OFFICE 95中文版完全学习手册. 基础篇思维导图

第一讲-OFFICE基础知识

8、查找与替换文本:
常规查找: 编辑→查找（1）若要限定查找的范围，则应选定文本区域，否则系统将在整个文档范围内查找。（2）选择“编辑”菜单栏中的“查找”命令或按 Ctrl+F组合键，打开“查找”对话框，如图所示。（3）在“查找内容”编辑框内输入查找的字符串，如“人生”。（4）单击“查找下一处”按钮即开始进行查找工作。
第二部分: Excel知识要点
7、数据筛选: “数据”→“筛选”→“自动筛选”
注意: 若要移去数据列表的筛选，重新显示所有数据，执行 “数据”→“筛选”→“全部显示”命令即可。再执行“数据”→“筛选”→“自动筛选” 就可以取消所有的筛选按钮。
第二部分: Excel知识要点
8、数据分类汇总: 数据→分类汇总
表达式。Value_if_true是logical_test为TRUE时返回的值。 Value_if_false是logical_test为FALSE时返回的值。例：如果B3单元的值大于等于60，则IF(B3>=60,”合格”,”不合格”)等于“合格”,否则等于“不合格”。
其他函数： MAX、MIN、AND.OR
2.编辑演示文稿：（1）设计模板：外观设计的整体调整（2）母版: 幻灯片排版的整体调整
第三部分: PPT知识要点
2.编辑演示文稿：（3）配色方案
（4）设计幻灯片版式
第三部分: PPT知识要点
3.动画方案：
第三部分: PPT知识要点
4.超级链接： “幻灯片放映”→ “动作设置”
第三部分: PPT知识要点
第二部分: Excel知识要点
2.函数应用：
常用函数：
SUM函数功能: SUM函数用于计算单个或多个参数之和。语法: SUM(number1,number2，……) number1,number2，……为1到30个需要求和的参数。参数可以是: 逻辑值、数字、数字的文本形式、单元格的引用。例: SUM(10，20) 等于30；SUM(A1: E1)等于从A1到E1共5个单元格中数值的和。

思维导图（完美排版word）

思维导图（完美排版word）前⾔托尼：⼤学⼆年级那年，有⼀天我昂⾸阔步，兴冲冲地来到图书馆，问图书管理员说，在哪⼉可以找到⼀本谈⼈的⼤脑和如何使⽤⼤脑的书。

她⽴即指点我去医学图书部！我跟她解释说，我并不是想要动⼤脑⼿术，⽽只是想知道如何使⽤⼤脑。

她很客⽓地对我说，没有这样的书。

我万分惊奇地离开了图书馆。

跟⾝边的⼈⼀样，我也经历了⼤学⽣中间常见的“朝圣之旅”：我慢慢地意识到，学术著作阅读量不断增多，在所要求的思维能⼒、创造⼒、记忆⼒、解决和分析问题的能⼒以及写作压⼒下，⼤脑开始屈服了。

⽽且，跟别⼈⼀样，我也体会到，不仅学习所得越来越少，⽽且⼀⽆所获的情况与⽇俱增。

记的笔记越多，越是⽤功学习，我的成绩反⽽越来越差！这两种情况，从逻辑上来说，⽆论哪⼀种都会把我引向灾难。

如果减少学习时间，我⼜不能吸收合适的信息，后果就是使我的成绩愈来愈差；如果更⽤⼼地学习，记更多的笔记，花更多的时间，转来转去还是会以失败⽽告终。

那天，⾛出图书馆的时候，我意识到，找不到所需要的书这个“问题”，看起来是件坏事，实际上反倒是件好事。

因为，如果没有这类的书，那我就碰巧找到了⼀个冷门，⽽这⽚尚未开垦的处⼥地却是异常重要的。

我开始研究了，只要是觉得有助于解决下列基本问题的知识领域我都要去⾛⼀趟：·怎样知道如何学习？·⼈思维的本质是什么？·有哪些是最佳的记忆技巧？·有哪些是培养创造性思维的最佳技巧？·⽬前最好的阅读技巧有哪些？·眼下有哪些最好的普遍思维技巧？·有没有开发新的思维技巧或者⼀个总体⽅法的可能性存在？为了解决这些问题，我学习了⼼理学、⼤脑神经⽣理学、语义学、神经语⾔学、信息理论、记忆和助记法、感知理论、创造性思维和普通科学。

