八年级物理力学练习题
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初中物理力学练习题及答案
初中物理力学练习题及答案一、选择题1. 在平面直角坐标系中，一个质点的速度-时间图线是一条直线，它的斜率表示什么？A. 位移B. 加速度C.力量D. 动量答案：B. 加速度2. 下列哪个是一个矢量量？A. 面积B. 速度C. 温度D. 时间答案：B. 速度3. 质点做直线运动，它做匀变速直线运动的条件是？A. 速度不变B. 加速度不变C. 速度和加速度都不变D. 速度和加速度都变化答案：B. 加速度不变二、填空题1. 牛顿第二定律的公式是__________。
答案：F = m * a2. 加速度的单位是__________。
答案：m/s² (米每平方秒)三、解答题1. 描述匀速直线运动的特点及其公式。
答案：匀速直线运动是指速度大小恒定，方向不变的直线运动。
其公式为：速度 = 位移 / 时间，或者简写为 V = S / T。
2. 描述匀变速直线运动的特点及其公式。
答案：匀变速直线运动是指速度大小以相同的固定数值进行变化的直线运动。
其特点是加速度不变。
位移、速度和加速度之间的关系可以用公式 v² = u² + 2as 来描述，其中 v 表示末速度，u 表示初速度，a表示加速度，s 表示位移。
3. 描述质点做自由落体运动的特点及其公式。
答案：自由落体是指物体在重力作用下垂直于地面运动的过程。
其特点是加速度恒定，大小为 g，方向向下。
自由落体的位移与时间之间的关系可以用公式 S = (1/2)gt²来描述，其中 S 表示下落的位移，g 表示重力加速度，t 表示下落的时间。
四、应用题1. 一个质点以30 m/s的速度向东运动，经过10秒后速度增加到50m/s，请计算质点的加速度。
答案：加速度 a = (终速度 - 初速度) / 时间 = (50 - 30) / 10 = 2 m/s²2. 一个质点从静止状态开始做匀变速运动，20秒后速度达到10 m/s，请计算质点的加速度。
初中物理练习—力学
八年级物理力学练习题一、填空题：1、学生a 和b 面对面地坐在相同的椅子上，如图1所示。
一会儿，学生a 用双脚推b ，这时两张椅子向相反的方向运动起来。
这现象表明：。
2、由于 而使物体受到的力叫做重力。
物 体的 越大，它就越重。
重力的方向总是 。
3、为了表示质量为1千克的物体所受的重力是9．8牛，物理学中把这个意思写作，读作 。
质量为500克的物体受到的重力是 牛，重力为49牛的物体其质量是 千克。
4、用钢丝绳系上一个重力为500牛的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力 500牛(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
5、小球在竖直下落过程中受到重力和阻力的作用，重力的大小为15牛顿，阻力的大小为3牛顿，阻力的方向竖直向上，这个小球受到的重力和阻力的合力大小是_____牛顿，合力的方向是：___________。
6、由图2观察到的现象可知汽车的运动突然 时(选填“变快”或“变慢”)，乘客由于 而前倾。
7、体重为６００牛顿的跳伞运动员匀速下落的过程中，受到的空气阻力是＿＿＿＿＿＿Ｎ。
加速下落时，空气阻力 重力(最后一空填“大于”、“小于”或“等于”)。
8、一个人通过细绳用20牛的力拉着小车在光滑的水平面运动，如果细绳突然断了，小车将做________运动，这时小车在水平方向上所受力的大小为_______牛。
9、一物体沿斜面匀速下滑时，受到的斜面对它的摩擦力是10牛顿，若用力F 把这个物体沿同一斜面匀速向上滑，则此推力为 牛顿10、如图3所示，物体重５N ，一人用２０N 的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。
这时墙面受到的压力是 牛顿。
物体受到的摩擦力是 牛顿。
11、一弹簧下端挂着一个钩码时，弹簧长20厘米，挂两个相同的钩码时，长22厘米，则弹簧不挂钩码时长 厘米。
12、杠杆平衡是指杠杆在动力和阻力作用下，处于 状态或者 的情况。
13、如图4所示，一根粗细均匀的硬棒AB 被悬挂起来，已知AB ＝8AO ，当在A 处悬挂120牛的重物G 时，杠杆恰好平衡，则杠杆自身的重力为 。
物理力学练习题20篇及解析
液体压强计探究液体压强特点，B 符合题意；
C. 惯性是物体的基本属性，与是否重重力无关，所以在太空失重情况下可以探究物体是否
具有惯性，C 不符合题意；
D. 物体间力的作用是相互的，是力的基本特征，与是否受到重力无关，所以在太空失重情
况下可以进行探究，D 不符合题意；
故答案为：B。
【分析】液体由于重力，对液体内部有压强，在失去重力的作用时不能再进行实验.
