九年级上册语文第10课《岳阳楼记》知识点

岳阳楼记知识点
1. 《岳阳楼记》的作者是谁呀？那当然是范仲淹啦！他可是超级厉害的文学家呢。

就好比一个大厨，能精心烹饪出这篇绝世佳作。

2. 岳阳楼的景色描写得多美啊！“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，哇塞，这描写简直绝了，就像我们看到了一幅超级震撼的画卷一样。

3. 文章里的情感表达得多深刻啊！“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这种忧国忧民的情怀，不就像我们关心自己家人一样真挚吗？
4. 里面的对比手法用得好妙啊！晴景和阴景的对比，这不就像白天和黑夜一样明显嘛。

5. 那些四字词语多精炼呀！什么“政通人和”“百废具兴”，简单几个字就把事情说清楚了，真厉害，就像浓缩的精华一样。

6. 文章的结构多清晰呀！从岳阳楼的景到情，再到最后的感慨，多有条理呀，就像我们整理房间一样整齐。

7. 《岳阳楼记》的影响力多大呀！从古至今都被人传颂，简直就是文学界的明星作品嘛！
我觉得呀，《岳阳楼记》真的是一篇超棒的文章，值得我们反复去品味和学习！。

岳阳楼记重要知识点
1. 《岳阳楼记》的作者那可是范仲淹呀！他写这篇文章的时候得多有感慨啊！就像你看到特别震撼的景色，肯定也会有很多想法吧！
例子：哎呀，你看那山川美景，你不想抒发点啥吗？就像范仲淹写《岳阳楼记》一样！
2. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话超有名啊！这得是多大的情怀才能写出这样的话呀！这就好比你总是先考虑别人再考虑自己一样伟大！
例子：你说说，是不是得有范仲淹那样的心胸，才能喊出先忧后乐的口号呀！
3. 岳阳楼的景色描写也太绝了吧！那文字真的能让你感觉到岳阳楼就在眼前呢！就好像你身临其境在那呢！
例子：哇，读着那些描写，是不是感觉自己就站在岳阳楼旁边呀！
4. 文中对不同心境的对比描写很深刻呀！高兴的时候看景色和悲伤的时候看景色完全不一样呢！这不就跟你心情好和心情不好时看同一件事也会不同一样嘛！
例子：嘿，你心情好坏的时候，看同一个东西感觉也不一样吧，就像文中那样！
5. 范仲淹通过这篇文章表达的思想，那可是能影响好多人的呀！这影响力简直了！好比一颗闪亮的星星照亮了好多人！
例子：你想想，这思想多厉害，就像一道光，指引着大家！
6. 这篇文章的结构也安排得很巧妙呀！一环扣一环的，多精彩呀！就和你精心策划一件事一样用心！
例子：你仔细品品，这结构是不是像你做计划一样严谨！
7. 文中的用词精准得让人惊叹呀！每个字都用得恰到好处！就像你挑一件最喜欢的衣服一样精心！
例子：哎呀，这用词，多妙啊，你挑东西的时候不也这样讲究嘛！
8. 读《岳阳楼记》真的能收获好多呀！无论是知识还是情感！这就像你打开了一个宝藏盒子一样惊喜！
例子：哇，读了之后是不是感觉收获满满，就像发现了大宝藏似的！
我觉得《岳阳楼记》真的是一篇超级棒的文章，值得我们好好去品味和学习呀！。

人教版九（上）《岳阳楼记》知识点归纳一、文学常识范仲淹（989-1052），字希文。

谥号文正，史称范文正公。

北宋政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。

有《范文正公集》传世。

二、词语归类（一）重点词语1.谪：古代官吏降职或远调。

2.守：指做太守。

3.越．明年越：到。

4.政通．人和．通：顺利。

和：和乐。

5.百废具．兴具：通“俱”，全、皆。

6.旧制．制：规模。

7.横无际涯．涯：边际。

8.朝晖．夕阴晖：日光。

9.大观．观：景象。

10.前人之述备．矣备：详尽。

11.北：向北。

12.南极．潇湘：极：至，到达。

13.骚人：泛指文人。

14.开：指天气放晴。

15.曜：光芒。

16.樯倾．楫摧倾：倒下。

17.薄．暮冥冥．．薄：迫近。

冥冥：昏暗的样子。

18.去国．．怀乡，忧谗畏讥去：离开。

国：京都。

19.景：日光。

20.翔集．集：停息。

21.锦鳞．鳞：代指鱼。

22.而或：有时。

23.一：全。

24.空：消散。

25.何极．极：穷尽。

26.心旷．神怡．旷：开阔。

怡：愉快。

27.宠辱偕．忘偕：一起。

28.把酒临．风临：面对。

29.尝：曾经。

30.求：探求。

31.古仁人：古时品德高尚的人。

32.或．异二者之为．或：或许。

为：心情。

33.不以．物喜，不以．己悲以：因为。

34.微．斯人，吾谁与归微：如果没有。

（二）通假字1.百废具．兴（通“俱”，全、皆）2.属．予作文以记之（通“嘱”，嘱咐）（三）一词多义。

1.和：政通人和．（和乐，形容词）春和．景明（和煦，形容词）2.通：政通．人和（顺利，形容词）北通．巫峡（通向，动词）3.观：予观．夫巴陵胜状（看，动词）此则岳阳楼之大观．也（景象，名词）4.空：浊浪排空．（天空，名词）长烟一空．（消散，动词）5.一：一．碧万顷（一，数量词）长烟一．空（全、都，副词）6.极：南极．潇湘（至、到达，动词）感极．而悲者矣（极点，副词）此乐何极．（穷尽。

