初一历史知识点归纳：唐与天竺的关系──玄奘西游

七年级历史《第678课》的知识点七年级历史《第678课》的知识点第6课对外友好往来一、唐朝与日本的友好往来1、遣唐使（阿倍仲麻吕）2、鉴真东渡3、唐朝文化对日本的影响：对日本的生产、与社会发展产生了深远影响。

二、唐朝与天竺（玄奘西游）玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国来的第一人。

《大唐西域记》三、唐朝时对外交往频繁的原因？1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。

2、唐朝比较开放的政策3、发达的对外交通。

（从陆路、海路可以到达亚洲、非洲、欧洲很多国家和地区。

）四、都城长安唐都长安是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性的大都会，当时世界上最大的城市。

城市建筑分为宫城、皇城、外郭城三个部分。

（宫城：皇帝居住的地方；皇城：中央各政府部门办公的地方）东市与西市是长安城两大商业区。

（两市营业时间：中午１２点到日落前半天时间。

）五、中国人被称为唐人：说明唐朝的强盛和对外国影响大。

第7、8课辉煌灿烂的隋唐文化我国古代四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。

印刷术、火药是唐朝发明的。

一、雕版印刷术的发明1、隋唐时期，已发明雕版印刷术。

市场上出现了一种用作交易凭据的印刷品——印纸，成都、洛阳是著名的印刷业中心。

2、《金刚经》868年世界上现存最早的'，标有确切日期的雕刻印刷品。

比欧洲（1423）早近600年二、火药1、古代炼丹家在炼制丹药时发明的，孙思邈在他的《丹经》一书中，第一次把火药的配方记录下来。

2、唐朝末年，火药开始运用于军事，最初的火药武器叫“火箭”，也叫“飞火”。

三、高超的建筑水平1、赵州桥（安济桥）设计者：隋朝李春，赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。

赵州桥的设计开创了世界平拱桥建筑的先河。

比欧洲早700多年。

四、光耀千古的诗坛诗人代表作特点李白《早发白帝城》《蜀道难》豪迈奔放，丰富。

诗仙杜甫“三吏”“三别” 反映社会现实。

诗圣1、唐朝帝王大都喜诗歌，进士考试也以诗歌为重要内容，这就有利于唐诗的繁荣。

初一历史第6课对外友好交往（唐朝的对外关系）一、尝试导入引定目标学习目标了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游取经等史实。

重点难点重点：唐朝与日本、天竺的交往。

难点：唐朝对外交往活跃的原因，理解它与当今开放的区别。

二、尝试预检引导发现（一）、唐朝对外交往的概况1．交往地区：对外交往比较活跃，与以至、的一些国家，都有往来。

2．贸易政策：各国商人到中国，允许他们。

3．外贸城市：、、、。

4．世界声望：在世界上享有很高声望，各国称中国人为“”（二）、唐朝与日本的关系——遣唐使和鉴真东渡（1）、遣唐使1、遣唐使的概况：从开始，日本来中国的遣唐使有多批，同来的还有留学生和留学僧。

2、遣唐使的目的：学习唐朝先进的政治和文化。

3、遣唐使的影响（唐对日本的影响）：（国家）受唐朝影响最大。

①政治：以唐朝。

②文化：参照。

③社会生活：在社会生活上。

（2）鉴真东渡1、概况：时鉴真东渡日本，至第次才成功。

2、鉴真的贡献：①辛勤传播唐朝的。

②精心设计的，被日本视为。

（三）、唐与新罗的关系1、概况①文化：新罗派遣和大批到唐朝学习中国文化。

②贸易：许多新罗商人来到中国经商，居唐朝进口。

2、相互影响①政治：新罗仿唐制建立了，采用其所长选拔官吏。

②科技：新罗引入了中国的、、等科技成就。

③音乐：的音乐也传入了中国。

（四）、唐与天竺的关系——玄奘西游1、概况：初年，从出发，前往。

遍访天竺有名的寺院，并在佛学最高学府上游学。

2、贡献：写成《》，成为研究的重要典籍。

三、尝试探究引导解惑唐朝对外主要交通路线图看《唐朝对外主要交通路线图》，分析归纳唐朝的对外政策，对外交往频繁的原因及作用。

政策：原因：作用：四、尝试练习引导提升（一）、选择题：1、目前世界上很多地方，把中国人聚居的地方叫做“唐人街”。

那么中国人被称为“唐人”开始于（）A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝2、唐朝时，我国和各国间的友好交往出现了前所未有的盛况，不是其原因的是( )A中国的对外交通比过去发达B中国的经济文化处于世界领先地位C唐朝的疆域比过去扩大D唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住3、隋唐时期，中国同日本交往密切的表现有（）A隋朝时，就有遣隋使来到中国。

