【范文】学习钟扬同志先进事迹心得体会：学习钟杨精神 坚定理想信念

学习时代楷模钟杨的心得体会5篇钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀，爱岗敬业、潜心育人的高尚品质，值得我们尊敬和学习。

下面是小编整理的关于学习时代楷模钟杨的心得体会，希望能够帮到大家。

学习时代楷模钟杨的心得体会【一】上周五，我有幸参加了在575报告厅举办的复旦大学教授钟扬先进事迹报告会。

听完整场报告，和绝大多数人一样，我的内心只有感动，我感觉到他仿佛并不属于这个喧嚣而利己主义横行的时代，他就像教科书中的典型人物，身上有老一辈革命家的朴实、艰苦奋斗和牺牲精神，他的出现让我们重新去审视自己的人生观和价值观，因而这场报告显得意义重大。

工作以来，每当我备课到较晚时，内心总会有些许焦躁，而当我听到钟扬在西藏做研究时每天两点多睡，早上五点多又起床这一细节时，我感到惭愧。

当他因为多年而来的高原反应触发脑溢血之后，所有人都以为他会放慢脚步，而出人意料的是，他却反而加快了工作节奏，想要尽快在西藏建立起一支优秀的科研队伍，这让我想到了六次北伐的诸葛亮，殚精竭虑，为汉室收复江山，最终积劳成疾，鞠躬尽瘁，死而后已。

他们身上都体现出一种时不我待的使命感和家国情怀。

这样的人才能成为社会栋梁，国家发展的中流砥柱。

感动之处还在于钟扬对于植物科学事业的热爱，他是一个有崇高理想且脚踏实地奋斗的人。

在西藏这片神奇的土地上，植物生态的多样化使他神往，因而他在援藏任务结束之后主动留在当地，成为藏大的特聘教授，用脚步丈量着雪域高原。

更触动我的是他对教育事业的热爱，讲座中，他的妻子回忆道：钟扬感到最自豪的不是他杰出的科学研究成果，而是老师这一职业，他不仅在大学校园中教书育人、培养人才，更热衷于开办公益讲座，为不同人群普及植物学知识，上海的自然博物馆里就留下了他精彩演讲的身影。

的确，教师的主阵地是学校，是三尺讲台，但谁说在广泛的社会环境中，没有我们传道授业的舞台呢?这也值得我们思考。

崇高的精神不仅仅是用来仰望的，更是值得我们学习效仿的，我更愿意将钟扬教授视作一个我们身边的前辈，一个先行者，而不是高高在上的英雄，因为只有这样我们才能靠近他，追随他，去践行青年人的社会责任，去实现属于我们自己的教师职业理想。

学习钟扬同志先进事迹心得体会1000字3篇学习钟扬同志先进事迹心得体会：学习钟扬同志先进事迹,忠诚于党的教育事业3月29日，中央宣传部向全社会宣传发布钟扬的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。

钟扬同志，1964年出生，博士，复旦大学生命科学学院教授，教育部长江特聘教授，国家基金委杰出青年基金获得者，2005年教育部新世纪优秀人才，植物学家。

曾任复旦大学研究生院院长。

钟扬同志是中组部第六批、第七批援藏干部。

10多年来，他每年坚持开展青藏高原野外考察和生物多样性与适应性进化研究工作。

为了完成科技部下达的“青藏高原野生植物种质资源调查与保存”项目，先后15次自费进藏，克服生活困难和高原反应，在xz采集大量野生植物标本和DNA样品，为我国西南植物种质资源库建设和xz多样性保护做出了重要贡献。

他从事科研教学30多年，为国家生态文明作出巨大贡献。

2017年9月25日，钟扬教授在出差途中遭遇车祸不幸去世，年仅53岁，这位伟大的植物学家虽然离开我们已经半年多了，但是钟扬同志走了，他的精神却还在，钟扬说过，“人不是因为伟大才善梦，而是因为善梦才伟大”。

他做的很多事情都着眼于十年、百年，甚至千年，哪怕自己看不到开花结果，也要把种子播撒在大地。

教育部近日发布通知，追授复旦大学教授钟扬“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向钟扬同志学习。

钟扬同志从教三十年,十六年来在xz为我们的未来采集了四千万颗种子,“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。

”钟扬老师离开了我们，但他留下的精神种子还会生根发芽、茁壮成长。

“十年树木，百年树人”作为一名教育工作者，我从钟扬身上看到了一名优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质。