我慢慢地意识到，如果让⼈类⼤脑的各个物理⽅⾯与智⼒技巧彼此协同⼯作⽽不是彼此分隔，则其发挥作⽤的效益和效率都会更⾼。

微不⾜道的事情却可以产⽣极为重要和满意的结果：例如，只是简单地把词汇和⾊彩这两种⼤脑⽪层技术合并在⼀起，就使我记笔记的效果⼤为改观。

思维导图(共96张PPT)

• 当孩子还在幼儿园时，创造力的发挥高达到95%，在小学达到75%，在中学达 50%，而在成年时期，人的创造力的发挥竟在10%以下。
• 这组数据说明创造力随年龄的增长而不断下降，这种现象在全世界是普遍和正常的，但是这却不是自然的，正常不等于自然。
创造力使用
儿童小学生中学生大学生
成人
1. 思维导图
第二章思维导图
主要内容
1.思维导图介绍制作思维导图
3.课后联系
第一节思维导图介绍
1. 思维导图
一起来做小游戏
1. 思维导图
左右脑的功能差异
1. 思维导图
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10%
0%
• 闻名世界的著名心理学家、教育专家“大脑先生”（Mr. Brain）东尼·博赞。
1. 思维导图
使用思维导图笔记的优势
6.重要的关键词更为显眼；
7.关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力和记忆力；
8.易于在关键词之间产生清晰合适的联想；
9.做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关系的边缘，鼓励思想不间断和无穷尽地流动；
10.大脑不断地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越愿意接受新事物。
• 如果说，工作任务庞大复杂，小章所采用的“环节拆分”就是一种很实用的方法。把一项复杂的工作拆分为若干个环节，给每一个环节制定详尽的工作时间，时刻关注环节的实际运作。这样才能有助于在高压的工作环境中，为自己赢取高分。
1. 思维导图
思维导图用于二八原则（第四代时间管理）
1. 思维导图
④思维导图与六顶思考帽的结合使用
1. 思维导图
“六帽思考法”的核心

Word基础图文教程——适合初学者(100页)

Word基础图文教程——适合初学者(100页)第一部分：Word界面与基本操作1. 认识Word界面界面布局：栏、快速访问工具栏、菜单栏、功能区、编辑区、状态栏等。

