最新六年级综合实践测试题

六年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 铁线蕨B. 银杏C. 芦荟D. 玫瑰2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼3. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木头4. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发芽5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。

（）2. 地球是太阳系中最大的行星。

（）3. 食物腐败是由于细菌和真菌的作用。

（）4. 水在零度时会结冰。

（）5. 风力发电是一种清洁能源。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 声音是由物体的______产生的。

2. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的，其产物是______和氧气。

3. 地球自转的方向是自西向东，周期为______。

4. 人体最大的消化腺是______。

5. 电脑的硬件系统包括中央处理器、内存、硬盘和______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。

2. 简述食物链的概念。

3. 简述水的三态变化。

4. 简述电路的组成。

5. 简述地球自转和公转的区别。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的电费是0.5元/度，如果他家一个月用电100度，那么他家的电费是多少元？2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，问汽车行驶了多少公里？3. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm，求长方体的体积。

4. 一个班级有男生20人，女生30人，男生占班级总人数的几分之几？5. 一个数加上20后等于30，求这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响植物生长的因素。

2. 分析影响化学反应速率的因素。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的电路，要求使用电池、灯泡、导线和开关。

一、题目：环保小卫士一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重。

为了提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯，我校决定开展“环保小卫士”综合实践活动。

本次活动旨在让学生了解环保知识，积极参与环保行动，为保护我们的家园贡献力量。

二、活动目标1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。

2. 培养学生参与环保行动的能力，养成环保习惯。

3. 增强学生团队协作能力，提高综合素质。

三、活动内容1. 环保知识竞赛2. 环保手抄报比赛3. 环保实践活动4. 环保主题班会四、活动时间1. 环保知识竞赛：第1周2. 环保手抄报比赛：第2周3. 环保实践活动：第3周4. 环保主题班会：第4周五、活动安排1. 环保知识竞赛（1）时间：第1周周末（2）地点：学校多功能厅（3）参赛对象：六年级全体学生（4）竞赛形式：笔试（5）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。

2. 环保手抄报比赛（1）时间：第2周周末（2）地点：学校操场（3）参赛对象：六年级全体学生（4）比赛要求：以“环保”为主题，内容健康向上，形式多样。

（5）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。

3. 环保实践活动（1）时间：第3周（2）地点：学校及周边社区（3）活动内容：①开展“垃圾分类”宣传活动，向社区居民宣传垃圾分类知识。

②组织学生参与社区绿化活动，如植树、修剪花草等。

③开展“绿色出行”活动，鼓励学生步行、骑自行车等绿色出行方式。

（4）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。

4. 环保主题班会（1）时间：第4周（2）地点：各班教室（3）班会主题：以“环保”为主题，让学生分享自己的环保心得和环保行动。

（4）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。

六、活动总结1. 对环保知识竞赛、环保手抄报比赛、环保实践活动和环保主题班会的优秀个人和班级进行表彰。

2. 收集学生环保心得和环保行动，整理成册，作为学校环保教育资料。

3. 总结本次活动的经验教训，为今后开展类似活动提供借鉴。

一、考试说明本次考试旨在考查学生对综合实践活动课程的学习成果，考察学生在活动中所表现出的综合能力，包括：观察力、想象力、创新思维、团队协作、实践操作、语言表达等方面。

考试形式为笔试，满分100分，考试时间为120分钟。

二、考试内容1. 观察与记录（1）观察以下图片，用文字描述你所看到的景象。

（10分）图片：一片美丽的海滩，沙滩上散落着五彩斑斓的贝壳，海浪拍打着岸边，一群孩子在沙滩上嬉戏。

（2）记录以下场景，用文字描述你所看到的细节。

（10分）场景：学校操场上的运动会，同学们正在进行各种比赛。

2. 想象与创新（1）假设你是一位科学家，发明了一种可以改变天气的神奇装置，请发挥你的想象力，描述一下这种装置的原理和作用。

（10分）（2）请你设计一种环保型的交通工具，并简要说明其特点。

（10分）3. 团队协作（1）请你结合自己的实际经验，谈谈在团队协作中遇到的问题以及解决方法。

（10分）（2）以下是一个团队协作案例，请分析并总结案例中的成功经验。

（10分）案例：一个班级组织了一次户外拓展活动，活动中同学们需要共同完成一系列任务，以增强团队凝聚力。

4. 实践操作（1）请列举你参与过的实践活动，并简要说明你在活动中所学的知识和技能。

（10分）（2）以下是一段关于烹饪的实践操作步骤，请按照步骤完成烹饪过程，并描述你所学的烹饪技巧。

（10分）步骤：1. 准备食材：面粉、鸡蛋、盐、水、酵母；2. 将面粉、盐、酵母混合，加入水、鸡蛋，揉成面团；3. 将面团发酵至两倍大；4. 将发酵好的面团分割成小块，搓成圆形；5. 将面团放入蒸锅中，蒸15分钟；6. 取出面团，淋上蜂蜜，即可食用。