今后我一定要以钟扬同志为榜样，不忘育人初心，努力拼搏进取，学习他忠诚于党、科研报国的崇高信念，学习他爱岗敬业、潜心育人的高尚师德，学习他心系民生、造福人民的至诚情怀，学习他不畏艰险、锐意进取的创新精神，学习他求真务实、敬业奉献的人格风范。

学习钟扬先进事迹心得体会学习钟扬先进事迹心得体会最近全市正掀起学习钟扬先进事迹的热潮, 我学习后深受感动，深深地体会到钟扬同志的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。

一是我们要学习他坚定理想信念和坚韧的精神, 作为一名科学家，钟扬老师坚持亲自采集植物种子，全程自行把控，在科研上精益求精。

他更是一名教育家，因为他知道一个人的力量是有限的，所以他在学生身上倾注心血，建立了科研队伍。

作为一名党员，他始终心系天下，把国家和人类的需要变成自己的追求，为人类事业的建设付出了巨大的努力和牺牲。

而这种坚定的信念和坚韧的精神，又极大地感染着身边的人。

一个人若没有自己的人生目标,那他是一事无成,碌碌无为,钟扬同志三十年从教,十六年在西藏,为我们的未来采集了四千万颗种子,“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。

”钟扬老师离开了我们，但他留下的精神种子还会生根发芽、茁壮成长。

二是要学习他那种爱岗敬业无私奉献的精神,他是“不忘初心、牢记使命”最好的践行者，也是“两学一做”学习的标杆和榜样，钟扬精神也正是我们需要弘扬、学习的新时代精神。

他把一生都献给了自己热爱的事业,并为之奋斗终生,他培育的每一粒“种子”，在他的用心浇灌下，早已经生根发芽、茁壮成长，相信一定会携带着钟老师的精神和梦想，奋力前行、开创新时代的美好未来。

三是要学习他那种不畏艰难的精神,钟扬一生在西藏行走四十万公里,一年行走三万多公里,在采集种子和教学的过程中条件险恶, 四千几百个日日夜夜的追梦，四十万公里坎坷路程的跋涉，十七种高原反应的抗争，忠贞不二地实践着艰苦卓绝、坚不可摧的中国精神。

在今后的工作中我们要以钟扬同志为榜样，不忘育人初心，努力拼搏进取，切实把思想和行动统一到镇党委工作的部署要求上来。

要把学习钟扬同志先进事迹活动积极引向深入，激励和引导广大教职工以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，推进本村各项事业的发展。

学习时代楷模钟杨的心得体会5篇钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀，爱岗敬业、潜心育人的高尚品质，值得我们尊敬和学习。

下面是小编整理的关于学习时代楷模钟杨的心得体会，希望能够帮到大家。

学习时代楷模钟杨的心得体会【一】上周五，我有幸参加了在575报告厅举办的复旦大学教授钟扬先进事迹报告会。

听完整场报告，和绝大多数人一样，我的内心只有感动，我感觉到他仿佛并不属于这个喧嚣而利己主义横行的时代，他就像教科书中的典型人物，身上有老一辈革命家的朴实、艰苦奋斗和牺牲精神，他的出现让我们重新去审视自己的人生观和价值观，因而这场报告显得意义重大。

工作以来，每当我备课到较晚时，内心总会有些许焦躁，而当我听到钟扬在西藏做研究时每天两点多睡，早上五点多又起床这一细节时，我感到惭愧。

当他因为多年而来的高原反应触发脑溢血之后，所有人都以为他会放慢脚步，而出人意料的是，他却反而加快了工作节奏，想要尽快在西藏建立起一支优秀的科研队伍，这让我想到了六次北伐的诸葛亮，殚精竭虑，为汉室收复江山，最终积劳成疾，鞠躬尽瘁，死而后已。

他们身上都体现出一种时不我待的使命感和家国情怀。

这样的人才能成为社会栋梁，国家发展的中流砥柱。

感动之处还在于钟扬对于植物科学事业的热爱，他是一个有崇高理想且脚踏实地奋斗的人。

在西藏这片神奇的土地上，植物生态的多样化使他神往，因而他在援藏任务结束之后主动留在当地，成为藏大的特聘教授，用脚步丈量着雪域高原。

更触动我的是他对教育事业的热爱，讲座中，他的妻子回忆道：钟扬感到最自豪的不是他杰出的科学研究成果，而是老师这一职业，他不仅在大学校园中教书育人、培养人才，更热衷于开办公益讲座，为不同人群普及植物学知识，上海的自然博物馆里就留下了他精彩演讲的身影。

