研究性课题答辩记录表
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开题答辩会议记录摘要开题答辩会议记录摘要一、会议时间和地点本次开题答辩会议于2022年8月15日下午2点在学院会议室召开。
二、出席人员出席人员包括指导教师和3名评委。
学生本人未能参加。
三、会议主题和议程本次会议的主题是学生的开题答辩。
会议议程分为以下几个部分:1. 学生研究课题详细介绍2. 学生的研究方法和研究计划3. 学生原创性研究内容的探讨4. 评审委员的提问和学生回答5. 最后的总结和决策。
四、学生研究课题详细介绍学生研究的课题是“基于大数据技术的移动医疗系统设计与实现”。
学生详细介绍了课题的背景和研究意义,课题的研究动机和研究目的,以及本次研究的具体内容和成果预期。
五、学生的研究方法和研究计划学生介绍了他所采用的研究方法,包括文献调研、案例分析和实验验证等。
学生还详细介绍了研究计划的具体内容和时间表,以确保研究能够按时并达到预期的成果。
六、学生原创性研究内容的探讨教师和评委对于学生的研究进行了深入地探讨,提出了一些问题和意见。
教师和评委们认为这个课题很有前景,学生所提取的数据类型很广泛,研究内容也非常有价值。
同时,大数据技术的应用在移动医疗领域是非常有前途的。
七、评审委员的提问和学生回答在评审委员的提问中,学生非常认真地做出了自己的回答,他表现出非常强的问题解决能力,也深刻地说明了自己的研究内容和计划。
八、最后的总结和决策最后,教师和评审委员对学生的研究进行了总结,认为学生的研究方向清晰,研究计划合理,研究内容切合实际。
鉴于学生的研究方案有很强的可行性和独创性,最后决定该学生开题通过。
同时,教师和评委还给出了建议和指导,帮助学生更好地完成后续的研究工作。
九、结论学生的开题答辩结束,这次开题答辩会议非常成功。
在会议中,学生向指导教师和3名评委介绍了自己的研究计划,以及研究目标,为后续的研究工作提供了非常有价值的参考。
同时,教师和评委也通过会议中的提问与回答的方式帮助学生进一步完善自己的研究计划,给出一些很有参考价值的建议和指导。
答辩记录表问题及回答模板100字1、自己为什么选择这个课题?从主观上来说我自己是建设银行信用卡的客户,而且身边有很多同学都渐渐地开始拥有自己的信用卡,作为一名金融二专的学生,我是能够感受到这个市场的巨大潜力的。
加之平时在使用信用卡的过程中也遇到过一些疑问,所以对大学生信用卡这个问题,我是有很真切的切身体会的,在选题阶段,我的导师李强老师也让我选择比较有切身体会的东西来写,所以我就选择了大学生信用卡市场这个问题来进行探究。
2、研究这个课题的意义和目的是什么?对于银行来说,大学生信用卡市场作为朝阳产业,前景非常的广阔,大学生群体是一个特殊的客户群体,他们是银行的潜在的优质的客户,所以大学生信用卡市场的发展是一个共赢的过程,一方面大学生可以以此为契机了解金融业务,培养自己的理财能力;另一方面,银行扩展了自身业务范围,为自己赢得了大批优质客户。
从更大的层面来说,大学生信用卡市场的发展,对我国个人信用制度的建立与完善存在着巨大利好,这对于整个社会的发展都是存在重大意义的。
因此,信用卡业务在大学校园中的推广与普及势在必行。
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?整体上来说存在一种总分的关系,开头从总体上论述信用卡的特点等大背景,之后的各部分相互间有逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分,为展开论题服务。
使得论文的结构更统一而完整,为更好的表达论文的内容服务。
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?全文的逻辑关系交代大的背景——论述现状——提出存在的问题——分析原因——提出可行性的对策,5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?对于大学生信用卡市场这个问题,不同的见解不是很多,主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。
传统的观点普遍认为在于银行,之后很多人又提出在于大学生,在我看来,这个双方面肯定都是有责任的,如果责任非要分出个轻重的话,我认为是四六开,银行占60%的责任。
研究性学习记录表课题名称:班级:小组:指导教师:课题实施时间:至关于研究性学习活动课题研究过程记录表为便于指导学生研究性学习活动,特设计课题研究过程各类记录表。
这些记录表,一方面帮助学生整理总结和回顾反思,另一方面也为便于在结题时表明过程的真实性。
