少儿舞蹈基本功的训练方法
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幼儿园舞蹈教程
以下是一份简单的幼儿园舞蹈教程,帮助孩子们学习基本舞蹈动作。
第一步:热身运动
1. 站直,双臂自然下垂。
2. 缓慢扭动腰部,左右交替进行。
3. 抬起双腿,轻轻摇晃。
4. 打开双臂,左右摆动。
第二步:基本步伐
1. 跳小跳:双脚交替离地,轻轻弹起。
2. 抬脚行走:以小步抬脚,交替行走。
3. 侧步:向左边或右边迈出一步,然后迈回原位。
4. 原地转圈:双脚并拢,左右脚尖交替转圈。
第三步:舞蹈动作
1. 打开双臂,向上舒展,然后向下弯曲。
2. 双手放在腰部,左右轻轻扭动腰部。
3. 抬起双臂,左右交替挥动。
4. 双手交叉,交替向前伸展。
第四步:舞蹈动作组合
1. 将基本步伐与舞蹈动作结合,创作简单的动作组合。
2. 让孩子们跟随音乐的节奏,自由发挥舞蹈动作组合。
以上是一份简单的幼儿园舞蹈教程,鼓励孩子们通过音乐和舞
蹈活动,增强身体协调性和灵活性。
请老师们根据孩子们的实际情况进行适当调整和指导。
第一节:准备活动1、头部练习:向前低头,向后仰头,向左右歪头,绕头练习。
注意立腰,两肩下垂,脚尖绷直。
2、肩部练习:双手扶肩,双肩通过向前,向下,向后,向上绕肩。
注意脖子往上立,挑腰。
3、胸部练习:上身向前含胸低头,阔胸双肩向后夹起,仰头。
注意两肩后夹,两腿夹紧绷直。
4、腰部练习:注意呼吸,腰一定要正。
(前腰、胸腰、旁腰、涮腰)5、含胸屈腿:上身含胸的同时,双腿吸起。
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6、压胯练习:双手扶膝,双腿吸起来,并拢双腿膝盖向旁打开,向旁压。
注意膝盖用力下压,腰立直。
7、勾绷脚练习:脚上向上勾起,脚跟用力向前蹬。
注意腿直、立腰、脖子往上长。
8、绕脚练习:脚经过勾脚,向外打开绷脚,然后绷脚,打开,绷脚,再绷脚。
注意腿直、立腰、脖子向上长。
9、振臂练习:双臂上举的同时向后振,然后放下双臂下垂。
注意立腰、收腹。
10、下前腰(体前屈):上身前弯曲和腿平行,双手扶地,然后起身。
儿童恰恰舞蹈视频注意腿要直,腰部放松。
11、双屈膝:双腿全蹲的同时,双手扶膝,起身。
注意注意腿要直,腰部要放松。
12、腰的软度练习:腰要放松、注意韵律。
(前腰、旁腰、后腰、涮腰)13、胯部的练习:左、右胯向上方提起,落下,双胯向前顶,左右摆胯,注意不要坐胯。
14、膝部的练习:双膝弯曲半蹲,起身。
注意腰立直,膝盖打开。
15、脚腕练习:脚尖向里转成正步,再打开成小八步,半脚尖立起落下。
注意立腰,腿紧夹。
16、手腕练习:绕手。
注意收腹手臂要直。
提压腕。
(绕手、提压腕)17、仰卧、举腿、压胯:双腿向上抬起到九十度,位置向旁打开。
注意腿要直,胯要正。
18、地面踢腿:注意爆发力,腰要直。
(仰卧踢前腿、仰卧踢旁腿、仰卧踢后腿、仰卧跪倒踢)。
19、地面搬腿:注意两腿要直,身体要正。
(仰卧搬前腿、仰卧搬旁腿、仰卧搬后腿)。
20、腰的地面练习:注意:腰一定要放松,(胸腰、双腿跪下腰,控腰)。
21、仰卧起坐:上身向前起身,然后再仰卧。
