音变与多音节词语训练
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普通话语流音变训练在语流中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变。
普通话的银边包括:轻声、儿化、变调和语气词“啊”的变化等。
一.轻声:在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成较轻、较短的句子,叫做轻声。
轻声的规律大致有以下几种:1.发音规则:特点:当一个字读作轻声时,比它单念不轻读时要短得多。
听感上“轻短模糊”,有一种堵塞感和音乐节拍的符点感,只要在词语发音行将结束时捎带一下即可。
原来的调值随前一个定的声调而改变。
轻重主要由音强特征构成,属音位的“重位”;长短主要由音长特征构成,属音位的“时位”2.轻声音节没有固定的音高,它的音高跟前面一个音节的声调密切学习中,除掌握正确发音之外,还要记住哪些词应该读轻声。
轻声词大致归为四类:2.具有区别词性、词义功能的轻声:有的字词本身有非轻声和轻饭前——饭钱酒菜——韭菜服气——福气笔试——比试不分——部分近来——进来面巾——面筋人家——人家行礼——行李地下——地下老子——老子莲子——链子火烧——火烧笔画——比划电子——垫子蛇头——舌头3.习惯上必读的轻声,这类轻声词范围广而规律性不强,也无区别词的作用,但按习惯必读轻声。
要注意识别、熟读和记忆。
4.少数可轻可不轻的词语,原调依稀可辨,但不稳定。
前一定音节读重音,后一音节读次轻音。
注音时,后一音节要标出声调,并在前面加圆点。
如:娇气、毛巾等。
5.一些特殊的语法成分总是读轻声,有的只是北京人口语的习惯,没有区别语义的作用,但它是北京语言韵律中不可缺少的,少了就不是北京语音的滋味了,这一类的轻声在朗读中也要说好。
还有些可轻声也可重读的字,宁可念成重读,如“上海”、“北京”第二个音节要重读,轻读了反而不像普通话。
如:麻烦,下巴,长处,别扭,困难,漂亮,朋友,豆腐,咳嗽,会计,教训,核桃,态度练习:轻重对立词练习兄弟——兄弟本事——本事包头——包头不分——部分裁缝——裁缝地道——地道地理——地里大意——大意大方——大方东西——东西对头——对头服气——福气干事——干事结识——结实靠山——靠山莲子——帘子老子——老子利器——力气粒子——栗子利害——厉害马头——码头面巾——面筋蛇头——舌头拉手——拉手买卖——买卖包含——包涵笔试——比试把手——把手地下——地下等等——等等大爷——大爷东家——东家电子——垫子犯人——犯人过年——过年好些——好些加火——家伙近来——进来冷战——冷颤被面儿——背面儿龙头——笼头门道——门道实在——实在团员——团圆3.读准带轻声字的双音节词语刀子车子孙子丫头后头胳膊抽屉姑娘师傅苍蝇哆嗦他们朋友时候黄瓜记得心思知识扎实软和那边在乎老婆模糊月亮洒脱似的亲家簸箕进项便宜别扭拨弄直溜硬朗二.儿化儿化音变普通话里有一些词带着辅助成分:“儿尾”,如:“花儿”、“鸟儿”等等。
上声变调:上声音节单念时读本调,即降升调(214)。
上声在非上声音节前变“半上”,只降不升,调值为21。
“一”变调:(1)在去声前变阳平。
(2)在非去声前变去声(3)夹在重叠的动词中间变轻声课堂教学安排一、变调音节和音节相连,声调相互影响制约,使一些音节原来的基本调值发生某些变化,这种声调变化的现象,就叫变调。
拼写音节时一般不标变调,只标原调,但读音要按变调规律读出变化以后的声调。
(一)上声的变调1上声变调的基本规律上声音节单念时读本调,即降升调(214)。
上声在非上声音节前变“半上”,只降不升,调值为21。
例如:在阴平前:北京小说统一许多在阳平前:语言旅游海洋改革在去声前:解放法律稳定少数在轻声前:我的椅子姐姐走了两个上声相连,前一个上声只升不降,近似阳平(24)。
