第二单元：职业生涯发展条件与机遇第1课：发展要从所学专业起步教学目的：1、要使学生了解本专业的特色和专业应对的职业群。
2、使学生了解职业素质的构成和职业素质的提高。
3、使学生了解职业资格与职业生涯发展的关系。
教学重点：1、天生我材必有用------树立正确的成才观。
2、职业素质的构成。
教学难点：1、专业对应的职业群2、职业资格与职业生涯发展的关系。
授课方式：案例教学法、讨论法、拓展践行。
学时安排：2学时教学内容：复习前课内容：职业理想是社会进步的助推器职业有明显的社会性，每个人从事的职业活动，既是在为实现自己的职业理想而努力，也是在为社会创造价值，履行着公民对社会应尽的义务。
如果每个职业人都乐业、勤业、敬业，各行各业都正常运转，社会就会不断向前发展。
而能使职业人乐业、勤业、敬业的最佳动力就是职业理想。
导入新课：提问：你对所学的专业了解多少（我们主要会学习些什么课程，以后出来我们可以做什么，我们需要取得些什么职业资格证书）一、寻找飞翔的起点------专业和专业对应的职业群1、我的专业：中职学校与初中最大的区别就在于分专业学习，专业是根据学科分类或者生产部门的分工把学业分成的门类，如会计，企业管理，餐饮服务，电子商务，文秘等专业。
专业是依据社会经济发展、产业结构的变化以及市场对人才需求而设置的，是个人职业生涯发展的起点，也是个人实现职业理想的基础。
专业学习是为将来从事某一职业做准备的。
可以说，专业学习是我们打开职场大门的一把金钥匙。
在工作岗位上，如果没有一定的专业知识，专业技能，不具备从业所必需的本领，就无法履行岗位职责。
这就像司机不会开车，教师不会讲课，护士不会打针一样。
因此，在就业竞争日趋激烈的形势下，只有具备扎实的专业知识和过硬的专业技能，才能在就业竞争中占有优势，为顺利就业创造有利条件。
2、专业对应的职业群每一个专业既可以对应一个职业，也可以对应一个职业群或几个相关的职业群，甚至对应一个或几个相关的行业。
目录引言第一章认识自我1.个人基本情况2。
职业兴趣3.职业能力及适应性4.职业价值观5。
胜任能力自我分析小结第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合1。
职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则4结束语岂止时间：2016年到2021年人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助.—毕淑敏在我和人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。
因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人，都要做自己。
引言:每天,有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中，如此安逸的生活让我们无力改变现状，这些人中也包括自己.一成不变的生活，驾轻就熟的学习模式，带给我们的不是游刃有余进退自如的快感，而是疲惫不堪甚至厌倦.这样的心理感受当然不会是享受。
不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情,我们所体验到的快乐只会变得越来越少。
就像饥饿时吃馒头一样，第一个馒头带来的满足感最大，吃到第N个的时候，基本上已经味同嚼蜡。
因此，我们必须要计划生活，计划未来.职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。
作为尚未毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。
生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。
第一章自我认识㈠个人基本情况：我目前是一名大一设计学类学生，每天都在重复着一样的生活和学习，教室,寝室，食堂，图书馆每周去两次，因为要上课，睡觉，吃饭。
除此之外就基本上不到任何地方去.第一是因为没钱，第二是因为懒。
职业生涯规划成就职业梦想尚知生涯职业规划师孙嘉懿第一部分：什么是职业生涯规划第二部分：自我探索与认知第三部分：什么样的工作你快乐？第四部分：常见职业发展困境及解决之道多贝网讲座视频链接/manage-course/2322672867第一部分：什么是职业生涯规划一个朋友工作5年了，对自己的工作彻底厌倦，用他的话讲，上班的心情比上坟还沉重。
当年千辛万苦才谋得的公务员，现在成了食之无味的鸡肋。
为什么呢？不适合，不喜欢，没动力，没激情，太琐碎，N多的无奈。
当工作成为负担，怎么办呢？很简单啊给自己一个清晰的职业生涯规划，那什么是职业生涯规划呢？职业生涯规划？就是对职业生涯乃至人生进行持续的计划的过程。
职业定位就是找准自己的定位：了解自己（性格、兴趣、优势、价值取向）；在对自己有全面的了解后树立目标：利用5W法确定目标（你适合做什么、会做什么、能做什么、想做什么、想要什么）；寻找通路：寻找实现目标的路线和方法。
有没有这样的经历，公司的HR会对新入职的你这样讲：某某某好好干只要你什么什么，你就可以升为主管几年之后就是实习经理，经理总监等等好像灿烂光明的前景就在眼前。
于是你开始有了动力，上了发条，可是有一天，当你似乎实现了所谓的有车、有房的成功人士的生活时，你却陷入了迷茫和，找不到意义。
小学，初中，高中，我们一步步走来，不需要思考，不需要怀疑按照规划好的路线走下去就OK，但是到高中填报志愿，这个人生第一次选择的时候，迷茫了。
算了，爸爸妈妈都这么说了，哥哥姐姐也这么建议，就听他们的吧。
很多人茫茫然或者被调剂决定了专业。
这次选择决定了大学的专业和4年的生活，大学的专业决定了第一份工作，当工作段时间却会陷入迷茫和思考。
这是我想要的吗？每天忙忙碌碌，却找不到生活的意义。
被人群裹挟的我，到底追求的是什么？今天你的选择决定了未来的人生，今天的因，明天的果。
也许你没有意识到你小小的选择决定了你的人生。
职业生涯规划通过了解你是谁？你的兴趣是什么？你想要什么样的工作？支持你建立一种成功的职业生涯的思维模式。
