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部编版语文小学五年级上册第六、七单元修改病句专题训练含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、修改病句1．修改下面的病句。
（1）随地吐痰的人是一种不文明的行为。
_____________________________________（2）在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。
_____________________________________（3）读了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母亲陶冶了。
_____________________________________2．我能修改下面的病句。
①昨天下午，我在姑姑家玩了一整天。
_____________②张利克服了自己的错误。
_____________③朱萌和李雷出席了这次作文比赛。
_____________3．修改病句。
1.听了这个故事，我们异口同声地笑起来。
_______________________________2.这篇作文的层次和语言都很通顺。
_________________________________3.我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。
_____________________________________4.火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。
_____________________________________4．修改病句。
1.参加这次活动的有干部、工人、中年人，还有学生呢。
______________________________________2.爸爸笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。
______________________________________3.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
_______________________________________4.今天下午刮了一天的风。
______________________________________5.全班同学的意见基本相同，完全一致。
部编版语文五年级下册修改病句专项训练(含答案)五年级语文修改病句专项训练一、词序颠倒。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
3.我们要运用和理解已经学会的成语。
二、用词不当，搭配不当。
1.XXX不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
2.有没有好的研究态度是提高研究成绩的关键。
3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好惯。
２.赢了XXX。
３.老师讲了XXX救助藏族孤儿。
4.通过研究，使我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
6.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把XXX和XXX喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”２.XXX和XXX一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
２我断定XXX这次数学考试的成绩可能是100分。
3.XXX感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
3小组会上，他总是第一第一个发言。
七、逻辑混乱。
（一）归类不当。
１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
（二）结构混乱1.言行不一致的人，是一种极坏的作。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.我的家乡是广东中山人。
4.《海上日出》的作者是XXX写的。
八、综合练１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
２.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.我猜想他肯定是一个六年级学生。
4.看了这本书，很受教育。
5.通过老师的匡助，使我改正了瑕玷。
6.我们通过并讨论了中队计划。
7.今年，我们的XXX又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
部编人教版五年级语文上册病句修改专项练习题（含答案）1. 认真修改病句。
（1）老师让我们注意安全，防止不发生事故。
（2）教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。
2. 被要求改句子。
（1）风一吹，苇絮飞起来。
（扩句）（2）他跑步可快了。
（改为比喻句）（3）生物真是人类的好老师。
（改成反问句）（4）随着“天舟”一号的成功发射，标志着我国航天科技已达到世界领先水平。
（在原句上修改病句）3. 修改病句与改换句式。
（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。
（修改病句）（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。
（改为“被”字句）4. 按要求写句子（1）在旅游中，感受到了祖国山河的秀美。
（用修改符号修改病句）（2）天上的星星一闪一闪的。
（改为拟人句）（3）①有正确的学习方法和良好的学习习惯。
②我能取得优异的成绩。
（用一组关联词语将①②两部分合成一个句子）5. 修改习作，使语段表达更加具体、生动。
①我的家乡住在珠海。
②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中“日月贝”独具魅力。
③傍晚时分，“日月贝”灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像________________。
④这时，“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样，密密麻麻，非常热闹。
（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。
（2）发挥想象，将第③句话补充完整。
（3）第④句中画横线的句子，我会用“______”这个成语来代替。
6. 按要求写句子。
（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
(缩句) （2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。
（修改病句）（4）日子很快就过去了。
（改成比喻句）（5）这是一间很小的牢房。
（改为夸张句）7. 按要求写句子。
部编版五年级语文上册病句修改专项水平练习1. 用修改符号修改下面的语段中的错误。
①玲玲是班上的图书管理员。
一天，来了一批新书，其中有玲玲最想看的《木偶奇遇记》。
她想，这回可以第一个先看了。
真好王洪走来，要借这本书，玲玲迟缓了一下，说：“这本书以经借出去了。