的确，教师的主阵地是学校，是三尺讲台，但谁说在广泛的社会环境中，没有我们传道授业的舞台呢?这也值得我们思考。

崇高的精神不仅仅是用来仰望的，更是值得我们学习效仿的，我更愿意将钟扬教授视作一个我们身边的前辈，一个先行者，而不是高高在上的英雄，因为只有这样我们才能靠近他，追随他，去践行青年人的社会责任，去实现属于我们自己的教师职业理想。

教师学习钟扬先进事迹有感原创11篇篇一为深入学习党的十九大精神，进一步贯彻落实中共上海市委对钟扬同志先进事迹所作的重要批示精神，我园组织全体党员观看了视频，学习钟扬同志先进事迹。

虽然早有心理准备，但观看过程中我还是一次次地被触动，被鼓舞，数度潸然泪下。

视频真实生动地描述了钟扬，一位光荣的人民教师的感人事迹，从多方面对钟扬的理想追求、奉献精神和改革实践作了生动的艺术诠释，精心塑造了一位忠诚于党的教育事业，长期奋斗在教学科研第一线、牢记教书育人职责、爱岗敬业、踏实治学的教师形象，影片情节朴实，但因其具体真实而感人。

人的一生，都要有一个需要坚守的价值。

钟扬正是用生命迸射的一线微芒，推进教育，梳理了良好的师德师风。

这部电影并没有用说教的方式，而是通过很多温情的事迹表现了一个有工作、有生活、有信仰、有坚持的有“魂”的共产党人，在观看学习过程中，不经意间被主人公钟扬坚定的政治信仰和高尚的工作品格所折服，我们在钟扬的事迹中读懂了优秀共产党员的不忘初心和执着坚守，让人感受到信仰的力量。

坚持初心，始终坚定地朝着理想迈进，任它惊涛拍岸，杂念就不是杂念，犹豫就不再是犹豫。

“我有许多梦想，它们都在遥远的地方，为了梦想我独自远航。

”钟扬如是说，但显然如今这艘梦想的船上他不是孤身一人。

他的第一个博士已经成为了西藏大学的博导，延续“西藏特有植物基因库”的搭建；他的妻子、儿子提出将事故所获的赔偿金全部捐助给西藏的教育事业，延续他的教育梦想；他的同事将钟扬老师作为党员、作为科研工作者、作为教师的形象树立，这位生长于复旦文化的先进人物必然会在将来成为复旦人不忘初心、不辱使命、继续前行的强大精神支柱。

钟扬老师是一个造船人，一位扬帆者，而此刻同行人愿意继续推动他的梦想，而更多人会从他的信仰中汲取精神力量，成为真正关注人类命运的工作者。

坚定理想信念，不断奋斗。

是我从钟扬老师逐梦经历中汲取到的最大精神力量。

当下，党务工作中最重要最难的也还是做人的思想工作。

2024年学习钟扬同志心得____临高思源实验学校刘意____月____日，原____学校党委委员、研究生院院长钟扬同志在出差途中遭遇车祸，不幸____。

教育部随后下发文件，追授钟扬同志“全国优秀教师”荣誉称号。

呜呼哀哉。

一名伟大的人民教师、一名不计个人得失的党员、一名杰出的植物学家、一名无数学子引以为傲的榜样、一名贡献突出的援藏干部、一名卓越的教育领导者。

早早的离开了这个他深爱的世界，回归于尘土。

逝者已矣，后者追思。

纵观钟扬同志的一生，他具有高屋建瓴的大局观念、孜孜不倦的研究精神、疾恶如仇的鲜明态度和宽厚大度的民主作风；他对党忠诚，以身作则；敢于担当，勇于负责；襟怀坦荡，心底无私；他不计个人得失，却把别人常挂心间。

学习了钟扬同志的先进事迹，深深的觉得他的精神、理念、人格、作风都对我产生了深刻的影响，让我重新审视自己的世界观、人生观和价值观。

他是我们当之无愧的榜样、楷模、典范。

现在，整个教育系统掀起了学习钟扬同志的热潮，作为千万普通教师中的一员，我深受感动的同时，回顾初心，不由惭愧。

生活琐碎的高压、远离家乡的孤独让三十而立的我慢慢地将那腔热血深藏在了心底，忘记了当时报效祖国、忠于岗位的誓言，工作中有了些许倦怠。

钟扬老师的事迹无疑是一针强心剂和清醒剂，他忠诚于党、科研报国的崇高信念，爱岗敬业、潜心育人的高尚师德，心系民生、造福人民的至诚情怀，不畏艰难、锐意进取的创新精神，求真务实、敬业奉献的人格风范为我提供了很好的学习榜样，在今后的学习和工作中，我要以钟扬同志为榜样，让他成为我工作时的指示明灯，努力工作、锐意进取，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

