我学艺术的故事

我学习一门艺术的经历作文我学习一门艺术的经历作文（通用26篇）我所有的爱好中，学弹电子琴也算是我的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休闲时间。

大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?下面是小编为您收集整理的我学习一门艺术的经历作文，欢迎阅读!我学习一门艺术的经历作文篇1这几年我一直在学围棋，今年妈妈突然说我的字体太没形，让我学书法，于是，我就来到了书法班。

刚去到书法班的时候，我一个人也不认识，几天之后，渐渐熟悉，并交了很多好朋友。

还有那温柔的蔡老师，酷酷的郭老师也成了我的好朋友。

郭老师的字写得特漂亮，瞧，大笔一挥，一个个潇洒的字如同一个个小精灵般出现在我们面前。

我觉得很容易，于是拿起笔也学着郭老师的样子，可这毛笔字可不像钢笔字那么容易，我拿着笔却不知该往哪儿放。

在我的坚持下，过了一段时间，我渐渐掌握了书法的基本要领并有了一定的体会。

首先，要细心。

汉字的点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾，写法都不同，每一笔都要细致地区分，注意力一定要集中。

其次还要有耐心。

因为毛笔是软笔，比较难掌握，而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。

所以，写字要有耐心，不能马虎潦草。

最重要是要有恒心。

要学好毛笔字，不是几天、几个月就能学好的，因此，学书法要经常练习，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，更不能半途而废。

书法是一门艺术，现在，我对书法有了一定的兴趣，我决心坚持学下去，争取成为一名小小的“书法家”。

我学习一门艺术的经历作文篇2音乐，是一种艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。

当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。

他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。

而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

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大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?下面是小编为您收集整理的我学习一门艺术的经历作文，欢迎阅读!学习艺术篇一：学书法这几年我一直在学围棋，今年妈妈突然说我的字体太没形，让我学书法，于是，我就来到了书法班。

刚去到书法班的时候，我一个人也不认识，几天之后，渐渐熟悉，并交了很多好朋友。

还有那温柔的蔡老师，酷酷的郭老师也成了我的好朋友。

郭老师的字写得特漂亮，瞧，大笔一挥，一个个潇洒的字如同一个个小精灵般出现在我们面前。

我觉得很容易，于是拿起笔也学着郭老师的样子，可这毛笔字可不像钢笔字那么容易，我拿着笔却不知该往哪儿放。

在我的坚持下，过了一段时间，我渐渐掌握了书法的基本要领并有了一定的体会。

首先，要细心。

汉字的点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾，写法都不同，每一笔都要细致地区分，注意力一定要集中。

其次还要有耐心。

因为毛笔是软笔，比较难掌握，而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。

所以，写字要有耐心，不能马虎潦草。

最重要是要有恒心。

要学好毛笔字，不是几天、几个月就能学好的，因此，学书法要经常练习，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，更不能半途而废。

书法是一门艺术，现在，我对书法有了一定的兴趣，我决心坚持学下去，争取成为一名小小的“书法家”。

学习艺术篇二：学习音乐音乐，是一种艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。

当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。

他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。

我的学艺经历作文我的学艺经历作文3篇在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的学艺经历作文3篇，欢迎大家分享。

我的学艺经历作文篇1看!那个女孩身穿洁白的连衣裙在舞台上，在镁光灯的照耀下翩翩起舞。

时而踮起脚尖，原地旋转几周，时而不费吹灰之力地做几个高难度的动作，让观众们惊叹不已。

也许你会问：那个人是谁?让我来告诉你，她就是——我啦!四年之前，我就注定了与舞台的缘分。

记得那是一个晴朗的好天气，妈妈带我去少年宫的舞蹈房，我知道，从那时候起我就开始了我的舞蹈经历。

轻轻推开大门，只见屋子里有许多的大姐姐正在练功，我被舞蹈老师那一脸严肃的表情给吓住了，连气都不敢大声出。

舞蹈老师把我抱上靠墙的铁栏杆上，然后要教我甩腰。

甩腰?当时我听到这个词的第一反应就是疑惑。

“怎么甩?”我胆怯地小声地问道。

“耿言，你过来!”然后一个姐姐闻声走过来，她熟练地爬上栏杆。

她先是手贴着墙壁，然后用脚顶住，身体猛地向后甩去，我真担心她会重重的摔上一跤，下去、起来、又下去、再起来，她一连做了很多个这样的动作，我小小的心灵被震撼住了!我也来试一试。