”放学已后，玲玲收拾好图书，正准备回家，打着伞路过学校，看到玲玲没有伞，就把伞塞给她，自己却跑了。
玲玲拿着伞，想到小芳一事当前，只顾别人，可是自己……玲玲打着伞，没有回家，一直像王洪家走去。
2. 根据提示改写句子。
①夹竹桃把影子投到墙上。
（改成“被”字句）②这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（换个说法，意思不变）③我特殊喜欢月光下的夹竹桃。
（修改病句）④我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比茂盛的生命力。
（修改病句）⑤广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种姿态。
（修改病句）⑥我的心里觉得这景象十分奇怪，十分有趣。
（修改病句）3. 下列句子没有语病的一句是（）A .《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。
B .我八岁时就写下了我的第一首诗。
C .我们要不断改善学习方法，增加学习效率。
D .看了这部电影，我深刻的受到了教育。
4. 按要求写句子。
（1）在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。
（改成反问句）（2）我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
（修改病句）5. 改病句。
（用符号在原句上改）。
①园林处运来了树和花草树木。
②我把刘胡兰的故事深深地打动了。
③在山岗上栽了一片绿树。
④阳光明媚、斜风细雨的春光令人陶碎。
⑤中国的人口是世界上最多的国家。
⑥小明差不多做了整整一个小时的作业。
6. 按要求改写下列句子①缩写句子：美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。
______②改成第三人称叙述。
小红对妈妈说：“我要吃饭。
” ______③修改病句我正做完功课，李青就来叫我了。
______④运用比喻的修辞手法改写句子水流抚摸着我们。
______7. 按要求改写句子。
小学五年级语文修改病句含答案1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.4、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
5、大家要明确和端正学习态度。
6、我估计这道题肯定错了。
7、在老师的帮助下，他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天，我们在学校运动会。
10、今天的比赛，我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了，心情很繁重。
12、12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊！15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点，改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。
39、我认真地复习作业。
40、打乒乓球对我是很感兴趣的。
41、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。
部编版五年级语文下册病句修改专项专题训练1.改病句。
①教室里传来了雷鸣般的掌声。
→教室里响起了雷鸣般的掌声。
②我国有世界上没有的万里长城。
→我国拥有世界上独一无二的万里长城。
③山川、河流把朝霞染得一片通红。
→山川和河流将XXX染成了一片通红。
④妈妈买了XXX、梨子、茄子、苦瓜等水果。
→妈妈买了XXX、梨子、茄子、苦瓜等各种水果。
2.按要求写句子。
1）我的心境变得有声有色。
（改成反问句）→我的心境难道没有变得有声有色吗？2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。
（用修改符号在原句上修改病句）→只要多读多写，日积月累，就能学好语文。
3）天河很宽，波涛汹涌。
牛郎织女只能隔河相望。
（用关联词合成一句话）→天河很宽，波涛汹涌，因此牛郎织女只能隔河相望。
4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。
（仿照例句写句子）→阳光一样，是温暖的拥抱。
3.句子练练坊。
（按要求改写句子）1）活泼机灵的XXX从南方赶来加入这百花争艳的盛会。
（缩句）→从南方赶来的XXX加入了百花争艳的盛会。
2）这恰好表明有数不尽的骆驼。
（改为反问句）→这难道不正是表明有数不尽的骆驼吗？3）充气雨衣是XXX发现的。
（修改病句）→XXX发现了充气雨衣。
4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。
_茂密_草地上盛开着_五颜六色_的野花。
5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（用划线的词语写句子）→翠鸟锐利的眼睛让小鱼难以逃脱。
4.按要求改写句子。
1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）→这皂荚正好可以用来洗手。
2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）→尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
3）用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
→爸爸送给我一条美丽的裙子。
4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（用划线词语仿写句子）→飞在空中的，是五颜六色、形态各异的气球：有的像动物，有的像食物，有的像人物。
部编版五年级语文上学期修改病句知识点练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
1、小刚和小明被教室里的课桌修好了。
_______________________________________2、虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。
_______________________________________3、蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
_______________________________________4、下雨了，我马上立刻把邻居晒的被子收起来。
_______________________________________5、哪怕是一点火星也燃不起大火。
_______________________________________2. 修改下面语段中的错误。
（标点符号2处，错别字5处，语病1处）王老师对我们要求非常严格：一次试卷发下来，我接过试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你有一道题错了，改正了吗。
”我慢不经心的回答：“没有。
”王老师严历地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把错题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
