九年级下册物理知识点：升华与凝华知识点

《升华和凝华》讲义一、什么是升华和凝华同学们，咱们今天来一起探讨一下物质的两种特殊状态变化——升华和凝华。

先来说说升华。

升华呢，就是指物质从固态直接变成气态的过程，而且这个过程是不经过液态的哟。

比如说，冬天的时候，咱们晾在外面的衣服，即使是在温度很低的情况下，也能慢慢变干。

这可不是因为冰先化成了水，然后水再蒸发成了水蒸气，而是衣服上的冰直接升华变成了水蒸气。

再来讲讲凝华。

凝华和升华正好相反，它是物质从气态直接变成固态的过程。

像冬天窗户玻璃上的冰花，就是室内的水蒸气遇到冰冷的玻璃，直接凝华形成的。

二、升华和凝华的例子生活中，升华和凝华的现象其实挺常见的。

升华的例子有很多。

像樟脑丸，放久了会变小，最后“消失”不见，这就是樟脑丸升华了。

还有干冰，常用于舞台效果，制造出烟雾缭绕的感觉。

干冰在常温下会迅速升华，变成二氧化碳气体。

凝华的例子也不少。

除了刚刚提到的窗户玻璃上的冰花，还有霜的形成。

在深秋或者初冬的早晨，我们常常能看到地面或者植物表面有一层白色的霜，这就是空气中的水蒸气凝华而成的。

另外，下雪的时候，其实也是水蒸气凝华的过程。

三、升华和凝华的条件升华和凝华的发生可不是随便的，它们需要一定的条件。

对于升华来说，温度和压强是两个关键因素。

一般来说，温度升高或者压强降低，有利于升华的进行。

比如，在一个密闭的容器中，降低压强，固态的碘就会升华变成碘蒸气。

凝华则通常在温度降低和压强增大的情况下容易发生。

当水蒸气所处的环境温度骤降时，就会直接凝华成固态。

四、升华和凝华与其他物态变化的关系升华和凝华与熔化、凝固、汽化、液化这几种物态变化是密切相关的。

升华是固态到气态的直接转变，而熔化是固态到液态的转变。

凝固则是液态到固态的变化，和凝华相反。

汽化是液态到气态的过程，分为蒸发和沸腾两种形式。

液化是气态到液态的转变。

这几种物态变化共同构成了物质在不同条件下的状态变化，它们相互联系，相互影响。

五、升华和凝华在生活中的应用了解了升华和凝华的原理，咱们来看看它们在生活中有哪些实际的应用。

升华和凝华（知识讲解）【学习目标】1.知道升华和凝华现象；2.理解升华和凝华的概念；3.理解升华吸热与凝华放热；4.掌握升华吸热和凝华放热的应用。

【要点梳理】要点一、升华1、定义：【高清课堂：《汽化和液化、升华和凝华》】物质从固态直接变成气态叫升华。

2、现象：冰冻的衣服变干、雪堆没有熔化变小、灯丝变细、衣柜里的卫生球变小、干冰升华、碘升华、固体清香剂消失等。

要点诠释：1、升华是指物质从固态直接变为气态的过程，注意在此物态变化中并不存在液态。

2、一般在任意温度下，任何固体的表面都会发生升华现象。

某些干燥的固体物质如香皂发出气味这就是固体表面发生升华。

要点二、凝华1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。

2、现象：冬天窗户上的冰花、霜、雾凇等都是凝华。

要点诠释：1、凝华是物质从气态直接变成固态的过程，在此物态变化过程中没有经过液体。

2、凝华需要该物质的蒸气达到一定的浓度以及温度要降到该物质的凝固点以下才能发生。

要点三、升华吸热和凝华放热1、人工降雨：关于人工降雨原因：一是干冰的升华降温；二是水蒸气遇冷凝华成小冰晶；三是小冰晶下落遇到热的气流熔化成小水珠，小水珠越结越大，水珠下落到地面就形成雨。

2、舞台烟雾：关于舞台“烟雾”的之谜：干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华降温，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。