我按照老师的口令，依照着刚才那位姐姐的动作，柔软的腰向下塌去，不好!我的重心全放在后面了，身体突然向下摔去，还好老师眼疾手快托住了我的腰。

我眼冒金星，好不容易才缓过劲儿来。

这时的我才深知学习舞蹈是件很不容易的事情。

我害怕，我害怕受伤，我害怕苦练技巧……那时的我萌生了退意，我开始放声大哭，用哭声来表示我内心的纠结。

我非常渴望像那些著名的舞者一样在璀璨的舞台上大放光彩，可是……这时，舞蹈老师走过来，说出了那段我永生难忘的话：“我知道，你现在才知道学习舞蹈是一件非常苦的事，所以你很害怕，对吗?”我哭着点了点头，老师把手指向那个姐姐，说：“她已经练了两年了，你看!她的额头上的这个伤疤就是她上次在舞台上表演摔得，当时已经流血了，但她仍然坚持了下来，并且坚持到了今天。

学艺术的故事和感受作文600我学的是绘画，这是一个特别有趣的艺术。

我记得刚开始学画画的时候，我连一个圆都画不圆。

老师就拿了个苹果放在桌子上，让我们照着画。

那苹果红红的，在灯光下还有点发亮。

我看着它，手里的笔却不听话。

我画了擦，擦了画，心里可着急了。

但是我不想放弃，就一直盯着苹果看，看它的形状，看它颜色的深浅。

慢慢地，我画出来的圆越来越像个苹果了。

这时候我特别开心，就像找到了宝藏一样。

后来，我们开始画小动物。

我画小兔子，那小兔子的耳朵长长的，眼睛大大的。

我给它画了个胡萝卜在旁边。

画完之后，我感觉那小兔子就像要从画里跳出来似的。

我把画拿给妈妈看，妈妈夸我画得好，还把我的画贴在了墙上。

我每天看着那幅画，就更有动力去学画画了。

学画画的感受呀，就像在一个神奇的世界里玩耍。

每一幅画都是我创造的小天地。

有时候画不好我会难过，但是只要一有进步，我就特别兴奋。

画画让我看到了很多美好的东西，我也能用画笔把我心中的美好展现出来，我真的好喜欢画画呀。

我在学舞蹈呢，这可是个充满活力的艺术。

我刚学舞蹈的时候，下腰可难了。

我看着别的小朋友轻松地下腰，我却不敢。

老师就过来扶着我，一点一点地帮我往下弯。

我的腰又酸又疼，眼泪都在眼眶里打转了。

可是我看到镜子里自己努力的样子，就咬着牙坚持。

有一次，我们要参加一个小表演。

我们跳的是小天鹅的舞蹈。

我们穿着白色的裙子，就像一群真正的小天鹅。

我在舞台上特别紧张，但是音乐一响起，我就什么都不怕了。

我跟着音乐的节奏，轻盈地跳动着。

台下的观众都在鼓掌，我看到爸爸妈妈在对我笑。

学舞蹈的感受就像在云朵上跳跃。

每次学会一个新动作，我都感觉自己像个超级小英雄。

虽然练习的时候会受伤，有时候腿上青一块紫一块的。

但是当我站在舞台上，灯光打在我身上的时候，我就觉得所有的辛苦都是值得的。

舞蹈让我变得更加自信，我可以用身体去表达我的快乐、悲伤和梦想。

我真的离不开舞蹈了。

我学习的艺术是书法。

刚学书法的时候，我连毛笔都拿不稳。

写自己学习艺术的经历作文
【篇一：绘画绘出的坚持】
从很小的时候，我就十分喜欢绘画，可一直都是业余的。

直到上一年级，我才鼓起勇气让妈妈给我报了绘画班。

记得第一节课时，老师让我们画圆，咦！有意思。

一开始，我可给劲了，一个圆一个圆的画。

可到了后半小时，我便有些坐不住了，屁股好像被针扎了左一拧右一拧，心情也浮躁起来了，笔和纸好像也在和我作对，我硬是画不出圆。

最后我实在是受不了了，直接把纸一揉想扔，可就在这时我脑子闪过了一个念头—达芬奇画个鸡蛋画了那么长时间都坚持下来了，我这算得了什么。

于是，我又把纸展开画了起来，还别说，这次一回就画好了，老师在课堂上还表扬了我，我心里还美滋滋的呢。

暑假的时候，我每天下午都要去画画，当时正好是大夏天，外面都没有几个人。

而我绘画班正在学习画蝴蝶。

一画就是一下午，我中指旁已经起过好几次泡了，现在手上也有了一层厚厚的茧子。

经过长时间的磨练，我已经可以画许多有难度的画了，现在我的许多画都在学校张贴着呢。

绘画现在已经是我最好的朋友了，我高兴时会用彩笔画出一张张色彩鲜明地画；我生气时会用铅笔画出一张张黑白相间的画。

我学艺术的故事我学书法的苦与乐我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这样认为）的书法。

你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。