历史知识点总结历史知识点总结(15篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。

我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的历史知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

历史知识点总结1夏朝和商朝①约公元前20xx年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。

②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。

夏朝的建立标志我国早期国家的产生。

③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。

大战与鸣条。

成汤建立了商朝。

④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此，商朝的都城稳定下来了。

⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。

⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：А农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。

В畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。

℃青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。

D商业发展到一定水平，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币西周的兴亡1：约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。

周武王建立了周朝，前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。

2：分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。

这就是分封制。

封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。

享有统治和管理封国的土地和人民的权力。

同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。

3：西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。

姓姬的封国有53个。

4：西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。

春秋争霸1：公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。

历史七下第一单元知识点历史对于七年级的你来说是一个新的科目，你理解那些知识点了吗?接下来小编为你整理了历史七下第一单元知识点，一起来看看吧。

历史七下第一单元知识点第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡(繁盛一时，二世而亡)1、隋朝的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋朝的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。

3、隋朝的灭亡：618年，隋炀帝被部将在扬州杀死。

二、隋朝经济的繁荣──隋文帝在位时期，历史称为“开皇之治”1、国家统一、安定，人民负担较轻。

2、社会经济繁荣发展，人口大幅增长。

3、粮食、布匹储备充足。

三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

3、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

4、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

5、意义、作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流四.问题探究1.隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?答：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。

②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。

③有前几代开凿的几段古运河为基础。

2.怎样评价大运河的开凿?答：大运河的开凿既有它的积极作用，①沟通了南北交通。

②促进了运河沿线经济和商业城镇的发展。

③巩固了国家的统一。

消极作用：由于当时征发劳役过重﹑过急，造成的社会后果十分严重，是隋朝灭亡的重要原因之一。

3.隋朝大运河地图识别：它分为永济渠﹑通济渠﹑邗沟和江南河四段，连接海河﹑黄河﹑淮河﹑长江和钱塘江五大河流，成为我国南北交通大动脉。

4.隋朝大运河的概况：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年，李渊建立唐朝，定都长安。

七年级历史下册第一、二单元知识点归纳1、隋朝建立于581年，建立者：隋文帝杨坚,定都长安，589年统一全国。

2、为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？①长期的分裂和战乱，人民渴望统一②北方：经过南北朝的民族大融合，民族隔阂缩小，为南北统一创造了条件。

南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋文帝励精图治，国力强盛。

陈朝统治腐败，力量衰弱。

3、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，开凿的目的：加强南北交通；巩固隋朝对全国的统治。

四段河道自北向南分别是（永济渠、通济渠、邗沟、江南河）；意义：大大促进了我国南北方的经济交流。

4、唐朝的建立时间：618年建立者：唐高祖李渊都城：长安5、唐太宗李世民的治国措施①注意吸取隋亡教训，重视发展生产，减轻农民负担劳役，同时注意戒奢从简。

②合并州县，革除民少吏多的弊端③任用贤才，虚心纳谏（房玄龄、杜如晦、魏征）唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。

历史上称当时的统治为“贞观之治”。

舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

这句话说明唐太宗认识到人民群众力量的伟大，想要巩固统治就必须让百姓能生存下去这个实质性的问题。

他之所以能认识这点是吸取隋亡的教训。

6、武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。

为开元盛世开辟了道路。

7、唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视地方吏治（3）提倡节俭8、唐朝经济的繁荣农业上：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。

改进了农业工具：曲辕犁（用于耕地）、筒车（用于灌溉）手工业上：丝织技术高超越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩商业上：著名的大都市有长安、洛阳、扬州、成都。

