《庖丁解牛》文言知识检测学生版

《庖丁解牛》检测题一、选择题：1．从词类活用的角度看，下列对加点词的解释不恰当的一项是 ( )A．良庖岁．更刀岁：每年，名词活用作状语。

B．假舟楫者，非能水．也水：游水，名词动用。

C．以无厚．入有间厚：有厚度的刀刃，形容词用作名词。

D．三岁贯女，莫我肯德．德：恩德，名词。

答案D解析D．德：名词用作动词，感激。

2．对下列句子的句式判断错误的一项是 ( )A．臣之所好者，道也。

(判断句)B．技经肯綮之未尝。

(定语后置)C．十九年而刀刃若新发于硎。

(状语后置)D．提刀而立，为之四顾。

(省略句)答案B解析B．宾语前置句。

3．下列加点词意思与现代汉语相同的一项是 ( )A．视为止，行为．．迟。

B．虽然．．，每至于族。

C．依乎天理．．，批大郤，导大窾。

D．三年之后，未尝．．见全牛也。

答案 D 解析A．古义：行，动作。

为，因为；今义：受思想支配而表现出来的活动。

B.古义：即使这样；今义：转折连词。

C.古义：指牛生理上的天然结构；今义：指自然的法则。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A.乃中．《经首》之会中：合乎B.技盖．至此乎盖：何，怎样C.技．经肯綮之未尝技：技术D.如土委．地委：卸落答案C 解析：技，应为枝，支脉5.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )A. 足之所履，膝之所．踦别其官属常惠等各置他所．B. 进乎．技矣君子博学而日参省乎．己C. 因．其固然因．利乘便D. 善刀而．藏之爱其子，择师而．教之D，解析：Ｄ均为连词，表顺承;/A一是用在动词前，构成名词性短语，一是名词，处所;B，均为介词，一表比较，比，一表对象，对;C均为动词，一是依照、顺着，一为乘着，趁着6．下列加点词语解释有误的一项是( )A．乃中．《经首》之会中：合乎 B．批大卻，导．大窾导：指导C．族．庖月更刀，折也族：众，一般 D．然已解，如土委．地委：卸落答案 B 解析导：顺着，循着，导入7．下列加点词的解释不正确的一项是 ( )A．嘻，善哉！技盖．至此乎盖：大概 B．批．大郤，导大窾批：劈、击C．吾见其难为，怵然．．为戒怵然：警惕的样子 D．善．刀而藏之善：拭擦答案A 解析：盖，“盍”，何，怎么8．下列加点词词类活用不同的一组是 ( )A．良庖岁．更刀族庖月．更刀 B．而刀刃者无厚．工欲善．其事,必先利其器C．令诸君知天亡．我纵江东父兄怜而王．我 D．辞楼下殿，辇．来于秦掠江东南．．飞答案 B 解析：形作名/使动（A名作状，C使动，D名作状）9.下列各句中没有通假字的一句是 ( )A．砉然向然，奏刀然 B．技盖至此乎 C．而况大乎 D．善刀而藏之答案 C 解析；向—响，盖—盍，善—缮10．下列断句正确的一项是 ( )A．官知/止而神/欲行 B．视／为止，行为／迟C．官/知止而神欲/行 D．视／为止，行／为迟答案 D 解析：视／为(之)止，行／为(之)迟11．下列加点词古今义基本相同的一项是( )A．虽然．．，批大郤，导大窾，因其固然．．，每至于族，吾见其难为 B．依乎天理C．始臣之解牛之时，所见无非．．牛者 D．为之四顾，为之踌躇满志．．．．，善刀而藏之答案D12.下列加点词意义和用法相同的一组是( )A．庖丁为．文惠君解牛为．之踌躇满志 B．手之．所触,肩之所倚始臣之．解牛之时C．而．刀刃若新发于硎提刀而．立,为之四顾 D．臣以神遇而不以．目视以．无厚入有间D 解析：Ｄ介词，用（A 介词，替，给/介词，因为；B 结构助词，的/取独；C表转接/表修饰）13．下列加点词意义和用法相同的一组是( )A．足之．所履，膝之所踦杳不知其所之．也 B．每至于族．，吾见其难为族．庖月更刀C．为．之四顾视为．止，行为迟 D．技盖至此乎．恢恢乎．其于游刃必有余地矣C 解析：因为（A结构助词，的/动词，到；B筋骨交错处/众，一般；D 表疑问/“然”）14. 下列加点词意义和用法相同的一组是( )A.而况大乎．儿之成，则可待乎．B. 提刀而．立,为之四顾瞋目而．叱之C.天之亡我，我何渡为．吾见其难为．D.善．刀而藏之善．哉!吾闻庖丁之言B 连词，表修饰(A 语气助词，表反问/表感叹；C句末语气助词/动词，下刀；D通“缮”，擦拭/好)15．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是 ( )A．《庖丁解牛》论理深刻透彻，层层相扣，逻辑严密。

《庖丁解⽜》注释、⽂⾔现象、翻译、简答题【必修下册】《庖丁解⽜》习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【⽂⾔现象：通假字、古今异义、词类活⽤、⼀词多义、⽂⾔句式】【重点句⼦翻译】【课内简答题】⼀、重点课下注释默写：①选⾃《庄⼦·养⽣主》。