记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的作品。

那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。

我羡慕极了，很想学到这一手。

于是妈妈带我去报名。

当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。

黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。

结果，我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。

不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。

但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。

黄老师悄悄走到我身边对我说：“丁滔，你想写得跟这位小朋友一样好吗？快点练呀！”看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。

又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。

黄老师只好一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。

黄老师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。

我与小提琴我弹的第一首曲子时，老师手把手地教我，我也认认真真的学着。

可是我的手指似乎不听我的使唤，我弹这里，可它就弹那里，或者就是弹的不熟练。

一节课过去了，我还是不会弹好这首曲子，妈妈、爸爸、老师都叫我好好练，为了不辜负他们的期望，只要我一有空我就练。

两天过去了、三天过去了，我一直没有成功，我开始懈气了。

妈妈走了过来对我说：“做任何事情，每个人都会有失败时的痛苦，成功时的喜悦、甜蜜。

没有任何一个人是只有成功没有失败的。

你既然下决心要学好弹琴的话，那你就要在弹琴的道路上遇到种种挫折，当然这只是你的第一次。

学艺术的故事和感受作文600《学艺术的故事和感受》我从小就喜欢画画，那五颜六色的彩笔在我手里，就像是有魔法一样，能画出各种奇妙的东西。

记得刚开始学画画的时候，老师让我们画一个苹果。

我满心欢喜地拿起笔，刷刷几下就画好了。

可当我拿给老师看时，老师笑着说：“这可不像苹果呀，倒像是个红红的气球。

”我听了，脸一下子红了。

但是我没有放弃，回家后我就对着真的苹果仔细观察，看它的形状、颜色，还有上面的小斑点。

后来再画苹果的时候，老师夸我画得越来越像啦！学画画让我明白了，做任何事情都要认真观察，要有耐心，不能着急。

我喜欢画画，我会一直画下去的！《学艺术的故事和感受》我学艺术的故事可有趣啦！有一次，学校里组织书法比赛，我也报名参加了。

一开始，我觉得写书法很简单，不就是拿着笔在纸上写写字嘛。

可是真正练起来，才发现根本不是那么回事。

我的手总是抖，写出来的字歪歪扭扭的。

我着急得都快哭了。

后来，妈妈鼓励我，每天陪我一起练。

慢慢地，我的字变得好看多了。

在比赛那天，我特别紧张，心都快跳出来了。

但是当我拿起笔，静下心来写字的时候，我发现自己好像不那么害怕了。

我居然还得了奖呢！那一刻，我开心极了，觉得之前所有的努力都值得了。

学书法让我知道，只要坚持，就能成功。

《学艺术的故事和感受》我学唱歌可有一段日子啦！最开始，我一唱歌就跑调，同学们都笑话我。

我特别难过，都不想再唱了。

可是音乐老师说：“没关系，只要多练习，就能唱好。

”于是，我每天都早早起床，对着镜子练习发声。

有一次，班级里举行文艺表演，我鼓起勇气报名唱歌。

上台的时候，我的腿都在发抖。

但当音乐响起，我唱起歌来，居然一个音都没跑。

唱完后，同学们都为我鼓掌。

从那以后，我越来越喜欢唱歌了。

学唱歌让我变得更勇敢，更自信！。

小学生我的学艺故事作文范文现在很多的学生还在上小学的时候就开始上各种各样的兴趣班，像钢琴、吉他、画画这些等等都算得上是学艺，关于自己学艺的作文应该怎么写呢，一起来看看吧。