非平衡力的作用，D 不符合题意，
故答案为：A。
【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且
在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.
物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.
4．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨 迹如图甲中虚线 OA 所示。在 OA 方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释 放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线 OB 所示。由上述实验现象可以得出 的结论是（ ）
2．下列说法错误的是（ ）
A. 足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性 B. 汽车在转弯时减速是为
了防止惯性带来的危害
C. 闻到花香说明分子在不停地做无规则运动
D. 游泳时向后划水，人向前运动，是因
为物体间力的作用是相互的
【答案】A
【解析】【解答】A、足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它具有惯性，不能说“产生惯
物理力学练习题 20 篇及解析
一、力学
1．下列关于力的说法中，错误的是（ ） A．人推车时，人也受到车给人的推力 B．两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用 C．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 【答案】B 【解析】 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果有两个，一是改变物体 的形状，二是改变物体的运动状态．因为物体间力的作用是相互的，所以人推车时车也推 人，故 A 正确；两个物体即使相互接触，但是如果不相互挤压，也不会发生力的作用，故 B 不正确；用手捏易拉罐，易拉罐瘪了，说明力改变了物体的形状，故 C 正确；扣球使球 的运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态，故 D 正确，故符合题意的是 B．
初二物理力学上练习题
初二物理力学上练习题1. 在力学研究中，可以通过解决一系列练习题来加深对于物理规律的理解和掌握。
下面将为你提供一些初二物理力学上的练习题，通过解答这些问题，你可以加深对物理力学的学习。
问题一：一辆汽车以20m/s的速度行驶，突然刹车，停车时所用的时间为4秒。
求汽车的加速度和刹车前行驶的距离。
解答一：已知数据：初速度（v0） = 20m/s最终速度（v） = 0m/s时间（t） = 4s根据物理公式 v = v0 + at，代入已知数据，可得：0 = 20 + a × 4解方程可得：a = -5m/s²汽车的加速度为-5m/s²，由于刹车前行驶的距离等于刹车加速度为负时的位移，可以通过位移公式来计算。
已知数据：初速度（v0） = 20m/s最终速度（v） = 0m/s加速度（a） = -5m/s²根据物理公式 v² = v0² + 2as，代入已知数据，可得：0² = 20² + 2 × -5 × s解方程可得：s = 40m所以，汽车的刹车前行驶的距离为40m。
问题二：一颗子弹以400m/s的速度射入木板中，最终速度变为0m/s。
如果子弹在木板中停留的时间为0.01s，求子弹在木板中停留的路径长度和其施加在木板上的力。
解答二：已知数据：初速度（v0） = 400m/s最终速度（v） = 0m/s时间（t） = 0.01s由于子弹在木板中停留的时间非常短，可以近似认为子弹在停留期间匀减速运动。
使用物理公式 v = v0 + at，可得：0 = 400 + a × 0.01解方程可得：a = -40000m/s²子弹在木板中的停留路径长度可以通过位移公式来计算，已知数据：初速度（v0） = 400m/s最终速度（v） = 0m/s加速度（a） = -40000m/s²根据物理公式 v² = v0² + 2as，代入已知数据，可得：0² = 400² + 2 × (-40000) × s解方程可得：s = 0.002m所以，子弹在木板中停留的路径长度为0.002m。
初二物理力学画图练习题
初二物理力学画图练习题在初二物理学习中，力学是一个重要的内容，其中画图练习题尤为关键。
通过画图练习题，学生们可以更好地理解物理概念，培养解决实际问题的能力。
本文将为大家提供一些初二物理力学相关的画图练习题，并附上解答，帮助学生们巩固和拓展所学内容。
1. 小明用一根绳子将一块质量为500克的木块系在水平地面上，木块受到的拉力为5N，请画出木块所受的拉力示意图。
解答：首先，我们需要知道拉力的方向是与绳子平行的，指向绳子的一端。
因此，在画图时，我们可以画出一根斜线表示绳子，并在斜线上方标注5N来表示拉力的大小。
2. 小红使用一个可以拉伸的弹簧将一块质量为200克的物体挂在天花板上，物体所受的弹簧弹力为2N，请画出物体所受弹力的示意图。
解答：弹簧弹力的方向与弹簧的伸缩方向相反，因此我们可以在示意图中画出一个向下的弯曲箭头，并在箭头旁边标注2N来表示弹力的大小。
