2020年三年级道德与法治上册-3 手牵手,一起走第一课时练习卷

道德与法制2020版三年级上册-3 手牵手，一起走第一课时练习卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 学会接纳（），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

A．不同B．相同C．共同D．同样
2 . 友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。

下列（）不属于校园的香甜。

A．明明讨厌新来的同学又土又笨的样子
B．小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我
C．午餐时，红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒
D．她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的，冰糖苹果的
二、判断题
3 . 君子同而不和。

（______）
4 . 每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。

（______）
5 . 班级之间只有竞争，没有合作。

（_______）
6 . 他长得很不好看，大家都不喜欢和他玩。

（______）
7 . 听别人的发言，不可以提问题，但要记得鼓励他们。

（______）
三、综合题
8 . 李铭的生日是下周一，王鑫建议大家都给李铭准备一份礼物，庆祝李铭的生日，也增进彼此之间的友谊。

王鑫偷偷告诉大家，他准备给李铭买了一个旋转木马的音乐盒。

林军家境不好，不想花钱买礼物，于是林军不想参加这次的活动……
1、你能够理解林军的想法吗？林军为什么不想花钱买礼物？
2、王鑫听到林军不想参加的想法后觉得十分生气，认为林军这是不友爱同学的而表现。

他们不能再做好朋友了。

这时，你要怎么劝说王鑫？。

2019-2020学年度三年级道德与法治上册3 手牵手，一起走第二课时练习卷B卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（）。

A．不理他B．在背后嘲笑他C．下课后和他一起谈笑
2 . 在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（）。

A．谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见
B．如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了
C．我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想
二、判断题
3 . 我和小朋友闹意见了，他不理我，我更不理他。

（_______）
4 . 我们不应该用自己长处去比别人的短处。

（___）
5 . 不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异。

（_______）
6 . 同学在一起是快乐的。

（______）
7 . 学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。

（______）
三、综合题
8 . 你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。

参考答案一、选择题
1、
2、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
三、综合题
1、。

合肥市2020版三年级上册3 手牵手，一起走第二课时练习卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。

客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。

先生的行动告诉我们（）。

A．诚信是做人的准则B．尊重他人要从小事做起C．他做事喜欢亲力亲为
2 . 下列关于朋友的理解，错误的是（）
A．朋友是人生的导师，能够为我们提供帮助
B．朋友是沉重的包袱，成绩差的朋友只会拖我们的后腿
C．朋友是暖心的阳光，在我们难过的时候陪伴我们
D．朋友是生活的开心果，给我们带来许多欢笑
二、判断题
3 . 我们应该看到自己的优点和别人的缺点，这样能够让我们树立自信。

（______）
4 . 懂得欣赏他人，善于了解他人身上的闪光点，才能交到更多的朋友。

（___）
5 . 执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决，出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。

（______）
6 . 我们不仅要看到别人的缺点，还要看到别人的优点。

（______）
7 . 王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。

（______）
三、综合题
8 . 有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。

蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。

这个故事带给我们的启示是什么？。

道德与法制2019年三年级上册3 手牵手，一起走第二课时练习卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、选择题
1 . 在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（）
A．简单拒绝B．真诚坦率C．一味接受
2 . 同学相伴时我们不可以（）。

A．一起学习B．开展丰富多彩的活动C．打仗尖叫
二、判断题
3 . 在校园中活中，我们不能冷落、排斥同学。

（______）
4 . 当我们有了疑问，可以用多种方法寻找答案。

（______）
5 . 我们要懂得为他人喝彩，不要过于在意胜败的结果。

（________）
6 . 执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决，出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。

（______）
7 . 朋友之间不必说谢谢。

（______）
三、综合题
8 . 有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。

蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。

这个故事带给我们的启示是什么？
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2020届三年级道德与法治上册3 手牵手，一起走第二课时练习卷C卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 面对不同的数学解题方法，班里同学说法不一，下面哪种说法是正确的（）
A．小明的解法好，我有自己的解法，不过没他的好，我还是不说了
B．我这样做简单，我是数学课代表，大家都应该听我的
C．大家要虚心耐心的在一起交流该题的解题方法，选出最佳解题方案
2 . 同学犯了错，我（）。

A．我会当着全班同学的面指责他
B．我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心
C．联合全班同学，对他实行冷暴力
D．不和他说话了
二、判断题
3 . 在与朋友交往时，我们要注意自己的行为和做法，否则会伤害到朋友感情。