庖丁，名为“丁”的厨师。

⼀说即厨师，“丁”指从事专门劳动的⼈。

②【⽂惠君】即梁惠王，战国时魏国国君。

③【所触】接触的地⽅。

④【履】踩。

⑤【踦（yǐ）】⽀撑，接触。

意思是宰⽜之时⽤膝盖抵住⽜。

⑥【砉（xū）然向（xiǎng）然】砉，拟声词，⽪⾁筋⾻分离的声⾳。

向，同“响”。

⑦【奏⼑騞（huō）然】进⼑时发出“騞”的声⾳。

奏，进。

騞，拟声词，插⼑裂物的声⾳。

⑧【中（zhòng）⾳】合乎⾳律。

⑨【合于《桑林》之舞】合乎《桑林》舞乐的节拍。

《桑林》，传说中商汤时的乐曲名。

⑩【乃中《经⾸》之会】⼜合乎《经⾸》乐曲的节奏。

《经⾸》，传说中尧时的乐曲名。

乃，⼜。

会，⾳节、节奏。

【盖（hé）】同“盍”，何、怎么。

【道】天道，⾃然的规律。

【进乎技矣】超过技术了。

进，超过。

技，具体的操作技术。

【⽆⾮⽜者】没有不是（完整的）⽜的。

意思是跟⼀般⼈所见的⼀样。

【未尝见全⽜也】未曾看到完整的⽜了。

这是说对⽜的全⾝结构完全摸清了，不再把⼀头⽜看成全⽜，⽽是把它看成可以拆解的东西。

【⾂以神遇⽽不以⽬视】我只⽤精神去和⽜接触，⽽不⽤眼睛去看了。

⾂，庖丁⾃称。

遇，接触。

【官知⽌⽽神欲⾏】视觉停⽌了，⽽精神在活动。

意思是，解⽜时可以不⽤感觉器官，⽽只靠精神活动来⾏事。

官知，感官的知觉，这⾥指视觉。

神欲，精神活动。

【天理】指⽜体的⾃然结构。

【批⼤郤（xì）】击⼊⼤的缝隙。

批，击。

郤，同“隙”，空隙。

【导⼤窾（kuǎn）】顺着（⾻节之间的）空处进⼑。

导，顺着、循着，这⾥指引⼑⽽⼊。

窾，空。

【因其固然】依照⽜体本来的结构。

【技经肯綮（qìng）之未尝】脉络相连和筋⾻相结合的地⽅，不曾拿⼑去尝试。

《庖丁解牛》习题及答案【必修下册】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】一、重点课下注释默写：①选自《庄子·养生主》。

庖丁，名为“丁”的厨师。

一说即厨师，“丁”指从事专门劳动的人。

②【文惠君】即梁惠王，战国时魏国国君。

③【所触】接触的地方。

④【履】踩。

⑤【踦（yǐ）】支撑，接触。

意思是宰牛之时用膝盖抵住牛。

⑥【砉（xū）然向（xiǎng）然】砉，拟声词，皮肉筋骨分离的声音。

向，同“响”。

⑦【奏刀騞（huō）然】进刀时发出“騞”的声音。

奏，进。

騞，拟声词，插刀裂物的声音。

⑧【中（zhòng）音】合乎音律。

⑨【合于《桑林》之舞】合乎《桑林》舞乐的节拍。

《桑林》，传说中商汤时的乐曲名。

⑩【乃中《经首》之会】又合乎《经首》乐曲的节奏。

《经首》，传说中尧时的乐曲名。

乃，又。

会，音节、节奏。

⑪【盖（hé）】同“盍”，何、怎么。

⑫【道】天道，自然的规律。

⑬【进乎技矣】超过技术了。

进，超过。

技，具体的操作技术。

⑭【无非牛者】没有不是（完整的）牛的。

意思是跟一般人所见的一样。

⑮【未尝见全牛也】未曾看到完整的牛了。

这是说对牛的全身结构完全摸清了，不再把一头牛看成全牛，而是把它看成可以拆解的东西。

⑯【臣以神遇而不以目视】我只用精神去和牛接触，而不用眼睛去看了。

臣，庖丁自称。

遇，接触。

⑰【官知止而神欲行】视觉停止了，而精神在活动。

意思是，解牛时可以不用感觉器官，而只靠精神活动来行事。

官知，感官的知觉，这里指视觉。

神欲，精神活动。

⑱【天理】指牛体的自然结构。

⑲【批大郤（xì）】击入大的缝隙。

批，击。

郤，同“隙”，空隙。

⑳【导大窾（kuǎn）】顺着（骨节之间的）空处进刀。

导，顺着、循着，这里指引刀而入。

窾，空。

㉑【因其固然】依照牛体本来的结构。

㉒【技经肯綮（qìng）之未尝】脉络相连和筋骨相结合的地方，不曾拿刀去尝试。

《庖丁解牛》同步检测及答案解析一、语用小题夯基1.下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）A.乃中《经首》之会中：合乎B.批大卻，导大竅，因其固然导：引导C.族庖月更刀，折也族：众D.谦然已解，如土委地委：卸落2.下列各组句子中加点词语的意义和用法，完全相同的一项是（）A.庖丁为文惠君解牛其印为予群从所得B.而刀刃若新发于硎苛政猛于虎也C.而刀刃者无厚吾尝终日而思矣D.臣以神遇而不以目视常以身翼蔽沛公3.下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是（）A.视为止，行为迟B.虽然，每至于族C.依乎天理，批大卻D.未尝见全牛也4.下列各句中，与例句中加点词的用法相同的一项是例句：良庖岁更刀，割也A.君为我呼人，吾得兄事之B.先破秦入咸阳者王之C.足之所履D.邑人奇之，稍稍宾客其父5.下列句子的句式特点与例句相同的一项是（）例句：臣之所好者道也A.良庖岁更刀，割也B.技经肯綮之未尝C.怵然为戒，视为止，行为迟D.是以十九年而刀刃若新发于硎6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.本文选自《庄子·养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。

B.“庖丁解牛”是一个寓言故事，庄子通过这个寓言故事来说明“养生”的道理，生动直观，使抽象的“道境”形象化。

C.文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的对比，二为庖丁与普通厨工的对比，三为“庖丁解牛”与文惠君治国对比。

