园林景观风车造型设计案例

幼儿园科学实验室案例分享：动手做风车
幼儿园科学实验室案例分享：动手做风车
一、实验目的
通过制作风车，让幼儿了解风的产生和利用，了解风的作用，培养幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿的学习兴趣。

二、实验材料
1.纸板
2.剪刀
3.铅笔
4.牙签
5.彩色纸
6.胶水
7.风扇
三、实验步骤
1.将纸板剪成一个正方形，大小可以根据需要进行调整。

2.将正方形对角线剪开，形成两个三角形。

3.将两个三角形的直角对齐，形成一个正方形，然后将它对折。

4.将对折后的三角形沿着直角边向内折叠。

5.将三角形的底部向上对折，形成一个小三角形。

6.将小三角形的顶部向下对折，形成一个小口袋。

7.在小口袋的中心用铅笔画一个小圆圈，然后将圆圈剪掉。

8.将小口袋的四个角折向中心，用牙签固定。

9.用彩色纸制作风车的叶片，将叶片粘在牙签的四个末端。

10.将风车放在风扇的前面，让幼儿观察风车的转动情况。

四、实验结果
通过制作风车，幼儿了解了风的产生和利用，了解了风的作用，培养了幼儿的动手能力和创造力，同时也激发了幼儿的学习兴趣。

五、教育意义
1.通过实验让幼儿了解风的作用，培养幼儿的环保意识。

2.通过实验让幼儿了解风的作用，培养幼儿的动手能力和创造力。

3.通过实验让幼儿了解风的作用，激发幼儿的学习兴趣，为幼儿的未来学习奠定基础。

杭州太子湾公园大风车美景描述杭州太子湾公园位于杭州市余杭区之南，是一处自然生态区域规划的城市公园，面积达74公顷。

公园以健康环保为主题，提供了多种活动和景观供游客欣赏，其中包括太子湾公园的代表性景观：大风车。

一进入太子湾公园，便能看到矗立在青草丛中的大风车。

它与周围绿草、花木相映成趣，是一处绝佳的风景拍摄点。

当微风吹过，大风车便开始旋转。

它的轮廓线条流畅，四根长长的木柱支撑着翼轮，好似一只盘旋上升的大鸟。

当大风来临，翼轮高高翻转，呼啸声震耳欲聋，呈现出一种神秘而壮观的美感。

大风车的外形简洁而富有创意。

它的主体部分采用灰白色细木条混合黑色轮轴，结合橘红色锯齿式装饰纹路，营造出一种富有现代感的艺术氛围。

融合现代与自然元素的设计，不仅使大风车成为了太子湾公园的一道亮丽风景线，而且激发了人们对环保的思考和实践。

大风车的存在不仅仅是展示人类智慧和文化的艺术形象，更体现了人与自然和谐相处的理念。

作为可再生能源装置之一，大风车通过利用风能，带来绿色的、高效的、环保的动能资源。

同时，它也激发了人们对新能源的重视和关注，引导人们节约资源，保护环境，从而建设美丽地球。

在太子湾公园的大风车旁边，还有一些互动项目让游客更近距离观察和理解大风车、风能知识等相关信息，其中包括学习风能利用相关教育板块、3D大风车模型、台风模拟和风能扇等互动模块。

这些设施不仅增加了游客的参与性和趣味性，同时也增加了公园的教育和科普功能。

总的来说，太子湾公园的大风车不仅仅是一道美丽的风景线，更代表了当代社会人们积极探索可持续发展的新生命力，它不断地激发人们追求环保的生活方式，反映出了现代城市人的自然情怀和对环境的责任感。