我的学艺故事作文：篇一：记得那是12岁的那个夏天，那是一个风和日丽的星期天，喜爱读书的我怎能放过这样好的读书机会？于是，我软磨硬泡，终于拉着妈妈，跨进了新华书店的大门，这，正是我走上学艺之路的导火索。

一进书店，我立刻兴高采烈地奔向科幻小说区那可是我来到书店的必到之处。

脑子里满是幻想的我总是抓起一本科幻小说就舍不得放下，哪怕是浪费了吃中午饭的时间，我也要坚持读完。

正当我看得津津有味时，妈妈走过来，手里还握着一本关于素描技巧的书。

我粗粗翻阅了一下，书里满是画像，放远看去，栩栩如生，十分逼真。

书中还讲了一些练习素描的技巧。

妈妈满脸堆笑地对我说：怎么样？是不是动心了啊？虽说我玩性十足，可是，看到这些素描画，心中忽然升起一丝不同寻常的感觉。

那感觉，无法用语言表达。

不知是一时心血来潮，还是强烈的羡慕心里，总之，一股强大的力量把我带到了青少年宫的报名办公室。

尽管，那是我最不愿意跨进的地方，但是，能够画出如此杰出的人物肖像，的确是一件能让自己引以为自豪的事情。

于是，我的学艺之路从此开始了。

每个周日下午，我总是要离开电视机，离开那精彩的画面。

踏上学习素描画的路途。

一开始，老师先是教我打线条，一条条笔直纤细的线条轻轻在纸上留下痕迹那是老师的笔迹；一根根粗糙而弯曲的线段就像一滴不雅观的墨水，滴在了精美的图画上，是那么的丑陋。

老师说：别着急，慢慢来。

这句话大大地增强了我的信心，万事开头难，你第一次画，已经很不错了。

一天过去了，一个月乃至几个月连连过去了经过一年的努力，我终于从打线条变成了画石膏几何体，又从石膏几何体变成了有色的静物。

这就是我苦苦学习了一年素描，换来的甜蜜丰硕的果实了吧。

现在，我仍在坚持学习素描，因为，还有更难的物体在等着我，还有更大的考验在等着我，还有更加丰硕的果实在等待着我去摘取。

【六年级作文】我的学艺故事
古筝是我最喜爱的乐器。

虽然我学古筝的路有苦有甜，可我还是坚持学了下来！
记得我六岁那年，看见在舞台上弹古筝的艺人仙气飘飘，优雅极了，我立刻爱上了古筝，央求妈妈让我学古筝。

很快，经过我的“软磨硬泡”妈妈终于同意了。

一开始，我抱着一种好奇的心态学着，却经常弹得非常非常地不好，终于，我放弃了古筝。

一天，妈妈给我讲了一个成语寓言故事《精卫填海》，这让我明白了做每一件事都要有坚定不移的毅力，不可以三心二意，明白了妈妈的用心良苦，我的信心又重新回来了！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

于是我克服了重重困难，坚持每天练琴，终于，我成功了。

可是好景不长，因为七级的歌谱没有背熟，考不了七级，这时，我想起了妈妈曾经对我说过的话：“女儿，你一定要记住，不管遇到什么样的困难都要坚持不懈，只要你认真过了，名誉有也好没也罢，都是浮云。

”我咬了咬牙，加强了“古筝训练”，终于我拿下了七级。

虽然我现在已经六年级了，可是我坚信，我和古筝的故事还没有谢幕。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