D.文章先写“庖丁解牛”的熟练动作和美妙音响，再写文惠君的夸赞，引出庖丁对自己追求的“道”的解说，以此表明主旨。

条理清楚，层次分明。

7.阅读下面一则寓言，写出寓意。

庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。

蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。

蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。

答：8.仿照下面关于孔子的一段话，写一段关于庄子的话。

（略）要求：使用比喻的修辞手法，语言生动，不一定要与例二、类文阅读拓展练阅读下面的文字，完成9~12题。

《庖丁解牛》习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】一、重点课下注释默写：①选自《》。

庖丁，。

一说即厨师，“丁”指从事专门劳动的人。

②【文惠君】。

③【所触】。

④【履】。

⑤【踦（yǐ）】。

⑥【砉（xū）然向（xiǎng）然】。

向，。

⑦【奏刀騞（huō）然】。

奏，。

騞，。

⑧【中（zhòng）音】。

⑨【合于《桑林》之舞】。

《桑林》，传说中商汤时的乐曲名。

⑩【乃中《经首》之会】。

《经首》，传说中尧时的乐曲名。

乃，。

会，。

⑪【盖（hé）】。

⑫【道】。

⑬【进乎技矣】。

进，。

技，。

⑭【无非牛者】。

⑮【未尝见全牛也】。

这是说对牛的全身结构完全摸清了，不再把一头牛看成全牛，而是把它看成可以拆解的东西。

⑯【臣以神遇而不以目视】。

臣，。

遇，。

⑰【官知止而神欲行】。

官知，。

神欲，。

⑱【天理】。

⑲【批大郤（xì）】。

批，。

郤，。

⑳【导大窾（kuǎn）】。

导，。

窾，。

㉑【因其固然】。

㉒【技经肯綮（qìng）之未尝】。

技，。

经，。

肯，。

綮，。

㉓【軱（gū）】。

㉔【更】。

㉕【割】。

㉖【族庖】。

族，。

㉗【折】。

㉘【新发于硎（xíng）】。

发，。

硎，。

㉙【彼节者有间（jiàn）】。

间，。

㉚【无厚】。

㉛【恢恢乎】。

㉜【族】（筋骨）。

㉝【怵（chù）然】。

㉞【视为止，行为迟】。

㉟【微】。

㊱【謋（huò）】。

㊲【委】。

㊳【踌躇满志】。

㊴【善】。

㊵【养生】。

二、文言现象积累：１、找出句中通假字并解释：①砉然向然：②技盖至此乎：③技经肯綮之未尝：④善刀而藏之：２、一词多义：为①庖丁为文惠君解牛：②吾见其难为，怵然为戒：③视为止，行为迟：④提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志：乎①技盍至此乎？：②进乎技矣：③依乎天理：④而况大軱乎：⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣：然①砉然向然：②奏刀騞然：③因其固然：④虽然，每至于族：⑤怵然为戒：于①合于《桑林》之舞：②而刀刃若新发于硎：③恢恢乎其于游刃必有余地矣：④虽然，每至于族：３、古今异义词：①奏刀騞然：②乃中《经首》之会：③进乎技矣：④所见无非牛者：⑤臣以神遇而不以目视：⑥依乎天理：⑦视为止，行为迟：⑧因其固然：⑨虽然，每至于族：⑩吾见其难为：４、词类活用：①良庖岁更刀,族庖月更刀：②足之所履：③以无厚入有间：④吾见其难为：５、特殊句式：①技盍至此乎：②臣之所好者，道也：③技经肯綮之未尝：④视为止，行为迟：【参考答案】一、重点课下注释默写：①选自《庄子·养生主》。

《庖丁解牛》习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】【课外阅读】一、文言现象积累：１、找出句中通假字并解释：①砉然向然：②技盖至此乎：③技经肯綮之未尝：④善刀而藏之：２、一词多义：为①庖丁为文惠君解牛：②吾见其难为，怵然为戒：③视为止，行为迟：④提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志：乎①技盍至此乎？：②进乎技矣：③依乎天理：④而况大軱乎：⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣：然①砉然向然：②奏刀騞然：③因其固然：④虽然，每至于族：⑤怵然为戒：于①合于《桑林》之舞：②而刀刃若新发于硎：③恢恢乎其于游刃必有余地矣：④虽然，每至于族：３、古今异义词：①奏刀騞然：②乃中《经首》之会：③进乎技矣：④所见无非牛者：⑤臣以神遇而不以目视：⑥依乎天理：⑦视为止，行为迟：⑧因其固然：⑨虽然，每至于族：⑩吾见其难为：４、词类活用：①良庖岁更刀,族庖月更刀：②足之所履：③以无厚入有间：④吾见其难为：５、特殊句式：①技盍至此乎：②臣之所好者，道也：③技经肯綮之未尝：④视为止，行为迟：二、重点句子翻译：1、手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦。

2、技经肯綮之未尝，而况大軱乎。

3、恢恢乎其于游刃必有余地矣。

4、提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。

5、庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚。

6、庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。

7、未尝见全牛也。

方今之时，臣以神遇而不以目视，8、良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。

9、今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。

10、怵然为戒，视为（之)止，行为（之）迟。

动刀甚微，11、謋然已解，如土委（于）地。

提刀而立，为之四顾。

12、为之踌躇满志，善刀而藏之。

13、文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。

”三、名句默写：②以无厚入有间，。

③批大郤，导大窾，因其固然，，而况大乎！四、选择题：1、下列加点字的注音有误的一项是( )A．所踦．(yǐ)硎．(xínɡ)怵．然(chù)B. 騞(huā) 砉．然(huò) 向．然(xiǎnɡ)C．大郤．(xì) 大窾．(kuǎn) 然(huò)D．中．音(zhònɡ) 肯綮．(qìnɡ) 庖．丁(páo)2、从词类活用的角度看，下列对加点词的解释不恰当的一项是( ) A．良庖岁．更刀岁：每年，名词活用作状语。