长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

七年级玄奘西行知识点玄奘西行是我国古代著名的一次佛教传播活动。

作为中国历史上最早的出国求学者之一，玄奘的一生经历展现了古代中国拓展对外交往的大背景和中外文化交流的历史价值。

那么，究竟有哪些关于玄奘西行的知识点，对于七年级的学生来说是值得掌握和了解的呢？一、背景为了更好地了解玄奘西行的意义和内涵，我们需要先了解一下当时的历史背景。

当时，中国的两个大的佛教流派分别为“南传”和“北传”，其中南传以斯里兰卡佛教为代表，北传则以中土佛教为代表。

不同的佛教流派之间存在一些争议和分歧，玄奘在这样的背景下踏上了前往印度求学之旅。

二、求学之旅公元629年，年仅27岁的玄奘离开了长安，开始了前往印度求学之旅，历时17年。

这次求学之旅令玄奘的知名度迅速提升，也为中国佛教的传播和发展打下了不可磨灭的基础。

玄奘经过千辛万苦，历经艰难，终于实现了从东汉时期到唐朝时期佛教思想上的完美转换。

三、取经之路玄奘的求学之旅并非一帆风顺，他拜访了印度的各个重要佛教圣地，并在旅途中遭遇了不少险阻。

其中最有名的莫过于，他在印度黑鹿国大力陀寺舍利宝座争夺战中，与高僧石窟遭遇了冲突，但最终凭借自身的才智和智慧，克服了重重困难，最终取得了经典。

四、意义与影响玄奘的丰功伟绩是不可磨灭的，他的求学之旅和所取得的经典，都对于中国佛教的发展和弘扬做出了重要贡献。

同时，玄奘还将印度的各种科学，文化，哲学，宗教等诸多思想带回了中国。

这次对外交往和文化交流，为中印两国人民的友谊打下了坚实的基础。

总之，七年级的学生应该掌握和了解玄奘西行的一些重要知识点，包括当时的历史背景、玄奘的求学之旅、取经之路以及意义和影响等方面。

这对于加深学生对于中外文化交流的理解和认识，提高其人文素质和跨文化素养非常有益。

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高中历史复习：玄奘西游(唐僧)的相关知识
高中历史复习：玄奘西游(唐僧)的相关知识
玄奘西游：
7世纪后期新罗与唐朝往来频繁，唐朝的留学生中，以新罗最多，著名的崔致远。

唐朝长安和沿海许多城市设有新罗坊、新罗馆接待新罗商旅，新罗与唐朝经济文化交流甚多。

和印度半岛各国的交往：
印度半岛国家主要指今尼泊尔、印度、巴基斯坦、孟加拉。

在唐代，尼泊尔称为尼婆罗，印度、巴基斯坦和孟加拉统称为天竺。

唐与印度半岛国家的交往，均以佛教为纽带，佛教徒作出了卓越的贡献。

教师应引导学生回忆：佛教是公元前6世纪印度乔达摩-悉达多创立的，汉代传入我国，三国两晋南北朝时期盛行起来。

与天竺的往来：
1。

第4课唐朝的中外文化交流一、唐朝与日本的交流1.遣唐使：为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。

学习内容：遣唐使唐朝的先进制度、天文历法、文字典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本。

影响：对日本社会的发展产生了深远影响。

2.鉴真东渡时间：唐玄宗时期人物：鉴真，扬州大明寺高僧，在唐朝与日本的文化交流中最有影响。

贡献：①在日本传授佛经②传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等；③在日本主持修建唐招提寺影响：鉴真为中日文化交流做出了卓越的贡献。

二、唐朝与新罗的交流表现：①新罗物产居唐朝进口首位；②新罗模仿唐朝建立政治制度、科举制③朝鲜音乐传入中国三、玄奘西行——唐朝与天竺的交流时间：唐太宗贞观年间人物：玄奘，西行天竺取经，在那烂陀寺游学贡献：①携带大量佛经回到长安，对中国佛教的发展做出重大贡献②口述《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。

※※注：鉴真东渡和玄奘西行具备哪些精神克服了重重困难？不屈不挠、不畏艰险、敢于牺牲、乐于奉献、信守承诺※※注：唐朝对外交往活跃的原因？①唐朝高度发达的经济文化对各国具有吸引力；②唐朝实行比较开放的对外政策；③周边国家重视与唐朝的交往；④对外交通发达。

第5课安史之乱与唐朝衰亡一、安史之乱1.概况：唐玄宗后期天宝年间（755—763年）节度使安禄山、史思明发动的一起叛乱，被平定。

2.原因：①开元末年，唐玄宗追求享乐，朝政日益腐败；②社会矛盾尖锐，边疆形势也日益紧张；③各地节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。