3. 一个运动员以10m/s的速度向右奔跑，他施加在一块质量为1kg的木块上的水平拉力为20N，请画出木块所受的拉力示意图。
解答：根据牛顿第三定律，木块所受的拉力与运动员施加在木块上的拉力大小相等，方向相反。
因此，在示意图中，我们可以画出一根向左的斜线，并在斜线上方标注20N来表示拉力的大小。
4. 一个力的大小为10N，方向与地面夹角为30度，请画出该力的示意图。
解答：根据角度和力的大小，我们可以在示意图中画出一个向上的箭头，箭头下方标注10N，箭头与水平线的夹角为30度。
通过以上的画图练习题，学生们可以更好地理解力学概念，并且熟练运用画图的方法解决实际问题。
通过多做练习，学生们可以提高自己的物理素养，为未来的学习打下坚实的基础。
总结：本文为大家提供了几道初二物理力学相应的画图练习题，帮助学生们加深对物理概念的理解，培养解决实际问题的能力。
通过认真思考和练习，学生们可以更好地掌握物理知识，并提升自己的学习成绩。
在解答题目的同时，我们也要注意图示的准确性和规范性，保证图中所示的力的方向、大小与实际一致。
物理人教版八年级下册 第1节 力 练习题(带解析)
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德第1节力一、单选题1.有关力的说法正确的是（）A.两个物体相接触就一定有力的作用B.两个物体不接触就一定没有力的作用C.没有物体也可能会有力的作用D.产生力的两个物体一定发生了作用2.下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”是（）A.人走路时向后蹬地，人就能前进B.投篮球时，篮球飞向篮筐C.跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起D.火箭升空时需向下喷出燃气3.如果用力推桌子的下方，桌子会沿地面滑动，而如果用力推桌子的上方，桌子很可能会被推倒。
这一现象可以说明力的作用效果与下面的哪个因素有关（）A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.受力的面积4.将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去拉它（F1＞F2=F3=F4），使其发生形变，如图甲、乙、丙、丁所示，下列实验组合能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是：（）A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁5.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动该现象说明了（）A.力的作用效果与力的大小有关B.力能使物体发生形变C.力的作用是相互的D.力的作用效果与力的作用点有关6.下列情况中，运动状态没有发生改变的是（）A.汽车突然启动前进B.铅球在空中沿弧线下坠C.动车减速进站D.小车沿笔直的公路匀速前进7.如图所示中，物体垂直作用在斜面上的压力的示意图正确的是（）A.B.C.D.8.射门时，球员踢出的足球，有时径直凌空射向球门；有时却拐着弯飞向球门--“香蕉球”，如图，图中F表示踢球的力。
从图中可以看出，导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的（）A.大小B.方向C.作用点D.单位9.书放在水平桌面上，书对桌面的压力和桌面对书的支持力三要素相同的是（）A.都不同B.方向C.作用点D.大小10.下列关于力的说法中正确的是（）A.只有人才能对物体施力B.用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状C.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体独立存在D.只有直接接触的物体才能产生力的作用二、多选题11.如图是运动员顶足球时的情景，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A.球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升过程中，受到平衡力的作用C.球在上升过程中，只受到重力的作用D.顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性12.下列有关力学知识的说法中不准确的是（）A.电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力等于人的重力B.做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C.用浆向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的D.踢出去的足球，能继续向前运动，是因为足球受到的惯性的作用13.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A.苹果从树上掉落下B.人对拉力器的作用力可使弹簧增长C.撑杆跳高时运动员把杆压弯D.守门员对球的作用力可使运动的足球静止14.（多选题）关于力的概念，下列说法正确的是（）A.力不能脱离物体而独立存在B.有力的作用就一定有施力物体和受力物体C.