幼儿街舞入门20个基本动作1. 踢腿动作踢腿是街舞中非常常见的动作之一,也是幼儿学习街舞的第一步。
踢腿动作可以分为两种:直踢和侧踢。
直踢是将一条腿向前踢出,踢高的幅度可根据幼儿的能力来调节;而侧踢是将一条腿向侧边踢出,同样需要注意踢腿的高度和力度。
2. 摆臂动作摆臂动作是街舞中展现个人风格的一种元素。
摆臂动作可以表现为前后摆动、上下摆动或者交叉摆动,可以根据幼儿的喜好和身体灵活度来选择适合的摆臂动作。
3. 摆头动作摆头动作是街舞中非常独特的一种动作,通过将头部前后左右地摆动来配合舞蹈动作,增加舞姿的生动性和魅力。
幼儿可以通过模仿音乐节奏或者跟随老师的示范来学习这个动作。
4. 拍手动作拍手动作是街舞中常见的一种动作,在音乐强烈的节奏下,幼儿可以通过双手轻轻地拍打在一起来表达活力和节奏感。
可以尝试不同的拍手节奏和力度,以加强表演效果。
跳跃动作是街舞中常见的一种动作,通过腿部力量的释放和身体的协调,幼儿可以展现出空中的优美姿态。
跳跃动作可以包括高跳、转跳等不同形式,幼儿可以根据自己的能力和喜好选择适合的跳跃动作。
6. 转身动作转身动作是街舞中非常重要的一种技巧,通过身体的旋转来展现出灵活性和流畅性。
幼儿可以通过练习基础的转身动作,如360度转身和180度转身等,来提高自己的转身技巧。
7. 背后动作背后动作是街舞中独特的动作之一,通过将手臂从前方转移到身体背后来展现出弹性和柔韧性。
幼儿可以通过练习背后动作,如背后抓耳朵、背后挠头等,来增加舞蹈的趣味性和变化性。
8. 滑步动作滑步动作是街舞中非常流畅和炫酷的一种动作,通过脚踝和全身的协调来展现出滑动的效果。
幼儿可以学习基础的滑步动作,如前滑步和后滑步等,来提高自己的协调性和稳定性。
弹跳动作是街舞中非常重要的一种技巧,通过腿部力量的释放和身体的协调来展现出弹跳的效果。
幼儿可以通过练习弹跳动作,如弹跳蹲和弹跳跳等,来提高自己的节奏感和爆发力。
10. 扭动动作扭动动作是街舞中非常有特色的一种动作,通过身体的扭动来展现出舞姿的灵活性和可塑性。
幼儿舞蹈教学基训内容一、素质训练素质训练是对初学舞蹈的学生身体各部位的作用。
初学舞蹈的学生,对舞蹈的接触情况不同,在理解与接受能力方面也不一样,身体自然条件有很大的差异。
素质训练就是为了解决学生身体自然条件的差异,缩短学生身体素质和专业需要之间的距离。
素质训练可分为腰和腿的“软”“开”两个部分。
舞蹈是用人的肢体语言表达的,要使学生尽快达到肢体所需要的素质条件,应从“软”开始。
软度训练中可分为肩、胸、腰、腿、胯几个部分分别加强训练。
l、压肩胛带是训练肩和胸的软开度。
在训练过程中可用趴把杆前压肩胛带,也可以两人一组互相后拉肩胛带。
2、腰是身体运动的轴心。
腰的软度训练是为了增强腰部的柔韧性和灵活性。
训练中,我们可以用地面吊腰、把杆吊腰和下腰、甩腰来练习。
3、腿功是舞蹈中最重要的,舞蹈中一切舞姿和技巧都需要深厚的腿功才能完成。
训练中,把杆上压腿使腿内侧的肌肉韧带得以舒展达到软的效果。
而大踢腿则使腿部不仅有软度,还更加强了腿部肌肉的力量。
4、胯的软度即是髋部的开度。
舞蹈中,胯的作用也很大,可以扩大动作的空间范围,增大动作的幅度,使身体的下肢更具有表现力。
训练中,可用坐地分腿练习和躺地分腿练习。
趴青蛙、躺青蛙也是增强胯的软度的好方法。