《庖丁解牛》习题及答案【必修下册】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】【课外阅读】一、文言现象积累：１、找出句中通假字并解释：①砉然向然：通“响”。

②技盖至此乎：通“盍”，何。

③技经肯綮之未尝：通“枝”指支脉。

④善刀而藏之：通“缮”，修治。

２、一词多义：为①庖丁为文惠君解牛：介词：替、给②吾见其难为，怵然为戒：都是动词。

前一个：解；后一个：作为③视为止，行为迟：两个“为”同义，都是介词：因为④提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志：两个“为”同义，都是介词：因为乎①技盍至此乎？：疑问语气词：呢②进乎技矣：相当于“于”，介词，可不译③依乎天理：相当于“于”，介词，可不译④而况大軱乎：疑问语气词：呢⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣：形容词词尾，加强语气，表示强调然①砉然向然：都是助词，前一个是象声词词尾，后一个是形容词词尾②奏刀騞然：助词，象声词词尾③因其固然：名词词尾，……的样子④虽然，每至于族：代词：这样⑤怵然为戒：助词，形容词词尾，相当于“……地”于①合于《桑林》之舞：介词，引出对象②而刀刃若新发于硎：介词，从③恢恢乎其于游刃必有余地矣：介词，对于④虽然，每至于族：介词，引出对象３、古今异义词：①奏刀騞然：奏：古-进；今-演奏，奏乐。

②乃中《经首》之会：会：古—节奏；今—表示能力，会议。

③进乎技矣：进：古—超过；今—动词，从外面到里面。

④所见无非牛者：无非：古—没有不是；今—只，不外乎。

⑤臣以神遇而不以目视：遇：古—会合，接触；今—碰见，遇见。

⑥依乎天理：天理：古—指牛生理上的天然结构；今—天道。

⑦视为止，行为迟：行为：古—行，动作;为，因此；今—受思想支配而表现在外面的活动。

⑧因其固然：固然：古——本来的样子；今——连词，表转折。

⑨虽然，每至于族：虽然：古——虽然这样，但是；今——连词，表转折。

⑩吾见其难为：难为：古—很难下刀；今—使人为难。

《庖丁解牛》同步检测及答案解析一、语用小题夯基1.下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）A.乃中《经首》之会中：合乎B.批大卻，导大竅，因其固然导：引导C.族庖月更刀，折也族：众D.谦然已解，如土委地委：卸落2.下列各组句子中加点词语的意义和用法，完全相同的一项是（）A.庖丁为文惠君解牛其印为予群从所得B.而刀刃若新发于硎苛政猛于虎也C.而刀刃者无厚吾尝终日而思矣D.臣以神遇而不以目视常以身翼蔽沛公3.下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是（）A.视为止，行为迟B.虽然，每至于族C.依乎天理，批大卻D.未尝见全牛也4.下列各句中，与例句中加点词的用法相同的一项是例句：良庖岁更刀，割也A.君为我呼人，吾得兄事之B.先破秦入咸阳者王之C.足之所履D.邑人奇之，稍稍宾客其父5.下列句子的句式特点与例句相同的一项是（）例句：臣之所好者道也A.良庖岁更刀，割也B.技经肯綮之未尝C.怵然为戒，视为止，行为迟D.是以十九年而刀刃若新发于硎6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.本文选自《庄子·养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。

B.“庖丁解牛”是一个寓言故事，庄子通过这个寓言故事来说明“养生”的道理，生动直观，使抽象的“道境”形象化。

C.文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的对比，二为庖丁与普通厨工的对比，三为“庖丁解牛”与文惠君治国对比。

D.文章先写“庖丁解牛”的熟练动作和美妙音响，再写文惠君的夸赞，引出庖丁对自己追求的“道”的解说，以此表明主旨。

条理清楚，层次分明。

7.阅读下面一则寓言，写出寓意。

庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。

蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。

蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。

答：8.仿照下面关于孔子的一段话，写一段关于庄子的话。

（略）要求：使用比喻的修辞手法，语言生动，不一定要与例二、类文阅读拓展练阅读下面的文字，完成9~12题。

《庖丁解牛》复习自测答案版1．下列加点字的注音有误的一项是（3分）( )A．所踦．(yǐ)硎．(xínɡ)怵．然(chù)B.騞．(huā)砉．然(huò)向．然(xiǎnɡ)C．大郤．(xì)大窾．(kuǎn)謋．然(huò)D．中．音(zhònɡ)肯綮．(qìnɡ)庖．丁(páo)1．答案B解析B．“騞”应读“huō”，“砉”应读“huā”（老版）“Xū”（新版）。