5. 语言表达（1）请你用一段文字，介绍你最喜欢的一本书及其原因。

（10分）（2）以下是一段关于环保的宣传语，请修改其中的错误，并简要说明修改理由。

（10分）宣传语：我国环境污染严重，我们要积极保护环境，让地球更美丽！三、考试评分标准1. 观察与记录：10分（描述清晰、细节丰富）2. 想象与创新：20分（想象力丰富、创新性强）3. 团队协作：20分（分析问题准确、总结经验全面）4. 实践操作：20分（操作步骤正确、技巧掌握熟练）5. 语言表达：20分（语言流畅、表达清晰）四、考试注意事项1. 严格遵守考试纪律，独立完成考试。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项活动不属于综合实践活动课程的内容？（）A. 环保小卫士行动B. 数学趣味竞赛C. 语文成语故事讲解D. 社会实践调查2. 在进行“我们的家乡”主题实践活动时，以下哪种方法最有利于收集信息？（）A. 网上查阅资料B. 邀请专家讲座C. 组织实地考察D. 召开座谈会3. 在“小小科学家”实验活动中，以下哪种实验器材是必不可少的？（）A. 试管B. 计算器C. 天平D. 电脑4. 以下哪项不是综合实践活动课程的评价方式？（）A. 学生自评B. 小组互评C. 教师评价D. 家长评价5. 在“走进社区”活动中，以下哪种行为体现了良好的社区责任感？（）A. 随意张贴小广告B. 参与社区环境整治C. 随意丢弃垃圾D. 随意占用公共设施6. 以下哪种活动有助于培养学生的团队合作精神？（）A. 单人写作比赛B. 小组辩论赛C. 个人绘画比赛D. 单人歌唱比赛7. 在“了解历史”活动中，以下哪种方法可以帮助学生更好地理解历史事件？（）A. 看历史纪录片B. 阅读历史书籍C. 参观历史博物馆D. 听历史故事8. 以下哪种活动有助于培养学生的创新意识？（）A. 制作手工制品B. 参加数学竞赛C. 学习传统书法D. 观看体育比赛9. 在“绿色出行”活动中，以下哪种方式最符合低碳环保的理念？（）A. 骑自行车上学B. 乘坐私家车C. 乘坐公共交通工具D. 乘坐飞机出行10. 以下哪种行为有助于培养学生的社会责任感？（）A. 参加志愿者服务B. 参加商业活动C. 参加网络游戏D. 参加学术竞赛二、判断题（每题2分，共10分）1. 综合实践活动课程的评价应该注重过程评价，而不是结果评价。

（）2. 在综合实践活动课程中，学生的主体地位应该得到充分体现。

（）3. 综合实践活动课程的教学目标应该是单一的，只注重知识技能的传授。

（）4. 综合实践活动课程的教学方法应该是多样化的，以适应不同学生的学习需求。

六年级上册综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 芦荟B. 绿萝C. 铜钱草D. 所有以上选项2. 下列哪个季节最适合种植蔬菜？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. 下列哪种动物是杂食性动物？A. 猫B. 狗C. 鸽子D. 青蛙4. 下列哪种水果富含维生素C？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 西瓜5. 下列哪种作物可以进行水培？A. 蔬菜B. 水果C. 花卉D. 所有以上选项二、判断题（每题1分，共5分）1. 农业是指种植和养殖的活动。

（）2. 水培是一种无土栽培方式。

（）3. 春季是种植蔬菜的最佳季节。

（）4. 动物可以分为肉食性动物、草食性动物和杂食性动物。

（）5. 水果富含维生素C。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 农业是指种植和______的活动。

2. 水培是一种______栽培方式。

3. 春季是种植______的最佳季节。

4. 动物可以分为肉食性动物、草食性动物和______动物。

5. 水果富含______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述农业的定义。

2. 请简述水培的特点。

3. 请简述动物分类的依据。

4. 请简述水果的营养价值。

5. 请简述种植蔬菜的最佳季节。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你想要在室内种植植物，你会选择哪种植物？为什么？2. 如果你想要种植蔬菜，你会选择哪个季节？为什么？3. 如果你想要养殖动物，你会选择哪种动物？为什么？4. 如果你想要提高维生素C的摄入量，你会选择哪种水果？为什么？5. 如果你想要进行水培，你会选择哪种作物？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析农业对人类生活的影响。