二、形体训练形体训练即塑造身体的形态姿势,使身体各部位达到柔韧性、稳定性、协调性和灵活性,使整个动作更具美感。
形体训练是构成舞蹈语汇的基本条件,是推向舞蹈艺术的必经之路。
在这里,一般分为“扶把动作”和“离把动作”训练。
扶把动作是借助把杆进行对身体的柔韧、力量、重心、美感的训练。
主要以腰和腿的基本功训练为主。
腰在达到一定的程度下,必须柔韧地灵活地运用。
在把杆上,我们可以用胸腰、前旁后下腰、单腿前后下腰、跪下腰等训练项目。
少儿舞蹈基本功训练技巧教学舞蹈是一种优美的艺术形式,对于培养儿童的艺术修养、体态优美和协调性有着极其重要的作用。
而良好的基本功是成为一名出色的舞者的基础。
下面,我们将介绍一些针对儿童的舞蹈基本功训练技巧。
一、平衡训练平衡是舞蹈中最基本也最重要的技能之一、训练儿童的平衡能力可以通过以下方式进行:1.独脚站立:让孩子们尝试用一只脚独立站立,用身体的重量分布在一个脚上,保持10秒钟到30秒钟。
可以先用近墙壁的方式进行,逐渐增加难度。
2.行走平衡:首先平衡训练需要固定的支撑物,然后引导孩子们在支撑物上行走,逐渐增加孩子身体的平衡能力。
3.独轮车训练:使用独轮车可以加强孩子们的平衡感,并培养核心肌肉力量。
二、柔韧性训练柔韧性是舞蹈中非常重要的一项基本功。
增加柔韧性可以通过以下方式进行:1.身体拉伸:做一些基本的拉伸动作,包括手臂、腿部、腰部等部位的拉伸。
可以使用简单的瑜伽姿势进行拉伸。
2.分腿练习:引导孩子们坐在地上,双脚分开尽量往两边拉伸。
可以逐渐增加孩子腿部的柔韧性。
3.静态伸展:将孩子们的肌肉保持在一些拉伸位势,并保持一段时间。
三、力量训练力量是舞蹈中不可或缺的一项基本功。
增加力量可以通过以下方式进行:1.核心训练:包括仰卧起坐、平板支撑等动作,可以帮助增强核心肌群的力量。
2.腿部训练:通过靠墙下蹲训练、原地高抬腿等动作,可以增加腿部肌肉的力量。
3.腕臂训练:使用哑铃或者其他一些辅助器械进行手臂的力量训练,可以帮助孩子们增强持续舞蹈动作的能力。
四、灵活性训练提高舞蹈者的身体灵活性可以通过以下方式进行:1.骨盆扭转:引导孩子们扭转骨盆,帮助他们增加脊柱和髋部灵活性。
2.脖子和肩膀扭转:引导孩子们通过头部和肩膀的扭转,增加颈部和上背部的灵活性。
3.身体旋转:例如骑自行车、跳绳等运动可以帮助孩子们增加全身的灵活性。
五、节奏感培养舞蹈需要具备良好的节奏感。
以下是一些培养儿童节奏感的方法:1.音乐训练:通过各类音乐训练,让孩子们感受和把握节奏。
小学音乐舞蹈基本动作训练音乐舞蹈在小学教育中具有重要的地位,不仅能够培养孩子们的音乐节奏感和舞蹈表现力,还能够促进他们的身体协调能力和团队合作精神。
为了让小学生更好地学习音乐舞蹈,我们需要进行一系列的基本动作训练。
本文将介绍小学音乐舞蹈基本动作训练的内容和方法。
一、身体协调性的培养在进行音乐舞蹈训练之前,首先要培养学生的身体协调性。
这一训练包括了身体的灵活性、平衡感和节奏感的培养。
可以通过以下几种方式进行训练:1. 拉伸训练:在音乐的伴奏下,让学生进行全身的伸展运动,拉伸肌肉和关节,增加身体的柔韧性。
2. 平衡训练:让学生进行单脚站立、闭目平衡等训练,提高他们的平衡感。
3. 节奏感训练:播放不同节奏的音乐,让学生按照音乐的节拍进行身体的摆动和舞蹈动作的练习,培养他们的节奏感。