有人把“24”调叫做“直上” 。
例如:水手理想友好勇敢野草洗脸2三个或三个以上上声音节连读的变调语句中有时会碰到几个上声音节连读的情况,需要运用上述基本规律灵活地进行处理,处理的依据有结构和语义两个方面。
结构方面,要考虑几个音节语义组合的先后次序。
要把最先组合的两个音节按上声变调的基本规律读出来,再按同样的规律进行第二次组合的音节变调。
例如“好雨伞”的组合层次是这样的:变调的处理应是先按两个上声相连的变调读出“雨伞”,“雨”近似阳平;再按上声在阳平前的变调读“好”,“好”变半上。
这三个相连的上声音节声调变化的结果是“NE225NE227NE228”(NE225表示半上,NE227表示直上,NE228表示上声)。
“展览馆”是另一种组合形式:要先按两个上声相连的变调,读出“展览”,“展”近似阳平;“展览”与“馆”第二次组合,“览”在“馆”前,也变直上。
声调变化的结果是“NE227NE227NE228” 。
三个上声音节相连,一般不外乎以上两种变调的格式。
这种变调格式还可以进一步扩展为四个音节的变调,如“展览馆好”,变调的结果是“NE227NE227NE227NE228”。
语音规则掌握声调音变和音节结构声调是汉语中的重要语音特征,它在词语中的运用非常普遍。
正确地掌握声调音变和音节结构对于提高口语表达和听力理解能力至关重要。
本文将探讨语音规则中的声调音变和音节结构,并为读者提供相关的学习方法和技巧。
一、声调音变1. 一声、二声和四声的变调规律根据普通话的音变规则,一声、二声和四声都有一定的变调规律。
比如,在一声调的后面叠加二声调时,原本的一声调会变为二声调;一声调的后面叠加四声调时,原本的一声调会变为三声调。
同理,二声调和四声调也有相应的变调规律。
2. 三声和轻声的变调规律普通话中的三声和轻声不会出现变调的情况,它们的音高相对较低,语音轻柔。
二、音节结构1. 音节的构成音节是语言中的最小音位单位,由音节核心和音节边界组成。
在汉语中,音节核心由一个或多个音素组成,而音节边界则是由声母和韵母组成。
2. 音节的分类根据音节核心的组成,我们将音节分为单音节和复音节。
单音节由一个音素组成,例如“ma”、“ba”等;复音节由两个或多个音素组成,例如“fu”、“gui”等。
三、学习方法与技巧1. 反复听、模仿和练习准确掌握声调音变和音节结构需要反复听、模仿和练习。
可以通过听标准的普通话发音材料,模仿其中的语音特点并进行口头操练,有助于提高口语表达能力。
2. 注意语音语调的表达在日常生活中,我们要注意运用不同的声调音变来表达不同的语气和意思。
比如,在陈述句中使用一声调,疑问句中使用二声调等。
通过观察和模仿他人的语音语调,可以更好地掌握声调音变。
3. 学习音节结构的规律了解音节结构的规律可以帮助我们更好地掌握语音规则。
可以通过学习拼音和使用拼音进行练习,逐步熟悉和掌握各种音节的发音。
4. 结合语言环境进行实践除了日常的学习和练习,与母语为普通话的人进行交流和对话也是提高语音水平的有效方法。
通过与他人互动,我们可以更好地理解和运用声调音变和音节结构。
总结起来,准确地掌握声调音变和音节结构对于提高普通话口语表达和听力理解能力至关重要。
普通话音变训练技巧方法普通话音变训练技巧方法说话时不可能一个个音节按原有的声音发出来,因为在语流中,音节相连时相互之间会受到影响,产生一些语音的变化,这就是普通话语音的音变。
常见的音变现象有音节的连音变化和声调的变化。
那么,下面是店铺为大家整理的普通话音变训练技巧方法,欢迎大家阅读浏览。
一、变调普通话中的音变涉及声韵调各个方面,其中声调的变化最多。
(一)上声的变调上声本调为降升调,曲折变化。
在语流中上声会发生两种变化,变读规则如下:1、在词语末尾和单念时,读本调上声,调值214。
如:逃跑推广认可白纸跳舞2、在上声前变“类阳平”,调值34。