2. 请分析水培在现代农业中的应用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个室内植物种植方案。

2. 请设计一个蔬菜种植方案。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个适合在阳台种植的蔬菜园方案。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个活动不属于综合实践活动？（）A. 环保宣传B. 科学实验C. 语文阅读D. 社会调查2. 综合实践活动强调的是（）A. 知识的传授B. 技能的培养C. 能力的提升D. 以上都是3. 以下哪个观点不符合综合实践活动的要求？（）A. 注重学生的主体地位B. 强调理论与实践相结合C. 忽视学生的个性发展D. 鼓励学生创新思维4. 在综合实践活动中，教师的主要角色是（）A. 指导者B. 参与者C. 组织者D. 以上都是5. 以下哪个活动不属于探究性学习？（）A. 调查研究B. 实验探究C. 创作设计D. 演讲比赛6. 综合实践活动课程的特点不包括（）A. 综合性B. 实践性C. 开放性D. 系统性7. 以下哪个方法不属于小组合作学习？（）A. 分工合作B. 沟通协调C. 竞争合作D. 互助合作8. 在综合实践活动中，评价学生的主要方式是（）A. 笔试考试B. 作品展示C. 课堂表现D. 以上都是9. 以下哪个活动不属于社区服务？（）A. 环保志愿者B. 教育支教C. 文艺表演D. 社区巡逻10. 综合实践活动课程的核心是（）A. 科学探究B. 技术制作C. 社会实践D. 艺术创作二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是一门以_______为基本途径，以_______为主线的课程。

2. 综合实践活动课程的目标是培养学生的_______、_______、_______等综合素养。

3. 综合实践活动课程的内容包括_______、_______、_______、_______等。

4. 综合实践活动课程的评价方式有_______、_______、_______等。

5. 小组合作学习是综合实践活动课程的一种重要方式，主要包括_______、_______、_______等。

三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述综合实践活动课程的意义。

2. 简述小组合作学习在综合实践活动课程中的应用。

可编辑修改精选全文完整版小学六年级上册综合实践期末检测学校--------- 年级——姓名——等级------- 一．填空题。

１.遇到火灾我们应该拨打（）。

2.家人病重应该拨打（）。

3.遇盗应该拨打（）。

4. 我们一周上（）节综合实践课。

二. 判断题。

正确的打√，错误的打×。

1.上网是获取信息的唯一突径。

（×）2.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。

（√）3、综合实践活动只能以小组形式进行。

（×）4、.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。

（√）5、.我们可以用湿布擦电视。

（×）6、.任何蘑菇都不能吃。

（×）7、.拱型具有稳定性。

（√）8.农历八月十五日是我们的中秋节。

一月一日是国庆节。

（×）9.上下楼梯应该靠右行。

（√）10.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。

（×）三．选择题。

每题2分，共20分。

1.一个人在家时，如果遇到陌生人要强行进入，你应该怎么办？（C ）A．开门让他近来 B、紧张的不知所挫。

C、立即到窗口大喊或者拨打110。

2.准许人通过人行道的指示灯是（B）A 红灯亮 B 绿灯亮 C 黄灯亮3、放置时间（B ）的食品，不能食用。

A、短 B 、过长 C、不久4.如果发现小朋友要假报警时，你应该（C）。

A、配合他B、不理他C、制止他5.小学生不能到（B）去玩。

A、公园B、建筑工地C、图书馆四、回答题遭遇火灾，如何正确脱险？。

六年级综合实践活动测试题一、填空题（每空2分，共30分）1. 综合实践活动课程包括__________、__________、__________、__________、__________等活动方式。

2. 综合实践活动课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学__________年级开始设置，每周平均__________课时。

3. 综合实践活动课程的目标是以培养学生的__________为核心，发展学生__________的实践能力。

4. 社区服务是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生有参与社区服务的意识，__________，形成__________的习惯。

5. 研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，进行__________学习的方式。

6. 劳动与技术教育是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生通过劳动与技术教育活动，形成劳动观念，掌握初步的劳动技术知识和__________，提高__________能力。