2024年学习钟扬同志心得（2）【____年学习钟扬同志心得】序言____年，作为一个普通的大学生，我有幸参与了学习和思考杰出的中国共产党党员、人民教师钟扬同志的思想和精神。

经过长期的学习和思考，我深深地被他高尚的品质、崇高的理想和无私的奉献所感动。

观《时代楷模》钟扬有感在学习了钟扬同志先进事迹后，我被深深地感动了。

他是一名科学家，坚持亲自采集植物种子，全程自行把控，在科研上精益求精。

下面是小编整理的关于观《时代楷模》钟扬有感，希望能够帮到大家。

观《时代楷模》钟扬有感【一】善梦者才杰出，打开有关钟扬的有关新闻，看到钟扬的相片，一幅笑容灿烂的模样，感觉和蔼可亲，给人一种正能量的感觉。

今天我们10多个党员在党团活动室一起重新感受钟扬教授的对事业，对国家，对科学的炽热。

不是杰出者才善梦，而是善梦者才杰出。

他坚持16年学术援藏;他在复旦大学任教17年;他是最会讲段子的科普达人;他是15岁那年考入中国科技大学的少年大学生，33岁就已经是副局级，却毅然放弃所有的职级待遇，做一名普通的大学教授;他始终认为干事比名份重要。

他说，人活在世上就要做事，做有意义、有价值的事情。

为社会做事，为时代做事，就是最大的意义。

他还说，人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就不负你的人生.他的故事还很多很多在观看视频的时候，再次听钟扬老师的事迹，又一次震撼感动泪目，钟扬老师对国家、对事业、对科学深沉的爱，成为他勇攀高峰、教书育人的原动力。

他用有限的生命和时间，实践着伟大的理想和目标，追梦、拼搏、奉献，钟扬老师用他的一生诠释了优秀共产党员的初心，激励着我们每一个人要在平凡的工作中勇于开拓、勤于耕耘，甘于奉献!何以谈梦，何以谈追梦?人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就不负你的人生。

的确如此，有时我们总是想得太多了，觉得还有很多事都没做，有时候，会为每天重复的工作，而感到迷茫，似乎看到一眼就能望到尽头的人生看看钟扬，才让自己恍然大悟，我们总是担心得太多了，却忘了我们应该在我们这个年龄段把该干的事给干了，就不会辜负我们的人生。