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用D.两个物体不相互接触，也可以有力的作用15.关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A.物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C.跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力D.拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力16.影响力的作用效果的因素有（）A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.施力物体三、填空题17.2019年9月29日，女排世界杯赛在日本大阪落幕，中国女排以十一连胜的全胜战绩成功卫冕。
初二物理力和机械练习题及答案
初二物理力和机械练习题及答案一、选择题1.以下哪个是力的基本单位？A. 牛B. 米C. 秒D. 千克答案：A2.力的作用效果包括以下哪些？A. 使物体改变形状B. 使物体移动C. 使物体产生加速度D. 使物体产生声音答案：A、B、C3.力的大小通常用什么来表示？A. 字母 FB. 数字 1C. 字母 MD. 数字 0答案：A4.以下哪个是弹簧测力计的作用原理？A. 弹力原理B. 重力原理C. 浮力原理D. 摩擦力原理答案：A5.以下哪个是描述物体均匀运动的物理量？A. 速度B. 加速度C. 质量D. 时间答案：A二、填空题1.受力可以使物体发生_________。
答案：变形、运动。
2._________是使物体发生变形或者运动的原因。
答案：力。
3.力大小的大小和_________、_________有关系。
答案：物体的质量、加速度。
4.牛顿第一定律也被称为_________。
答案：惯性定律。
5.平衡力是指两个或多个力_________。
答案：合成为零。
三、解答题1.请简述力的定义。
答案：力是使物体发生变形或者运动的原因。
它有大小和方向之分，通常用牛顿（N）作为单位表示。
2.简述牛顿第一定律的内容。
答案：牛顿第一定律也被称为惯性定律。
它的内容是：一个物体如果受力合成为零，就处于平衡状态，如果受力不为零，物体就会发生加速度而产生运动或者变形。
3.什么是弹簧测力计？它的作用原理是什么？答案：弹簧测力计是一种测量物体受力大小的仪器。
它基于弹簧的弹力原理来测量受力大小，当物体受力时，弹簧会发生形变，根据形变的程度可以确定受力的大小。
四、综合习题1.小明用力推一辆质量为100千克的汽车，推的加速度为2 m/s²，求小明的推力大小。
答案：根据牛顿第二定律 F = ma，推力 F = 100千克 × 2 m/s² = 200牛顿。
2.一根弹簧在不同受力下的形变分别为5厘米和10厘米，求第二个力与第一个力的比值。
初二物理力学练习题
1、 如下图所示.在下图所指的四个力中.使物体运动状态发生改变．．．．的是2、 如下图.关于该图的说法错误的是（ ）A 、鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B 、脚踢球使球飞出去.说明力是维持运动的原因C 、瓶对海绵的压力使海绵发生形变D 、球拍对球的作用力改变球的运动方向3、 放在水平桌面上的物体在5牛的水平拉力作用下向右作匀速直线运动；若物体所受水平向右的拉力减小为4牛.则物体将（ ）A ．仍然向右运动.但速度越来越慢B ．仍然向右作匀速直线运动C ．可能是先向右运动.后向左运动D ．可能是马上向左运动4、 如果没有重力.下列哪些现象会出现（ ）A 、灰尘扬起后不会落回地面B 、茶水倒不进嘴里C 、人头撞到墙上不会感到痛D 、人轻轻一跳就会离开地球5、 质量相同的甲、乙两金属球.以细线悬吊且分别浸入密度为 1.0g/cm3的水及密度为0.8g/cm3的油中.则在浸入液体前后.甲、乙两球所受重力大小的变化.（ ）A 甲不变；乙不变B 甲变小；乙不变C 甲不变；乙变小D 甲变小；乙变小6、 挂在竖直墙壁上的石英钟.它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。
当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时.其秒针往往停在表盘上的A 、“3”的位置B 、“9”的位置C 、“6”的位置D 、“12”的位置7、 航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行.如果科学家要在航天飞机内进行实验.下列哪些操作不能正常进行（ ）A 、用温度计测量温度B 、用弹簧测力计测力C 、用天平测质量D 、用电子表测时间8、 月球对物体的吸引力约为地球的1/6.一个人在地球上能举起200kg 的物体.那么到月球上他能举起物体的质量为 A 、200kg B 、1200kg C 、200/6kg D 、无法计算9、 找一个易拉罐.在靠近底部的侧面打一个孔.用手指堵住孔后.向里面灌水.站在高处.让罐自由下落.在下落过程中.水 从罐中流出来（填会、不会）.这是因为此时水处于 状态。
初二物理力学练习题精华版
初二物理力学练习题精华版物理力学是物理学的一个重要分支，主要研究物体的运动和受力关系。
力学的基础知识是初中物理学习的重点内容之一。