二、基本舞蹈动作的学习小学音乐舞蹈的基本动作包括了手臂的挥舞、腿部的跳跃和身体的转动等。
在这一阶段,我们可以通过模仿和练习来帮助学生学习这些基本动作。
1. 手臂挥舞:让学生站成一排,然后跟随着音乐的节奏,进行手臂挥舞的练习。
可以通过左右摆动、上下运动等方式进行练习,帮助学生掌握舞蹈中手部动作的技巧。
2. 腿部跳跃:让学生在固定的舞台上进行跳跃的动作练习,可以包括跳跃、踢腿等动作,帮助学生提高腿部的力量和协调性。
3. 身体转动:通过转动身体的练习,帮助学生锻炼腰部和髋部的柔韧性,增加身体的灵活性。
可以让学生进行旋转、扭动等动作的模仿和练习。
三、基本动作的组合和表演学生在学习了基本的舞蹈动作之后,可以进行动作的组合和表演训练。
这一阶段的训练旨在让学生能够将学到的动作有机地结合起来,形成完整的舞蹈节目。
1. 动作组合:根据学生的年级和水平,设计不同的舞蹈动作组合,要求学生按照音乐的节拍和指导老师的指导进行练习。
可以包括简单的舞蹈动作序列,逐渐增加难度。
2. 舞蹈表演:安排学生进行舞蹈表演,可以在学校的文艺汇演中进行展示,也可以邀请家长来校观摩。
启蒙教育舞蹈基本功舞蹈是一门艺术,也是一种运动。
在儿童的启蒙教育中,舞蹈基本功的培养至关重要。
通过学习舞蹈,孩子们可以培养优美的身姿和良好的形体素质,同时也可以提高他们的音乐感和节奏感。
因此,启蒙教育舞蹈基本功的培养是非常重要的。
首先,舞蹈基本功的培养要从孩子的身体素质入手。
在儿童时期,身体的发育是非常迅速的,因此需要通过舞蹈训练来帮助孩子们建立良好的体态和形体素质。
在舞蹈基本功的培养过程中,要注重培养孩子们的柔韧性、力量和耐力,这样才能够为他们未来的舞蹈技艺打下坚实的基础。
其次,舞蹈基本功的培养也需要注重孩子们的音乐感和节奏感。
音乐是舞蹈的灵魂,而节奏感则是舞蹈的基础。
在启蒙教育阶段,可以通过简单的音乐节奏训练和舞蹈动作配合来培养孩子们的音乐感和节奏感。
通过这样的训练,孩子们可以更好地理解舞蹈的内涵,同时也可以提高他们的动作协调能力。
再者,舞蹈基本功的培养还需要注重孩子们的表现力和舞台表演能力。
在舞蹈训练过程中,要注重培养孩子们的表现力和舞台表演能力,让他们在表演时能够自如地展现出自己的情感和内心世界。
这不仅可以提高孩子们的自信心,也可以锻炼他们的表达能力和舞台魅力。
最后,舞蹈基本功的培养还需要注重孩子们的团队合作意识和集体荣誉感。
舞蹈是一种集体艺术,需要团队的协作和配合。
在舞蹈训练过程中,要培养孩子们的团队合作意识,让他们学会与他人共同进步,同时也要培养他们的集体荣誉感,让他们明白只有团队的成功才是最重要的。
综上所述,启蒙教育舞蹈基本功的培养是非常重要的。
通过舞蹈训练,可以帮助孩子们建立良好的体态和形体素质,培养他们的音乐感和节奏感,提高他们的表现力和舞台表演能力,同时也可以培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。
因此,在儿童的启蒙教育中,应该重视舞蹈基本功的培养,让孩子们在舞蹈的世界里茁壮成长。
1、头部练习:向前低头,向后仰头,向左右歪头,绕头练习。
注意立腰,两肩下垂,脚尖绷直。
2、肩部练习:双手扶肩,双肩通过向前,向下,向后,向上绕肩。