2．从词类活用的角度看，下列对加点词的解释不恰当的一项是（3分）( ) A．良庖岁．更刀岁：每年，名词活用作状语。

B．假舟楫者，非能水．也水：游水，名词动用。

C．以无厚．入有间厚：有厚度的刀刃，形容词用作名词。

D．三岁贯女，莫我肯德．德：恩德，名词。

2．答案D解析D．德：名词用作动词，感激。

3．对下列句子的句式判断错误的一项是（3分）( )A．臣之所好者，道也。

(判断句)B．技经肯綮之未尝。

(定语后置)C．十九年而刀刃若新发于硎。

(状语后置)D．提刀而立，为之四顾。

(省略句)3．答案B解析B．宾语前置句。

4．下列加点词意思与现代汉语相同的一项是（3分）( )A．视为止，行为．．，每至于族。

．．迟。

B．虽然C．依乎天理．．见全牛也。

．．，批大郤，导大窾。

D．三年之后，未尝4．答案D解析A．古义：行，动作。

为，因为；今义：受思想支配而表现出来的活动。

B.古义：即使这样；今义：转折连词。

C.古义：指牛生理上的天然结构；今义：指自然的法则。

５.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）( )A.乃中．《经首》之会中．：合乎B.技盖．至此乎盖：何，怎样C.技．经肯綮之未尝技：技术D.如土委．地委：卸落５.答案C解析：技，应为枝，支脉６.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）( )A.足之所．履，膝之所踦别其官属常惠等各置他所．B.进乎．技矣君子博学而日参省乎．己C.因．其固然因．利乘便D.善刀而．藏之爱其子，择师而．教之６.D，解析：Ｄ均为连词，表顺承;/A一是用在动词前，构成名词性短语，一是名词，处所;B，均为介词，一表比较，比，一表对象，对;C均为动词，一是依照、顺着，一为乘着，趁着７．加点字解释有误的一项是（3分）( )A．乃中．《经首》之会中：合乎 B．批大卻，导．大窾导：指导C．族．庖月更刀，折也族：众，一般 D．然已解，如土委．地委：卸落７．答案B解析导：顺着，循着，导入８．下列加点词的解释不正确的一项是（3分）( )A．嘻，善哉！技盖．至此乎盖：大概 B．批．大郤，导大窾批：劈、击C．吾见其难为，怵然．．为戒怵然：警惕的样子D．善．刀而藏之善：拭擦8、答案A解析：盖，“盍”，何，怎么９．下列加点词词类活用不同的一组是（3分）( )A．良庖岁．更刀族庖月．更刀B．而刀刃者无厚．工欲善其事,必先利．其器C．令诸君知天亡．我纵江东父兄怜而王．我D．辞楼下殿，辇．来于秦掠江东南．．飞９.答案B解析：形作名/使动（A名作状，C使动，D名作状）10.下列各句中没有通假字的一句是（3分）()A．砉然向．然，奏刀然B．技盖．至此乎C．而况大軱乎 D．善．刀而藏之10.答案C解析；向—响，盖—盍，善—缮11.．下列断句正确的一项是（3分）( )A．官知/止而神/欲行B．视／为止，行为／迟C．官/知止而神欲/行D．视／为止，行／为迟11.．答案D解析：视／为(之)止，行／为(之)迟12．下列加点词古今义基本相同的一项是（3分）( )A．虽然．．，批大郤，导大窾，因其固然．．．．，每至于．．族，吾见其难为B．依乎天理C．始臣之解牛之时，所见无非．．牛者D．为之四顾，为之踌躇满志．．．．，善刀而藏之12．D13．下列加点词意义和用法相同的一组是（3分）( )A．庖丁为．文惠君解牛为．之踌躇满志B．手之．所触,肩之所倚始臣之．解牛之时C．而．刀刃若新发于硎提刀而．立,为之四顾D．臣以神遇而不以．目视以．无厚入有间13．D解析：Ｄ介词，用（A 介词，替，给/介词，因为；B 结构助词，的/取独；C表转接/表修饰）14．下列加点词意义和用法相同的一组是（3分）( )A．足之所履，膝之．所踦杳不知其所之．也B．每至于族．，吾见其难为族．庖月更刀C．为．之四顾视为．止，行为．迟D．技盖至此乎．恢恢乎．其于游刃必有余地矣14. C 教参解释为：因为（A结构助词，的/动词，到；B筋骨交错处/众，一般；D 表疑问/“然”）15．下列加点词意义和用法相同的一组是（3分）( )A.足之所．履,膝之所踦吾骑此马五岁,所．当无敌B.导大窾,因．其固然因．宾客至蔺相如门谢罪C.彼节者．有间,而刀刃者无厚臣之所好者．道也D.乃．中《经首》之会乃．有二十八骑15．A所+动词构成名词性词组（B介词,依照/经由,通过；C表停顿/引判断；D 连词,又/副词,仅仅,只）16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）( )A.本文选自《庄子.养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。

《1.3 庖丁解牛》同步练习一、基础巩固1、给下列句中的“为”注音（1）庖丁为文惠君解牛（）（2）吾见其难为（）（3）提刀而立，为之四顾（）（4）怵然为戒（）（5）视为止，行为迟（）2、找出下列句中的通假字3、解释下列一词多义于①合于《桑林》之舞（）②而刀刃若新发于硎（）③其于游刃必有余地矣（）④虽然，每至于族（）而①臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行（）②技经肯綮之未尝，而况大軱乎（）③所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎（）④提刀而立（）⑤善刀而藏之（）乎①技盖至此乎（）②依乎天理（）③恢恢乎其游刃必有余地矣（）二、探究提升阅读下面文言文，完成下列各题。

《庄子》故事两则一恐，搜于国中三日三夜。

庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”二曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

1、下列语句中加点词的解释有误一项是（）A．惠子相．梁相：做宰相B．搜于国．中三日三夜国：国都C．庄子与惠子游．于濠梁之上游：游玩D．请循其本．本：本心2、下列对文章理解和分析有误的一项是（）A．第一个文段，借鹓鶵的故事，辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸，表现了庄子的功名利禄超然的态度。

B．鹓鶵的故事中，庄子用“鹓鶵”比喻高洁之士，用“腐鼠”比喻功名利禄，用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人，巧妙贴切，尖锐深刻。

C．第二个文段中，虽然惠子与庄子的性格、气质不同，但从辩论结果可见，他们对事物的思维方法与认识结论，是完全一致的。

D．庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中，由衷地感到了愉悦，他坚持认为鱼儿快乐，其实是他自己愉悦心情的反映。

《庖丁解牛》习题及答案【必修下册】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【选择题】【课内简答题】一、文言现象积累：１、找出句中通假字并解释：①砉然向然：通“响”。