3.影响：①对社会经济造成极大的破坏；②唐朝由盛转衰；③地方上逐渐形成藩镇割据的局面。

二、黄巢起义1.原因：①唐朝后期，统治腐朽；②藩镇割据；③人民赋役繁重，生活困苦。

2.影响：在黄巢的率领下，攻入长安，给唐朝统治以致命的打击。

三、唐朝灭亡907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。

四、五代十国的更迭与分立1.概况：五代：黄河流域的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。

初中历史第五课开放时代的文明使者知识点
第五课开放时代的文明使者
一、玄奘西行
1、玄奘为什么西行？有何贡献？我们应学习他怎样的精神？
原因：他在全国各地从师学佛的过程中，有感于各家说法不一致，难有定论，决定前往佛教的发源地天竺求法。

贡献：翻译佛经1335卷；将《老子》等译成梵文，介绍到天竺；写成了《大唐西域记》，这部书成为今天人们研究7世纪中亚、印度历史、地理的重要资料。

精神：勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险，勇往直前的精神。

二、鉴真东渡日本
1、鉴真为什么会本日本人民誉为“天平之甍”？
鉴真除讲授佛经之外，还向日本介绍中国的医药、建筑、雕塑、书法、文学、绘画等知识，被日本人民奉为医药始祖，因其卓越的贡献，所以被日本人民誉为“天平之甍”。

2、遣唐使：日本政府派遣到中国交流的使节团
3、来华的目的：向中国学习，吸取唐朝的文化
4、作用：遣唐使大量输入中国各类典籍，把中国的典章制度、天文历法、书法绘画、建筑艺术以及生活习俗等带回本国，这些对日本的生产、生活和社会发展产生了广泛的影响。

5、唐与日本的关系
（1）政府交往：日本派遣唐使和留学生到中国访问和学习
(2)民间交往：鉴真东渡
时间：唐玄宗时期
经过：六次东渡到达日本
影响：对中日文化交流做出了重大贡献
6、唐朝对日本文化的影响
(1)仿唐制进行政治改革
(2)参考汉字，创造日本文字
(3)社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保唐朝人的某些风尚
7、唐朝兼容并蓄泽被东西，全面开放，文化更加辉煌。

8、今天的中国正处于改革开放，经济高度发展时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？
开放则兴。

玄奘西行知识点总结玄奘（公元602年-664年），唐朝末年的著名高僧、佛教翻译家，因其西行取经的壮举而流芳百世。

他是中国著名的佛教大德，以其卓越的学识和对佛教经典的翻译工作而闻名于世。

玄奘西行取经是中国佛教史上一个不可忽略的事件，对于中国佛教的发展和对世界文化的传播产生了深远的影响。

一、玄奘西行的背景1、扶携唐太宗的政治环境玄奘西行取经之前，唐太宗已经在位，刚刚消灭了国内的农民起义，取得了中原的统一。

玄奘西行时，权臣武则天已经掌握政权，这使得玄奘西行的政治环境并不十分安稳。

2、佛教在中国的发展情况玄奘西行取经之际，佛教在中国的发展已经相当成熟，佛教经典、佛学思想、佛教文化已经深入社会各个阶层，同时中国的佛教思想也在不断吸收和融合印度的佛教思想，形成了中国自己的佛教体系。

二、玄奘西行的动机和准备1、学术方面的准备玄奘西行之前，曾经师从名僧大智禅师学习佛学，对佛经有很深的研究，十分熟悉印度佛教的学说，对佛法有很深的理解。

2、政治环境对玄奘西行的影响玄奘西行取经的时代，南北朝时期的异族征战给中国佛教在经学上造成的严重影响，形成了佛教百家争鸣的复杂思想格局，同时中国有学者特意从于章经顶礼佛像等行为攻击佛教，这促使玄奘下定决心，载经西行，弘法利生。

3、玄奘西行的动机在玄奘求法取经的过程中，他发现中国佛教经典与印度佛教经典之间存在着很大的差异，有研究者认为这也是玄奘西行的一个重要动机。

玄奘西行的动机来源于对佛典真经的追求，同时也是出于对中印佛教文化的深入了解与感受，也是为了增进中国佛教与印度佛教的贸易和文化交流。

三、玄奘西行的历程1、出发和到达印度玄奘西行取经的时候，刮风的日子，买了船，放弃了已经规划好了美好的生活，在春秋笃信和尚的陪伴下，顺着深圳星月，经天津，经西亚，到了印度。