各部分功能简介，帮助初学者快速熟悉界面。

2. 文档的基本操作新建文档：通过“空白文档”或“模板”创建新文档。

保存文档：选择合适的保存位置和格式，并了解不同格式的特点。

打开文档：快速找到并打开已有的Word文档。

关闭文档：安全退出Word程序，避免数据丢失。

3. 输入与编辑文本输入文本：使用键盘输入文字，并了解各种输入法的特点。

选择文本：使用鼠标或键盘选择单个字符、单词、段落或整篇文档。

编辑文本：复制、剪切、粘贴、删除、撤销和重复等操作。

查找与替换：快速定位并替换指定的文本内容。

4. 设置文本格式字体设置：选择合适的字体、字号、颜色等。

段落设置：调整段落对齐方式、缩进、行距等。

样式与格式刷：快速应用预设的格式，并了解样式的使用方法。

项目符号与编号：美化文本结构，提高可读性。

5. 插入与编辑图片插入图片：从本地文件或网络插入图片。

编辑图片：调整图片大小、位置、亮度、对比度等。

裁剪图片：去除图片中不需要的部分。

图片样式：应用预设的图片样式，美化图片效果。

6. 插入与编辑表格创建表格：通过插入表格功能或手动绘制表格。

编辑表格：添加或删除行、列，调整表格大小，合并或拆分单元格等。

设置表格格式：调整表格边框、底纹、对齐方式等。

表格样式：应用预设的表格样式，美化表格效果。

7. 插入与编辑图表创建图表：选择合适的图表类型，并输入数据。

编辑图表：调整图表大小、位置、、图例等。

设置图表格式：调整图表颜色、字体、线条等。

图表样式：应用预设的图表样式，美化图表效果。

8. 页面设置与打印页面设置：设置纸张大小、方向、页边距等。

页眉和页脚：添加页眉和页脚，并设置其内容。

页码：添加页码，并选择合适的格式。

打印预览：预览文档的打印效果，并进行调整。

打印设置：选择打印机、设置打印范围、份数等。

史上最全思维导图全攻略（拿走不谢）

史上最全思维导图全攻略（拿⾛不谢）思维导图是⼀种通过描绘出的导图的视觉效果，来帮助你梳理思路、延伸思考、促进记忆和理解的思考⼯具，通过中⼼词、对知识的分类、不同的颜⾊和图形来实现。

下⾯我们来展⽰⼀张介绍“思维导图”的思维导图吧：认识⼀下思维导图的组成部分从这张图⽚中我们看到三个部分：1、中⼼词（⼀级主题）：表⽰我们制作的思维导图的“主题”2、次级主题（⼆级分⽀）：表⽰由主题展开的各个部分的“次主题”3、三级分⽀：表⽰由次主题进⼀步细分的内容4、以此类推，我们继续细分和展开内容的话，会出现四级、五级等的分⽀。

思维导图⼩⼊门让我通过思维导图的⽅式，来介绍⼀下接下来内容的⽬录：本次分享的内容，会从以下3个⽅⾯展开:●制作思维导图所需要的⼯具●输⼊⽅⾯：以听课学习为例，从“⼤致思路”、“建⽴导图框架”、“⾃由发挥”三个步骤逐层展开。

●输出⽅⾯：以构思分享演讲流程为例，也是从“⼤致思路”、“建⽴导图框架”、“⾃由发挥”三个步骤逐层展开。

制作思维导图所需⼯具中国有⼀句话叫做：欲要善其事，必先利其器。

因此在制作思维导图之前，要先了解所需要的⼯具。

其实，制作思维导图很简单，分为两种⽅式：●⼿绘思维导图：⽩纸或者本⼦普通⿊⾊⽔笔●电脑思维导图：百度脑图（在线就可以使⽤）X-mind（电脑需要下载）这些都是随⼿可得⼯具。

好的，那么准备好⼯具了，我们就⼀起开始实践吧。

制作“输⼊类”思维导图先给⼤家看⼀下这部分的基本内容的思维导图：“输⼊类”思维导图的基本思路这⾥，我们需要先明确：上课或者看书时记的笔记是随着上课者的讲述的过程推进的。

因此，在这个过程中，我们需要跟着分享者的节奏，注意听分享者强调某个关键词或者说某个部分的标题。

建⽴思维导图的框架（以电脑导图为例）：下⾯就⼀步⼀步地向⼤家介绍⼀下关于输⼊笔记的过程。

以某社群运营的其中⼀堂课为例。

在这个书写的纸张或者操作的软件中的中央，写下我们的中⼼词。

举例：这次上课的主题是“如何打造社群基本盘”，因此我就把这次的主题作为本次导图的中⼼词。

(完整word版)八种基本的思维导图

八种基本的思维导图思维导图，英文叫Mind Map，也称 Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。

今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。

但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。

常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和Bridge Map 桥型图。

1、圆圈图，定义一件事（Circle Maps - Defining in Context ）Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。

它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

基本形状是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。

左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。

而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特征（Bubble Maps -Describing Qualities ）国外很多幼儿园和小学都在用Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。

比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。

看起来有点混，是不是？其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来，就行。

气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了《夏洛的网》，为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质：聪明、友好、有爱、有才、神奇 ...3、双重气泡图，比较和对照（Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting）气泡图还有一个“升级版”，叫双重气泡图（Double Bubble Maps）－这也是一件分析“神器”，它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比较和对照，找到它们的差别和共同点。