化学实验连接顺序专题

化学实验器材组装顺序引言化学实验是化学学习中重要且不可或缺的一部分，它能够帮助学生加深对化学原理的理解，提高实践操作能力。

在进行化学实验时，正确的器材组装顺序是至关重要的。

本文将介绍一些常见的化学实验器材组装顺序，以帮助读者进行化学实验。

实验器材组装顺序下面将介绍几种常见的化学实验器材组装顺序。

1.酸碱中和反应实验：在进行酸碱中和反应实验时，正确的组装顺序是先将酸性溶液倒入容器中，然后慢慢地将碱性溶液加入酸性溶液中，同时要不断搅拌。

这样可以避免酸性溶液迅速反应产生大量热量，从而导致溶液溢出。

2.蒸馏实验：蒸馏实验用于分离液体混合物中的组分。

正确的组装顺序是在蒸馏烧瓶中加入混合物，并将烧瓶与蒸馏头连接。

接下来，将冷凝管连接到蒸馏头上，并将冷凝管的另一端浸入冷凝水中。

最后，用燃料灯或电热器加热烧瓶，使混合物蒸发并通过冷凝管冷凝成液体。

3.过滤实验：过滤实验用于分离固体和液体混合物。

正确的组装顺序是将过滤漏斗放置在容器上方的架子上，并放入合适大小的过滤纸。

将混合物倒入过滤漏斗中，让液体通过过滤纸滤出，固体残渣留在过滤纸上。

在过滤过程中，可以使用玻璃棒轻轻搅拌以促进过滤速度。

4.燃烧实验：燃烧实验用于研究物质的燃烧性质。

正确的组装顺序是将试管或燃烧瓶放在安全的台子上，并确保周围没有易燃物。

将待燃烧的物质放入试管或燃烧瓶中，然后点燃物质。

在进行燃烧实验时，要保持实验室通风，并小心观察燃烧过程。

5.颜色变化实验：颜色变化实验用于研究物质在不同条件下的颜色变化。

正确的组装顺序是将试管或烧杯放在实验台上，并将需要测试的物质加入容器中。

然后，根据实验要求选择合适的试剂，逐滴加入被测物质中，观察颜色变化。

在实验中要小心操作，避免试剂过量或溅出。

在进行化学实验时，请根据具体实验要求选择合适的器材组装顺序。

同时，要时刻注意实验安全，佩戴实验室必需的个人防护用品，遵循实验室规章制度，确保实验的顺利进行。

结论正确的化学实验器材组装顺序对实验的成功与安全性有着重要的影响。

实验室制取氢气连接顺序
实验室制取氢气的连接顺序为：连接仪器、检查装置的气密性、加入固体锌粒、加入液体稀硫酸、收集气体。

其中，检查装置的气密性是非常重要的步骤，确保装置能够正常工作。

加入固体锌粒和液体稀硫酸是反应物，它们会发生反应产生氢气。

收集气体时，由于氢气的密度比空气小，难溶于水，因此可以选择向下排空气法或排水法收集。

此外，还有一些注意事项需要遵守，例如不能用浓硫酸代替稀硫酸，因为浓硫酸具有强氧化性；不能用金属活动性顺序表中排在氢后面的金属，如铜，也不能用排在靠前的金属，如钠，因为钠与水反应非常剧烈，不易控制。

在实验过程中，必须注意安全，遵循实验室规定，确保实验能够顺利进行。

专题21 实验排序题专练1．氮的氧化物(NOx )是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx 还原生成N2。

某同学在实验室中对NH3与NOx反应进行了探究。

（1）实验室最常用．．．的制备氨气的化学方程式为______________________（2）欲用上述方法收集一瓶干燥的．．．氨气，装置连接顺序为：__________________(按气流方向，用小写字母表示，包括发生装置和尾气处理)。

2．SO2为大气污染物，研究它的性质对环境治理具有重要意义。

在铝基氧化铜作催化剂时，可利用天然气脱除二氧化硫，并回收单质硫（熔点为112.8℃，沸点为444.6℃）。

（1）①装置中导管X的作用是：______________（2）利用制得的CH4和SO2并结合B～G装置验证反应产物：CH4＋2SO22S＋CO2＋2H2O生成的单质S和CO2。

①B装置作用除了干燥气体和充分混合气体外还有______________________②实验装置依次连接的合理顺序为B、______________（每个装置只用一次）3．某学习小组查阅资料可知高温下，FeCl2与O2反应一定生成Fe2O3，可能生成FeC13或Cl2。