3、储藏食物、医学手术：固态二氧化碳可以直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热，还没有残留物。

利用该特点，可以用来作强制冷剂，用来储藏食物或用在医学研究上，现代医学中的“冷冻疗法”就是把干冰（固态二氧化碳）放在部分组织上，利用干冰升华吸热迅速降温，使其组织坏死。

要点诠释：1、升华吸热，有制冷作用；凝华放热。

升华和凝华互为逆过程。

2、学习了物质的三态之间的六种变化，在分析物态变化现象时，弄清物态变化中初始状态和最终状态，以及变化过程中的条件。

如冰冻衣服晾干，是因为衣服下的冰吸热升华成水蒸气，初始状态是冰，最终状态是水蒸气，条件是吸热，物态变化是升华。

初中物理知识与概念_物态变化：升华与凝华一、引言在物理学中，物态变化是一个重要的概念，它描述了物质在不同条件下从一种状态转变为另一种状态的过程。

在常见的三种物态——固态、液态和气态之间，存在着六种基本的物态变化过程：熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。

本文将重点介绍升华与凝华这两种物态变化。

二、升华2.1 升华的定义升华是指物质从固态直接转变为气态，而不经过液态的过程。

在升华过程中，物质需要吸收热量。

2.2 升华的实例碘的升华：碘固体在加热时，会直接从固态变为气态，形成紫色的碘蒸气。

干冰的升华：干冰（固态二氧化碳）在常温下会直接从固态变为气态，产生大量的白雾（其实是水蒸气凝结形成的小水滴）。

2.3 升华的应用冷冻干燥：利用物质升华的原理，将物质中的水分直接升华为水蒸气，达到干燥的目的。

例如，在食品加工中，利用干冰升华的特性，可以实现食品的冷冻干燥。

固体香氛：固体香氛通过升华作用，将香气分子释放到空气中，起到香薰的作用。

三、凝华3.1 凝华的定义凝华是指物质从气态直接转变为固态，而不经过液态的过程。

在凝华过程中，物质会放出热量。

3.2 凝华的实例霜的形成：在寒冷的夜晚，空气中的水蒸气会直接凝华成固态的小冰晶，附着在物体表面形成霜。

雪花的形成：在高空中，水蒸气会凝华成固态的冰晶，这些冰晶在下降过程中会相互碰撞、结合，形成雪花。

3.3 凝华的应用人工降雪：通过向云层中喷洒凝结核（如碘化银等），促进水蒸气凝华成固态的冰晶，从而实现人工降雪。

冷却设备：在某些特殊的冷却设备中，利用凝华的原理，将气态的制冷剂直接凝华为固态，从而吸收大量的热量，达到冷却的效果。

四、升华与凝华的比较升华和凝华是两种相反的物态变化过程。

在升华过程中，物质从固态直接变为气态，需要吸收热量；而在凝华过程中，物质从气态直接变为固态，会放出热量。

这两种过程在自然界和日常生活中都有广泛的应用。

五、总结升华与凝华是两种重要的物态变化过程，它们描述了物质在固态和气态之间的直接转变。

3.4 升华和凝华（考点解读）（解析版）1、升华和凝华的定义和特点（1）升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。

物质升华时要吸热。

注意①升华和凝华现象是物质在固态和气态两种状态之间直接的相互转化，中间并没有经过液体这个过程；②并不是所有的物质都能发生升华和凝华现象，它仅限于某些物质在一定条件下发生。

2、生活中的升华现象：例如碘化钾、干冰、硫、磷、樟脑等物质都有很显著的升华现象，冰冻衣服风干也是升华现象。

3、生活中的凝华现象：冬天“窗花”是凝华现象，日光灯管两端变黑是钨丝先升华后凝华生产的。

4、水的三态变化（1）水在自然界有各种形态：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等，也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在；（2）水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化；（3）水的三态变化图：【考点1 升华和凝华的定义和特点】【典例1-1】（2023•衡水模拟）下列有关物态变化的说法正确的是（）A．昆虫身上露珠的形成是液化现象，会吸热B．夏天从冰箱中取出的冰块“冒白气”，是汽化现象，会放热C．冬天窗户玻璃上出现的冰花是凝华现象，会放热D．植物上雾凇的形成是凝固现象，会吸热【答案】C【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。