动词）7.或：而或．长烟一空（有时，副词）或．以为亡（有人，代词）或．异二者之为（或许，副词）8.以：属予作文以．记之（来，连词）不以．物喜，不以．己悲（因为，连词）（四）古今异义1.气象．．万千（古义：景象。

部编版语文九年级《岳阳楼记》知识点归纳一、文学常识1.作家：范仲淹，北宋（朝代）著名的政治家和文学家。

二、课文分析1．主旨：本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，描写“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情”，并由此过渡到议论，从而抒发了“不以物喜，不以己悲”的生活态度及旷达胸襟，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

既是自勉，也是与友人共勉。

2．内容梳理：●第一部分（第1段）：交代了重修岳阳楼的背景、盛况以及作记的缘由。

（叙述）●第二部分（第2—4段）：描写了洞庭湖雄伟壮丽的景色，写迁客骚人登楼览物的悲喜之情。

（描写、抒情）●第三部分（第5段）：抒发作者“不以物喜，不以己悲”的生活态度及旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（以天下为己任）的政治抱负。

（议论）三、巩固习题（一）阅读《岳阳楼记》第一、二段，完成练习（语段略，共计8分）1.选文出自宋代著名政治家、文学家范仲淹（人名）的《岳阳楼记》。

（2分）2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。

（3分）属予作文以．记之．（他）嘱托我写文章以便记录这件盛事。

（关键词：属、作文、以、之；注意补上主语）3.下列理解不正确．．．的一项是（B（错在“可见大兴土木，劳命伤财”。

））（3分）A.“政通人和，百废俱兴”交代了重修岳阳楼的背景。

B.重修岳阳楼的盛况是“增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上”，可见大兴土木，劳命伤财。

C.“衔远山……际涯”从空间上写洞庭湖广阔浩淼；“朝晖……万千”从时间上写洞庭湖景象千变万化。

D.第二段“前人之述备矣”与前文“唐贤今人诗赋”相照应。

（二）阅读《岳阳楼记》第三、四段，完成练习（语段略，共计8分）1．上文节选自课文《岳阳楼记》，作者是北宋/宋朝（朝代）的范仲淹。

(2分)2．用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)商旅不行，樯倾楫摧。

商人和和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断。

（关键词：倾、摧）3．下列理解正确．．的一项是（C（A错在“自己登楼”，应是“迁客骚人登楼”；B错在“鱼影”，应是“月影”；D 错在这两段应是情景并重，而非主要为写景。

《岳阳楼记》知识点知识点整理[北宋] 范仲淹一、原文：庆历四年春，滕子京谪（zhé）守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤（shāng），横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪（yín）雨霏霏（fēi），连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯（qiáng）倾楫（jí）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰，郁郁青青（jīng）。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

二、翻译:庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。

到了第二年，政务推行顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼，扩展它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，（并）嘱咐我写一篇文章来记述这件事。

依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。

它连接着远方的山脉，吞噬着长江的流水，浩浩荡荡，无边无际。

早晨阳光照耀；傍晚天色昏暗，景物的变化无穷无尽。

这些就是岳阳楼的壮丽景象。

前人的记述很详尽了。

然而，（此地）北面通向巫峡，南面直达潇湘，被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会，他们看了自然景物而触发的感情，能够没有不同吗？在那阴雨连绵不断，整月不晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的浪冲向空中；太阳和星星隐没了光辉，山岳隐藏了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，；（只听到）老虎的长声吼叫和猿猴的悲啼。

岳阳楼记知识点一、文章知识1、本文出自《范文正公集》，作者是北宋文学家、政治家范仲淹。

2、归纳段意第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。

(记叙)第二段(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。

引出下文。

第三段：(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。

第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。

第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。

揭示全文中心。

3、首段交待了什么内容?在文中有什么作用？千。

⒂、《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

⒃、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极2.①文中表达作者赞美滕子京的语句是政通人和，百废具兴。

3.选文中描写微波时水面月光的句子是浮光跃金。

4.选文中描写无风时水中月影的句子是静影沉璧。

5.由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

6⑵文中表达作者远大的政治抱负、点明文章中心论点的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

7.文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答）答：迁客、骚人。

8.⑴文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？进：居庙堂之高退：处江湖之远⑵“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是不以物喜，不以已悲。

“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指古仁人。

9作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?（略）10.滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？说明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奋发有为的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的迁客不同。

11写重修岳阳楼盛况的句子是：乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上。

13.第2段在文章的结构中起什么作用？承上启下的过渡作用。

14.第2段从哪几个角度写洞庭湖景象的？分别突出了它怎样的特点？从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。