_____________________________________3. 改正下面的句子。
1.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
_____________________________________2.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
_____________________________________3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
_____________________________________4.王雨明确了学习目的和学习习惯。
_____________________________________4. 修改下列病句。
部编版语文五年级下册【期末复习】常见病句修改练习题（附答案）1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天，我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27、他的学习成绩比过去增加了。
28、锯是鲁班发现的。
29、我们应该爱护时间。
30、学语文要养成天天诵读的行为。
31、小周接受了虚心地同学们的建议。
32、小红家培养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，发言很积极。
34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。
38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
41、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
42、气象小组的同学们每天考察天气的变化。
修改病句专项训练一、常用的修改符号：二、修改步骤（一读二找三改四查）（一）、“读”。
仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人本来想说的意思，这是修改病句的前提。
（二）、“找”。
认真分析，寻找“病因”。
常见的病句主要有以下几种类型：类型一：成分残缺（下列病句应该怎么修改？）1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
3、我们为今年国庆准备。
成分残缺：一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
修改此种类型的方法是“补”。
即补充成分法。
它指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。
不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。
由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。
如：例1：“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
例3：我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。
类型二：用词不当（下列病句应该怎么修改？）1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
2、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
3、升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。
用词不当：即搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
修改此种类型的方法是“换”。
即换词搭配法。
它指给词语搭配不当的病句换个词语，从而使句子写通顺的方法。
某些词语在意义上是不能相互搭配的，或者搭配起来是不符合语言习惯的，如果搭配了就会造成病句。
经常出现的病句是：主语和谓语搭配不当，动词和宾语搭配不当。
修改时，一般只要换一处词语就可以了。
部编版五年级语文下册病句修改专项全能训练1. 用修改符号修改病句。
①老师讲的知识，我全部完全都懂了。
②我打扫教室干干净净。
③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。
④我提高了良好的学习习惯。
2. 句子加工厂，认真完成下题。
（1）根本一坏，______你有一些学问和本领，______不会成为对社会有用的人。
（填关联词）（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
（改反问句）（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。
（缩句）（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。
（修改病句）（5）柳树的枝条随风摆动。
（改拟人句）3. 按要求写句子。
（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
(缩句) （2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。
（修改病句）（4）日子很快就过去了。
（改成比喻句）（5）这是一间很小的牢房。
（改为夸张句）4. 病句诊所。
①少先队员发挥革命传统。
②我们要培养自己的写作兴趣和水平。
③我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
④开学，我们确定了努力方向，制定了计划。
⑤快毕业了，应该更加刻苦学习。
5. 按要求写句子①只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。
（修改病句）②实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（连词成句）③英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
（缩句）6. 我来当医生。
秦兵马佣绘声绘色地模似军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千盛，形象地揭示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的雕速史上是独一无二、绝无仅有的。
7. 按要求填句子。
（1）金字塔在沙漠中。
（将句子写具体）（2）维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
（照样子，写句子）______是______的摇篮。
（3）我估计他这道题一定不会做。
（修改病句）（4）读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句自我勉励的话。
部编版语文五年级下册【期末复习】病句常见类型与修改方法（附例题）一、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。
”谁做了许多好事，不明确。
二、用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例如：“他做事很冷静、武断。
”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
三、词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
