部编版三年级上册语文第一单元复习课件最全

用排比的写法，写出了大青树小学的学生很有礼貌。
反问句
1.你没看见它们是怎样地急着要到那儿去吗？ 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ （《花的 学校》）
两个反问句，表达了花孩子急于回家的强烈愿望。
2.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ （《不懂就要问》）
反问句，说明了孙中山严谨的求学态度。
借代句
九牛二虎 、 七上八下 、 百密一疏 。
（3）急急忙忙（AABB式）
红红火火 、 浩浩荡荡 、 团团圆圆 。
2.补充成语，然后填空。
摇（ 头 ）晃（脑 ） 披（头）散（发 ） 张（牙）舞（爪） 提（心 ）吊（胆 ） （手 ）忙（脚 ）乱 （口）干（舌）燥 （1）这些成语都是和人有关的，我还能写
眼疾手快 、 面红耳赤 、三头六臂 。 （2）画“ ” 的成语的意思你知道吗？
圆圈（ quā✔juàn） ✔
二、同音字组词。
chén 清（晨） （沉 ）重 灰（ 尘）
yàn （ 燕）子 鲜（ 艳） （ 宴）会
jìng 干（净 ） 安（ 静） （ 敬）爱
tíng （停 ）下 （ 亭）子 家（ 庭）
yáng 飞（ 扬）（ 阳）光
海（ 洋）
三、多音字组词。
jiǎ （ 假发） 假
《大青树下的小学》
绚丽多彩：形容色彩华丽。
《花的学校》
急急忙忙：因为着急而行动加快，匆匆忙忙。
《不懂就要问》
咿咿呀呀： ①指物体转动、摇动或摩擦时的声音，多用于形 容桨声与胡琴声。 ②指小孩子学话的声音、低哭声；有时也 指鸟叫声。
糊里糊涂：认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的 状态。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。 鸦雀无声：形容非常安静。
sòng
诵
注意：读准 平翘舌音。
ái
挨
这几个字是本单元的
多音字，要注意它们在 课文中的读音
易写错的字
艳静绒服装荒舞晨罚臂 易多写一笔 荒
易少写一笔 绒
舞
晨
多义字 绒：①柔软细小的毛。 ②棉、丝或毛制成的上面有一层细毛
的纺织品。 ③细布。④刺绣用的细丝。
汉：①汉水。 ②汉族。 ③天河；银河。 ④成年男人。
假设关系的句子，写出了花的不自由。贴近生活。
巩固练习
一、按要求写句子
1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用 呢？ （改成陈述句）
孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。
2.湿润的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。 （仿写拟人句 ）
溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
3.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老 师是要罚它们站墙角的。（用句中的关联词语造句）
借代为穿着民族服装的 孩子们
1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚 丽多彩。 （《大青树下的小学》）
说明了这些孩子把学校打扮得很漂亮。
拟人句
1.湿润的东风走过原野，在竹林中吹着口 笛。 （《花的学校》）
把东风当作人来写，是一种新鲜的表达方式。
2.于是一群一群的花从无人知道的地方突 然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 （《花的 学校》）
jià （ 放假）
bèi （ 背后） 背
bēi （ 背包）
quān（ 圆圈） 圈
juàn（ 羊圈）
āi （ 挨着） 挨
ái （ 挨打）
四、查字典，填空。
“绒”用音序查字法应先查 R ，再查 róng 。 用部首查字法应先查 纟 部，再查 6 画。“绒”的意思有： ①柔软细小的毛。②棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺 织品。③细布。④刺绣用的细丝。
一字不漏：没有偏差，形容很全面，非常细心的意思。
ɑɑbb式 ɑbɑc式
表示比喻 含有数字
急急忙忙 咿咿呀呀
糊里糊涂 鸦雀无声 一字不漏
四字成语常出现的题型是仿写和理解成 语意思，所以平时要注意积累。
1.仿写成语。
巩固练习
（1）鸦雀无声（含有比喻的）
铁证如山 、 门庭若市 、 爱财如命 。
（2）一字不漏（含有数字的）
⑤朝代名。
服：①衣服；衣裳。 ②丧服。 ③穿（衣服）。 ④吃（药）。
⑤担任（职务）；承当（义务或刑罚）。 ⑥承认；服从；信 服。 ⑦使信服。 ⑧适应。
巩固练习
一、给下面红色字选择正确的读音，画“✔” 。
摔（zhuāi shuāi）跤 衣裳（shɑng s✔ɑng） 背（bèi b✔ēi）后
✔
诵（sòng shòng）读 放假（ ✔jiǎ jià）
绒毛中绒应选（ ① ）解释。
掌握了这一单元的生字后， 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧！
词语积累
早晨 国旗 好奇 荒野 自然
穿戴 敬礼 招引 跳舞 能够
鲜艳 教室 粗壮 狂欢 双臂
服装 朗读 枝干 功课 狂风
打扮 安静 影子 放假
敬爱 树枝 阵雨 互相
解析：进行词语积累时要注意读准字音，熟记字形，理解词意。
语文 三年级 上册
亲爱的同学们，在第一单元中，我们 学习了《大青树下的小学》《花的学校》 《不懂就要问》以及《语文园地》，让我 们一起来复习一下本单元的知识吧！
首先让我们一起来看看本单元有哪些 需要注意的生字。
易读错的字
翘舌音
shuɑi shɑng chǔ
摔裳楚
jià bèi quān
假背圈
平舌音
写出了花在风雨中自由快乐的样子。
3.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里 簌簌地响，雷云拍着大手。 （《花的学校》）
写出了当时的天气情况。
4.这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白 的衣裳，冲了出来。 （《花的学校》）
说明了花孩子渴望自由。
含有关联词语的句子
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的 老师是要罚它们站墙角的。 （《花的学校》）
排比句
1.早晨，从 山坡上，从坪坝里， 从 一条条开着绒球
花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有 傣族的 ，有 景颇族 的 ，还有阿昌族和德昂族 的 。（《大青树下的小 学》）
用排比的写法，写出了大青树小学的学生来自不同的民族。
2.同学们 向 在校园里欢唱的小鸟打招呼， 向 敬爱的 老师问好，向 高高飘扬的国旗敬礼。 （《大青树下的小 学》）
形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子
3.根据要求写成语。
（1）表示颜色的，如：绚丽多彩 五颜六色 、 五彩缤纷 、万紫千红
（2）和人体有关的，如：摇头晃脑 手舞足蹈 、 手忙脚乱 、 面红耳赤
（3）含有数字的，如：一字不漏 一五一十 、 十拿九稳 、 五湖四海
本单元有很多描写充满画面 感的句子，让我们一起来总结一 下吧！