然后到达印度，继续向南洋大地运气。

2、取经的重要意义玄奘表示，中国文化笔下的所有宗教经典并非全为佛经，不敢依照随意传奇书下去全是对是佛经，至少在佛经内关之一种广度智慧开朗的宝庄一半书大部英裔书不是这部分初有说，是无事可上城天在明处一下，不旷度如何放的智慧是白 be就不怀也等是围棋适时揍极脑了成要点全部开始于是了玄奘生气了不姓也受得自己也敢慢兔放说就是交代给日藏宇下的佛乏。

七年级下册历史第16课笔记
七年级下册历史第16课的内容是关于唐朝的对外关系。

以下是本课的笔记：
一、唐朝对外交往的特点：
范围广泛，涉及使者往来、政治经济制度、生产技术、商品贸易等领域；
形式多样，包括贡赐、贸易、留学、婚姻等；
双向互动，不仅有外国来华，也有中国对外交往；
包容开放，吸收和借鉴外国文化和制度，促进自身发展。

二、唐朝对外交往的重要史实：
唐太宗时期，派遣文成公主入藏，与吐蕃王松赞干布成婚，促进了汉藏文化交流和民族团结。

唐玄宗时期，鉴真东渡日本，传播佛教文化，促进了中日文化交流。

玄奘西行天竺（印度），取经讲学，促进了中印文化交流。

遣唐使来华，与中国进行贸易、学习和交流。

新罗、日本等国仿效唐朝制度，进行制度改革。

天竺、波斯、阿拉伯等国商人来华贸易，互通有无。

唐代文化对朝鲜、日本等国产生了深远影响。

三、唐朝对外交往的意义：
促进了中外经济文化的交流和发展；
加强了唐朝与周边国家的友好关系；
对后世产生了深远的影响。

四、唐朝对外交往的启示：
坚持开放包容，吸收借鉴各国优秀文化；加强中外经济文化交流，促进共同发展；坚持和平友好，推动人类文明进步。

初一历史重要知识点初一历史重要知识点对于初一学生来说，历史是一门新鲜有趣的学科，但是历史这门学科有很知识点是需要我们记忆的。

下面是店铺为大家整理的初一历史知识点，希望大家喜欢!初一历史重要知识点 1一、夏朝1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。

2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。

(“公天下”变为“家天下”)二、商朝1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。

2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。

3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。

三、西周1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。

灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。

2、政治经济制度：分封制，土地国有制。

3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。

四、东周(1)春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。

齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。

晋文公：“退避三舍”。

楚庄王：问鼎中原。

越王勾践：卧薪尝胆。

(2)战国七雄：齐，楚，秦，燕，赵，魏，韩。

(形势图) (东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。

)(3)商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。

1、目的：富国强兵2、内容：承认土地私有，允许土地自由买卖;奖励耕战;推行县制。

初一历史重要知识点 2一、秦朝的统治与秦末农民战争(1)秦朝的统治1、统一时间：公元前221年秦王嬴政统一。

(秦始皇图)2、秦始皇加强中央集权的措施：建立中央集权;统一文字货币度量衡;焚书坑儒，控制思想。

3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。

(考图)4、统一的意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据，开创了中国历史上首次大一统局面。

秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

(2)陈胜吴广起义1、地点：大泽乡(安徽)2、意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。

在这次起义的推动下，刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。

起义具有革命首创精神。

二、汉朝的统治1、西汉时间：前202年，刘邦建立，都城长安。

第4课唐朝的中外文化交流一、唐与日本交往的表现：1日本派遣唐使来中国（跟随使者来华的还有留学生和留学僧）；目的：学习中国的先进文化。

影响：对日本社会的发展产生了深远的影响。

2鉴真东渡。

目的：传播中国的文化。

影响：为中日文化交流作出了卓越的贡献。

3日本奈良唐招提寺有鉴真塑像。

舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。

二、唐与天竺（印度）的关系：唐太宗时，玄奘西行前往天竺取经。

（那烂陀寺）贡献：1为中国佛教的发展作出重大贡献；2他口述，弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。

三、唐与新罗的关系：1派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化；2新罗物产居唐朝进口首位；3新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏；4引入了中国的科技成就；4朝鲜的音乐也传入中国。