②技盖至此乎：通“盍”，何。

③技经肯綮之未尝：通“枝”指支脉。

④善刀而藏之：通“缮”，修治。

２、一词多义：为①庖丁为文惠君解牛：介词：替、给②吾见其难为，怵然为戒：都是动词。

前一个：解；后一个：作为③视为止，行为迟：两个“为”同义，都是介词：因为④提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志：两个“为”同义，都是介词：因为乎①技盍至此乎？：疑问语气词：呢②进乎技矣：相当于“于”，介词，可不译③依乎天理：相当于“于”，介词，可不译④而况大軱乎：疑问语气词：呢⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣：形容词词尾，加强语气，表示强调然①砉然向然：都是助词，前一个是象声词词尾，后一个是形容词词尾②奏刀騞然：助词，象声词词尾③因其固然：名词词尾，……的样子④虽然，每至于族：代词：这样⑤怵然为戒：助词，形容词词尾，相当于“……地”于①合于《桑林》之舞：介词，引出对象②而刀刃若新发于硎：介词，从③恢恢乎其于游刃必有余地矣：介词，对于④虽然，每至于族：介词，引出对象３、古今异义词：①奏刀騞然：奏：古-进；今-演奏，奏乐。

②乃中《经首》之会：会：古—节奏；今—表示能力，会议。

③进乎技矣：进：古—超过；今—动词，从外面到里面。

④所见无非牛者：无非：古—没有不是；今—只，不外乎。

⑤臣以神遇而不以目视：遇：古—会合，接触；今—碰见，遇见。

⑥依乎天理：天理：古—指牛生理上的天然结构；今—天道。

⑦视为止，行为迟：行为：古—行，动作;为，因此；今—受思想支配而表现在外面的活动。

⑧因其固然：固然：古——本来的样子；今——连词，表转折。

⑨虽然，每至于族：虽然：古——虽然这样，但是；今——连词，表转折。

⑩吾见其难为：难为：古—很难下刀；今—使人为难。

庖丁解牛同步练习一、单选题1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．足之所履，膝之所踦踦：依靠。

B．批大郤，导大窾，因其固然批：击。

C．臣以神遇而不以目视遇：接触D．善刀而藏之善：揩拭2．下列句子中加点的词语，意思与现代汉语相同的一项是() A．奏刀騞然，莫不中音B．视为止，行为迟C．依乎天理，批大郤，导大窾D．所见无非牛者3．下列句子中，不含通假字的一项是()A．砉然向然。

B．善哉！技盖至此乎？C．批大郤，导大窾。

D．怵然为戒，视为止，行为迟。

4．从词类活用的角度看，下列各句中加粗字的用法不恰当的一项是：（）A．良疱岁更刀岁：每年，名词活用作状语B．假舟楫者，非能水也水：游水，名词用作动词C．援玉抱兮击鸣鼓鸣：响，形容词D．三岁贯女，莫我肯德德：恩德，名词5．下列对文章《庖丁解牛》第三段内容的理解有误的一项是() A．庖丁解牛技巧发展的第二阶段：三年后，不再把牛看成是一个不可分割的整体，因为他对牛的身体结构已完全了解，这反映了他技术的精湛。

B．庖丁技术高超的原因之一是他对技术的追求超过了对“道”的追求。

C．庖丁解牛的故事说明，凡事只有经过反复实践，才能认识并掌握其客观规律；只有认识并掌握它的客观规律，做起来才能得心应手，运用自如。

D．庖丁解牛的故事启示我们，技术的高超并非天生而来，而是长期反复实践的结果。

6．下列有关文学常识的表述有错误的一项是（）A．陆游，字务观，晚年号放翁，南宋爱国诗人。

《过小孤山大孤山》选自他的《陆游集入蜀记》，是记述陆游由家乡山阴（今浙江绍兴）入蜀赴任一路上的所见所闻的日记体游记。

B．庄子，名周，是战国时蒙人，思想家，道家学派的重要代表。

《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作。

《庖丁解牛》节选自《庄子养生主》篇，是借庖丁解牛之理阐述道家依据天理、顺应自然的养生处世之道。

C．杜牧，字牧之，人称樊川先生，晚唐诗人，与同时期的李商隐合称“小李杜”。

诗文中多咏史怀古之作，《阿房宫赋》便是借阿房宫的兴建和毁灭，借古讽今，阐述天下兴亡的道理。

1.1.3 《庖丁解牛》同步练习一、基础知识1．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )A ．乃中．《经首》之会 中：合乎 B ．批大郤，导．大窾，因其固然 导：引导 C ．族．庖月更刀，折也 族：众 D.然已解，如土委．地 委：卸落 【答案】 B【解析】 导：顺着、循着。

2．下列句子中加点的词语，意思与现代汉语相同的一项是( )A ．奏刀然，莫不．．中音 B ．因其固然．． C ．虽然，每至于．．族 D ．所见无非．．牛者 【答案】 A【解析】 B 项古义：本来(的结构)。

今义：连词，表示承认某个事实，引起下文转折。

C 项古义：到了。

今义：介词，表示另提一事。

D 项古义：没有不是。

今义：只；不外乎(多指把事情往小里或轻里说)。

3．下列各组句子中，加点字的意义和用法全都不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧与尔．同销万古愁嗟尔．远道之人胡为乎来哉 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 但．愿长醉不愿醒但．见悲鸟号古木 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 主人何为．．言少钱嗟尔远道之人胡为．．乎来哉 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 将进酒，杯莫．停一夫当关，万夫莫．开【答案】 A【解析】 A 项你/形容词词尾，不译。

4．对下列句子的句式特点判断错误的一项是( )A ．臣之所好者道也(判断句)B ．视为止，行为迟(被动句)C ．是以十九年而刀刃若新发于硎(状语后置)D．提刀而立，为之四顾(省略句)【答案】 B【解析】“为”解释为“因为”，“为”的后面省略了“之”(这个交错聚结的地方)。

5．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

译文：___________________________________________________________________________(2)以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。

译文：___________________________________________________________________________(3)虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。