7. 学校开展的综合实践活动课程属于__________课程，它是对__________、__________课程的有机补充。

二、选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的主导价值在于（）。

A. 是一门新的必修课B. 是一种新的学习方式C. 是学校课程的有机组成部分D. 是实施素质教育的需要2. 综合实践活动课程与其他学科课程相比，其最本质的区别在于（）。

A. 综合实践活动课程没有教材B. 综合实践活动课程没有教师C. 综合实践活动课程没有课堂D. 综合实践活动课程注重实践3. 在综合实践活动课程的实施过程中，教师应当（）。

A. 成为学生活动的指挥者B. 成为学生活动的旁观者C. 成为学生活动的促进者D. 成为学生活动的替代者4. 在综合实践活动课程中，学生通过实践可以获得（）。

A. 前人总结的知识B. 自己建构的知识C. 教师讲授的知识D. 以上都不是5. 综合实践活动课程中的社区服务，应当做到（）。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个季节最适合进行户外拓展活动？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季2. 以下哪种活动不属于综合实践活动？A. 社会调查B. 科学实验C. 语文阅读D. 体育竞赛3. 下列哪个选项不是我国综合实践活动课程的目标？A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 培养学生的团队协作能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的审美能力4. 以下哪种方法不属于调查研究法？A. 观察法B. 访谈法C. 查阅资料法D. 问卷法5. 在进行综合实践活动时，以下哪种态度是不正确的？A. 积极参与B. 认真观察C. 消极怠工D. 主动请教6. 以下哪个不属于综合实践活动中的“探究”领域？A. 物理探究B. 化学探究C. 生物探究D. 地理探究7. 在进行综合实践活动时，以下哪种行为是不符合团队精神的？A. 尊重他人意见B. 主动承担责任C. 自私自利D. 互相帮助8. 以下哪个不是综合实践活动中的“体验”领域？A. 文艺表演B. 野外生存C. 传统工艺D. 体育竞技9. 以下哪个不属于综合实践活动中的“设计”领域？A. 模型制作B. 艺术创作C. 科学实验D. 农事体验10. 在进行综合实践活动时，以下哪种行为是不负责任的？A. 事先做好规划B. 遵守活动规则C. 随意更改计划D. 主动汇报进展二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是 ________ 课程，它以学生的 ________ 为中心，以学生的 ________ 为基本途径。

2. 综合实践活动课程的目标是培养学生 ________ 精神和 ________ 能力。

3. 综合实践活动课程的内容主要包括 ________、_______、_______、_______ 和________ 等领域。

4. 综合实践活动课程的评价方式主要有 ________、_______ 和 ________。

5. 在进行综合实践活动时，我们要遵循的原则有 ________、_______、_______ 和 ________。

一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于综合实践活动的内容？（）A. 科学探究B. 社会实践C. 艺术创作D. 体育锻炼2. 在进行科学探究活动时，以下哪种方法最符合科学探究的原则？（）A. 随意观察B. 随意猜测C. 观察与假设相结合D. 观察与实验相结合3. 社会实践活动中，以下哪种行为是正确的？（）A. 随意乱扔垃圾B. 尊重他人，遵守纪律C. 不顾安全，盲目探险D. 随意破坏公共设施4. 艺术创作活动中，以下哪种态度最有利于作品的完成？（）A. 被动接受，缺乏创新B. 独立思考，勇于尝试C. 盲目模仿，缺乏个性D. 消极应付，草率完成5. 在进行综合实践活动时，以下哪种态度最有利于团队合作？（）A. 自私自利，只顾自己B. 尊重他人，积极沟通C. 偏执固执，不愿合作D. 消极逃避，不愿参与6. 以下哪种活动不属于综合实践活动？（）A. 组织环保公益活动B. 参观历史博物馆C. 学习编程语言D. 参加田径比赛7. 在进行科学实验时，以下哪种做法是正确的？（）A. 不带手套直接操作实验器材B. 随意更改实验步骤C. 认真记录实验数据D. 不进行实验报告的撰写8. 社会实践活动中，以下哪种行为有助于提高自身的社会责任感？（）A. 随意评价他人，传播谣言B. 积极参与社区服务，帮助他人C. 追求物质享受，忽视精神生活D. 拒绝参加公益活动，理由是浪费时间9. 艺术创作活动中，以下哪种方法有助于提高作品的艺术价值？（）A. 模仿他人的作品B. 尝试不同的创作手法C. 忽视细节，草率完成D. 盲目追求独特，忽视美感10. 在进行综合实践活动时，以下哪种做法有助于培养创新精神？（）A. 被动接受知识，缺乏思考B. 积极探索未知，勇于尝试C. 盲目跟随他人，缺乏主见D. 消极应对挑战，逃避困难二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动包括哪些内容？（）A. 科学探究B. 社会实践C. 艺术创作D. 技能培训E. 心理健康教育2. 科学探究活动中，以下哪些步骤是必要的？（）A. 提出问题B. 做出假设C. 设计实验D. 收集数据E. 分析结果3. 社会实践活动中，以下哪些行为有助于提高自身的综合素质？（）A. 参加志愿者活动B. 担任班级职务C. 参与学校社团D. 参加各类竞赛E. 培养良好的生活习惯4. 艺术创作活动中，以下哪些因素会影响作品的艺术价值？（）A. 创作者的情感表达B. 作品的审美价值C. 创作手法的选择D. 社会背景的影响E. 作品的知名度5. 在进行综合实践活动时，以下哪些方法有助于提高团队协作能力？（）A. 明确分工，各司其职B. 互相尊重，平等交流C. 积极沟通，及时反馈D. 善于倾听，理解他人E. 勇于承担责任三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述综合实践活动对学生的意义。