我学艺的故事
我学过很多东西，画画，跳舞，古筝……可我现在坚持下来的，只有书法。

当我第一次学写毛笔字的时候，是十分不情愿的。

因为我并不想学，所以，我就嘟着嘴，满脸不爽。

但当我真正去学的时候，我却发现，书法是一门很有讲究的艺术。

当毛笔笔尖蘸墨的时候，那原先平静的墨水就像微风一样，荡起涟漪，一层一层漾开。

当笔蘸在宣纸上时，一笔一划慢慢在纸上化开，散发出一股沁人心脾的清香，顿时令人心旷神怡。

我学的是楷书，老师书写的楷书是端庄的，一笔一划都是那么流畅，让人看着十分舒服。

我突然发现楷书是那么的赏心悦目，便因此产生了浓厚的兴趣。

当自己也在纸上写下某个字，看着墨汁化开的时候，我好喜欢这种感觉啊！不知不觉在潜移默化中，我爱上了书法，觉得它真的非常有趣，意义非凡。

后来，我便深入学习书法。

发现书法是一种与古人沟通的艺术；发现书法是一门让人内心平静的艺术；发现这是一门提高修养的艺术。

我十分努力地学习、练习书法。

在写字的时候，只要用心，注意力集中，进入到这个书法艺术当中，就会觉得手中的笔好像是活的！它书写出美丽端庄的字体，看着让人舒爽，可以洗涤掉内心的污垢。

像“之”的捺，“深”的三点，都是很有讲究的，一笔一划都蕴含着毛笔书法
的运笔精华，入木三分。

毛笔书法是一项很深奥又很有趣的艺术。

每一个字都有独特的意
1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
境，每一个字都有很深的含义。

你要是真的用心去感受书法艺术，就会发现一片全新的广阔天地。

2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。

我学艺的故事小学作文我学艺的故事小学作文无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我学艺的故事小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

在我的成长过程中，经历的`事就像是大海上的贝壳，数也数不清。

但我最想告诉你的是学艺的经历。

在小学三年级的时候，我被迫去学民族舞。

在舞蹈室里，童年的酸甜苦辣都已经经历过了。

压腿、劈叉、掰腿，各种各样的苦痛我都尝试过了。

但还是躲不过每次基本功的训练。

我记忆中压腿的过程是最痛苦的。

有一次，校长来看我们上课。

于是平时不凶的老师，今天也对我们放大招了！一个一个轮过去压腿，要人人过关。

当说到压腿，整个教室鸦雀无声，连一枚针掉在地上都听得见。

大家屏息凝视，望着那软度最好的同学，当老师说压腿时，她吱留一声到底了，可她却面色不改，表现出一副什么事情都没发生的样子。

当下一位压腿时，尖叫的声音好像要把玻璃给震碎了，看着都觉得很疼。

软度不好的我，根本不可能到底，老师就帮我压下去，我不敢喊疼，却放声大哭起来，整个教室就像杀猪般喧闹。

看来我在民族舞方面没什么天赋了，所以妈妈给我转了钢管舞。

没想到，这钢管舞对腿的软度要求比民族舞还要高，还要残忍。

由于我承受不了这个苦痛，在那一次的掰腿中，我大腿的那条韧带拉伤了，至今还没有好。

从此之后，软开课我就不上了。

但最后的技巧课，也是我的最喜欢的课。

那次，老师教了我一个很优美的旋转动作。

但是因为我腿的软度不够，所以我没有办法优美地完成，结果我的胳膊也被拉伤了。

现在的我，已经是遍体鳞伤。

我不敢想象，我也不敢去看自己受伤的地方。

有时压腿疼，我也只能放声大哭。

但我知道，我这样是没有用的，只会让我更加疼，谁也不知道我的痛苦。

在舞台上展现出的是美丽的舞姿，但在台下不知花费了多少心血啊！可怜天下父母心，但父母应该可怜天下儿女心呀！虽然我喜欢钢管舞，但我的学艺过程惨不忍睹，可见要学好一项技能是多么的不容易啊！。

我学艺术的故事的作文我学艺术的故事的作文我学艺术的故事的【1】在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。

放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。

”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。

况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。

我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。

”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。

”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字有小。

我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，况老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。

不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，半途而废就是像困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。

于是我波涛汹涌的心平静了下来，不管天气多么闷热，我都认真练字，点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，在学校，我认真地盯着老师的一笔一画，回家时，我认真的练字，于是我的速度越来越快，字也渐渐工整了，老师表扬我字有了很大的进步，老师的鼓励个了我很大的动力，爸爸妈妈也说我的.字进步很大。