为了帮助初二学生更好地巩固和理解力学知识，以下是一些精选的力学练习题，希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
第一节：力的概念和力的计算1. 某物体的质量为100kg，受到1000N的合力作用，求该物体的加速度。
解析：根据牛顿第二定律F=ma，知道力F=1000N，质量m=100kg，代入公式可得加速度a=F/m=1000N/100kg=10m/s²。
2. 一个物体受到两个相对的力，一个力是20N向右，另一个力是15N向左，求合力的大小和方向。
解析：对于具有相同方向的力，合力为两个力的矢量和。
对于方向相反的力，合力为两个力的矢量差。
在本题中，20N向右的力和15N向左的力的矢量差为5N，方向向右。
所以合力的大小为5N，方向向右。
第二节：惯性和平衡1. 一个质量为2kg的物体以2m/s的速度向右运动，受到一个以5N的力向左的作用，求该物体的加速度。
解析：根据牛顿第二定律F=ma，已知力F=5N，质量m=2kg，代入公式可得加速度a=F/m=5N/2kg=2.5m/s²。
由于加速度的方向与速度的方向相反，所以物体将减速。
2. 一个小球向上抛出，当达到最高点时，速度为0，此时受力的合力方向是什么？解析：当小球达到最高点时，速度为0，根据运动学知识可知，此时受力的合力方向向下，即重力方向。
第三节：斜面运动1. 一个物体沿着半径为10m的斜面向下滑动，斜面的倾角为30°，重力加速度为10m/s²，求物体的沿斜面的加速度和垂直于斜面的加速度。
解析：物体沿斜面方向的加速度a₁=g×sinθ=10m/s²×sin30°=5m/s²，垂直于斜面方向的加速度a₂=g×cosθ=10m/s²×cos30°=8.66m/s²。
初二物理力学基础练习题
初二物理力学基础练习题1. 引言物理力学是研究物体运动和受力的学科，是自然科学中最基础的学科之一。
在初中物理学习中，力学也是一个重要的知识点，初步了解力学的基本概念和原理对我们今后的学习起着至关重要的作用。
本文将就初二物理力学基础练习题进行讨论和解答，帮助同学们巩固力学知识，提高解题能力。
2. 题目一：力的计算问题：一个物体的质量是10kg，受到的力是20N，求物体的加速度是多少？解答：根据牛顿第二定律，加速度等于物体所受合外力的大小与物体质量之比。
即 a = F/m = 20N/10kg = 2m/s²。
3. 题目二：物体的自由落体运动问题：一个物体从静止开始自由落体，经过2秒的时间，下落的距离是多少？解答：根据自由落体运动的公式，下落的距离等于重力加速度乘以时间的平方的一半。
即 s = (1/2)gt² = (1/2)×9.8m/s²×2s² = 19.6m。
4. 题目三：重物与轻物斜面滑动问题：一个质量为2kg的物体和一个质量为0.5kg的物体分别置于斜面上，斜面与地面的夹角为30°。
这两个物体沿斜面下滑，哪个物体下滑的加速度更大？解答：根据斜面上物体的平行分解定理，斜面上物体受到的重力分解为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。
垂直分力不影响物体的下滑，只有平行分力对物体的加速度产生影响。
加速度等于平行分力与物体质量之比。
由此可知，加速度的大小与物体质量无关，只与平行分力有关。
所以，两个物体下滑的加速度相等。
5. 题目四：摩擦力问题：一个物体以2m/s²的加速度通过水平面上有摩擦力的表面运动，物体质量为10kg，摩擦系数为0.2，求物体所受摩擦力的大小。
解答：根据牛顿第二定律，物体所受合外力等于物体质量乘以加速度。
即 F = ma = 10kg × 2m/s² = 20N。
由于物体受到水平面的摩擦力，摩擦力的大小等于质量与重力的乘积。
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八年级物理力学练习题(含答案)八年级物理试卷·第 1 页共 5 页八年级力学练习题一、选择题(每小题3分,共75分;每小题只有一项符合题意)1、关于力的认识.下列说法中错误的是A .力是物体对物体的作用B .力能使物体发生形变或改变物体运动状态C .物体间力的作用是相互的D .只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛, 使龙舟向前行驶的力的施力物体是A .船浆B .湖水C .同学D .龙舟3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是[4、如上图, 分别用大小相等的力拉和压同一弹簧. 该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的A 、大小有关B 、作用点有关C 、方向有关D 、大小、方向、作用点都有关5、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是6、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A . 0NB . 2NC . 4ND . 8N]7、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:8、下列措施中,能增大摩擦力的是A. 自行车车轴处装有滚珠轴承B. 足球鞋底装有鞋钉C. 在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D. 溜冰鞋底装有滚轮9、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力A .书对地球的吸引力和书的重力B .书所受的支持力和书对桌面的压力C .书所受的支持力和书的重力`第4题图第6题图八年级物理试卷·第 2 页共 5 页 D .书的重力和书对桌面的压力10、探究“ 摩擦力的大小与什么因素有关” 的三次实验如图所示。