四、唐朝对外交往频繁的原因：1唐朝国力强盛，经济文化繁荣；2实行开放的对外政策；3唐朝水路交通发达。

第5课安史之乱与唐朝衰亡一安史之乱原因：1唐玄宗后期追求享乐，任人唯亲，朝政腐败；2社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。

3节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。

时间：755年------763年人物：安禄山，史思明影响：1社会经济造成极大的破坏；2唐朝的国势从此由盛转衰；3形成藩镇割据的局面。

二黄巢起义原因：1唐朝后期统治腐朽，宦官专权；2藩镇割据，战争频繁；3赋役繁重，生活困苦；4连年灾荒，无以为生。

领导：黄巢影响：给唐朝统治以致命的打击。

三唐朝灭亡时间：907年标志：朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。

四五代十国五代：北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周十国：南方吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平、加上北方的北汉。

实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。

影响：使统一始终是一个客观存在的必然趋势。

七年级北师大版历史开放与交流知识点
唐代是一个开放的王朝，日本等很多国家都来大唐学习和交流，当然也有像玄奘一样去天竺进行交流的僧侣，今天的主要内容是开放与交流知识点，希望对大家新学期备考有帮助！
 知识点
 1.向东交流：唐朝与日本遣唐使与鉴真东渡
 (1)遣唐使(概念、作用)
 遣唐使是日本派往唐朝学习制度、文化、技术的使团。

 遣唐使的到来密切了中日人民间的友谊，为日本社会带去了典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、生活习俗。

对日本文化产生了重要影响。

 展示中日文化的相同相似之处，包括钱币开元通宝”与和同开珎
”的对比，唐装与和服的对比，唐朝饮茶习俗与日本茶道的比较，唐朝的三省六部和日本的二官八省的比对，中国罗汉和日本的罗汉，中国寺庙和日本寺庙的建筑样式的比较，中文与日文的比较等等。

 (2)鉴真东渡日本传播文化、宗教、医学。

 鉴真作为唐朝高僧，一心要到日本宣导佛法，百折不挠，经过六次努力终于成行，成为中日两国共同怀念的伟大人物，鉴真在日本传播医学，创立律宗对日本政治、宗教、文化发展产生了重要影响。

 2.向西交流：唐朝与天竺玄奘西行。

 小结：玄奘西行是唐朝对外学习交流的代表人物，玄奘为了追求佛教真义，为了自己的理想历尽辛苦西行取经，在此过程中密切了东西方文化、宗教的交流。

 3.开放的中心：唐都长安。

初一历史西游记知识点归纳总结西游记是中国四大名著之一，是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说。