即:上声+上声=类阳平+上声友好起码处理赶早捧场洗脸3、在非上声前变“半上”,调值211。
上声+非上声=半上+非上声友谊起来处分赶上捧杯洗衣4、三个上声连读时,根据词语内部结构的不同发生变化。
有两种情况:(1)单双格ABB式:纸老虎(半/阳)(2)双单格AAB式:洗脸水(阳/阳)(二)“一”的变调1、在词句末尾和做序数及单念时,读本调阴平。
如:唯一第一专一单一2、在去声前,变读阳平。
如:一样一块一面一惯一路一夜3、在非去声前,变读去声。
如:一生一些一起一场一头一波4、在重叠的动词中间,变读轻声。
如:走一走看一看数一数放一放说一说(三)“不”的变调1、在非去声前和单念时,读本调去声。
如:不屈不通不同不行不久不好不管2、在去声前,变读阳平。
如:不去不会不对不在不信不放不过3、在重叠的动词中间,变读轻声。
如:去不去走不走行不行好不好对不对(四)形容词重叠的变调在语言中,形容词有时会重叠以增强某种色彩。
形容词重叠后,有时会发生音变。
有3种情况。
1、单音节形容词重叠(AA式),重叠部分变读阴平,并且多伴随儿化;如果不儿化,有时可不变读。
如:轻轻儿圆圆儿好好儿远远儿慢慢儿2、带叠音后缀的单音节形容词(ABB式),后缀(BB)大都变读阴平。
如:乱糟糟亮堂堂闹嚷嚷黑洞洞明晃晃3、双音节形容词(AB式)重叠为AABB式,第二个音节变读轻声;BB的变读有两种情况:(1)原AB中B为轻声的,BB变读阴平,有时也伴随儿化。
现代汉语语音练习题现代汉语语音练习题汉语作为世界上使用人数最多的语言之一,其语音系统的正确掌握对于学习者来说至关重要。
为了帮助大家更好地练习现代汉语的语音,下面将提供一些有趣的练习题。
练习一:韵母辨音1. 下列四组词语中,哪一组的韵母发音不同于其他三组?a) 看、干、难、刊b) 起、衣、病、姻c) 地、五、物、末d) 风、红、同、工2. 下列四个字中,哪一个字的韵母发音与其他三个不同?a) 起b) 七c) 亲d) 去练习二:声母辨音1. 下列四组词语中,哪一组的声母发音不同于其他三组?a) 拉、兰、蓝、浪b) 看、刊、坎、干c) 爸、巴、把、吧d) 皮、匹、辟、否a) 爸b) 把c) 拍d) 碧练习三:声调辨音1. 下列四组词语中,哪一组的声调不同于其他三组?a) 妈、麻、马、吗b) 一、衣、医、依c) 买、卖、麦、脉d) 汤、糖、塘、堂2. 下列四个字中,哪一个字的声调与其他三个不同?a) 一b) 二c) 三d) 四练习四:音节划分1. 下列词语中,哪一个词的音节划分与其他三个不同?a) 书包b) 电视c) 电脑d) 电话a) 电b) 机c) 视d) 脑练习五:音变规律1. 下列四组词语中,哪一组的音变规律不同于其他三组?a) 狗、猫、羊、鸟b) 桌子、椅子、床上、书桌c) 汉语、英语、法语、德语d) 早上、中午、下午、晚上2. 下列四个字中,哪一个字的音变规律与其他三个不同?a) 早b) 中c) 下d) 晚以上是一些有关现代汉语语音的练习题,希望能够帮助大家更好地掌握汉语的语音系统。
通过不断的练习和巩固,相信大家的汉语发音水平会有明显的提高。
加油!。
儿化词语训练普通话声调训练一、按普通话四声的调值念下面的音节。
一姨乙艺yīyíyǐyì辉回毁惠huīhuíhuǐhuì风冯讽奉fēng féng fěng fèng飞肥匪费fēi féi fěi fèi通同桶痛tōng tóng tǒng tòng迂于雨遇yūyúyǔyù二、按阴阳上去的顺序念语句。
中华有志zhōng huáyǒu zhì坚持改进jiān chígǎi jìn中华伟大zhōng huáwěi dà千锤百炼qiān chuíbǎi liàn光明磊落guāng míng lěi luò花红柳绿huāhóng liǔlǜ三、按去上阳阴的顺序念语句(上声按变调念半上)。