包括一些关联词语的使用不当。
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。
”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。
”四、前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。
”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。
可以改为“我估计他这道题做错了。
”或“我断定他这道题做错了。
”五、词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例如：“语文对我很感兴趣。
”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。
”六、重复啰嗦在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
七、概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
部编人教版五年级语文上册病句修改专项专题训练1. 修改病句。
①诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。
②我们要虚心改进自己的缺点。
③屋子里挤了十五个人左右。
2. 修改下列病句。
①考试结束了，他首先第一个走出教室。
②这台电冰箱的造型很美观、耐用。
③今年我十分荣幸地被评为市十佳少先队。
④印刷术是我国古代的四大发明。
3. 修改病句①这篇文章大约可能超过五百字。
②小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
③不知谁开了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓跑了。
4. 修改病句。
①小明这次考试没有考好，心情十分繁重。
②蚂蚱大吃一惊，看到小蚂蚁的表演。
③经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。
④在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。
5. 病句诊所。
①数学课上，大家热情地讨论。
②昨天晚上，刮了一天的大风。
③参加运动会的有我们班的体育委员小明和我们班的男同学。
④我们通过并讨论了《班级公约》。
⑤我们应该把教室打扫。
6. 用修改符号修改病句①一年四季中，秋季是最喜欢我的日子。
②哥哥爱看《西游记》、《中国少年报》、《十万个为什么》等课外书。
①早上，老师急匆匆地走进。
②我们都应该遵守。
③这本故事书的内容和插图都很美丽。
8. 根据提示改写句子。
①夹竹桃把影子投到墙上。
（改成“被”字句）②这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（换个说法，意思不变）③我特殊喜欢月光下的夹竹桃。
（修改病句）④我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比茂盛的生命力。
（修改病句）⑤广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种姿态。
（修改病句）⑥我的心里觉得这景象十分奇怪，十分有趣。
（修改病句）9. 按要求写句子。
（1）用自己喜欢的方式修改病句。
回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。
（2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。
（3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。
风一刮，树叶飘落，小草摆动。
（4）根据情境补全对话。
病房里，小丽躺在病床上。
部编版小学五年级语文《修改病句》专项练习题附答案《修改病句》专项练题1、张开泰和XXX是好朋友，他经常帮助他自复功课2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5、我一定要改掉不好的毛病。
6、她正在洗完衣服，就该上学去了。
7、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
8、昨天晚上，XXX和XXX进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
9、我写字认真了，错别字也进步了。
10、在老师的教育下，我端正了研究态度和方法。
11、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
12、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
13、我们从小养成爱清洁、讲卫生。
14、妈妈经常奖励我要好好研究。
15、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
16、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。
17、我对围棋有浓厚的趣味。
18、你必须赶快立即去学校上课。
19、我校全体师生和学生参加了这项活动。
20、XXX耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
21、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
22、排着整齐的队伍去参观XXX展览馆。
23、英语对XXX十分感兴趣。
24、我国有世界上所没有的万里长城。
25、指南针是我国的四大发明。
26、春季的杭州是个风景优美的季节。
27、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。
28、XXX和XXX的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。
29、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
30、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。
答案1、XXX和XXX是好朋友，伸开泰经常帮助XXX自复功课2、我断定他今天生病了。
3、我国是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富我们的知识，提高我们的认知水平。
5、我一定要改掉毛病。
6、她刚洗完衣服，就该上学去了。
7、会议厅里坐着不少来自各校的代表。
8、昨天晚上，XXX和XXX进行了一场足球比赛，XXX 终于取得了胜利。
9、我写字认真了，错别字也减少了。
10、在老师的教育下，我端正了研究态度，改正了研究方法。
部编人教版五年级语文下册病句修改专项强化训练（含答案）1. 修改下面的病句①昨天上午，我洗了一天的衣服。
②他首先第一个发言。
2. 修改病句。
①老师讲的课，我基本上全听懂了。
②语文课对我很感兴趣。
③我喝了一杯水和饼干。
3. 按要求完成句子。
①改为把字句。
那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。
②改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？③修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
