学习是人的立身之本。
人的一生，凡事都离不开学习，掌握知识，有所作为、奉献社会、实现理想更是如此。
一个人如果不爱学习，或少于学习，知识就会匮乏，思想就会缺少朝气，工作就会缺少锐气，竞争就会缺少志气，奋斗就会缺少士气，最终就会难以适应形势发展的需要，就会落伍于时代，不能与时俱进。
我们作为年轻的党员干部人生之路还很漫长，立足岗位做贡献，实现人生价值的机会还很多，因此，加强学习更显得尤为重要。
如何加强学习，就我个人认为充分认识学习的重要性是前提，切实抓住学习的重点内容是关键，准确把握学
习的要领是保证。
第一、充分认识学习的重要性。
学习问题作为一个常讲常新的话题，始终是人类社会发展进步的前提。
特别是当今已进入信息化时代，一时一刻都离不开学习，我们作为年轻干部，无论是从个人的成长进步，还是从适应工作的需要；无论是从应对复杂多变的形势，还是从圆满完成组织交给的各项任务，都需要加强学习。
关于学习重要性的问题，我想可用“三个需要”来概括：一是适应新形势新任务的需要。
信息时代知识老化、滞后的周期不断缩短。
我们每个人所掌握的知识，在实用上每天都在以15%的速度老化或者滞后。
由于知识更新的加快，我们过去所熟悉所掌握的知识，自然难以适用于或难以完全适用于新情况、新问题、新变化。
所以，只有不断地进行“知识充电”、“知识升级”。
才能不断实现技术创新、工作创新和各项事业创新，从而在纷繁复杂、多变快变的新形势面前抓住机遇，乘势而上。
二是实现区域经济又快又好发展的需要。
近年来，我区经济和社会各项事业取得了快速发展，综合经济实力排序已连续多年居全省前列。
但同全面建设小康社会的目标相比和同沿海发达地区相比，我们还存在很大差距。
如果我们自身素质不高，本领不过硬，就难以很好地带领本系统、本单位职工实现区委区政府提出的战略目标。
只有加强学习，优化知识结构，提高理论水平和综合能力，增强驾驭市场经济和复杂局势的本领，才能正确地处理和解决好工作中存在和出现的矛盾和问题，以优异的工作成果为实现全区发展战略目标做出贡献。
三是个人成长进步的需要。
事实证明，理论上的成熟是政治上成熟的基础。
我们年轻干部只有强化理论学习，夯实理论功底，政治上才能保持坚定和清醒，工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性。
也只有这样，才能全面正确地贯彻党的路线方针政策，才能在各种考验面前守得住、稳得住、耐得住，做到“自重、自省、自警、自励”，在错综复杂的各种环境中健康成长。
这就要求我们从思想上、政治上高度充分认识理论学习的重要意义，把学习看成是一种觉悟、
一种修养、一种境界、一种责任。
第二、切实抓住学习的重点内容。
中国有句古语：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。
”我们加强学习，需要涉猎方方面面的知识，需要学习的东西很多。
但人的精力有限，不可能面面俱到、什么都学，什么都会，哪只能是天方夜谈。
只能有选择、有重点、有目的、联系实际地学习。
在学习内容上，我个人认为一是要学习政治理论。
包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观；也包括党的路线、方针、政策。
如果不学习政治理论，不了解我们党的大政方针，不领会中央的精神，就不能准确地把握工作的方向，更谈不上抓好工作落实。
二是要学习业务知识。
作为一名年轻干部，无论从事什么工作，都要努力使自己成为本领域的行家里手，业务骨干和尖子。
只有学习业务知识，掌握政策、理解政策、运用政策，工作才会出成绩，有成就。
否则就可能偏离、误事，甚至出现大问题。
三是要学习工作方法。
一个人工作完成得好与不好，方法至关重要。
毛泽东同志曾经说过：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。
我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。
不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。
不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。
”这里用过河要有桥或船这个非常形象的比喻，生动而又深刻地说明了解决方法问题对于完成任务、做好工作的重要性。