该小组同学利用如下装置对该反应进行探究。

回答下列问题：查阅资料：FeCl2固体呈绿色，熔点为674℃，沸点为1023℃；FeC13在100℃左右升华。

(l)装置A中盛放蒸馏水的仪器名称为____。

(2)按气流从左到右的顺序，上述装置合理的连接顺序为____(填仪器接口的小写字母)。

4．二氯亚砜(SOCl2)是一种无色易挥发液体，剧烈水解生成两种气体，常用作脱水剂，其熔点为－105℃，沸点为79℃，140℃以上时易分解。

并且Li-SOCl2电池可用于心脏起搏器。

该电池的电极材料分别为锂和碳，电解液是LiAlCl4－SOCl2。

电池的总反应可表示为4Li+2SOC12=4LCl+S+SO2。

化学连接装置的顺序化学连接装置是实验室中常用的一种设备，它用于连接实验中的各种仪器、容器和管道，以实现物质的传递、混合和分离等操作。

在化学实验中，正确的连接装置是保证实验顺利进行和结果准确可靠的关键。

本文将按照连接装置的使用顺序，介绍几种常见的化学连接装置。

一、橡胶塞橡胶塞是连接装置中最常见的一种，它通常用于连接试管、烧瓶和漏斗等容器。

橡胶塞的选择应根据容器的口径和形状来确定，以确保密封性能良好。

在使用橡胶塞时，应注意不要过度拉伸或扭曲，以免影响密封效果。

二、玻璃导管玻璃导管是连接装置中常用的一种，它通常用于连接不同容器之间的液体或气体流动。

玻璃导管具有良好的耐腐蚀性和高温性能，适用于大多数化学实验。

在连接玻璃导管时，应注意导管的长度和角度，以确保流体能够顺利传输。

三、橡胶管橡胶管是连接装置中常见的一种，它通常用于连接容器和水槽之间的液体传输。

橡胶管具有良好的柔韧性和耐腐蚀性，适用于大多数化学溶液。

在使用橡胶管时，应注意选择适当的管径和长度，以确保流体传输的效果。

四、接头接头是连接装置中常见的一种，它通常用于连接不同直径或不同类型的管道。

接头具有良好的密封性能和耐压性能，适用于高压和高温的实验条件。

在使用接头时，应注意选择适当的型号和材质，以确保连接的牢固和安全。

五、夹子夹子是连接装置中常用的一种，它通常用于固定和支撑实验装置。

夹子具有良好的可调性和稳定性，适用于各种大小和形状的实验器材。

在使用夹子时，应注意选择适当的型号和材质，以确保装置的稳定和安全。

六、磨口磨口是连接装置中常用的一种，它通常用于连接容器和管道之间的密封。

磨口具有良好的密封性能和耐压性能，适用于高压和高温的实验条件。

在使用磨口时，应注意磨口的尺寸和形状，以确保连接的牢固和密封。

七、三通、四通三通和四通是连接装置中常用的一种，它通常用于连接多个管道或容器。

三通和四通具有良好的分流和合流性能，适用于需要分离或混合多个流体的实验。

在使用三通和四通时，应注意选择适当的型号和角度，以确保流体的传输和控制。

上节课我们复习了气体的制备实验，知道了一套完整的制备实验要包括发生装置、净化装置、干燥装置、收集装置和尾气处理装置这几个环节。

而实验的步骤则分别是仪器的组装、气密性检查、装药品、排尽空气、验纯、开始实验、拆除装置1、制备实验中的仪器连接这类实验题通常是以某种常见气体的制备为基础，以该气体为原料制取其他的物质。

解此类问题的基本思路：从已知条件的仪器中确定所需原料气体的发生装置（A），找出实验中要制备的目标产物应该在哪个装置中进行（B），然后在A与B之间放置原料气体的除杂和干燥装置，在B之后注意尾气处理装置。

即按照气体发生装置—除杂装置—干燥装置—目标产物实验装置—尾气处理装置（或防止空气中成分干扰目标产物的装置）学案【例1】解析学生完成【变式练习一】经验交流：这类实验中进入加热的双通管装置前的气体一定要干燥；从双通管中导出的气体，除生成的气体外还可能含有未反应完的反应气，要注意防止它的干扰和对空气的污染。

2、验证性实验中的仪器连接这类实验通常是从某个反应生成的气体出发，要求对其气体产物进行定性的检验解此类问题的基本思路：解此类实验题首先要明确产物中各种气体应该用什么方法需要什么试剂检验，然后看各种气体的检验是否有相互干扰进而明确各组分气体检验的先后顺序经验交流：解这类题目必需要有一定的知识储备，对常见气体（H2、CO2、CO、SO2）的检验方法和它们的化学性质要熟悉。

只有知道了它们的检验方法和化学性质才能选择正确的仪器和药品并排出正确的先后顺序。

另外，要善于利用题目中的已知信息解决那些不常见气体的检验。

学案【例2】解析学生完成【变式练习二】一、仪器的连接1、基本原则：由下到上，由左到由2、例题1：已知HOOC—COOH >175℃ CO2↑+CO↑+H2O↑某组同学设计了一套如图所示的实验装置，欲通过实验验证无水草酸受热分解的产物，并利用反应产生的CO气体来还原铁的某种氧化物(Fe x O y)，以确定Fe x O y的组成。