艺术的故事三篇艺术的故事作文篇1到今日，我学习舞蹈已经有三年多了，学习舞蹈，让我有许多的收获。

我学习的主要是基本的舞蹈动作，也就是基本功的训练。

有绷脚、勾脚、下腰、下叉、扳腿、前桥、侧手翻、前滚翻、打倒立等等。

学习这些动作的时候很辛苦，很累，每次舞蹈课下课，我们都会出很多很多汗。

但是在学习中，也学到了许多。

学习舞蹈，让我的身体柔韧许多。

每一次舞蹈课，老师都教我们学习一些新的动作，然后给我们时间练习，这些舞蹈动作，这样的训练，让我正在成长的胳膊、腿脚得到了很好的活动，身体也变得柔韧了很多。

学习舞蹈，培育了我的气质。

舞蹈老师经常说，学习舞蹈就是培育人的气质。

老师要求我们坐、站、走都要有肯定的法规，保持身体的美丽，反复的训练使我们学习舞蹈的孩子更多了一分气质。

所以总是有人问我，你学过舞蹈吧？那时候，我对学习舞蹈的爱好就会更多一些。

学习舞蹈，还熬炼了我的意志。

在学习上顶的时候，我的胆子很小，要将双脚贴在墙面上，用双手将身体支撑成倒立的姿态，真的是太难了。

我一次又一次的练习，就是不胜利。

看着舞蹈班的同学把动作做得很精确，我很焦急。

于是在家里不断的练习，妈妈看着我辛苦的样子，说，要不就不练了。

可是，我不能放弃，我对自己说，我肯定行，我是最棒的，我还让妈妈用这句话在旁边鼓舞我，一次，两次，一天，两天-----最终我胜利的完成了动作，那个时候，我兴奋得哭了，妈妈对我说，只要你肯去做，就没有做不成的事，我用力地点头。

我信任只要我去做，我肯定行，从那以后，学习的动作虽然越来越难，但是我都坚持下来。

学习舞蹈，很苦，可是看着自己将动作做得很美，就会很兴奋。

学习舞蹈，给了我美的享受，给了我欢乐，也给了我品质。

我爱舞蹈!艺术的故事作文篇2我在画画中知道了一个道理，任何事一样，不需要急渐渐来。

也不是想当然，一点一滴的在人生的道路上走，总有一天会走到胜利，这就是胜利的道理——题记绘画有很大的吸引力。

在一个周末，我那“望子成龙”的妈妈把我带到了伍早银廖薇去学习绘画。

学艺故事作文（8篇）每个人或多或少都会接触到构图。

写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述。

避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。

你知道如何写好一篇作文吗？以下是精心组织的学习美术故事作文[8篇短文]，欢迎大家分享。

在我客厅的一个角落里，有一个铅笔盒大小的兵马俑。

我的兵马俑是一般的兵马俑。

他们手牵着手，骄傲地站在战场中央，他们似乎赢得了一场战斗。

得胜的将军披着厚重的铠甲，铠甲上的纹理呼之欲出，仿佛被枪刺伤后留下的痕迹，随风舞动在风中，也许他在沾沾自喜地回味着惊心动魄的战场；头上戴着头盔，向别人炫耀怎么指挥士兵！一条强壮的腿也在他的战场上浴血奋战。

在将军的指挥下，士兵们像饿狼一样，向“鹿群”进发。

饥饿的“狼”在敌人的地方杀人，而将军骑着强壮的马冲向敌人。

他坚定的目光可能是在警告敌人，他的铠甲是在告诉敌人它是不可战胜的，他的披风是在呼喊“战斗的胜利永远属于我们！”急切的马似乎也在加快步伐，向敌人冲去。

在这个关键时刻，将军作为团队的领导者和黑暗中的光明，命令士兵们战斗，这可以更安全地赢得这场艰苦的战斗...在鸟鸣声中，我被惊醒了，抱着兵马俑，抚摸着那细腻的质感。