4. 下列句子没有语病的一句是（）A .河南省的人口是我国最多的省份。
B .我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。
C .我这次考试的成绩不是很理想。
D .我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。
5. 修改病句①我们结束了打扫教室的任务。
②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。
③我十分感谢各位老师们对我的教导。
④活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。
6. 按要求写句子。
（1）照样子，改写句子。
例：我下次再来非躲开四月不可！我下次再来一定要躲开四月！①你非把这碗饭吃了不可！②我非赢了这场比赛不可！③战士说，非把全部的敌人消灭不可!（2）修改病句。
①他从小养成了热爱劳动。
②这件事，不是小华做得不对，还是小芳做得不对。
③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。
7. 修改病句。
（1）中学生是培养健康情操的重要阶段。
（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
8. 按要求写句子。
①天上飘着白云。
（扩写）②电脑里有许多看不完学不完的知识。
（缩句）③内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。
（修改病句）④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。
（改成反问句）9. 改病句。
①教室里传来了雷鸣般的掌声。
②我国有世界上没有的万里长城。
③山川、河流把朝霞染得一片通红。
④妈妈买了苹果、梨子、茄子、苦瓜等水果。
10. 按要求写句子。
①那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）②我们激动得已经差点流出了眼泪。
1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。
5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。
9. 花园里盛开着五颜六色的红花。
10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11. 学校花园里五颜六色的花。
12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13. 桂花是我国的十大名花。
14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17. 我们已经养成了遵守纪律。
18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21. 微风轻轻地刮来。
22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23. 老师的关心使我们感到暖和。
24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30. 昨天下午下了一整天大雪。
31. 语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32. 看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34. 学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35. 雾气被树木淹没了。
36. 秋天的北京是个美丽的季节。
37. 博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
部编版五年级语文下册病句修改专项练习1. 下列句子没有语病的一句是（）A .河南省的人口是我国最多的省份。
B .我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。
C .我这次考试的成绩不是很理想。
D .我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。
2. 按要求做句子。
（1）在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。
（缩句）（2）______刮西北风，我______把朝南的窗户关紧。
（填上适合的关联词）（3）我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。
（修改病句）（4）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句）（5）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，______，如果______，______。
（仿写句子）3. 按要求写句子。
（1）用自己喜欢的方式修改病句。
回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。
（2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。
（3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。
风一刮，树叶飘落，小草摆动。
（4）根据情境补全对话。
病房里，小丽躺在病床上。
小丽：（自自言自语）怎么办呢？马上就考试了，可是我落下这么多功课…前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。
小娜：______小丽：（激动地）______4. 按要求改写句子。
①天空挂着月亮。
（扩句）②难道我们这样做有错吗？（改为陈述句）③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。
（缩句）④春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
（修改病句）⑤他从小生活在农村，他对农民有着浓厚的感情。
（用关联词把两句话合并成一句）5. 按要求完成句子练习。
（1）总理站起来对我说：“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加活动。
你也会去睡觉吧。
”（改为转述句）（2）用词语的不同意思分别造句。
温和（①气候不冷不热②使人感到亲切）（3）用修改符号在原句修改病句。
①只要山势多么险峻，他就敢攀登。
②我国人口是世界上最多的国家。
（4）仿写句子。
白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。
一、搭配不当
1、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
2、战士们冒着雨和泥泞继续前进。
3、春天，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。
4、小丽穿着白衬衫、红裙子、黄帽子来参加演出。
5、来到草原，我们看到了牛羊、马群和响亮的鞭声。
6、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。
7、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