309教育网
309教育资源库 专题04 仪器的连接及气密性检查
一.仪器的连接
例1 组装实验室制取二氧化碳的装置时，顺序一般为（ ）
A ．自上到下，从左到右
B ．自下到上，从左到右
C ．从右到左，自上到下
D ．任意顺序 【考点】仪器的装配或连接
【答案】B
【解析】组装实验装置时，一般的安装顺序是自下而上，再从左到右，选择B 。

例2下列有关仪器连接的描述错误的是（ ）
A ．橡皮塞旋进容器口
B ．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
C ．容器放在桌上，把橡皮塞使劲塞进容器口，这样才会不漏气
D ．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
【答案】
C
二. 装置气密性检查。

中考化学总复习实验专题——有关实验设计、仪器连接的实验题【知识要点】在仪器连接题的解答时，要注意以下几点事项：〔1〕仔细审题后识别清楚是除杂质还是验证题。

〔2〕假设除杂质题，一般先除去二氧化碳，再除水蒸气。

假设为验证题，一般先验证水蒸气的存在，再验证二氧化碳的存在。

〔3〕除杂质水蒸气或枯燥中性、酸性气体，常选浓硫酸。

验证水蒸气的存在，常选用白色的无水硫酸铜。

〔4〕除杂质二氧化碳，常先用氢氧化钠溶液。

验证二氧化碳的存在，必须选用澄清的石灰水。

〔5〕导管连接时，一定要长导管进入液体，短导管排出。

【典型例题】[例1] 实验室用图1所示装置制取纯洁、枯燥的氢气，并进展复原氧化铜的实验〔发生装置生成的氢气可能含有氯化氢和水〕。

图1答复以下问题：〔1〕装置B、C内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种，那么装置B内所盛液体应是，装置C的作用是。

〔2〕为检验氢气复原氧化铜有水生成，装置E中所盛试剂是，反响后装置E中观察到的实验现象是。

〔3〕为证实生成的气体中混有氯化氢气体，装置B应改盛溶液。

〔4〕氢气复原氧化铜的主要操作步骤有：①加热氧化铜②检验氢气纯度③停顿加热④通入氢气⑤停顿通入氢气。

正确的操作顺序〔序号〕是。

〔5〕实验过程中，通入D装置的氢气如果不纯〔混有空气〕就可能发生事故。

[例2] 为验证某混合气体由H2、CO和HCl组成，请从图2中选用适当的实验装置设计一个实验，并答复以下问题：〔注意：图中装置不得重复使用，有的装置可不选用。

〕图2〔1〕所选用装置的正确连接顺序是〔只要求写出图中装置的序号〕。

〔2〕选用的第一个装置的作用是；选用的第二个装置的作用是。

〔3〕首尾装置中出现的现象分别为，。

[例3] 某同学用纯洁、枯燥的一氧化碳做复原氧化铜的实验，因一氧化碳中混有少量二氧化碳，还要防止反响后多余的一氧化碳污染空气，他准备了甲、乙、丙、丁四个装置〔丙装置中的浓硫酸可吸收水蒸气〕，试答复以下问题：甲 乙 丙 丁〔1〕装置丙中氢氧化钠溶液的作用是 。