实验时, 让木块在水平木板(或棉布) 上做匀速运动。
下列说法正确的是A .比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B .比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关C .比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D .比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关）11、如上右图一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为A .汽车的重力和路面对汽车的支持力B .路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C .汽车的重力和汽车对路面的压力D .以上说法均不对12、日常生活中,摩擦有利也有弊。
以下属于有害摩擦并需要减小的A .叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦B .手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦C .人爬杆时,人与杆的摩擦D .轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦13、如右图是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是A .踢足球时,球对脚没有作用力B .足球在空中时受到脚的作用力:C .足球在空中继续运动是由于惯性D .脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力14、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A ,木块下面是一长木板, 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是A .木块A 受到的是静摩擦力B .木块A 相对于地面是运动的C .拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D .木块A 所受摩擦力的方向向左15、滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动.它由板面、滑板支架(滑板桥) 和四个滑板轮等部分组成,板面上表面粗糙,如图所示.则A .滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦/B .滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦C .滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦D .滑板轮表面光滑是为了增大板轮与地面间的摩擦被拉伸的弹簧 A 被压弯的跳板B被拉弯的弓C被磁体吸引的弹子运动方向变化D16、2008年2月,我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾,人们采取了许多防滑措施。
下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是】A 、在汽车轮胎上装上防滑链B 、在结冰的路面上铺上稻草C 、骑自行车时在车上安放些重物D 、行走时穿上底面花纹深的鞋17、对微观世界的粒子的认识,下列说法正确.. 是A .电子的发现使人们确信:原子是可分的B .分子是由原子和电子组成C .通常,原子内部原子核所带的电荷为负电D .原子是不可再分的最小微粒18、假如没有摩擦,下列现象中不可能... 发生的是A .我们不能顺利写字B .微风可以沿铁轨将火车吹动C .举重冠军举不起最轻的杠铃D .人们比以往跑的更快"19、如下图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变.... 的是20、下述关于重力的说法正确.. 的是A .物体的重力就是质量B .重力的施力物体是地球C .物体重力大小与形状有关D .物体上抛时重力变小21、下列关于力的说法中,不正确的是A 、人推车时,人也受到车给的推力B 、两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C 、用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D 、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态;22、使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:(1)轻轻来回拉动两次挂钩; (2)把待测力加在挂钩上;(3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛; (4)调整弹簧测力计指针位置; (5)待指针稳定后读数。