一年级制作风车优秀案例在一年级学生的创新作业中，制作风车是一项相对简单而富有创意的任务。

下面我将介绍三个优秀的一年级制作风车案例，希望能为大家提供灵感和启发。

案例一：彩虹风车这个案例的风车采用了丰富多彩的颜色，让人一眼就被吸引住。

风车的主题是彩虹，学生们准备了五种不同的颜色纸张，并将纸张剪成相同大小的正方形。

接下来，他们将五个正方形叠在一起，并在中心部分固定好。

然后，学生们用剪刀剪出从每个角到中心的切口，并将每个角都折叠到中心固定。

最后，他们在一支长木杆上用胶带固定好风车，并将其插在花园里。

当微风吹来时，彩虹风车缓缓旋转，给人一种美丽的感觉。

案例二：动物风车这个案例的风车以动物为主题，每个风车都代表着不同的动物形象。

学生们使用彩色纸板和彩色纸张，剪出动物的形状，并为它们设计了各自的花纹和图案。

然后，他们将这些动物形状固定在风车的一侧，使其看起来像是动物在旋转。

在每个动物形状的旁边，学生们还用彩笔绘制了相应动物的名称，增加了风车的趣味性和教育性。

当风吹过时，这些可爱的动物风车转动起来，给人带来欢乐和快乐。

案例三：植物风车这个案例的风车主题是植物，它模仿了花朵和树木的形状。

学生们使用绿色和棕色的纸板剪出叶子和树干的形状，并用颜料给它们上色，使其看起来更加逼真。

然后，他们将叶子和树干固定在风车的一侧，并在树干上绘制了一些小花朵。

当微风吹过时，这些植物风车像是在飘动的花朵和摇曳的树木，给人一种自然的感觉。

在制作风车的过程中，学生们不仅锻炼了动手能力，还提高了创意思维和艺术表达能力。

这些优秀的一年级制作风车案例不仅在美观上让人赏心悦目，更重要的是激发了学生们对自然、动物和植物的兴趣，培养了他们对美的热爱和保护环境的意识。

相信通过这个活动，一年级的学生们能够在快乐中学到更多的知识和技能。

信息技术教学*********************34中国信息技术教育《漂亮的风车》教学案例黄若琳 广东省深圳市龙岗区外国语学校(集团)星河学校● 教材分析本节课选自广东省粤教版信息技术教材第三册（上）第四课，本课是在初步认识舞台、简单动作、外观、声音类模块使用的基础上，再学习应用画笔模块里的图章工具来绘制图画。

承上联系并复习到了之前所学习的“重复执行”“旋转”等动作模块，启下初识“图章”模块用来复制角色，“移动x,y”模块用来固定角色位置。

这节课将编程与绘图跨学科融合，既能体现绘制风车的想象力、艺术性，也能融合编程的动手操作、逻辑思维能力。

● 学情分析在之前的课堂学习中，学生已经熟悉了图形化编程工具的角色及舞台，掌握了常用动作模块的应用。

因此，笔者重组教材，从故事情境性出发，应用问题驱动及任务驱动法，设计探究性问题、小组合作活动，使学生在活动中培养“信息意识、计算思维”等核心素养，感受美育和德育。

● 教学目标与要求知识与技能目标：能够描述出一片风车叶子“变”成一个风车所经历的过程；学会从外部文件导入角色，掌握“图章”和“清空”模块的使用方法；掌握“事件”模块类中角色被点击时响应的方法；初步了解舞台坐标，学会将角色放到舞台的指定位置。

过程与方法目标：在探究活动中，能够从外部文件导入“风车”角色，应用“当角色被点击”启动程序，结合“旋转”“图章”“等待”等模块将一片叶子绘制成一个风车；在程序调试与反复测试中，能够应用“移动x,y”模块来固定角色位置，并且使用“清空”模块清空舞台，便于再次调试程序。

情感态度与价值观目标：感受编程的趣味性和挑战性，提升逻辑思维和鉴赏能力；将技能学习延伸到德育教育及美育教育，爱上使用计算机创造事物。

● 教学重点与难点重点：能够应用“当角色被点击”启动程序，掌握“画笔”模块类中“图章”和“清空”模块的使用方法。

难点：理解舞台坐标的概念，将角色放在舞台指定位置。

● 教学过程1.实体情境导入，激发学习兴趣师：同学们是不是都玩过风车？观察老师手中拿着的风车（如图1），有什么特点？你能看出来它由哪几部分组成吗？生：风车由叶子、杆子组成的，一个风车有四片叶子。

荷兰风车的主要作用_荷兰风车建造公司哪家好荷兰风车建造公司哪家好？荷兰风车现在主要是作为风景旅游区的一道景观出现，起到一定的观光作用，荷兰风车在十六七世纪以前的荷兰起到作用跟现在不同，作为一种劳动作业工具使用，主要是用于磨粉之类的，而发展到现在主要是以观赏为主，更注重产品的观赏价值。