六种物态变化过程中，放热的有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。

【解答】解：A、露珠的形成是从气态变为液态，是液化现象，会放热，故A错误；B、夏天从冰箱中取出的冰块“冒白气”，是液化现象，会放热，故B错误；C、冬天窗户玻璃上出现的冰花是气态直接变为固态，是凝华现象，会放热，故C正确；D、植物上雾凇的形成是气态直接变为固态，是凝华现象，会放热，故D错误。

故选：C。

【典例1-2】（2023•蚌山区三模）2022年12月4日“神舟十四”乘组返回地球。

中考物理复习：升华和凝华
2019年中考物理复习：升华和凝华
自然界中存在的物质三态是固态、液态、气态，固体和液体之间的转化、液体和气体之间的转化大家都很熟悉，如水的蒸发和水蒸气凝结成水滴，但固体和气体之间的转化大家应该比较陌生。

规则1：升华和凝华的概念
物质不但可以发生固态、液态间的相互转化，液态、气态间的相互转化，还可以发生固态、气态间的相互转化。

物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华。

实验？在烧瓶里放少量的碘，并且对烧瓶微微加热（图4-17），注意观察碘的状态有什么变化。

停止加热，仍注意烧瓶中碘的状态变化。

在实验中看到，固态的碘没有熔化，而直接升华成紫色的碘蒸气。

停止加热，碘蒸气没有液化，而直接凝华成固态碘，一部分附着在烧瓶壁上。

规则2：升华和凝华的现象
升华和凝华都是常见的现象。

冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰，但冰冻的衣服也会干，这是因为冰升华为水蒸气。

冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜，这是空气中水蒸气直接凝华而成的小冰粒。

规则3：升华吸热和凝华放热
到碘锤内出现紫色气体，固态碘直接变成了碘蒸气弥散在瓶内，这说明碘发生了升华现象。

物理升华和凝华知识点在我们丰富多彩的物理世界中，升华和凝华是两种有趣且重要的物态变化现象。

先来聊聊升华。

升华指的是物质从固态直接变成气态的过程，这个过程不经过液态。

比如说，在寒冷的冬天，我们常常会发现放在衣柜里的樟脑丸会逐渐变小，最后“消失”不见。

这就是樟脑丸从固态直接升华成了气态。

还有干冰，它在常温常压下会直接升华变成二氧化碳气体，常用于舞台上制造烟雾效果。

升华是一个吸热的过程。

为什么这么说呢？想象一下，物质从相对稳定的固态直接变成活跃的气态，需要吸收大量的能量来打破固态时分子间的紧密结合。

就好像一个人要从一个安静的状态突然变得非常活跃，需要“加油”补充能量一样。

那么，升华现象在生活中有哪些实际应用呢？一个常见的例子是用冷冻干燥法保存食品。

先把食品冷冻，让其中的水分变成固态冰，然后在真空环境中让冰直接升华，这样既能够去除水分，又能最大程度地保留食品的营养成分和口感。

接下来，我们再看看凝华。

凝华则与升华相反，它是物质从气态直接变成固态的过程。

冬天，窗户玻璃上常常会出现美丽的冰花。

这是因为室内的水蒸气遇到冰冷的玻璃，直接从气态凝华成了固态的冰晶。

还有，在深秋或初冬的早晨，我们会看到地面上有一层白白的霜，这也是空气中的水蒸气凝华形成的。

凝华是一个放热的过程。

当气态物质直接变成固态时，会释放出能量。

这就好比一个非常活跃的人突然安静下来，会释放出多余的能量。

凝华现象在生活中也有不少应用。