作为中国文化的瑰宝，西游记也是初中历史教材中的重要内容。

以下是初一历史西游记知识点的归纳总结。

一、西游记的背景西游记的故事背景设定在明代，通过描绘唐僧师徒四人西行取经的故事，展现了社会矛盾、官场黑暗、佛教与道教的冲突等社会现象。

同时，西游记也融入了大量的神话和民间传说，充满了奇幻色彩。

二、主要人物1. 唐僧：真名玄奘，唐代高僧，被誉为“多宝如来”，代表智慧和正义。

他是师徒四人西行取经的领导者，担负着传承佛法的使命。

2. 孙悟空：唐僧的首徒，也是故事中最重要的角色之一。

他是一位猴子精，聪明机智、善于变化，具有强大的武力。

他的外号是“美猴王”和“斗战胜佛”，代表着力量和智慧。

3. 猪八戒：原名朱悟能，是唐僧的第二徒弟。

他是一只脾气暴躁、贪吃懒做的猪妖，但也有一颗善良的心。

他的外号是“悟能”和“天蓬元帅”，代表着忠诚和懒散。

4. 沙僧：原名沙和尚，是唐僧的第三徒弟。

他是一位力大无穷、聪明细腻的人。

他的外号是“沙悟净”和“净坛使者”，代表着勇敢和智慧。

三、主要情节与故事线索1. 唐僧师徒四人西行取经的任务：唐僧师徒四人上天下地，历尽磨难，一路向西，前往西天取经，欲救度众生。

2. 孙悟空与牛魔王的斗智斗勇: 孙悟空帮助唐僧解决了牛魔王的难题，两人的斗智斗勇也是故事中的重要情节之一。

3. 唐僧师徒与白骨精的交战: 唐僧师徒在白骨精的追杀中，化解了危机，展现了智慧和勇气。

4. 与红孩儿的相遇与求助：唐僧师徒经过一番斗智斗勇后，最终协助红孩儿找到了自己的父母，并化解了一场危机。

5. 玉皇大帝授予孙悟空官职：孙悟空通过一系列的考验和努力，最终被玉皇大帝封为齐天大圣，成为众神之首。

四、小说的主要主题1. 人性的修炼与价值观的传承：通过唐僧师徒四人的西行取经之旅，传达了人性的修炼和道德的重要性。

2. 善恶对抗与正义的胜利：西游记中打败恶势力，维护正义的情节非常丰富。

七年级历史西游记知识点西游记是中国文化宝库中的瑰宝，也是很多人童年记忆中不可磨灭的一部分。

除了它本身作为文学作品的价值，它还具有其他方面的价值，比如历史、文化等方面。

在七年级的历史课程中，学生们也学习了一些与西游记相关的知识点。

本文将对此进行简要概括。

第一，西游记的故事背景和主要内容西游记主要讲述了唐僧带着孙悟空、猪八戒、沙悟净四人西天取经的故事。

故事的背景是唐朝时期，故事中的人物都是现实中的历史人物。

在西游记中，读者不仅可以欣赏到惊险刺激的冒险故事，而且还可以通过自身的情感共鸣反思人生价值、思考人类存在的意义。

故事的主要内容集中在四人组到达了许多地方，历经千辛万苦克服了各种困难，最终取得真经的过程。

第二，唐朝社会背景西游记的故事背景是唐朝，这一时期是中国历史上经济繁荣、文化昌盛的时期之一。

在唐朝时期，中国的政治、经济、文化等方面都出现了很多的变化和发展，这一时期对中国历史的发展有着不可磨灭的贡献。

第三，唐代文学西游记是唐代文学中的一部分，当时的文学作品种类繁多，包括诗、曲、文、史、传等。

唐代文学成就极高，不仅影响了后世的文学发展，而且对当代社会和文化也产生了重要的影响。

第四，道家、佛家、儒家思想西游记中有很多与佛教相关的内容，这与当时中国社会中的不同宗教、不同思想的讨论和交流密不可分。

在唐代，道家、佛家、儒家思想都有着不同的表现形式和影响力，也为中国历史的发展提供了重要的思想和哲学基础。

第五，对当代社会的影响尽管西游记已经有很长时间的历史，但它对我们当代生活依然有着很大的影响。

西游记中的人物形象、思想等方面都对当代的文化和生活产生了不可忽视的影响。

西游记也成为了当代中国文化的一个重要标志和代表。

结语西游记是一部亘古不变的文化瑰宝，不仅在文学上具有极高的价值，在历史、文化等方面也有着重要的意义。

了解西游记这一历史知识点，不仅可以加深对中国文化和历史的认识和理解，也为我们的生活带来了无穷的启示。

初一历史知识点归纳：唐与天竺的关系──玄奘西游
初一历史知识点归纳：唐与天竺的关系──玄奘西游
唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。

贞观初年，他从长安出发，前往天竺。

回国后，专心翻译佛经，还写成著名的《大唐西域记》。

这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

思考：根据所学知识，结合教材内容，说说唐朝时期对外交往的特点吗?促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢?今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示?
特点：①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。

②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。

③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。

④唐朝
在世界上享有很高的声望，各国称中国人为唐人。

因素：①国家安定统一;②经济文化繁荣;③对外开放政策;
④对外交通发达。

启示：第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。

第二，提高自身素质，努力发展经济文化。

第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。

第4课唐朝的中外文化交流
一、与日本的交往
（1）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。

他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。

（2）鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。

（为日本设计唐招提寺；前后12年，前5次东渡失败，第6次才成功，双眼失明）
二、与天竺（印度）的交往
（1）玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。

玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。

（玄奘——《西游记》中唐僧的原型）
三、交流频繁的原因（吸引世界各国来华的原因）：▲▲▲
A、唐朝政权强大，国家统一，社会安定；
B、唐代实行对外开放的政策；
C、玄奘、鉴真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。

D、唐朝海陆交通发达。

四、唐朝的对外政策：对外开放和友好交往的政策。

▲▲▲对我们今天的启示：
A．一个国家只有经济发达,文化先进才能对于国外产生辐射力和吸引力.
B．一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步.。