实际上，我们在工作
中常用的方法很多，诸如统筹兼顾、有所侧重的工作方法，两手“弹钢琴”的工作方法，抓两头带中间、推动全局的工作方法等等。
这些通过实践检验比较好的工作方法，需要我们在工作中做到学以致用，举一反三，不断提高自己的工作水平和工作效率。
第三、准确把握学习的要领。
学习包括直接经验的学习和间接经验的学习。
直接经验需要花费比较大的代价和精力，这可以夯实基础、练强功夫，成为看家本领。
但他山之石，可以攻玉。
我们也要讲求实际，通过间接经验的学习来获得知识。
总之，无论是直接还是间接，加强学习可以帮助我们缩短探索的历程，掌握要领，也可以达到事半功倍的学习效果。
一是要达到较高的学习境界。
古代诗人王国维用“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”三句绝妙好词，分别指出了做学问眼光要高、目标要远，顽强执着，善于发现和创新这三个境界。
学习要力求达到三种高境界，形成严谨求实、勤奋学习、善于思考的学风。
二是要建立新型的学习理念。
就是要实现学习的“三个转变”：即从拥有文凭向拥有能力转变；从阶段学习向终生学习转变；从学了什么到学会什么转变。
一个人拥有文凭是好事，但每个人的知识每天都在以15%的速度老化或滞后，因此需要不断学习、不断“充电”、不断更新思维模式和学习理念，只有这样才能以较高的知识“储备量”应对飞速发展、变化的社会，才能站得高、望得远。
三要强化概括能力的培养。
无论大事小事都需要决策。
决策正确与否和一个人的概括能力有关。
概括能力是一个人的宏观能力、策略能力、主打能力的综合表现。
概括能力的培养要求我们善于思考问题、探索问题，从中发现问题，再解决问题。
人类社会总是充满竞争，没有竞争就没有发展，就没有进步。
生存的法则就是优胜劣汰，谁的竞争力更强一些，谁就更有可能在竞争中获胜，拥有立足之地，展示才能和价值的广阔空间，这种竞争存在于人类社会，并表现在每个人的工作和生活中。
那么我们要如何来应对竞争呢？学习是在这场激烈的竞争中制胜的法宝。
我们只有不断给自己加压，象马克思说的那样：学习、学习、再学习，夯实基础、激活潜能。
才能在工作形式上做好，在工作内容上做得更好，尽职尽责的立足岗位做贡献，建功立业，无愧自己的青春，无愧自己的人生。
作为一名年轻的中层干部，这次学习的目的是要充实知识，丰富经历，开阔视野，更新观念，提升素质，锻炼党性，增进与其他学员的友谊。
在学习中我认为应努力做到以下三点：
一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。
要在干好本职工作的过程中，做到勤学、善思、慎行，主动接受新知识、新观念，不断拓展知识面，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。
二是保持与时俱进的精神状态，克服松懈心理。
严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。
在充分认识自己缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不沉稳、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。
基层工作任务重、担子沉、责任大，需要我们一丝不苟、精益求精；基层工作新情况、新问题、新任务层出不穷，需要我们开拓创新、锐意进取；基层工作清贫质朴、不事张扬，需要我们乐于奉献、恪尽职守。
三是要具有良好的心理素质和自强不息的奋斗精神。
在实践中增长知识，增长才干，解放思想，大胆创新。
处理好生活与工作、当前与长远、个人与组织的关系，努力成为本职工作的行家里手。
具有强烈的自尊、自重、自警、自醒意识，在工作中个性服从党性，小局服从大
局，共事讲团结，办事讲效率。
总之，党校学习并不代表学习的结束，而是一个新的起点。
党校只是工作和学习的一个“加油站”。
“培训自有结业时，学习提高永无穷期”，我要以此次学习为契机，不断地吸收新知识，接受新观念，努力使自己成为一名学习型的干部，在工作中践行“把学习当作工作来对待，把工作当作学习来研究”，以精神贯注事业、以事业贯注精神，做踏实工作的耕耘者，在今后的实际工作中，不辜负党校老师的教育，组织的培养，更加注重修身学习，立足岗位做贡献，珍惜环境干事业，力争工作更上一层楼。
抓码王 udgvsddd12976。