比如说人工降雨，就是向云层中播撒干冰等物质，让云层中的水蒸气凝华成小冰晶，小冰晶在下落过程中融化成雨滴。

升华和凝华这两种物态变化与熔化和凝固、汽化和液化一起，构成了物质三态之间相互转化的完整循环。

它们之间有着密切的联系。

熔化和凝固是物质在固态和液态之间的转化。

汽化和液化则是在液态和气态之间的变化。

而升华和凝华是直接跨越了液态，在固态和气态之间进行的转换。

要深入理解升华和凝华，还需要注意一些关键点。

比如，升华和凝华发生的条件通常与温度和压强有关。

中考物理复习提纲：升华和凝华
2019中考物理复习提纲：升华和凝华
升华和凝华：
升华
定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

例子：冬天冰冻的衣服干了，灯丝变细，卫生球变小。

升华现象：人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)。

干冰在空气中迅速吸热升华，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。

凝华
定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热
例子：霜，树挂、窗花
凝华现象：
☆ 解释“霜前冷雪后寒”?
霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜，所以“霜前冷”。

雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。

云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成
a、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;
b、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜;。

3.4 升华和凝华一、升华和凝华升华：物质从固态直接变为气态的过程。

凝华：物质从气态直接变为固态的过程。

※在严寒的冬天，冰冻的衣服也会晾干；放在衣橱内的樟脑丸越来越小，最后“消失”了。

※树枝上的雾凇、玻璃上的冰花、霜的形成过程中什么物质发生了怎样的物态变化？二、升华吸热，凝华放热。

2. 升华吸热，凝华放热的应用：⑴用久了的灯泡的灯丝(钨)会变细，灯泡内壁会变黑。

⑵人工降雨：人们从陆地向云层发射干冰(固态二氧化碳)或从飞机上向云层撒干冰，从而达到降雨的目的。

这一实例中包括几种物质的状态发生了变化？分别是什么物态变化？回答：固态二氧化碳，升华；空气中水蒸气，液化。

解析：固态二氧化碳升华吸收热量，造成温度降低，从而导致空气中的水蒸气发生液化。

三、物质的三态联系5.5显微镜和望远镜1.显微镜：主要结构：目镜（靠近眼睛的凸透镜）、物镜（靠近被观察物体的凸透镜）、载物片、反光镜等。

原理：物镜相当于投影仪，来自被观察物体的光经过物镜后成一个倒立、放大的实像；目镜的作用则像一个放大镜，把这个像再放大一次。

经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

显微镜最终成倒立、放大的虚像。

2.望远镜：主要结构：目镜（靠近眼睛的凸透镜）、物镜（靠近被观察物体的凸透镜）原理：物镜相当于照相机，使远处的物体在焦点附近成缩小、倒立的实像；目镜的作用相当于一个放大镜。