钟扬老师的专业是生物信息学，但是他的研究并没有局限在这一领域，他的思考方式非常灵活，而且非常重视野外研究，他多次前往西藏就是最好的证明。

钟扬事迹的感悟和启发600字钟扬事迹的感悟和启发1：钟扬的事迹深深地触动了我，给了我很多的感悟和启发。

他不仅是一个普通的年轻人，更是一个勇敢追梦、克服困难的榜样。

首先，钟扬的坚持和努力告诉我们，没有天生的优势和特权，只有通过自己的奋斗和努力，才能实现自己的梦想。

钟扬曾经是一名贫困生，但他没有因此放弃，而是用坚定的信念和努力，逐渐改变了自己的命运。

这让我明白，成功与否并非取决于出身和环境，而是取决于个人的努力和奋斗。

其次，钟扬的事迹激励着我要不断挑战自我，突破自己的极限。

在面对各种困难和压力时，钟扬始终保持着积极向上的心态，勇敢地面对挑战。

他的经历告诉我，只有勇敢面对困难，勇于迎接挑战，才能够不断成长和进步。

另外，钟扬的事迹也让我深刻认识到教育的重要性。

正是通过教育的力量，钟扬得以从贫困生逐渐走向成功。

这启示我们，教育是改变命运的关键。

因此，我们要珍惜学习机会，积极参与各种教育活动，不断提升自己的知识和能力。

此外，钟扬的奉献精神也给予了我很大的启示。

尽管自己曾经身处困境，但他并没有忘记他人的需要，而是通过自己的努力去改变他人的生活。

这让我明白，成功的意义不仅在于个人的成就，更在于对社会的贡献。

因此，我们要时刻保持感恩之心，关注他人的需求，用自己的力量去帮助他人，让世界变得更加美好。

最后，钟扬的事迹给了我对坚持的深刻思考。

在追求梦想的道路上，我们常常会面临各种困难和挑战。

然而，只有坚持不懈地努力，才能克服困难，取得成功。

钟扬的例子告诉我们，只要我们坚定信念，努力奋斗，就一定能够实现自己的人生目标。

钟扬的事迹给了我很多的感悟和启发。

他的故事让我明白，只要有梦想，并付出努力去追求，就能够改变自己的命运。

同时，我们也要时刻保持感恩之心，关注他人的需求，用自己的力量去帮助他人，让世界变得更加美好。

愿我们都能从钟扬的事迹中获得力量和启发，在人生的道路上勇往直前！钟扬事迹的感悟和启发2：钟扬，是一位普通的年轻人，却因为他的坚持和努力，在社会上引起了广泛的关注和赞赏。

精编学习钟扬先进事迹心得范文5篇学习钟扬先进事迹心得体会：学习钟杨同志的精神通过学习钟扬同志的先进事迹。

我看后深受感动，深深地体会到优秀教师钟扬的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。

在他身上我看到最重要的一点就是奉献精神。

钟扬的一生，是革命的一生，更是奉献的一生，从出生到离世，他无时无刻不想着为共产主义事业而奋斗，无时无刻不想着为他人的幸福生活而奉献着自己青春乃至生命。

这种奉献的精神值得我们用一生去学习，这种奉献的境界值得我们用一生去膜拜。

我们首先要认识到奉献精神的重要意义，我们的国家正是因为有了钟扬同志这样爱岗敬业的人，才创造出今天如此丰硕的文明成果。

所以我们每个人都要学会奉献社会，奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。

首先，爱岗敬业是奉献社会的前提和基础，奉献社会是爱岗敬业的最终目的。

奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。

钟扬同志虽然永远地离开了我们，但他的精神不朽。

我们每个人应该学习、实践、传承、发扬他这种无私奉献的精神，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的征程中，彰显生命的意义。

学习钟扬精神心得体会：学习钟扬精神坚持初心不改“当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。

”复旦教授钟扬的这句话诠释了他不忘初心、矢志不渝的一生：科研道路上坚持不懈，跋山涉水做植物学研究；党员使命中初心不改，矢志不渝一心为公；教学工作中竭心尽力，以育种之心育人彰显先生之风。

钟扬教授在植物学研究中不畏艰险，在xz 建设中矢志不渝，他的一生充分展现了一位共产党员不忘初心，牢记使命，矢志不渝一心为公的优良作风。

他的事例让我想起，在党的十九大报告中，习总书记对我们提出了不忘初心的三个要求，分别是“不忘初心，牢记使命”“不忘初心，方得始终”“初心不改，矢志不渝”。

学习大家钟扬同志先进事迹有什么不一样的感悟？今天小编给大家带来的是教师学习钟扬同志先进事迹有感原创11篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！篇一为深入学习党的十九大精神，进一步贯彻落实中共上海市委对钟扬同志先进事迹所作的重要批示精神，我园组织全体党员观看了视频，学习钟扬同志先进事迹。

虽然早有心理准备，但观看过程中我还是一次次地被触动，被鼓舞，数度潸然泪下。

视频真实生动地描述了钟扬，一位光荣的人民教师的感人事迹，从多方面对钟扬的理想追求、奉献精神和改革实践作了生动的艺术诠释，精心塑造了一位忠诚于党的教育事业，长期奋斗在教学科研第一线、牢记教书育人职责、爱岗敬业、踏实治学的教师形象，影片情节朴实，但因其具体真实而感人。

人的一生，都要有一个需要坚守的价值。

钟扬正是用生命迸射的一线微芒，推进教育，梳理了良好的师德师风。

这部电影并没有用说教的方式，而是通过很多温情的事迹表现了一个有工作、有生活、有信仰、有坚持的有“魂”的共产党人，在观看学习过程中，不经意间被主人公钟扬坚定的政治信仰和高尚的工作品格所折服，我们在钟扬的事迹中读懂了优秀共产党员的不忘初心和执着坚守，让人感受到信仰的力量。

坚持初心，始终坚定地朝着理想迈进，任它惊涛拍岸，杂念就不是杂念，犹豫就不再是犹豫。

“我有许多梦想，它们都在遥远的地方，为了梦想我独自远航。

”钟扬如是说，但显然如今这艘梦想的船上他不是孤身一人。

他的第一个博士已经成为了西藏大学的博导，延续“西藏特有植物基因库”的搭建；他的妻子、儿子提出将事故所获的赔偿金全部捐助给西藏的教育事业，延续他的教育梦想；他的同事将钟扬老师作为党员、作为科研工作者、作为教师的形象树立，这位生长于复旦文化的先进人物必然会在将来成为复旦人不忘初心、不辱使命、继续前行的强大精神支柱。