《庖丁解牛》同步测试及答案1.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是A.乃中《经首》之会。

中：合乎B.批大郤，导大窾，因其固然。

导：引导C.族庖月更刀，折也。

族：众D.谍然已解，如土委地。

委：卸落答案：B解析：B项，导：顺着，循着，文中有导入的意思2.下列各组句子中词语的意义和用法，完全相同的项是A.为：庖丁为文惠君解牛其印为予群从所得B.于：而刀刃若新发于硎苛政猛于虎也C.而：而刀刃者无厚吾尝终日而思矣D.以：臣以神遇而不以目视常以身翼蔽沛公答案：D解析：D项，介词，用。

A项，介词，替/介词，被；B项，介词，从/介词，比；C项，转折连词，可是/表示修饰的连词可译为“地3.下列句子中词语，意思与现代汉语相同的一项是A.视为止，行为迟行为B.虽然，每至于族虽然C.依乎天理，批大部，导大窾天理D. 三年之后，未尝见全牛也未尝答案：D解析：A项，古义：行动，因而；今义：受思想支配而表现出来的活动。

B项，古义：虽然是这样；今义：转折连词。

C 义：生理上的天然结构；今义：天然的道理或伦理道德。

4.下列各句括号中是补出的省略部分，不正确的一项是A始臣之解牛之时，（臣)所见无非牛者B.三年之后，(臣)未尝见全牛也C.(王)为之四顾，(王)为之踌躇满志D吾闻庖丁之言，(吾)得养生焉答案：C解析：补出后为：(臣)为之四顾，(臣)为之踌躇满志。

5.下列对原文的叙述和分析，正确的一项是A庖丁技术十分高超，乐师的音乐节拍也不得不跟随他动作的节奏。

B.庖丁其实并不喜欢解牛，他爱好的是“道”,也就是自然的规律。

C.庖丁的刀之所以长年保持锋利，是因为他的刀刃没有厚度。

D.听了庖丁的话，文惠君得到了启发，懂得了养生之道。

答案：D解析：A项，是庖丁的动作合于音乐节拍，B项，是庖丁对“道”的喜爱超过了对技术的喜爱。

C项，庖丁的刀之所以长年保持锋利，是因为他解牛之时依照牛体本身的结构。

6.对下面一段话所做的断句，正确的一项是：虽然每至于族吾见其难为怵然为成视为止行为迟动刀甚微謋然已解如土委地A.虽然/每至于族/吾见其难为/怵然为戒/视为止/行为迟/动刀甚微/謋然已解/如土委地B.虽然/每至于族/吾见其难为怵然/为戒视为止/行为迟/动刀甚微/謋然已解如士委地C.虽然每至于族/吾见其难为/怵然为戒/视为止/行为迟动刀/甚微/謋然已解/如土委地D.虽然/每至于族/吾见其难/为怵然/为戒/视为止/行为迟动刀/甚微/谋然已解/如土委地答案：A解析：根据文意进行断句即可，要注意“视为止”“行为迟”这些句式结构一致的句子7. 对下列文中加词语相关内容的解说，不正确的一项是A.对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加个表示他的职业的字眼。

《庖丁解牛》课文重点知识挖空练习附答案庖（páo）丁（）为（）文惠君解牛，手之所触（），肩之所倚，足之所履（），膝之所踦（），砉（xū）（）然向(xiǎng）（同“响”）然，奏（）刀（huō）然，莫不中（）音。

合于（）《桑林》之舞，乃中《经首》之会（）。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖(hé)（）至此乎？”庖丁释（）刀对曰：“臣之（）所好者道（）也，进（）乎（）技矣。

始臣之（）解牛之时，所见无非（）牛者；三年之后，未尝见全牛也。

方今之时，臣以（）神遇（）而不以目视，官知（）止而神欲（）行。

依乎天理（），批（）大郤(xì)（），导（）大窾(kuǎn)（），因（）其固（）然，技经（）肯綮（qìng）（）之（）未尝，而况大(gū)（）乎！良庖岁（）更（）刀，割（）也；族（）庖月（）更刀，折也。

今臣之刀十九年矣，所解数千（）牛矣，而刀刃若新发（）于硎（x íng）（）。

彼节者有间（），而刀刃者无厚（）；以无厚入有间，恢恢（）乎（）其（）于（）游（）刃必有余地矣！是以（）十九年而刀刃若新（）发于硎。

虽然（），每至于族（），吾见其难为（），怵(chù)然（）为（）戒，视为（）止，行为（）迟（），动刀甚微。

謋(huò)然已解，如土委（）地。

提刀而立，为（）之四顾（），为（）之踌躇满志（），善（）刀而藏之。

”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生（）焉。

”参考答案庖（páo）丁（厨师。

丁，从事专门劳动的人）为（介词，替，给）文惠君解牛，手之所触（接触的地方），肩之所倚，足之所履（踩），膝之所踦（[yǐ] 抵住，指宰牛之时用膝盖抵住牛），砉([xū]拟声词，皮肉筋骨分离的声音)然向(xiǎng）（同“响”）然，奏（进）刀（huō）然，莫不中（合乎）音。

合于（介词，表引进对象）《桑林》之舞，乃中《经首》之会（指节奏）。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖(hé)（同“盍”，何、怎么）至此乎？”庖丁释（放下）刀对曰：“臣之（助词，可不译）所好者道（天道，自然的规律）也，进（超过）乎（表比较）技矣。

《庖丁解牛》挖空翻译+重点文言文知识归类+成语汇总（学生版）班级：姓名：一、挖空翻译庖丁为（）文惠君解（）牛，手之（）所触（），肩之（）所倚（），足之（）所履（），膝之（）所踦（），砉（）然向（）然，奏（）刀騞（）然，莫不中（）音（）。