物镜所成的像离我们的眼睛很近，并且目镜可以放大物象，所以视角就会变得很大。

因为望远镜物镜的直径很大，所以可以会聚更多的光，使得所成的像更加明亮。

天文望远镜也常用凹面镜作物镜，如反射式望远镜。

望远镜最终成倒立、缩小的虚像。

哈勃空间望远镜：把天文望远镜安置在大气层外，可以免受大气层的干扰，得到更清晰的天体照片。

3.视角（见右图）：我们看物体时，它对我们眼睛所成的视角越大，我们看见的物体就越大；反之我们看见的物体就越小。

物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体大小有关，还和物体远近有关。

九年级升华和凝华知识点随着学业的逐渐深入，九年级的学生开始接触到一些更加抽象和复杂的概念。

在学习过程中，他们需要掌握一些升华和凝华的知识点。

本文将围绕这一主题展开探讨，深入解析这些知识点的概念和应用。

升华，顾名思义即固态物质从固体直接转变为气体的过程。

这种转变过程中，物质的分子间距离会增大，从而使得物质的体积变大，同时也会吸收热量。

举例来说，可以想象一块冰在阳光下直接变为水蒸气的过程，就是升华的典型案例。

而凝华，则是与升华相反的过程，即气体转变为固体的过程。

凝华的产生需要物质失去热量，这样才能使物质的分子间距离变小，从而使物质体积变小。

一种常见的凝华现象是水蒸气在冷凝器中凝结成水。

在实际生活和科学研究中，我们经常会遇到升华和凝华的现象。

例如，在冬天，我们的窗户可能会出现结霜的情况。

这就是水蒸气在窗户上凝华成水。

而在某些气候干燥的地区，雪未能融化而直接变为水蒸气，这就是升华的过程。

此外，升华和凝华现象也可以在实验室中模拟和研究。

科学家们利用这些现象来探究物质的性质和变化规律。

为了更深入地理解升华和凝华的过程，我们需要了解一些与之相关的概念和原理。

首先是气体的动理论，它认为物质由微观粒子组成，这些微观粒子具有运动的能力。

当气体快速运动时，分子之间的相互作用变得微不足道，从而使气体呈现出流动和扩散的特性。

而在凝华过程中，气体分子转变为固体时，其运动能量会下降，分子之间的相互作用变得显著，从而使气体凝聚成固体。

此外，九年级学生还需了解一些与升华和凝华相关的热学概念。

传热是物质升华和凝华过程中必不可少的一环。

传热可以通过三种方式进行：传导，传对流，和传辐射。

传导是指物质内部的热量传递，通常发生在固体之间。

传对流通过流体的运动进行热量传递，而传辐射则是通过热辐射进行传热。

在升华和凝华过程中，热量的吸收和释放起着重要的作用。

除了物质状态变化和热学原理之外，九年级学生还需要学习一些与升华和凝华相关的实验技巧和适用领域。

升华与凝华知识点在我们的日常生活和大自然中，物质存在着各种各样的状态变化。

其中，升华和凝华是两种相对较为特殊但又十分有趣的物态变化过程。

升华，简单来说，就是指物质从固态直接变成气态的过程，而且在这个转变过程中，是不经过液态这一中间环节的。

比如说，冬天挂在外面的冰冻衣服也能晾干，这可不是因为冰先化成了水再蒸发掉，而是冰直接升华变成了水蒸气。

还有常见的樟脑丸，放久了会变小直至消失，这也是樟脑丸从固态升华成为了气态。

那为什么会发生升华现象呢？这就得从物质的分子结构和能量变化说起了。

在固态物质中，分子的排列比较紧密，分子间的作用力较强。

但是，当外界提供了足够的能量，比如温度升高或者压力降低时，分子获得了足够的动能，就能够挣脱固态时的束缚，直接变成气态分子。

与升华相反的过程就是凝华。

凝华指的是物质从气态直接变成固态，同样没有经过液态的阶段。

比如，在寒冷的冬天，窗户玻璃上常常会出现美丽的冰花。

这是因为室内温暖的水蒸气遇到冰冷的玻璃，迅速失去热量，直接从气态凝华成了固态的冰晶，形成了各种各样的图案。

还有，霜的形成也是凝华现象，深秋的早晨，地面上常常会有一层白白的霜，这是因为空气中的水蒸气在夜间温度降低时，直接变成了固态的霜。

要深入理解升华和凝华，还得知道它们与其他物态变化的关系。

我们都知道，物质一般有固态、液态和气态三种状态，而在这三种状态之间的相互转化就构成了常见的六种物态变化，分别是熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。

其中，熔化和凝固是固态与液态之间的转化，汽化和液化是液态与气态之间的转化，而升华和凝华则是固态与气态之间的直接转化。

升华和凝华在生活中有着不少实际的应用。

在医疗领域，利用干冰（固态二氧化碳）的升华来进行冷冻治疗。

干冰升华时会吸收大量的热量，从而使病变组织迅速降温，达到治疗的效果。

在舞台效果中，经常会看到“烟雾缭绕”的场景，这其实也是利用干冰升华产生的二氧化碳气体，制造出如梦如幻的效果。

在自然界中，升华和凝华的现象也随处可见。