荷兰风车运转原理其实很简单，接下来跟随君创景观来一同了解一下，希望通过本文的介绍大家对于荷兰景观有深入的了解。

【荷兰风车的主要作用】几个世纪前，荷兰风车是作为筑堤拦海排除水患的工具以及农田灌溉的工具而出现的。

聪明睿智的荷兰人充分利用自己国家靠海面积大，地势平缓，风力丰富的优势，发明了风车。

鼎盛时期，据说风车曾达到过９０００多台。

作用1.预测天气。

作用2.发电。

作用3.观光。

作用4.排水。

【荷兰风车运转原理】荷兰风车叶片的倾斜角度在13°-15°转得zui快。

园林风车正面迎着风转得zui快。

质地轻、薄、硬且稍带弹性的材料做成的园林风车的转速要快于其他材料的。

园林风车叶片的数量会影响转速，4叶转速zui快，16叶转速zui慢。

还有一定的风力影响，才能快速转动，一种利用风力驱动的带有可调节的叶片或梯级横木的轮子所产生的能量来运转的机械装置，古代的风车，是从船帆发展起来的，它具有6-8副像帆船那样的篷，分布在一根垂直轴的四周，风吹时像走马灯似的绕轴转动，叫走马灯式的风车，这种风车因效率较低，已逐步为具有水平转动轴的木质布蓬风车和其它风车取代。

【荷兰风车的种类和用途有哪些】荷兰风车类型众多，每种都有特定用途：抽水、保持圩田、低地干燥、锯木、研磨谷物及其它，荷兰几个地区以风车闻名，荷兰之行不可错过，小孩堤防风车群的风车的建造是为了抽出河流和圩田之间的水，斯希丹风车是世界zui高的风车，原来的20座风车只有5个幸存下来，2006年，这里按照原始风车的外形建造了风力涡轮机，桑斯安斯风车村，北荷兰zui热门的旅游景点之一，历史建筑和风车林立，生动重现荷兰早期风光。

小型荷兰风车建造价格_荷兰风车排水原理荷兰风车有很强的实用性，以前的荷兰风车在荷兰的主要用途是排水和磨粮食等，随着科技的发展，逐渐被淘汰掉了，现在的荷兰风车的主要作用也是装饰性比较强，基本上是作为一种景观存在的。

小型荷兰风车主要在一些商业活动或休闲场所中应用比较多，可以起到营造氛围，吸引顾客的作用。

下面荷兰风车制作厂家君创园林景观给大家介绍一下荷兰风车排水原理。

【荷兰风车排水原理】抽水风车的抽水泵置于塔架下方，塔架上端装有转动连接的平台，平台一侧设有平行的轴套，轴套内装有与风扇固连的风扇轴，平台上装有减速器，减速器输入端与风扇轴另一端固连，减速器输出端通过曲柄连杆传动机构与垂直于平台的泵杆上端活动连接，该泵杆下端与抽水泵固连，平台另一侧设有尾翼，尾翼与尾杆固连且与风扇轴平行，与尾翼同侧的平台上固装尾翼支架，尾翼支架上装有上下两个轴承，轴杆两端通过轴承与尾翼支架转动连接，轴杆上端向尾翼倾斜，倾斜的轴杆与尾杆固连。

本技术利用风能提供机械动力取水灌田，不用电、不耗油，节能环保，且风车性能稳定，安全自保，提高了使用寿命，本技术还可以与抽油泵连接，用于浅井抽取地下石油。

【荷兰风车风格要求】景观风车可以分为大型景观风车和小型景观风车，大型景观风车在自然风景中应用比较多，可以与自然环境更好的融合在一起，或者用于一些比较大型的园林中；小型景观风车主要在一些商业活动或休闲场所中应用比较多，可以起到营造氛围，吸引顾客的作用。

景观风车的外形设计也比较多样，有的风车是比较细长的，高度比较高，给人一种比较苗条的感觉，有的风车主体就比较粗壮，呈锥形，而且，景观风车一般都分层，2-3层的结构设计。

不同的外形尺寸设计，达到的视觉效果也是不同的，人们要根据具体的景观要求来设计。

【小型荷兰风车建造价格】一般情况下小型荷兰风车价格多少钱？大型景观风车价格高低跟哪些因素有关系？接下来让君创给大家介绍一下：小型荷兰风车价格跟风车高度、风叶直径、实用功能、制作材料以及制作工艺等方面有很大的关系。