”下留情了!由于高山巍峨,使人崇敬;师恩如海,无法估量,有了师恩的灌溉,一片片幼苗才长成了参天大树。
篇目二我的老师是个特别美丽的人,她长这挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴,还带着一副眼镜,看起来像一个博士一样,我特别喜爱她。
我喜爱她,不仅由于她特别美丽,而且她特别仁慈。
有一次,我生病了,在课堂上,我特别难受,老师看出来了,赶忙征询我:“你如何了,不温馨吗?”老师这句话,引来了同学们的目光,同学们都担忧极了,就在这时,我吐了,脏物吐到了老师雪白的裙子上,我害怕极了,赶忙抱歉,话还没说出口,我感受眼前好似出现一颗颗金星,我晕过去了。
老师的关爱作文【精选】老师的关爱作文(通用47篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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老师的关爱作文篇1在这个世界上除了家人,就是老师对我的关爱最深了,老师的关爱。
夜静悄悄的降临了,我正睡着。
突然,我的耳朵传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主的叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,才发现站在我面前的不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上说:“该吃药了。
”我想起来了,这里是储老师家,妈妈去外地看望爸爸去了。
我生病了,老师把我接到他家调养,一日三餐,为我做好吃的,每天还提醒我按时吃药。
啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。
我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。
储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。
老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了赛,把我裹得严严实实的。
接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。
”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。
储老师把脸贴着我的头说:“怎么了?是药太苦了吗?”“啊不!药是甜的……”透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的把头发更多了。
老师的关爱作文篇2在实验西校的四年级二班里,有着一位长着圆圆的大脸、胖胖的身子、充满魅力的双眼、一头短而时尚发型的“大小孩”,你知道她是谁吗?她就是我们和蔼可亲、美丽无比、人见人爱、花见花开的范老师!什么?你说你不信?不,你错了,范老师在我们中间,真的是一个“大宝贝”,她不但教给我们好多好多的知识,还时常带给我们快乐,也是一位“知心姐姐”。
她会和我们聊天,解除我们的烦恼。
课下,她还经常“童心大发”,和我们比赛跳绳、转呼啦圈——虽然每次都输给我们,但还是乐此不疲……我给你说一件关于我们范老师的糗事吧!在一个看似平静的下午,上课铃刚响,我们像往常一样在教室里大声读着书,准备上课,而老师则在讲台上准备讲课,突然,我听到一声“巨响”,吓了一跳。
老师对我的爱作文老师对我的爱作文(通用6篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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老师对我的爱作文1正当玉兰花开得烂漫之时,我怀着不舍离开了家乡来到上海,在这座弥漫着甜美花香的大城市中,略含着一丝陌生的气息。
一切手续办好之后,我便踏进了学校。
学校周围一切寂静,只有朗朗读书声入耳。
走进学校底楼大厅,一位女老师向我微笑走来,父亲见到有老师来,便打了声招呼就离开了,我愈加的害怕与不安了,在与父亲说“再见”时竟流下了眼泪,这位年轻的女老师便用双手搭在我的肩膀上推着我上楼,并在我耳旁轻轻说了一句:别害怕。
那双手搭在我的肩上是那样的温暖,仿佛给了我勇气与信心一般。
于是我不再害怕陌生的环境,在顾老师的帮助下很快的融入了集体。
后来,因为我的学习优秀,并且在学校表现突出,所以学校派我参加“文明小使者”的竞选,可是要参加这个竞选需要准备许多的材料,光靠我一个人的力量是不够的。
那天下午放学后,我便与顾老师留下来在办公室里准备资料,直到七点钟,顾老师与我才离开,他还将我送回了家,夜幕之中,一个黑瘦的身影缓缓离去,心中便产生了一种感激与不安。
第二天,看到顾老师眼睛肿肿的,得知她昨天为我准备材料一直到深夜三点钟……我顿时震撼了,他居然为了我工作到那么晚,她的无私与对学生的关爱负责深深打动了我。
经过重重考验与选拔,最终我得了银奖,她没说设什么,脸上只是露出了灿烂的微笑,我与顾老师都胜利了,这个军功章不仅属于我,还属于她……记得在离别的时候,她哭了,那是我第一次看见她哭。
他抚摸着我的头,说道:“要是你能留下来就好了,真希望你能留下来,如果政策能改变就好了,真不希望你离开……”他是一个不善言辞的人,但那几句简单的话语我明白,我都懂,有太多的不舍说出……最后,我还是含着泪花不舍得离开了校园,离开了上海,离开了她……尽管结局很悲,但是他的慈祥、亲切、对学生的关爱与付出我永远都不会忘怀。
