高二写景作文900字：那场秋雨

秋雨的高二作文怎么写(优质16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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秋雨高考作文(精选10篇)秋雨高考作文【篇1】我是大自然中的一员——秋雨自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。

而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。

我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。

小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。

树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。

雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。

我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。

红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，张开大嘴似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。

秋天的田野啊!金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。

秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧!”这已到丰收的季节了。

我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。

我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。

我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。

人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。

马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。

一切是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。

巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。

水面上的波浪翻动着，滚动着。

伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。

海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。

空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。

秋雨写景作文秋雨写景作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家整理的秋雨写景作文，欢迎阅读与收藏。

秋雨写景作文1来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾，伴着一阵阵温和的秋风，雨悄声无息的来了。

先看到了豆大的雨滴，从很高的天空落下，打在屋顶上发出咚咚的声音；打在地面上发出嗒嗒的声响……雨渐渐地大了，雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。

每丛树木，每一栋楼房，每朵花儿，都变成一面面神奇的小鼓，发出好听的叮咚叮咚的声音。

雨把城市的颜色改变了。

楼房，在雨中变得焕然一新；菜园中，被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。

有翠绿，有黄绿，有的绿得发黑；有金色，更有火一般的红色。

不知什么时候雨停了，发出：丁咚——丁咚的声音仿佛是秋天的预召。

作文评语：文章采用拟人的修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。

”等句子使文章语言生动活泼，在描写上采用由近到远的描写手法，是文章的亮点，表达了作者对秋雨的喜爱之情，值得一读。

秋雨写景作文2秋天的雨，连绵不绝，犹如一只精灵，来的悄然无声，让人感觉非常的清爽。

漫步在连绵的雨中，合上伞，让雨滴在身上跳跃，欢歌。

秋日的精灵啊，是那么的美丽，但它在给人以美感的同时，却又让人感到怅惘，让人凭空多出一份伤感。

它跳跃的舞步，召唤秋天的到来，它滴答的歌声，催促着果实的成熟。

秋雨是秋天辛勤的使者。

秋雨给秋天带来了丰收，秋雨给城市带来了生机，给山间带来了清新。

它始终都在无私的奉献自己。

这场秋雨，让我情不自禁的想起了秋天那金黄的麦穗，累累的果树和农民们那喜悦的笑容。

让我想起那麦粒的麦香，水果的香甜。

虽然它把绿叶变黄并且击打下来，把光热的夏驱赶走，带来寒冷的序幕，但是它带来了丰收，麦子全身上下都结满了鼓鼓的麦穗，好象一只只小巧玲珑的铃铛，在微风细雨中欢快地翩翩起舞。

高中秋雨作文（12篇）在日常的学习、工作和生活中，每个人都不行避开地会接触到作文。

作文是从内部语言向外部语言的过渡，即从压缩的简洁语言，他们能理解的语言，到标准化的语法结构，可以被他人理解的外部语言形式。

你知道如何写作文来标准化吗？下面是我为大家整理的高中秋雨作文（12篇），盼望可以关心到大家。

高中秋雨作文（12篇）篇1：高中秋雨作文闲逛于洗墨池畔，一枚泛黄的银杏叶缓缓飘落下来，惘然有一种“一叶落而知天下秋”的感觉。

在这个秋季里，充满这一丝淡淡的愁。

现在的我，在澧县一中，洗墨池畔。

澧县一中，弦歌千年，千年学府，学风深厚，根深叶茂。

北宋权舆，少年范公洗墨池畔养德慧；宝庆二年，溪东书院澧州城里祀先贤。

秉化民成俗遗风，承刻志厉行传统，澧县一中且歌且行，如磬如钟。

八百年薪火照古邑，万千株大木傲苍穹。

赞曰：故老说宋玉屈原，自六经以来，骚坛嗣响；大江历岷山沱水，挟九澧同去，学海朝宗。

而我，独爱着秋天里的她，和她那曼妙的舞姿。

第一舞，秋风淘气舞。

我的教室在二楼，不高，在教学楼旁稀稀拉拉地种着几棵树。

随着秋天的来临，绿叶好像也感染了那份黄的气息，簌簌地开头往下落。

秋风吹过，几片淘气的黄叶从窗口飞身过来，遮住了埋头疾书的同学的眼睛，同学伸手抓住叶子，打乱她的淘气，随即又急赶忙忙地抄着黑板上的笔记。

这一切落入我的眼中，突然觉得好像是这秋风在怜悯我们呢！吹动黄叶，让它偷偷地跑进来，遮住那些望向黑板的求知*，想让我们临时遗忘那“烦人”的题目，殊不知，我们是乐在其中的哇！秋风啊秋风，你是淘气的，又是聪慧的，那么，你可懂我的心？其次舞，秋阳墨池舞。

秋风瑟瑟，吹起柳树姑娘的裙角，让她不由得打颤，可是墨池边的杨柳仍旧兀执地穿着那套绿装，不愿将之换下，莫非这是“爱美之心”在“作祟”么？秋风萧瑟得紧，阳光的确照旧明媚，一缕一缕的从云层中漫射出来，带着金边的光粉，安定地泻入池底。

墨池静波，光影白璧，令人倾心。

可是秋风是个坏孩子，狠心安打破这面白璧，在池面上泛起涟漪点点，圈圈圆圆荡漾开去，一时间，那块皓白玉璧竟变成了碎金，浮光点点，那是金童顽皮地在池中旋转，跳动么？突然明白，为什么那柳姑娘为什么舍不得那身绿衣裳了，那是她依旧在期盼阳光的眷顾啊！秋日啊秋日，你是明媚的，又是安逸的，那你，可懂我的心呢？第三舞，秋雨献愁舞天生阴沉得骇人，校道上的香樟树摇曳的厉害，路上的人们行色匆忙，生怕淋了雨。