化学装置连接顺序技巧
在化学装置的安装和连接过程中，以下是一些基本的技巧和步骤：
组装顺序：通常遵循“由下到上，从左至右”的原则。

这意味着应该首先从实验桌下方开始组装，然后向上移动到桌面上，从左边开始，向右边进行。

仪器之间的连接方法：
干燥管：进气管应在干燥管带橡皮塞的大口处，而出气口在小口处。

洗气瓶：长管为进气，应插入吸收剂液面下，短管为出气，应几乎与瓶塞齐。

制备气体并验证气体的性质、收集、尾气处理等顺序：
通常是制气→ 净化→ 干燥→ 验证性质→ 收集→ 尾气处理。

仪器连接的其他注意事项：
当气体需要进行干燥时，应连接洗气瓶或干燥管。

如果有多种杂质需要去除，可以依次通过不同的洗气瓶进行净化。

玻璃管与其他部件的连接：
使用橡胶塞时，应先将玻璃管口用水润湿，然后将玻璃管插入橡胶塞。

使用胶皮管时，左手食指托住胶皮管口，右手将湿润的玻璃
管口压住胶皮管口，并用力旋转，使得玻璃管插入胶皮管之中。

其他细节：
在连接玻璃管和橡胶塞时，不需要用水润湿橡胶塞，而是直接按一个方向旋转进入试管口。

在容器口塞橡胶塞时，应慢慢转动着塞进容器口，避免用力过猛导致容器破裂。

以上技巧和步骤可以帮助确保化学实验的安全性和准确性。

化学实验中的“先”与“后”化学是一门以实验为基础的自然科学。

有许多初中化学实验涉及“先”与“后”的顺序问题，如果漏掉了其中一步或将“先”与“后”颠倒，轻则浪费时间和药品，影响实验效果，重则使实验失败，甚至发生事故。

初中化学实验中主要有以下一些实验操作的“先”与“后”问题，在学习时必须弄清。

一．药品的取用1.用托盘天平称量药品时，①在称量前应先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡，后再称量；②称量干燥的固体药品时，应先两个托盘上各放一张相同质量的纸，后把药品放在纸上称量。

③称量时，应先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后再移动游码。

④称量完后，先记下读数，后把砝码放回盒中，最后把游码移回零处。

2.固体药品的取用①把粉末状药品放入试管时，应先把试管倾斜，后将盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送入试管底部，然后直立，让药品全部落到底部。

②把块状药品或密度大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，后将药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部。

3.液体药品的取用①取用液体药品时，先把瓶塞拿下，倒放在桌面上，后拿起瓶子（注意：标签对着手心），并使瓶口紧挨着试管口，将液体缓缓地倒入试管。

②使用胶头滴管吸取少量试剂时，应先用手指捏紧橡胶乳头，赶走滴管内的空气，后把滴管伸入到试剂瓶中，松开手指吸液。

③用量筒取用一定量的液体药品时，应先向量筒中直接倾倒液体，后再用胶头滴管逐滴加入，直至视线和量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

二．物质的加热4.点燃酒精灯时，先检查酒精灯内的酒精量如何，灯芯是否过短或烧焦，后点燃酒精灯。

5.如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应先擦试干净，后加热。

6.给试管里的物质加热时，应先进行均匀预热，后将灯焰集中在放药品的部位定点局部加热。

三．仪器的连接7.①仪器的装配，要先看清楚装置图，后选择仪器，再按由左至右、由上至下的原则进行装配。

②再连接玻璃导管、橡皮塞、胶皮管等操作时，应先将玻璃管的一端用水润湿，后稍稍用力转动既可把玻璃管插入到管或塞中。

专题02 常见仪器和基本实验操作考点归纳一、药品取用原则: “三不一要”①“三不”，即不用手 药品，不直接 药品气味，不 药品味。

② 严格药品用量。

若未说明用量，则取最少量：液体取 mL ，固体只需盖满试管底部。

③“三不一要”，即用剩的药品，不放回原瓶，不随意丢弃，不拿出实验室，要放入指定容器中。

二、药品取用方法药品 状态用量 所需仪器 取用方法 注意事项块状（颗粒状）固体 镊子“一横二放三慢竖” 将试管（或容器）横放，把药品放入试管（或容器）口以后，再将试管（或容器）慢慢竖立起来。

防止试管底被砸破粉末状固体 药匙 （或纸槽）“一斜二送三直立” 要将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送入试管底，再将试管缓缓直立，以免药品沾在试管内壁。

液体 少量胶头滴管 ①使用过程中，胶头滴管不能平放或倒置，防止液体进入胶头内；②滴加液体时，管口不能伸入容器内接触器壁，要把滴管竖直悬空在容器正上方；③使用后，应及时洗涤干净；与滴瓶配套使用的滴管不必清洗。

较多量倾倒时，瓶塞倒放在桌上，防止瓶塞污染瓶中的药品；标签向着手心，避免留在瓶口的液体流下来腐蚀标签；瓶口紧靠试管口一定量量筒仰低、俯高、平正确量筒竖直放置，读数时视线与凹液面最低处相平；量筒量程应略大于所量取液体的体积或入口处，再将试管慢慢直立。

取用液体时，。

取用固体时用镊子或药匙，取用一定量的液体时用量筒。

三、物质加热1．酒精灯（1）火焰：外焰、和（温度最高，温度最低，加热用）（2）二查：检查灯芯顶端是否平整或烧焦检查灯座内酒精量不超过灯座容积的，不少于（3）三不：禁止点酒精灯，点燃时，要用火柴；禁止向的酒精灯内添加酒精；禁止用嘴，熄灭时要用灯灭（盖两次）（4）酒精灯打翻失火时，用盖灭2．给液体加热：（1）试管内液体不超过试管容积的；（2）试管夹夹在距试管口的（从下向上套）（3）用加热，移动试管或酒精灯预热（防止试管）（4）试管不能（以免液体沸腾溅出伤人）（5）不要与灯芯接触（否则受热不均炸裂试管）（1）仪器连接顺序：先下后上、3．给固体加热：（2）试管口应略倾斜（防止冷凝水倒流试管）（3）先，再固定在有药品的部位加热。