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师爱作文400字篇1从小到大,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的,老师的爱作文。
记得五年级的时候,有一次上作文课,是邹老师教我们。
那一次,正巧是讲评上一次作文,邹老师抱着本子,迈着轻盈的脚步,微笑地走了进来。
我心想,老师看起来心情很好,一定是我们作文写得好!我便打起精神,背挺得老直的,准备迎接喜讯。
不料,当蒋老师说到评讲作文的时候,她翻着我们的作文本,脸上的表情由微笑逐渐变成面无表情,然后变得严肃起来,语气也变得坚定严肃。
我吓了一跳,心想:完蛋了,晴天变阴天了!你瞧她老看着我,还时不时朝我瞪眼!死定了。
老师开始报名字、报分数了!我的心提了起来,眼睛不安地四处看,像个贼似的!本来活跃的教室里,突然安静得连彼此之间的呼吸声都听得见了,死气沉沉的!老师像个判官一样,用眼睛打量着我们,似乎主宰着我们的命运!一串串名字、分数,从老师的嘴里冒了出来,只有几个人兴奋地拿着作文本回到座位上,其余的人都底着头。
眼看过去了一半,怎么还没报到我?正当我心里犯嘀咕,老师才报到我:“刘文,89,良!”我快速跑了上去,老师瞪了我一眼,她的眼睛里射出一股“尖锐”的光,看得我混身不自在。
我快速接过本子,头也不回地跑回座位上……啊,老师的爱是严厉的,令我难忘!师爱作文400字篇2以前,我只知道爸爸妈妈最爱我,现在,将近一年的小学一年级生活让我感受到了浓浓的师爱。
我,一个调皮的孩子;一个让老师“头疼”的孩子,刚刚入一年级的我什么事都不懂。
学拼音的时候,每次我都被语文老师叫到办公室“开小灶”——补课。
课后,老师又语重心长的对我说:“孩子,上课的时候随便说话怎么能学会呢?你看我们班班长听讲多认真啊,你要向他学习了。
老师对我的爱作文老师对我的爱作文(精选33篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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老师对我的爱作文篇1爱,是人类最美好的情感……爱,使人间充满温暖……学完书法后,外面下起了倾盆大雨,我壮着胆向外走去,可外面已经是水的天地,我寸步难行。
老师见我这么久还没回去,便问道:“杨晋,你怎么还没回去啊?是不是没有伞呢?没有的话,我送你回去吧!”我有点不好意思,吞吞吐吐地说:“是……的,我……没有……带伞。
”正说着,他已经撑开雨伞带我“踏上了征程”。
他把伞的大部分打在我的头顶上,自己的一边肩膀却落在了大雨中。
到家门口了。
“谢谢老师!”我感谢万分地说。
老师摸了摸我的头顶,撑起雨伞走回了倾盆大雨中。
望着老师远去的背影,想起平时在学习书法的过程中,老师总是不断地鼓励我、鞭策我。
字写得好的时候,老师为我竖起大拇指;字写得不好的时候,老师认真细致地为我指出不足,不断地促使我进步。
老师总说我是他最爱的学生,在我身上倾注了大量的心血。
“谢谢你的爱,老师!”我在内心深处真诚地说。
老师对我的爱作文篇2老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田;老师的爱犹如春雨绵绵,滋润着我幼小心灵;老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路。
在我7岁的时候,我刚上一年级,来到陌生的学校,抱着妈妈的大腿,哭喊着:“妈妈,我不要上学。
”妈妈无奈地对老师说:“抱歉,还请你多多关照一下陈宣午。
”张老师蹲下身子,摸着我的头并亲切地说:“小朋友,不要哭了,如果你不坚强,就不能像奥特曼一样勇敢了。
”我擦着眼泪说:“我要做一名像奥特曼一样无敌的战士。
”我和妈妈告别之后,战战兢兢地走进教室,老师在后面嘱咐:“加油,奥特曼。
”我听到这句话,我鼓起勇气做了自我介绍。
老师带头鼓起了掌声。
放学后,老师带我去吃饭,我有点害怕,老师鼓励我:“你只要多吃饭,多运动,就会有和奥特曼一样的强壮身体。
老师我爱您作文(通用21篇)老师我爱您作文(通用21篇)在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的老师我爱您作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师我爱您作文篇1转眼间,凌老师已经担任我们的班主任三年多了。
凌老师棕色的短发显得格外精神。
她的嘴巴像樱桃一样小小的,讲起课来滔滔不绝。
凌老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。
她给予我许多知识,让我在知识的海洋中遨游;她给予我许多关怀,让我们感受到大集体的温暖,她给予我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时,知道勇敢去面对。
记得三年级的时候,我的字写的东倒西歪,和风刮的一样。
每一次老师批作业的时候,只要我的字写得不好,她就会耐心地让我改正。
在她的细心教导之下,我的字有了很大的进步。
还有一次,中午练字的时间,老师布置了所写的内容。
到点该收作业了,凌老师说:“没有写完的同学,跟我去办公室写。
”我看了看周围的同学都交上了作业,只剩下我一个人没有写完,我的脸刷的一下红了。