钟扬老师是一个造船人，一位扬帆者，而此刻同行人愿意继续推动他的梦想，而更多人会从他的信仰中汲取精神力量，成为真正关注人类命运的工作者。

学习钟扬心得体会（5篇范文）第一篇：学习钟扬心得体会钟扬选择用一生坚守。

有关梦想的故事总是与信仰密不可分，在他们身上看到了坚定的信仰，也看到了一名党员的铮铮风骨。

作为一名党员干部，我们要学习钟扬教授将个人梦想融入党的事业中，用自己的行动实践着共产党人的誓言，我们要以他为标杆，在一言一行中践行理想，在一点一滴中中锤炼党性，坚定理想信念，经受困难和名利的考验，矢志不渝的朝着目标前进。

下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“学习钟扬心得体会范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习钟扬心得体会范文五篇【一】钟扬，1964年出生，博士，复旦大学生命科学学院教授，教育部长江特聘教授，国家基金委杰出青年基金获得者，2005年教育部新世纪优秀人才，植物学家。

曾任复旦大学研究生院院长。

钟扬同志是中组部第六批、第七批援藏干部。

10多年来，他每年坚持开展青藏高原野外考察和生物多样性与适应性进化研究工作。

为了完成科技部下达的“青藏高原野生植物种质资源调查与保存”项目，先后15次自费进藏，克服生活困难和高原反应，在x采集大量野生植物标本和DNA样品，为我国西南植物种质资源库建设和x多样性保护做出了重要贡献。

2017年9月25日凌晨在x遭遇车祸，不幸离世。

钟扬同志忠诚于党的教育事业，长期奋斗在教学科研的第一线，牢记教书育人职责，爱岗敬业，踏实治学，树立了良好的师德师风。

钟扬曾说，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。

”“人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就能不负人生。

”三十余年教龄，十六年援藏，海边的那片红树林，多少人含泪重读这一切，想念那个挑战极限只为播种未来的钟老师！从事科研教学30多年，为国家生态文明作出巨大贡献。

我们再看看钟扬教授的职业生涯：钟扬教授生前为复旦大学研究生院院长，生命科学学院教授、博导。

他从事植物学、生物信息学科学研究和教学工作30多年，勤奋钻研，锐意进取，在生物信息学、进化生物学等生命科学前沿领域有较长期的积累和独创性成果。

学习钟扬同志先进事迹心得体会
学习钟扬同志先进事迹心得体会
教育部近日发布通知，追授复旦大学教授钟扬“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者以钟扬同志为榜样，学习他忠诚于党、科研报国的崇高信念，学习他爱岗敬业、潜心育人的高尚师德，学习他心系民生、造福人民的至诚情怀，学习他不畏艰险、锐意进取的创新精神，学习他求真务实、敬业奉献的人格风范。

钟扬，1964年出生，博士，复旦大学生命科学学院教授，教育部长江特聘教授，国家基金委杰出青年基金获得者，2005年教育部新世纪优秀人才，植物学家。

曾任复旦大学研究生院院长。

钟扬同志是中组部第六批、第七批援藏干部。

10多年来，他每年坚持开展青藏高原野外考察和生物多样性与适应性进化研究工作。

为了完成科技部下达的“青藏高原野生植物种质资源调查与保存”项目，先后15次自费进藏，克服生活困难和高原反应，在西藏采集大量野生植物标本和DNA 样品，为我国西南植物种质资源库建设和西藏多样性保护做出了重要贡献。