注意脖子往上立,挑腰。
3、胸部练习:上身向前含胸低头,阔胸双肩向后夹起,仰头。
注意两肩后夹,两腿夹紧绷直。
4、腰部练习:注意呼吸,腰一定要正。
(前腰、胸腰、旁腰、涮腰)5、含胸屈腿:上身含胸的同时,双腿吸起。
注意含胸时,不要松散。
6、压胯练习:双手扶膝,双腿吸起来,并拢双腿膝盖向旁打开,向旁压。
注意膝盖用力下压,腰立直。
7、勾绷脚练习:脚上向上勾起,脚跟用力向前蹬。
注意腿直、立腰、脖子往上长。
8、绕脚练习:脚经过勾脚,向外打开绷脚,然后绷脚,打开,绷脚,再绷脚。
注意腿直、立腰、脖子向上长。
9振臂练习:双臂上举的同时向后振,然后放下双臂下垂。
注意立腰、收腹。
10、下前腰(体前屈):上身前弯曲和腿平行,双手扶地,然后起身。
注意腿要直,腰部放松。
11、双屈膝:双腿全蹲的同时,双手扶膝,起身。
注意注意腿要直,腰部要放松。
12、腰的软度练习:腰要放松、注意韵律。
(前腰、旁腰、后腰、涮腰)13、胯部的练习:左、右胯向上方提起,落下,双胯向前顶,左右摆胯,注意不要坐胯。
14、膝部的练习:双膝弯曲半蹲,起身。
注意腰立直,膝盖打开。
15、脚腕练习:脚尖向里转成正步,再打开成小八步,半脚尖立起落下。
注意立腰,腿紧夹。
16、手腕练习:绕手。
注意收腹手臂要直。
提压腕。
(绕手、提压腕)仰卧、举腿、压胯:双腿向上抬起到九十度,位置向旁打开。
注意腿要直,胯要正。
17、地面踢腿:注意爆发力,腰要直。
(仰卧踢前腿、仰卧踢旁腿、仰卧踢后腿、仰卧跪倒踢)。
18、地面搬腿:注意两腿要直,身体要正。
(仰卧搬前腿、仰卧搬旁腿、仰卧搬后腿)。
19、腰的地面练习:注意:腰一定要放松,(胸腰、双腿跪下腰,控腰)。
20、仰卧起坐:上身向前起身,然后再仰卧。
注意:腿直,上身用力起。
21、背肌练习:上身和双腿同时向上抬起,注意手臂要直、腿要直。
少儿芭蕾舞基本功训练芭蕾舞是一门优雅、艺术性极高的舞蹈形式,它注重身体控制、柔韧性和协调性的培养。
少儿芭蕾舞基本功训练是培养孩子舞蹈技巧和身体素质的重要环节,下面将介绍一些常见的少儿芭蕾舞基本功训练项目以及它们对孩子的益处。
一、腿部训练1. 踮起脚尖:踮起脚尖是芭蕾舞基本功中的重要项目之一。
练习时,孩子们可以先双手扶着椅子或墙壁,然后慢慢用脚尖抬起身体,保持姿势片刻后再恢复原状。
这个动作可以帮助孩子增强小腿力量,提高平衡能力。
2. 拉腿:拉腿是培养孩子腿部柔韧性的重要训练项目。
练习时,让孩子坐在地上,双腿伸直,然后慢慢向前弯腰,尽量接近脚尖。
这个动作可以帮助孩子拉伸腿部肌肉,增加柔韧性。
二、身体控制训练1. 身体平衡:芭蕾舞需要良好的身体平衡能力,因此身体控制训练是不可或缺的。
让孩子分别站在一只脚上,保持平衡。
可以逐渐增加难度,例如闭上眼睛、将手臂伸直等。
这个练习可以帮助孩子提高身体平衡水平,增加舞蹈的稳定性。
2. 姿势练习:良好的姿势是芭蕾舞的基础,而姿势练习可以帮助孩子养成正确的舞蹈姿势。
让孩子站立,将肩膀放松下沉,站直腰背,抬头挺胸。
这个动作可以培养孩子正确的舞蹈姿势,让他们在舞台上更加优雅。
三、手臂训练1. 手臂绷直:芭蕾舞中,手臂的优美姿态是非常重要的。
让孩子双手平举,手臂绷直,尽量挺直肩膀和背部。
