数据通信的理论基础

第三章数据通信的基本原理主要内容3.1数据通信的理论基础3.1.1傅立叶分析3.1.2有限带宽信号3.1.3信道的最大数据传输速率3.2数据通信技术3.2.1数据通信系统的基本结构3.2.2数据编码技术3.2.3多路复用技术3.2.4通信线路的通信方式3.3通信交换技术3.3.1电路交换3.3.2报文交换3.3.3分组交换3.3.4交换结构3.1数据通信的理论基础( 5 )波特率（baud）和比特率（bit）的关系：波特率：信号每秒钟变化的次数，也称调制速率。

比特率：每秒钟传送的二进制位数。

波特率与比特率的关系取决于信号值与比特位的关系。

例：每个信号值可表示３位，则比特率是波特率的３倍；每个信号值可表示１位，则比特率和波特率相同。

对于比特率为Ｂbps的信道，发送８位所需的时间为8/B秒，若８位为一个周期Ｔ，则一次谐波的频率是：f1= B/8 Hz能通过信道的最高次谐波数目为：N = fc / f13.1数据通信的理论基础( 6 )音频线路的截止频率为3000HzN = fc / f1= 3000/(B/8) = 24000/BFig. 2-2结论：即使对于完善的信道，有限的带宽限制了数据的传输速率。

3.1数据通信的理论基础( 7 )3.1.3信道的最大数据传输速率1924年，奈魁斯特（H. Nyquist）推导出无噪声有限带宽信道的最大数据传输率公式：最大数据传输率= 2HlogV (bps)2任意信号通过一个带宽为Ｈ的低通滤波器，则每秒采样２Ｈ次就能完整地重现该信号，信号电平分为Ｖ级。

1948年，香农（C. Shannon）把奈魁斯特的工作扩大到信道受到随机（热）噪声干扰的情况。

热噪声出现的大小用信噪比（信号功率与噪声功率之比）来衡量。

Ｓ：信号功率，Ｎ：噪声功率10logS/N单位：分贝（db）103.1数据通信的理论基础( 8 )香农的主要结论是：带宽为H 赫兹，信噪比为S/N的任意信道的最大数据传输率为(1 + S/N) (bps)最大数据传输率= Hlog2电话系统的典型信噪比为30db;此式是利用信息论得出的，具有普遍意义；与信号电平级数、采样速度无关；此式仅是上限，难以达到。

数据通信回顾上节信号在传输过程中,数据的电编码、电磁编码或光编码的表现形式就是信号,它是传递数据的载体。

根据两种不同的数据类型,若表示成时间的函数,信号可以是连续的,也可以是离散的,相应有模拟信号和数字信号两种。

模拟信号是指表示信息的信号及其振幅、频率、相位等参数随着信息连续变化,幅度必须是连续的,但在时间上可以是连续的或离散的。

连续变化的信号,它的取值可以是无限个。

数字信号是指离散的一系列电脉冲,它的取值是有限的几个离散数值,其强度在某个时间周期内维持一个常量级,然后改变到另一个常量级。

例如,计算机所用的二进制代码1和0表示的信号。

根据在信道上传输信号的方式,信号又可分为基带信号和宽带信号。

基带信号是指用两种不同的电压来直接表示数字信号1和0,再将该数字信号送到信道上进行传输。

宽带信号是指将基带信号进行调制后形成的频分复用模拟信号。

基带信号经过调制后,其频谱搬移到较高的频率处。

由于每路基带信号的频谱被搬移到不同的频段,所以合成在一起后不会相互千扰,实现了在一条线路中同时传输多路信号,提高了线路利用率。

数据涉及的是事物的形式,而信息涉及的则是数据的内容和解释。

信息的载体可以是数字、文字、语音和图形等,可以用数据表示。

数据在信道进行传输的形式可以用信号表示。

计算机及其外围设备产生和交换的信息都是二进制代码信息,表现为一系列脉冲信号。

正确地掌握信息、数据和信号这三个术语的含义,才能理解数据通信系统的实质问题。

一、数据通信的理论基础1、什么是数据数据是传递信息的实体,是任何描述物体、概念、形态的事实、数字、符号和字母。

数据是事物的形式,信息是数据的内容或解释。

数据有模拟数据和数字数据两种形式。

模拟数据是指描述连续变化量的数据,如声音、视频图像、温度和压力等。

数字数据是指描述不连续变化量(离散值)的数据,如文本信息、整数数列等.2、什么是通信信息的传递过程称为通信。

3、什么是数据通信数据通信技术是发展网络技术的重要基础,它主要研究在不同的计算机系统之间传输表示字母、数字和符号的二进制代码0、1比特序列的模拟或数字信号的过程。