合（）于《桑林》之舞，乃（）中（）《经首》之（）会（）。

文惠君曰：“嘻（），善（）哉！技（）盖（）至此乎？”庖丁释（）刀对曰：“臣之所好（）者道（）也，进（）乎技（）矣。

始（）臣之（）解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝（）见全（）牛也。

方今之时（），臣以（）神（）遇（）而不以目视（），官（）知止（）而神欲（）行。

依（）乎天理（），批（）大郤（），导（）大窾（），因（）其固（）然，技（）经（）肯（）綮（）之未尝（），而况（）大軱（）乎！良（）庖岁（）更（）刀，割（）也；族（）庖月更刀，折（）也。

今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新（）发（）于硎（）。

彼节（）者有间（），而刀刃者无厚（）；以无厚入有间，恢恢乎（）其于游刃必有余地矣！是以（）十九年而刀刃若新发于硎。

虽然（），每至于（）族（），吾见其难为，怵然（）为戒，视为止（），行为迟（），动刀甚（）微（）。

謋然（）已解，如土委（）地。

提刀而立，为之四顾（），为之踌躇满志（），善（）刀而藏之。

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生（）焉。

”二、重点知识归类（一）通假字1.砉然向然（）2.技盖至此乎（）3.批大郤（））4.技经肯綮之未尝（）5.善刀而藏之（）（二）古今异义1.所见无非牛者古义: 今义:只;不外乎2.依乎天理古义: 今义:天然的道理3.虽然,每至于族古义: 今义:表转折关系的连词4.视为止,行为迟古义: 今义:受思想支配而表现在外面的活动5.因其固然古义: 今义：连词，表转折6.我见其难为古义: 今义：使人为难7.每至于族古义: 今义：事物有某种共同属性的一古义:（三）一词多义1.乃乃中《经首》之会（）夫我乃行之，反而求之（）无伤也，是乃仁术也（）尔其无忘乃父之志（）今其智乃反不能及（）度我至军中，公乃入（）惠王患之，乃令张仪详去秦（）2.为庖丁为文惠君解牛（）吾见其难为（）怵然为戒（）视为止，行为迟（）为之四顾，为之踌躇满志（）3.族族庖月更刀（）每至于族（）族秦者秦也，非天下也（）聚族而谋之曰（）士大夫之族（）4.盖技盖至此乎（）屈平之作《离骚》，盖自怨生也（）盖儒者所争，尤在于名实（）有善始者实繁，能克终者盖寡（）今已亭亭如盖矣（）圆径八尺，合盖隆起（）5.乎技盖至此乎（）依乎天理（）而况大軱乎（）恢恢乎其于游刃必有余地矣（）6.于合于《桑林》之舞（）而刀刃若新发于俐（）恢恢乎其于游刃必有余地矣（）虽然，每至于族（）7. 解庖丁为文惠君解牛（）天下土崩瓦解（）师者，所以传道受业解惑也（）可以解燕国之患（）8.间彼节者有间（）于乱石间择其一二扣之（）肉食者谋之，又何间焉（）方宅十余亩，草屋八九间（）9.善善哉（）素善留侯张良（）积善成德（）善万物之得时（）君子生非异也，善假于物也（）善刀而藏之（）（四）词类活用1.足之所履（）2.良庖岁更刀（）3.族庖月更刀（）为之四顾（）4.以无厚入有间（）1.臣之所好者，道也（）翻译：2.技盍至（于）此乎（）翻译：3.视为（之）止，行为（之）迟（）翻译：4.刀刃若新发于硎（）翻译：5.技经肯綮之未尝（）翻译：三、成语汇总游刃有余：目无全牛：踌躇满志：切中肯綮：庖丁解牛：。

1-3 必下选择题庖丁解牛学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中，加点字的注音不正确的一项是（）A．肩之所倚．（yĭ）莫不中．音（zhòng）B．砉然向．然（xiăng）技经肯綮．（qìng）C．批大郤．（xĭ）岁更．刀（gēng）D．导大窾．（kuăn）发于硎．（xíng）二、选择类2．下列各句中，没有通假字的一项是（）A．砉然向然，奏刀騞然B．技盖至此乎C．刀刃若新发于硎D．批大郤3．下列各组语句中，加点词语的意义和用法都相同的一组是（）A．庖丁为．文惠君解牛吾见其难为．B．进乎．技矣恢恢乎．其于游刃必有余地矣C．臣以．神遇而不以目视以．无厚入有间D．官知止而．神欲行提刀而．立4．下列加点词的解释，不正确的一项是（）A．乃中．《经首》之会中：合乎B．批．大郤，导大窾，因其固然批：劈、击C．善．刀而藏善：揩拭D．嘻，善哉！技盖．至此乎？盖：大概5．下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（）A．乃中《经首》之会会：音节、节奏B．批大郤，导．大窾导：指导C．族．庖月更刀族：众D．如土委．地委：散落6．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A．提刀而．立若无罪而．就死地B．摄乎．大国之间异乎．三子者之撰C．如．或知尔如．其礼乐D．王之．诸臣皆足以供之微夫人之．力不及此7．下列各句中没有通假字的一项是（）A．良庖岁更刀，割也B．技盖至此乎C．依乎天理，批大郤D．砉然向然8．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．技盖．至此乎（大概）B．批．大郤（击）C．如土委．地（散落，卸落）D．善．刀而藏之（同“缮”，修治。

这里是揩拭的意思。

）9．找出与例句句式相同的一项是（）例句：臣之所好者道也A．良庖岁更刀，割也B．视为止，行为迟C．然而不王者，未之有也D．是以十九年而刀刃若新发于硎10．下列古今义基本相同的一项是（）A．虽然：虽然，每至于族，吾见其难为B．固然：批大郤，导大窾，因其固然C．天理：依乎天理，批大郤，导大窾D．踌躇满志：为之四顾，为之踌躇满志11．下列加点词的解释，不正确的一项是（）A．乃中《经首》之会中：合乎B．批大郤，导大窾，因其固然批：劈、击C．动刀甚微。