这个练习可以帮助孩子锻炼手臂力量,提高手臂的柔软性。
2. 手臂动作:芭蕾舞中有各种各样的手臂动作,例如圆弧形、S形、Z形等。
让孩子练习这些手臂动作,可以让他们更好地掌握基本芭蕾舞技巧,增加舞蹈的表现力。
四、肌肉力量训练1. 平板支撑:平板支撑是培养孩子核心肌肉力量的有效训练项目。
让孩子俯卧在地上,双手撑地,保持身体呈直线。
这个练习可以帮助孩子增强腹部、背部和臀部的肌肉力量,提高舞蹈技巧。
2. 跳跃训练:芭蕾舞中需要经常进行各种跳跃动作,因此跳跃训练是必不可少的。
让孩子进行各种跳跃动作,例如小跳、大跳、转跳等。
少儿舞蹈基本功的训练方法
1. 前抬退
准备:身向8点,站正步伐,双山膀,视8点。
做法:先做右前达吸腿,然后大腿不动,小腿向前上方抬起伸直
成前腿,再经前大吸腿还原成正步伐。
课绷腿做,也可匀脚做。
可已经前擦地向前抬起,再直落经前擦
地收回。
臂也可作左顺风旗。
完成前台退后,主力腿可做半蹲,或垫脚。
也可前擦地同时主力腿加半蹲,直抬成前腿同时主力腿伸直。
注意点:①可做开状(小八字位始)也可作关状,动作时要明确
脚的位置。
②经吸腿抬起或直抬起,用力点均在脚背。
抬起的过程,动力腿
要限度的伸直、伸展。
③主力腿要固定,助力脚向下踩,紧压地面。
骨盆、后背与脖颈
向上提,双肩下沉。
附:前扳腿
做法基本同前抬腿,仅仅当前吸腿时,用右手握右脚跟部,然后
小脚向前上方伸直成前扳脚。
主力腿可做半蹲或踮脚。
2. 踹燕
准备:身向8点。
站小八字位先完成双山膀前抬腿舞姿。
做法:前腿不动,上身由骨盆开始想后方平躺,梗脖,眼识脚尖,同时双臂平伸身体左右侧,手心向上。
在沿原路线还原成前脚,落成
小八字位。
也可先做前吸腿,在伸出前腿同时上身向后躺。
也可经主力腿半蹲、另一腿做团身前吸腿再做踹燕,也可完成踹
燕后加踮脚。
注意点:①主力腿立直,骨盆向上提,上身向后躺时重心适当前移,以求上身与动力腿平衡。
②上身向后躺时保持腰、背、双肩与头正对向上方,并表现水平面。
③上身立起时,腰与背尽力向上提,并提跨、收腹、恢复垂直的
重心。
④前抬腿动作尽量抬高。
附:快踹燕
用快速完成踹燕舞姿。
软踹燕
先完成踹燕,然后又头开始做后弯腰。
头尽量靠近主力腿,双肩
放松下垂,推不动,起来时先由骨盆、腰、胸、头依次立直。
斜踹燕基本相同,区别点是当上身向后躺之前先向动力腿一侧转腰,上体成侧卧状,手臂呈斜拖掌
商羊腿踹燕
做法同斜踹燕,区别点是动力退做成商羊腿。
3.旁抬腿
准备:身向1点,站右丁字位,左托按掌,视1点
做法:经右旁大吸腿,大腿不动,小腿向旁上方抬起伸直成旁腿,再经旁大吸腿,还原成右丁字位。
可绷脚做,也能够匀脚做。
能够经旁擦地向上直抬起,在落回经
旁擦地,收成丁字位。
双臂经双盖手成叉腰。
完成旁抬腿后,主力腿
可做成半蹲或踮脚,也可视2点。
注意点:①经吸腿抬起或直抬起,用力点均在脚背。
抬起的过程,动力腿要限度地伸直。
②主力腿要固定,主力脚向下踩,压紧地面。
骨盆、后背与脖颈
向上提,双肩下沉。
③旁腿要在身体的正旁方位,与右肩在同一垂直垂直上,旁腿从
大腿根始限度外转。
④骨盆要平整,不可倾斜。
附:旁扳腿
做法基本同旁抬腿。
仅仅当旁吸腿时右手握右脚根部,然后再小
腿向旁伸直成旁扳腿,右手臂可在腿前方,亦可在后面。