完了,我又要去老师办公室了,谁让自己不快点写呢。
没办法,我只好硬着头皮来到老师的办公室。
一进办公室,我以为凌老师会狠狠地批评我。
没想到凌老师让我坐在了她的办公桌前,和蔼地对我说:“蓬荔,快点把作业写完。
”于是,我集中精力很快就写完了。
凌老师拿过我的作业,看了看,温和地说:“你这不是写的挺快吗?以后不要再拖拉了。
写字的时候,不能边写边玩,也不能走神,要一心一意的写。
”我羞愧地低下了头。
敬爱的凌老师,你多像一位辛勤的园丁啊!我相信,您的汗水培育出来的幼苗,在不久的将来,必将结出丰硕的果实。
凌老师,我爱您!老师我爱您作文篇2每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。
我转到东升二小学两年多了,但我依然喜欢东升二一小学的胡老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢胡老师的讲课风格。
老师对我们的爱作文三篇范文一:《感恩老师,珍惜爱》老师是我们成长道路上的指引者,她们时刻用爱呵护着我们,为我们的未来精心耕耘。
我感慨,在这个充满变化的时代,我们要秉承感恩之心,珍视老师们给予我们的爱。
老师的爱对我们有着深远的影响——她们像太阳一样温暖我们的心灵,如雨一样滋润我们的成长。
我们的老师们如此用心履行自己的教育使命,让我们从无知到有知、从幼稚到成熟。
她们不仅在教育上诲人不倦,更在言传身教中做出榜样,引导我们向着正确的方向发展。
老师们的爱无处不在,使我们在求知路上一路走来才有了现在的光辉。
与此同时,我们更应该伸出自己的手,用感恩的心回报老师们的辛勤付出。
我们要在自己的行动中反哺师恩,让老师们看到我们不断成长的努力,给予他们更多的希望。
只有这样,我们才能珍视老师们为我们做出的一切,让他们的爱不断传递,发扬光大。
范文二:《老师的爱,如春雨润物》我们的老师们就像春天中的雨水,温暖呵护着我们的成长。
她们的言教、身教和行动,总是让我们激发出一股不断追求自己梦想的勇气和热情。
当我们有困难,老师们总是倍加关注,不惜放弃自己的休息时间,细致地为我们分析问题,指出我们的不足,并鼓励我们继续坚持、努力提高。
她们总是信任我们、支持我们,为我们创造了良好的学习环境。
老师们对我们的爱,从来不仅仅只是语言和表情。
每时每刻,我们都能从老师们的行动中品尝到爱的味道:他们为我们策划精彩的教育展示,给我们以依靠和信心;他们在众人面前赞美我们,嘉奖我们,在事项中鼓励我们,为我们营造出成长环境。
正是因为老师们的爱,我们才不断成长,才更加快乐、自信、坚强。
并在未来的日子里继续向着自己的梦想奋斗。
要点分析:以上两篇作文都贴近学生的经验和感受,表达了对老师们的敬爱和感激之情。
同时通过讲述老师们的教育理念和行为,突出老师们用爱呵护学生成长的重要作用,寄托了对老师们深深的感鸣。
用词分析:两篇作文中,用词温和,情感真挚,突出爱的属性。
其中“关怀”、“鼓励”、“指导”、“榜样”、“尊敬”等词语反复出现,传递出对老师们的尊重和感激之情。
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老师的爱作文范文400字(通用10篇)老师的爱作文范文400字(通用10篇)在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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老师的爱作文400字1春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师。
从我牙牙学语时,就与您相识;当您表扬我时,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵,我如同一颗小树苗,经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励,就如同母亲鼓励孩子,让我有了自信;当您批评我时,我的心里似乎明白了什么,静静地听您给我讲道理;当您讲课时,我感觉您身上有一种无私的精神,把自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给人以温暖的感觉。
亲爱的老师,待我们长大,准备去外地时,您会含着泪水深情凝望;每天晚上,我们在玩游戏,看电视时,您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的园丁,这些新一代世纪的主人,一定不会忘恩负义,辜负您的期望;您看着我们长大,不管是优等生还是差等生,都是您的孩子,爸爸妈妈只是生育了我们,养育了我们,而您却是教育了我们,告诉我们怎样做人,您如同父母一样爱护我们,关心我们,我们的生活中缺少不了您的培育和关爱啊!谢谢您。
有一种爱,如橄榄:生生的,涩涩的,淡淡的,甘甘的,可以让人咀嚼一辈子,感觉不厌。
老师的爱作文400字2在世界上,不仅仅只有亲人才能给我们爱,还有许许多多爱着其他人的,比如,一位默默无闻、却为了我们的学习而无私奉献人——老师。
儿时的我,也十分爱听语文课。
那天,我们要从幼儿园毕业了,学校安排大家带上家长一起到学校。
由小朋友们领着他们到处参观着,十分不舍,我也是。
第一节语文课,老师娓娓动听地讲起了一个故事:“有只小猫叫咪咪,它养了一条鱼,它们是朋友,可鱼长大了,鱼缸装不下了它,怎么办?”顿时,大家七嘴八舌讨论起来。