他从事科研教学30多年，为国家生态文明作出巨大贡献。

从钟扬身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。

他们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。

他们立志于教育和科研事业务实敬
业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。

教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。

钟扬先进事迹心得体会
钟扬是一位勇敢而坚定的共产主义战士，他的先进事迹给了我们很多启示和反思。

首先，钟扬的事迹告诉我们，一个人只有坚定的理想信念和远大的奋斗目标，才能在
艰难困苦的环境中坚持不懈地奋斗下去。

无论是在长征途中还是在战场上，钟扬始终
坚守共产党员的初心和使命，为实现共产主义事业而奋斗。

他的事迹让我们看到了共
产主义信仰的力量和伟大。

其次，钟扬的先进事迹告诉我们，一个人只有勇往直前、无私奉献的精神，才能在困
境中展现出真正的价值。

钟扬不畏艰险，敢于冲锋陷阵，甚至为了救治伤员不惜冒着
被发现的风险，展现出了共产党员对人民的无私奉献。

他的事迹告诉我们，只有将个
人的利益融入到国家和人民的利益之中，才能实现自身的价值。

最后，钟扬的事迹告诉我们，一个人只有对待人民和战友充满爱心和责任心，才能赢
得他们的尊重和信任。

钟扬始终把人民群众和战友的生死安危放在心上，积极帮助他人，关心他人的生活。

他的事迹告诉我们，只有真正的关爱他人，并将关爱转化为实
际行动，才能得到别人的认可和信任。

综上所述，钟扬先进事迹告诉我们要坚定理想信念，勇往直前，无私奉献，关爱他人。

这些都是我们在日常生活中应该秉持的价值观和行为准则，通过钟扬的先进事迹，我
们可以从中汲取力量，不断进取，为实现共产主义的崇高目标而努力奋斗。

学习钟扬同志先进事迹心得体会
钟扬教授坚持十六年援藏，他已经将自己这颗种子播种在了这广袤的雪域高原之上。

为了摸清青藏高原的植物家底，他不畏艰险，足迹遍布青藏高原的高山大川。

他的一生充分展现了一位共产党员不忘初心，牢记使命，矢志不渝一心为公的优良作风。

为了国家的持久发展，不顾个人安危，心里装的全是单位和国家，“只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要去做。

”一个基因事关国家生态安全、一粒种子事关整个人类未来，钟教授用一个植物学家的责任感，恪尽职守、艰苦奋斗，建立了青藏高原特有植物的“基因库”。

他是共产党的一面旗帜，把为党和人民事业无私奉献作为人生最高追求。

作为共产党员，就要像他一样坚定理想信念，牢记党的宗旨，才能创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。

钟扬教授在植物学研究中不畏艰险，在xz建设中矢志不渝，他的一生充分展现了一位共产党员不忘初心，牢记使命，矢志不渝一心为公的优良作风。

作为一名党员、职介工作人员，我们应该学习钟教授的优秀品质，做到习总书记说的四个坚持，即：坚持理想信念、坚持一心为民、坚持深化改革、坚持党性纯洁。

特别是“坚持一心为民”。

全心全意为人民服务是我党的宗旨，我们要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，牢记我们的初心是为人民谋幸福。

在日常工作
中坚持一心为公，执政为民，努力将本职工作做好，全心全意为人民服务。

学习钟扬同志先进事迹心得体会范文下面给大家整理的是一篇学习钟扬同志先进事迹心得体会范文，钟扬同志的事迹是值得我们每一个人去学习去体会的，这篇范文大家参考！01教育部近日发布通知，追授复旦大学教授钟扬“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者以钟扬同志为榜样，学习他忠诚于党、科研报国的崇高信念，学习他爱岗敬业、潜心育人的高尚师德，学习他心系民生、造福人民的至诚情怀，学习他不畏艰险、锐意进取的创新精神，学习他求真务实、敬业奉献的人格风范。

钟扬，1964年出生，博士，复旦大学生命科学学院教授，教育部长江特聘教授，国家基金委杰出青年基金获得者，2005年教育部新世纪优秀人才，植物学家。

曾任复旦大学研究生院院长。

钟扬同志是中组部第六批、第七批援藏干部。

10多年来，他每年坚持开展青藏高原野外考察和生物多样性与适应性进化研究工作。

为了完成科技部下达的“青藏高原野生植物种质资源调查与保存”项目，先后15次自费进藏，克服生活困难和高原反应，在xz采集大量野生植物标本和DNA样品，为我国西南植物种质资源库建设和xz多样性保护做出了重要贡献。

他从事科研教学30多年，为国家生态文明作出巨大贡献。

从钟扬身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。

他们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。

他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。

教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。

02最近全市正掀起学习钟扬先进事迹的热潮, 我学习后深受感动，深深地体会到钟扬同志的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。

一是我们要学习他坚定理想信念和坚韧的精神, 作为一名科学家，钟扬老师坚持亲自采集植物种子，全程自行把控，在科研上精益求精。

学习钟扬先进事迹心得体会学习钟扬先进事迹心得体会(1)钟扬，1964年出生，博士，教授，教育部长江特聘教授，国家基金委杰出青年基金获得者，xx年教育部新世纪优秀人才，植物学家。