8、我们要保护黄鹂、山雀、啄木鸟和益鸟。
9、秋天的杭州是一个金色的季节。
10、北京的春天是个美丽的城市。
11、我们要端正学习态度和方法。
12、每个同学都要端正学习目的和态度。
13、下雨了，他打着雨伞雨鞋走了。
14、这首歌的内容和歌词都很优美。
15、这篇散文的条理和语言很清楚。
16、通过开展“学科学、爱科学”教育活动，同学们的学习态度和目的都明显提高了。
17、同学们脸上洋溢着愉快的心情。
18、这几年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。
19、今天，虽然我们中国孩子生活在和平环境中，而且世界并不太平。
20、虽然你进步了，还是不能自满。
21、半个多学期以来，我的语文知识提高了。
22、只要从小学好科学文化知识，我们长大后才能为祖国服务。
23、他的病状一直没有完全康复。
24、我们要学习和发扬张海迪姐姐的先进事迹。
25、“超声波”的特点和用途很广。
26、大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。
27、我国男子足球了队在世界杯赛中，不仅没有进球，但是得到了很大的提高。
二、顺序颠倒
1、数学对他特别感兴趣。
2、通过复习，同学们普遍的成绩提高了。
3、自然学科对我很感兴趣。
4、老农把钻进口袋里的狼抡起锄头打死了。
5、博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
6、我要像爸爸一定那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
7、我的思路把清脆的歌声打断了。
8、他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。
9、打乒乓球、放风筝对我们都很感兴趣。
10、我们过去对环境保护十分注意得不够。
11、我们认真讨论并听取了校长的报告。
三、成分残缺
1、我们要学习白求恩大夫毫不利已，专门利人。
2、五颜六色竞相开放的梨花。
3、从早到晚忙着工作，真够辛苦。
4、我们必须早晚都刷牙的习惯。
5、我们只有不畏艰难，攀登上科学的高峰。
6、这种不爱惜粮食，任意浪费，是可耻的。
7、我们从小就要艰苦朴素的作风。
8、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
9、我们大扫除活动。
10、上课的时候，发言很积极。
11、小英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
12、李老师光荣地获得了“优秀班主任”。
13、我们全家一直在失去亲人的巨大悲痛中。
14、通过这次活动，更加团结了。
15、看了电影，得益匪浅。
四、重复多余
1、他在外国语学院工作，会说三四国英语。
2、漫山遍野到处都是菊花。
3、公园里的花五颜六色、五彩缤纷。
4、一切任何困难都吓不倒我们。
5、今年春天，无数千千万万少先队员参加了植树活动。
6、小明一贯经常为班上做好事。
7、经常一贯保持艰苦朴素的作风。
8、我军居高临下，在高处面对下面狠`狠地打击敌人。
9、作文写好之后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
10、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
11、这只小舰模型是我花了将近一个多小时才做好的。
12、大约过了一个星期左右的时间，我恢复了健康。
13、他兴致勃勃地跑进教室，兴冲冲地宣布了明天去秋游的好消息。
14、我们要带着最美的、最漂亮的鲜花去迎接他。
15、老师提出的问题，王芳答得对答如流。
16、昨天，我们全校师生和少先队员到少年宫参观科技成果展览。
17、他爬上了危险的险峰。
18、他把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
19、我和小明两个人一起去看演出。
20、在“庆元旦”联欢会上，我班演出了文娱节目和舞蹈。
21、所有的全校师生参加了植树劳动。
22、读了丰富多彩的课外书，使我懂得了许多道理。
23、哥白尼是举世闻名的著名科学家。
24、王老师的脸上露出了欣慰的欢笑。
25、我家的书橱里摆满了许许多多的书。
五、用词不当
1、这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
2、一辆大卡车停在路中间阻止了我们上学的道路。
3、李明的语文没有考好，心情十分繁重。
4、蚂蚁、螳螂、蜂鸟在开昆虫音乐会。
5、解放军战士消灭了一批顽强的敌人。
6、通过改革开放，使人民群众的生活水平有了很大的提高。
7、夏天的海滨浴场是个热闹的季节。
8、近来，晓华的计算能力有了发展。
9、通过课外兴趣小组，我们的知识增强了。
10、张明对我说，我放学后等我。
11、春天到了，桃花、梨花、迎春花、水仙花竞相开发。
12、小莉从小养成了饭前洗手的好习气。
13、汽车在广阔的公路上疾驶。
14、我们的铅笔盒里还缺乏一根尺子。
15、我们要不断改进自己的缺点，争取更大的进步。
16、《少年博览》符合中高年级学生阅读。
17、我们要虚心地完成作业。
18、即使山路怎么崎岖，他都能健步如飞。
19、公园里的松柏、桃花等树枝繁叶茂。
20、看了王晶和李明的作业后，老师说：“他的进步真大。
”
21、劳动委对我们班级和贡献非常优越。
22、他们为了不可告人的秘密而团结在一起，专干偷窃。
23、我军驱逐舰在太平洋海面劈风斩浪，飘摇动荡。
24、社区接受了居民的意见，改善了工作。
25、无论学习负担很重，我们都不能忽视习惯的养成。
26、《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
27、改革开放以来，我国的经济发展很敏捷。
28、我们的语文水平一点一点地积累起来了。
29、一年级的小朋友入队了，个个显出一副得意忘形的样子。
30、学校图书馆增加了一批崭新的图书。
31、邻居家的小弟弟不仅年轻，而且很懂事。
32、国庆的夜晚，大街小巷，张灯结彩，十分热烈。
33、我学到了许多新的见识。
34、他写出了一份非常仔细的报告。
35、我们每个人都希望有一个温和的家。
36、我们把广告贴在来往行人注视的地方。
37、一到春天，花儿都继续开放了。
六、前后矛盾
1、首诗我断定内容大概是写春日郊游的。
2、你的建议基本上是完全可行的。
3、伯父逝世已整整十年多了。
4、儿童节那天，校园里插满了五颜六色的红旗。
5、除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。
6、小镇的早晨是恬静、热闹、紧张的一天。
7、雪下得这么大，我断定他大概不会来了。
8、我估计这件事他一定办砸了。
9、同学们的提议大概一定会采纳。
10、苏果超市运来了以前刚购进的新鲜水果。
11、《游园不值》的作者是宋代诗人叶绍翁写的。
12、《草船借箭》的作者是罗贯中写的。
13、我估计这道题他肯定做错了。
14、今天的作业我顺利完成了，只有一道题没做。
15、我断定今天可能会下雨。
16、不到半个小时以后，我们把作业做完了。
17、我们学校有美术、劳技、计算机、舞蹈……等多功能教室。
18、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
19、公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。
20、这次到会的有七十二人左右。
21、“六一”儿童节那天，女同学穿上了五颜六色的红裙子。
22、这一学期，我们班差不多根本没有上学迟到的现象。
23、山坡栽着许多梨树、苹果树和果树。
25、我断定他估计已有六十多岁了。
26、《二泉映月》表达了丰富的内容和情感。