（_______）
4 . 我们不应该用自己长处去比别人的短处。

（___）
5 . 金无足赤，人无完人，每个人都有自己的缺点，我们不必去改正自己的缺点。

（______）
6 . 学习要靠天赋，有些人天生注定是学不好的。

（_____）
7 . “嘿嘿，个子矮够不着吧，我来帮你吧！”这样的说法缺乏平等的态度。

（______）
三、综合题
8 . 友情是人最宝贵的财富。

友情是金子，永远闪烁着金色的光芒；友情是酒，时间越长，越香甜；友情是花香，让人无比依恋。

友情，需要用真心去经营。

1.和朋友相处有哪些方法？
2.你知道哪些描写朋友的诗句吗？
参考答案一、选择题
1、
2、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
三、综合题
1、。

2020版粤教版道德与法治三年级上册3 手牵手，一起走第二课时练习卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 发现同桌的笔掉在地上，你应该（）。

A．置之不理B．捡起来放进自己书包C．捡起来交还给同桌
2 . 当同学忘记带课本想和你一起看时，应该：
A．很友好地和他一起看。

（）
B．让他和别人一起看。

（）
二、判断题
3 . 小美跳绳太笨了，谁都不愿意和她一组，都不和她玩。

（______）
4 . 每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。

（______）
5 . 赞美他人会给别人带来快乐，但是对于我们自己，却没有什么收获。

（______）
6 . 陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。

（____）
7 . 我不喜欢和我的同桌一起背诵。

（______）
三、综合题
8 . 下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。

材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。

材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

参考答案
一、选择题
1、
2、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
三、综合题
1、。

三年级上道德与法治课时练(整本全)三年级上道德与法治课时练(全本)本文档详细介绍了三年级上学期道德与法治课涉及的所有内容。

其中包括以下十个单元的内容：第一单元：遵守规则，做诚实守信的人本单元主要介绍了规则的重要性，并向学生阐述了做一个诚实守信的人既是一种美德，也是一种法律责任。

第二单元：安全知识——关注自己的安全健康本单元以“保护自己身体健康，远离伤害”为主题，向学生介绍了守护自己和他人的安全规范、紧急处理常见危险等内容。

第三单元：文明礼仪——做有礼貌的人文明礼仪是一个人的素质和修养的体现。

本单元通过生动、形象的多样化案例，向学生讲解、演示了校园文明行为规范。

第四单元：防抢、防诈——保护财产安全本单元主要为学生介绍防范抢劫、防范诈骗的基本常识和方法，以及当自己成为受害者时候的应对技巧。

第五单元：交通安全——我们都是交通安全的守护者本单元介绍了交通安全常识，并为学生演示了如何过马路、如何给老人、孩子等特殊人群让座、如何正确佩戴头盔、系安全带等。

第六单元：环保知识——爱护自然，保护环境关于如何保护环境，不仅仅是我们的生存环境，还涉及到树木、动物、水源的以及资源的保护，这些都是我们必须了解的。

本单元为学生了解这些基本保护知识。

第七单元：互联网安全——做灵明的互联网使用者本单元主要介绍了互联网基本安全意识、个人隐私保护、网络诈骗、冒充网友等诸多问题，并为学生讲解了预防这些问题的方法和技巧。

第八单元：法律常识——了解基本的法律知识法律知识是学生必须掌握的知识领域。

本单元向学生介绍了法律与民主法制、学生的法定权利与义务等内容。

第九单元：文明用语——说文明话，做文明人本单元向学生介绍了对话礼仪，包括礼貌的寒暄、尊重老人、站队候车、进门排队等基本常识。

第十单元：节约用水——从我做起本单元主要介绍了节约用水、防止水污染的基本方法，并通过形象的实例帮助学生掌握这些知识，从身边的点滴做起，享受美好的生态环境。

本文档提供的多种内容形式(如图片、表格、图解等)，以期让学生更加深入、生动、直观地了解这些重要知识领域。

道德与法制2020版三年级上册-3 手牵手，一起走第一课时练习卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 我们怎样看待我们的缺点（）。

A．完全否定自己B．改进自己C．不在乎
2 . 下列做法能让我们交到更多朋友的是（）。

A．只找志同道合的好朋友一起玩
B．不管什么人，都和他们称兄道弟
C．用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
二、判断题
3 . 尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。

（______）
4 . 你不是我的好朋友，我不和你玩。

（_______）
5 . 运动会上我们团结协作。

（____）
6 . 每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。

（______）
7 . 张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。

（______）
三、综合题
8 . 我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。

（）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？
（）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。

（）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。

（）张磊经常欺负班上弱小的同学。

（）小明是一个热心肠，总是喜欢帮助别人。