曾任复旦大学研究生院院长。

xx年9月25日凌晨在银川遭遇车祸，不幸离世。

一夜之间，一位援藏xx年，为生态研究默默耕耘奉献的杰出植物学家因他的不幸离世而家喻户晓。

透过他的家人、朋友、同事、学生纷纷撰文追忆教授生前的点点滴滴，他在我心中汇集成了一位平易近人、聪慧过人、执着过人的受人敬仰的科学家钟扬印象。

最难忘钟扬教授曾说：“坚持梦想，无畏艰险。

”“只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要做!”xx年，他毅然舍弃舒适、富庶的大上海，志愿到xz大学任教，支援xz教育、科研事业。

在他的执着追求下，xx年间，为国家和上海的种质库收集了上千种植物的四千万颗种子;为国家培养了一批藏族科研人才，为xz大学申请到第一个生态学博士点，第一个国家自然科学基金项目。

钟扬教授虽然离我们远去，但是他执着追求梦想的精神却永远不会带走。

作为一名在基层工作的公务员，尽管做不出有多么伟大的成就，但在加强自身业务能力和综合素质，提高为群众服务的水平和本领中实现人生价值，同样需要有“滴水穿石”的执着精神，在不断耕耘、付出，不断适应社会新形势和新发展需要中，锻造成为一名德才兼备的公务人员，成为人民群众的真正信赖的公务人员。

学习钟扬先进事迹心得体会(2)钟扬教授的一生充分展现了一位共产党员不忘初心，牢记使命，矢志不渝一心为公的优良作风。

他的事例让我想起，在党的十九大报告中，习总书记对我们提出了不忘初心的三个要求，分别是“不忘初心，牢记使命”“不忘初心，方得始终”“初心不改，矢志不渝”。

我们中国共产党员的初心和使命是为中国人们谋幸福，为中华民族谋复兴。

他为了国家的长远发展，可以不顾个人安危，心里装的全是单位和国家，“只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要去做。

”一个基因事关国家生态安全、一粒种子事关整个人类未来，钟杨用一个植物学家的责任感，恪尽职守、艰苦奋斗，毕其一生科研报国，建立起青藏高原特有植物的“基因库”，他是共产党的一面旗帜，把为党和人民事业无私奉献作为人生最高追求，作为共产党员，就要像他一样坚定理想信念，牢记党的宗旨，才能创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。

精编学习钟扬先进事迹心得体会范文6篇学习钟扬先进事迹心得体会：向钟杨同志学习，发扬党的精神钟扬教授的一生充分展现了一位共产党员不忘初心，牢记使命，矢志不渝一心为公的优良作风。

他的事例让我想起，在党的十九大报告中，习总书记对我们提出了不忘初心的三个要求，分别是“不忘初心，牢记使命”“不忘初心，方得始终”“初心不改，矢志不渝”。

我们中国共产党员的初心和使命是为中国人们谋幸福，为中华民族谋复兴。

他为了国家的长远发展，可以不顾个人安危，心里装的全是单位和国家，“只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要去做。

”一个基因事关国家生态安全、一粒种子事关整个人类未来，钟杨用一个植物学家的责任感，恪尽职守、艰苦奋斗，毕其一生科研报国，建立起青藏高原特有植物的“基因库”，他是共产党的一面旗帜，把为党和人民事业无私奉献作为人生最高追求，作为共产党员，就要像他一样坚定理想信念，牢记党的宗旨，才能创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。

脚踏实地奋斗，力求不凡作为。

他就是一位先锋者，甘于成为奉献者，不管多么危险，多么困难，只要对科研有帮助，他都可一往无前，不顾生死。

他把青春献给国家，为梦想，奋进、执着、担当！钟扬教授用26年廉洁奉公一心为民的作为，实现了当初入党申请书上的话，我们也应学习他的优良品质，坚持初心不改，为实现人民的幸福生活矢志不渝。

学习钟扬先进事迹心得体会：追寻钟扬足迹发扬种子精神2017年9月25日凌晨，钟扬同志在内蒙古鄂尔多斯市出差途中遭遇车祸，不幸逝世，年仅53岁。

钟扬同志的生命就这样戛然而止，但是他留下来的种子却是我们国家和人类宝贵的基因宝藏，将在未来生根发芽造福万千苍生。

而他的种子精神也将激励我们党员干部在各自的岗位上砥砺前行。

我们要像钟扬一样，要有种子的扎根精神。

当钟扬第一次成为援藏干部时，他已经将自己这颗种子播种在了这广袤的雪域高原之上。

为了盘点青藏高原的植物家底，他不畏艰险，足迹遍布青藏高原的高山大川，行程超过5万公里，收集了上千种植物的4000多颗种子。