破釜沉舟pòfǔchén zhōu调虎离山diào hǔlíshān弄巧成拙nòng qiǎo chéng zhuō信以为真xìn yǐwéi zhēn妙手回春miào shǒu huíchūn异口同声yìkǒu tóng shēng四、上声的变调练习。
1、念半上:2、念阳平:五、阴平与阳平对比练习:六、阳平与上声对比练习:七、阳平与去声对比练习:绕口令【声母】b-p:补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)b-p:吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)d:会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。
要是混充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,哪就吃不成我的炖冻豆腐(《炖冻豆腐》)。
l:六十六岁刘老六,修了六十六座走马楼,楼上摆了六十六瓶苏合油,门前栽了六十六棵垂杨柳,柳上拴了六十六个大马猴。
普通话练习材料+朗读作品60篇易错注音一、声母zh ch sh-z c s的辨证练习由于发声母zh、ch、sh的时候,舌尖上翘,所以又叫翘舌音,发声母z、c、s的时候,舌尖平伸,所以又叫平舌音,全国很多方言区都会出现平翘舌不分。
1.读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s:振作zhènzuò 正宗zhèngzōng 赈灾zhènzāi 职责zhízé沼泽zhǎozé 制作zhìzuò 杂志zázhì 栽种zāizhòng增长zēngzhǎng 资助zīzhù 自制zìzhì 自重zìzhòng差错chācuò 陈醋chéncù 成材chéngcái 出操chūcāo除草chúcǎo 贮藏chǔcáng 财产cáichǎn 采茶cǎichá残喘cánchuǎn 操场cāochǎng 磁场cíchǎng 促成cùchéng上司shàngsī 哨所shàosuǒ 深思shēnsī 生死shēngsǐ绳索shéngsuǒ 石笋shísǔn 散失sànshī 扫射sǎoshè四声sìshēn g 宿舍sùshè 随时suíshí 所属suǒshǔ2.练读下面的绕口令:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,不要把十四说成四十,不要把四十说成十四。
二、韵母an、ang的辨证练习1.对比辨音练习:扳扳bān手-帮bāng手女蓝lán-女郎láng 反fǎn问-访fǎng问担dān心-当dāng心唐táng宋-弹tán送水干gān-水缸gāng看kān家-康kāng佳战zhàn防-账zhàng房赏shǎng光-闪shǎn光冉冉rǎn-嚷嚷rǎng 土壤rǎng-涂染rǎn 张zhāng贴-粘zhān贴2.读准an和ang:担当dāndāng 班长bānzhǎng 繁忙fánmáng 反抗fǎnkàng 擅长shàncháng商贩shāngfàn 当然dāngrán 傍晚bàngwǎn 账单zhàngdān 方案fāng'àn 3.读准ian和iang:演讲yǎn jiǎng 现象xiànxiàng 坚强jiānqiáng 绵羊mián yáng 岩浆yánjiāng 镶嵌xiāngqiàn 香甜xiāngtián 想念xiǎngniàn 两面liǎngmiàn 量变liàngbiàn4.读准uan和uang:观光guānguāng 宽广kuānguǎng 观望guānwàng 万状wànzhuàng 端庄duānzhuāng光环guānghuán 狂欢kuánghuān 双关shuāngguān 王冠wángguān 壮观zhuàngguān5.练读下面的绕口令:(1)小光和小刚,抬着水桶上岗。