计算机网络课程教学大纲一、课程简介计算机网络已经成为当今社会最重要的一项信息基础设施，网络技术是建设计算机网络和支撑其他信息技术广泛应用的根本。

本课程是我校软件工程专业学生必修的一门专业课程。

本课程以Internet的TCP/IP体系结构为主线，全面讲授数据通信与计算机网络的基本原理和技术方法，主要包括数据通信的基本理论、数据链路控制、局域网与传输介质接入机制、网络互联原理、传输控制机制等内容，同时安排相关实验巩固和验证理论教学内容。

通过本课程的教学，使学生系统地掌握数据通信与计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法，理解OSI和TCP/IP体系结构、数据通信的基础原理、网络协议的设计原理与工作机理、Internet 的主要协议及其技术标准、IEEE局域网标准及其应用、IPv4和IPv6网络互联的原理、传输控制和拥塞控制等网络控制机制，以及常见网络设备的配置与使用、关键网络协议的分析与设计等计算机网络技术，使学生具备一定的网络分析与设计、网络规划与建设、网络运营与维护等网络技术应用能力，以及较好的网络工程素养，为从事计算机与数据通信等相关领域的技术研发和工程应用打下坚实的基础。

课程教学应强调培养学生的独立思考能力、科学思维方法和求知创新精神。

二、课程目标（一）课程具体目标1．理解计算机网络的体系结构，掌握计算机网络与数据通信的基本原理，并能够将计算机网络理论知识应用于解决计算机网络规划建设相关的工程技术问题。

2．在计算机网络工程技术活动中能够根据需要选择和使用恰当的现代信息技术工具获取所需信息，以对网络工程项目进行规划与预测。

3．能够结合计算机网络工程技术相关的问题背景和科学原理，选择和使用恰当的技术和工具，对网络工程问题进行仿真或模拟。

（二）课程目标与专业毕业要求的关系本课程的课程目标与本专业毕业要求及其指标点的支撑关系如表1。

表1 本课程对专业毕业要求及其指标点的支撑关系（三）课程对解决复杂工程问题能力的培养在课程理论知识讲授环节，注重培养学生对计算机网络原理和网际互联技术的深入理解，使学生掌握解决计算机网络领域复杂工程问题所需的基本理论和工程原理，并通过适当的课后作业锻炼和检验学生解决复杂工程问题的能力。

数据通信基础教案教案标题：数据通信基础教案教案概述：本教案旨在帮助学生理解数据通信的基本概念和原理，包括数据传输方式、通信协议、网络拓扑结构等。

通过理论讲解和实际案例分析，学生将能够掌握数据通信的基础知识，并能够应用于实际工作和学习中。

教学目标：1. 理解数据通信的基本概念和术语；2. 掌握数据传输的常见方式和技术；3. 了解主要的通信协议和网络拓扑结构；4. 能够应用所学知识进行实际问题的解决。

教学重点：1. 数据通信的基本原理和概念；2. 常见的数据传输方式和技术。

教学准备：1. 讲义和教材：提供有关数据通信基础知识的讲义和教材，包括数据通信原理、数据传输方式和技术、通信协议等内容；2. 多媒体设备：准备投影仪、电脑等设备，用于演示和示范相关概念和案例；3. 实例和案例：准备一些实际应用案例，帮助学生将理论知识应用到实际问题中。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入数据通信的概念和重要性，并与日常生活和工作联系起来，激发学生的学习兴趣；2. 提出问题，如何实现跨国通信？以引导学生思考数据通信的必要性和方式。

二、理论讲解（20分钟）1. 介绍数据通信的基本概念和术语，如数据、信号、编码等；2. 讲解数据传输的常见方式和技术，包括并行传输、串行传输、同步传输和异步传输；3. 简要介绍通信协议的作用和常见的协议，如TCP/IP协议；4. 介绍网络拓扑结构的基本类型和特点，如星型、总线型等。

三、案例分析（15分钟）1. 提供一些实际应用案例，如局域网的搭建、互联网的工作原理等；2. 分析案例中的数据通信需求和解决方案，引导学生思考数据通信在实际中的应用。

四、实验演示（15分钟）1. 进行简单的实验演示，如使用串口进行数据传输，或使用网络模拟软件进行网络拓扑实验；2. 引导学生参与实验操作，加深理解和掌握相关概念和技术。