我感受到了艺术的魅力，被美所影响。

在兵马俑的想象中，我明白了一般兵马俑说不出的奇异力量和神奇魅力。

在美和艺术魅力的影响下，我慢慢长大了；在艺术的力量中，我逐渐改变；在感觉的艺术上，我很欣慰。

我的桌子上有一件工艺品——陶瓷兔子。

这是我父亲从北京带回来的春节礼物。

我很喜欢。

这只小兔子被雕刻得栩栩如生。

它不大也不小，身体白得像一件大白毛衣。

快看！它的眼睛红得像红宝石，三张嘴红红的，脸上泛着淡淡的红光，仿佛擦过胭脂，四条腿像穿着雪花织成的小棉袜，真可爱！仔细观察，发现兔子背上有一个几厘米长的“伤口”，嗯？这是怎么回事？疼吗？我急得连眼泪都慢慢渗出来了。

我赶紧把父亲拉过来。

“爸爸！快看！快看！这是怎么回事？为什么兔子背上有裂缝？”我用悲伤的语气问父亲。

我学艺术
从小我就喜欢上体育课，也许是与生俱来的，渐渐运动成了我的强项。

似的，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。

我就不信了！爸爸连忙纠正我说：“发球的时候，不能心急，要从斜上方打出去”。

然后爸爸又给我做了示范。

终于，我的第一个球发出了，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！接着，我又发了几个漂亮的球，不禁兴奋地一蹦三尺高，“我会发球啦！”我是又叫又跳。

最后一步，是要学会接球。

这一步，可不是那么容易的。

爸爸将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾着球拍的边，轻巧巧地落在了我身后。

爸爸象上次一样告诉我说：“接球的时候，注意力要集中，要对对方的发球方向做出准确的判断，然后确定自己往哪个方向接球，身体不能在原地不动”。

我捡起球，左手将羽毛球轻轻一抛，右手紧紧抓住球拍，用力一挑，我用力一打，球就像箭一样飞了出去，爸爸连连夸我反应快，球准确地飞到了爸爸的面前。

爸爸进行了回击，我全神贯注，哎哟！球还是擦边而过，我才不认输呢。

就这样，一次又一次，直打得我满头大汗，气喘吁吁。

不过，我终于能接到球了。

上虞百官小学6年级阮嘉琪。

学艺故事作文学艺故事作文1一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落，那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。

那时还在上二年级的我们，听到这悠悠的旋律，心里非常羡慕，巴不得也能去吹上一曲。

进入三年级了，我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了！我轻轻地捏紧口琴，生怕把它摔坏了，弄脏了。

细细地端详着：只见口琴的铝片闪闪发亮，上面刻着一个个音符，像一个个调皮可爱的小精灵。

一条红彩带似的胶片围绕着四条边。

又扁又长的形状像一块威化饼，好想一口咬下去。

“好了，同学们，现在，我们开始学习吹音阶！”简单地学好如何拿口琴后，音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了！大家都坐得端端正正，翘首以待！音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置，并且还做了范吹。

大家摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，一副志在必得的样子。

我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔，轻轻地吹了一下，咦，怎么没有声音？哦！原来这是“2”，“2”是吸的。

我重新找到一个写有“1”的孔，满怀信心地吹了下去，一个清晰而完整的音阶终于出现了！我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。

我信心十足地往下吹。

可接下来我找不到音了，胡乱地吹了一通，五音不全，声音就像在锯床腿那样难听，刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。

哎！看来吹口琴不是件容易事啊！我望了望周围，同学们也像我一样，垂头丧气地坐在座位上，像一个个泄了气的气球似的，气喘吁吁，脸红彤彤，像一个熟透了的大番茄。

老师见了，会心一笑，叫我们停下来，又拿起口琴，一个音一个音地教我们。

功夫不负有心人，一节课下来，我们都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮帮子酸溜溜的，额头上的汗珠也密密麻麻的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。

接下来的几天里，我们又学习了完整的优美动听的口琴曲，虽然嘴唇都磨破了，舌头也起泡了，但我们并不气馁，都咬紧牙齿，坚持吹了下来。

“有志者，事竟成”！终于，从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了！在艺术的长廊里，在学口琴的这条路上，我感到我在成长。