因此,要提醒学生注意及时记载,并注意保管这些记载。
每个小组在记录时都要有一份,小组成员人人都参与具体记录过程,使每个小组成员都对活动的过程了如指掌,则更有利于活动的高效开展。
这些记录表在设计时比较注重使用的普遍性,指导教师可以直接复印使用,也可以根据学生的情况对这些设计进行修改,使之能更有针对性地记载学生活动的具体情况。
所有表格的电子版可到下列邮箱下载:******************密码:lyyzyanxiu123456表1 课题研究/项目设计方案(开题报告)活动日期:________年_______月_____ 日,活动地点:_________________,第____次活动活动时间:_____时____分至____时____分,记录人签名:________,___年___月___日活动日期:________年_______月_____ 日,活动地点:_________________,第____次活动活动时间:_____时____分至____时____分,记录人签名:________,___年___月___日活动日期:________年_______月_____ 日,活动地点:_________________,第____次活动活动时间:_____时____分至____时____分,记录人签名:________,___年___月___日活动日期:________年_______月_____ 日,活动地点:_________________,第____次活动活动时间:_____时____分至____时____分,记录人签名:________,___年___月___日活动日期:________年_______月_____ 日,活动地点:_________________,第____次活动活动时间:_____时____分至____时____分,记录人签名:________,___年___月___日活动日期:________年_______月_____ 日,活动地点:_________________,第____次活动活动时间:_____时____分至____时____分,记录人签名:________,___年___月___日表8 访谈信息记录表访谈时间:____时___分至____时___分,记录人签名:___________,___年_ _月__日表9 考察和调查记录表考察或调查时间:____时___分至____时___分,记录人签名:______,____年___月__日表10 实验记录表实验时间:____时___分至____时___分,记录人签名:__________,___年__月_ 日表11 结题报告表12 课题研究时间统计表课题/项目名称:_____________________________________________________________课题开始时间:_______年____月____日课题结束时间:_______年____月____日统计日期:_______年_____月____ 日,统计地点:___________________,第____次统计统计者签名:______________________,________年____月____日表13 方法和步骤阶段评估表研究性学习课题成果评审表班级:课题组长:时间:年月日。
附件1
国家重点研发计划项目答辩评审表格
项目名称:申报书编号:
所属专项:指南方向:
申报单位:项目负责人:
评价内容评价指标分值得分
一、研究内容1、研究内容是否涵盖指南方向要求的全部考核指标
2、对国内外现状及趋势分析是否准确、全面
3、研究内容的创新性、前瞻性及其时效性
30
二、目标设置及技术路线1、项目目标是否明确清晰、突出重点
2、主要技术路线、研究方法是否合理可行,具有创新性
3、考核指标是否合理、量化、可考核
20
三、任务分解和进度安排1、任务(课题)设置的科学性和系统性
2、研发进度计划安排的合理性和可行性
20
四、研发团队及工作基础1、研发团队整体科研水平及人员分工合理性
2、项目负责人的科研水平及创新能力
3、项目申报单位的组织管理能力和项目组织实施机制
4、现有研究工作基础及条件
20
五、预期成果与风险分析1、项目预期成果是否明确,社会、经济效益如何
2、项目的技术和实施风险分析是否清晰,对策是否有效
10
总分100
评审结论意见□建议通过评审□建议不通过评审
评价意见(对建议通过评审的项目请提出意见和建议,对建议不通过评审的项目请说明具体原因):
评审专家签名:
年月日
备注:1.各专项根据实施方案和年度申报指南明确的有关要求,可对相关评价指标的内涵予以具体阐述。
2.对建议通过本轮评审的项目,专家评分原则上不低于75分。