五、讨论和总结（10分钟）1. 组织学生进行小组或全班讨论，分享对数据通信基础知识的理解和应用；2. 总结本节课的重点和要点，强调学生在实际问题中的应用能力。

通讯网络的基础理论和应用随着数字化时代的到来，通讯网络已经成为人们日常工作和生活的必要工具。

通讯网络的基础理论和应用是支撑网络运行的重要一环。

本文将介绍通讯网络的基础理论和应用。

一、通讯网络的基础理论1.数据传输数据传输是通讯网络的基础，它是指将数据从源设备传输到目标设备的过程。

数据传输可以通过有线和无线电波实现。

对于有线传输，主要有双绞线、同轴电缆和光缆等；对于无线传输，则包括WiFi、蓝牙、移动通讯网等。

2.通讯协议通讯协议是通信双方约定的传输规则。

通讯协议可以分为物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层等。

其中，物理层负责将数据通过物理介质传输，数据链路层将数据分成数据帧进行传输，网络层则负责路由选择、分组传输等。

传输层则实现端到端的数据传输，应用层则为用户提供各种应用服务。

3.路由选择路由选择是网络中数据传输的重要环节，它是指根据网络拓扑结构和路由策略，选择最优路径将数据从源节点发送到目标节点。

路由选择可以根据网络拓扑结构分为静态路由和动态路由。

静态路由是由网络管理员预先设置路由表，动态路由则是通过路由协议进行动态获取。

二、通讯网络的应用1.互联网互联网是目前最大规模的通讯网络，它已经成为人类日常工作和生活中不可缺少的一部分。

互联网的应用包括电子邮件、在线购物、社交网络、在线娱乐等。

互联网还是信息传递、知识获取和文化交流的重要平台。

2.移动通讯网络移动通讯网络是一种无线通信技术，它可以将数据和语音传输到移动设备。

移动通讯网络的应用包括手机、平板电脑、笔记本电脑等。

移动通讯网络已经成为现代社会的重要组成部分，它不仅方便人们日常生活，还为商业、医疗、科研等领域提供了便利。

3.物联网物联网是指通过互联网将各种设备相互连接，形成一个智能化的系统。

物联网的应用包括智能家居、智能交通、智能医疗等。

物联网可以连接各种物品，并实现远程控制和数据交换，具有广阔的发展前景。

4.5G通讯网络5G通讯网络是一种高速通讯技术，它可以实现更高速的数据传输和更低的延迟。

一、实训目的通过本次数据通信实训，旨在使学生掌握数据通信的基本概念、原理、技术以及相关设备的使用，提高学生在实际工作中的动手能力和解决问题的能力。

同时，培养学生的团队协作精神和创新意识，为今后从事数据通信相关领域的工作奠定基础。

二、实训内容1. 数据通信基本概念与原理（1）数据通信的基本概念：数据通信是指通过通信信道传输数据的过程，涉及数据传输、数据交换、数据处理和数据存储等方面。

（2）数据通信的原理：数据通信的原理主要包括信号传输、编码与解码、调制与解调、信道传输、信号再生与放大等。

2. 数据通信技术（1）传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤、无线传输等。

（2）传输技术：串行传输、并行传输、异步传输、同步传输等。

（3）多路复用技术：频分复用、时分复用、波分复用等。

（4）差错控制：奇偶校验、循环冗余校验、自动重发请求（ARQ）等。

3. 数据通信设备（1）传输设备：调制解调器（Modem）、中继器（Repeater）、集线器（Hub）、交换机（Switch）等。

（2）网络设备：路由器（Router）、网桥（Bridge）、网关（Gateway）等。

4. 实践操作（1）双绞线制作：根据T568A/T568B标准制作双绞线，并进行测试。

（2）RJ-45水晶头焊接：学习RJ-45水晶头的焊接方法，并进行实际操作。

（3）以太网设备配置：学习交换机、路由器的配置方法，并进行实际操作。

（4）网络拓扑搭建：搭建简单的局域网，实现设备之间的通信。

三、实训过程1. 理论学习：在实训前，学生需对数据通信的基本概念、原理、技术以及相关设备进行深入学习，为实践操作做好准备。

2. 实践操作：学生在老师的指导下，进行以下实践操作：（1）双绞线制作：学生按照T568A/T568B标准制作双绞线，并进行测试，确保双绞线质量。

（2）RJ-45水晶头焊接：学生学习RJ-45水晶头的焊接方法，并进行实际操作，提高动手能力。

（3）以太网设备配置：学生学习交换机、路由器的配置方法，并进行实际操作，熟悉网络设备配置。