上述操作正确的是顺序是A 、(1)(2)(3)(4)(5)B 、(2)(3)(4)(1)(5)C 、(4)(1)(2)(3)(5)D 、(3)(4)(1)(2)(5) 23、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。
有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是A 、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大B 、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C 、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D 、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大24、某同学对生活中的一些做法进行了分析,你认为不合理的是A .连接玻璃管与胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,水起润滑作用B .举重运动员比赛前手上涂抹“ 镁粉” ,目的是减小摩擦C .雨天,机动车应低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较小^D .铅笔芯粉末加入到生锈的锁中,起润滑作用25、生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。
下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是八年级物理试卷·第 3 页共 5 页八年级物理试卷·第 4 页共 5 页fA 、泥鳅体表的黏液B 、壁虎脚上的刷状肉垫\C 、人手指上的螺纹D 、蛇体表的粗糙鳞片二、解答题(作图题26-28题每题2分, 29题4分;共10分)26、如下图质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动, 请用力的图示法表示小球受到的重力。
27、一个小球静止在光滑水平面上, 如下图所示, 用力的示意图画出小球的所受到的所有力.第26题图第27题图第28题图第29题图28、在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图。
(如小黑点为“不倒翁”的重心)29、如图物体A 沿斜面匀速滑下, 试作出物体A 受到的摩擦力和物体A 对斜面的压力F 的示意图。
30、右表为小名同学在“ 测定液体密度” 的实验中记录的数据.根据下表中数据可得液体密度是____________kg/m3, 容器的质量为_________kg.&31、如下图所示,请根据图中物理现象的分析来回答问题:a 图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有__________; b 图中所示的情景中你的认识是___________________________; c 图中,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉,过一段时间后,两瓶气体混合在一起,颜色变均匀.这个现象说明______________; d 是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车.现在你看到的这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图, 使汽车向前运动的力的施力物体是________。
a b c d32、苹果树上有一个质量为200g 的苹果,它受的重力大小为______N,方向__________;运动员打排球时,会感到手疼,这种现象表明___________________________。
33、王芳同学在做“探究弹簧的伸长与拉力的关系”实验时,得到如下数据:实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧的长度回~复到15cm 。
(1)请你分析表中的拉力大小与弹簧的长度之间的关系,可知拉力为8N 时,弹簧的长度为________cm; (2) 分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,可得出结论:__________________________________。
34、小明在做物理作业时,不小心画错了一个图,用橡皮轻轻地擦,没擦干净。
后来他稍加点劲就擦干净了,这是通过增大__________的方法来增大橡皮与纸之间的__________。
35、如图2所示,主要表示力可以改变物体运动状态的是___________图;主要表示力可以改变物体形状的是____________图.一、选择题D B C C C C A B C CB DCD B C A D D B B D D B A二、问答题30、1000, 0. 004931、能量,力的作用效果与力的作用点有关32、2,竖直向下,力的作用是相互的33、19,弹簧伸长量与拉力大小成正比34、压力,摩擦力35、乙,甲八年级物理试卷·第 5 页共 5 页。