部编版九年级上第10课《岳阳楼记》知识点归纳一、文学常识1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。

字希文，谥号“文正”。

世称“范文正公”。

二、语音谪（zhé）守朝晖（huī）夕阴霏霏（fēi）薄暮冥冥（míng）霪（yín）雨心旷神怡（yí）皓（hào）月宠辱偕（xié）忘潜行（qián）浩浩汤汤（shāng）潇（xiāo）湘属（ zhǔ同“嘱”三、通假字（1）具：通惧：全；皆。

（2）属通“嘱”四、古今异义词1、属予作文以记之作文：古义：写文章今义：语文课里写文章的练习2、微：没有，微斯人；今：细小。

3、气象：景象，气象万千；今：指大气的状态和现象。

五、词类活用①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：形容词作状语，“先”“后”是形容词，在这里意思是“在…之前”和“在…之后”，作状语。

句意：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后乐。

②庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡：守，名词作动词，做……太守。

六、一词多义①以：来，属予作文以记之；因为，不以物喜，不以已悲。

②观：看，予观夫巴陵胜状；景色，此则岳阳楼之大观也。

③一：一，一碧万顷；全，长烟一空。

④开：放晴，连月不开；打开，开我东阁门；开设，设置，旁开小窗。

⑤则：那么，然则何时而乐耶；就是，此则岳阳楼之大观也；就，居庙堂之高，则忧其民。

⑥极：极点，感极而悲者矣；尽，此乐何极。

⑦或：有时候，而或长烟一空；或许，也许，或异二者之为。

⑧空：天空，浊浪排空；消散，长烟一空。

⑨通：顺利，政通人和；通向，北通巫峡。

⑩和：和乐，政通人和；和煦，至若春和景明。

⑾夫：那，予观夫巴陵盛状；发语词，不译，夫环而攻之；丈夫，女子的配偶，夫鼾声起。

⑿去：离开，去国还乡；距离，西蜀之去南海；逃离，逃跑，委而去之。

⒀为：行为，活动，或异二者之为；做，为，全石以为底。

七、重点词语解释1、增其旧制：扩大它旧有的规模。

《岳阳楼记》复习指南一、字句解释1.越明年，政通人和，百废具兴。

关键字：通：顺利。

和：和睦，和乐。

废：荒废的事业。

具：同“俱”，全，都。

兴：兴办。

句译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，所有荒废的事业都兴办起来了。

2.属予作文以记之。

关键字：属：同“嘱”，嘱托。

作：写。

以：表目的。

记：记述。

之：代词，指重修岳阳楼这件事。

句译：滕子京嘱托我写篇文章来记述这件事。

3予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

关键字：观：看。

夫：指示代词，相当于“那”。

胜：优美的。

状：景象，景色。

句译：我看那巴陵郡的优美景色，全集中在洞庭这一个湖上。

4.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

关键字：衔：衔接。

吞：吞纳。

浩浩汤汤：水势很大的样子。

横：宽阔。

际（涯）：边。

句译：它衔接远处的群山，吞纳长江流水，水势浩大，广阔无边。

5.朝晖夕阴，气象万千。

关键字：朝：早晨。

晖：日光（照耀）。

夕：傍晚。

阴：阴暗。

气象：景象。

句译：早晨阳光明媚，傍晚天色阴暗，景象变化万千。

6.此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

关键字：则：就是。

大观：雄伟景象。

观：景象。

述：记述。

备：完备，详尽。

句译：这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象。

前人的记述已经很详尽了。

7.然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？关键字：然则：既然这样，那么。

北：向北。

通：到达。

南：向南。

极：至，直达。

迁客：被贬谪流迁的人。

骚人：诗人。

会：聚会。

览：观赏。

物：指景物。

得无……乎：莫非……吧，大概……吧。

异：不同。

句译：既然这样，那么洞庭湖向北直通到巫峡，向南直达潇水湘水，降职远调的官员和南来北往的诗人，多在这里会聚，他们观赏景物的心情，莫非是不同的吧？8.若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。

关键字：若夫：用在句首，引起下文，相当于“如果是”、“至于”，下文的“至若”用法类似。

霪雨：过量的雨。

霏霏：雨（或雪）繁密的样子。

开：放晴。

号：大声喊叫。

排：推，冲击。

这里可解释为“冲向”。

九年级上册语文岳阳楼记知识点《岳阳楼记》是北宋政治家、文学家范仲淹创作的一篇脍炙人口的散文，以下是关于九年级上册语文岳阳楼记的知识点。

1.作者简介：范仲淹（989-1052），字希文，谥号文正，苏州吴县（今江苏苏州）人。

北宋政治家、文学家。

有《范文正公集》传世。

2.创作背景：宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹因提出政治改革主张，触动了朝廷中保守派的利益，被罢免参知政事（相当于副宰相）的职务。

昔日好友滕子京来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。

范仲淹一口答应。

庆历六年（1046），他写下了著名的《岳阳楼记》。

3.作品梗概：《岳阳楼记》通过描绘岳阳楼的壮丽景色以及迁客骚人登楼所引发的种种情感，展现了作者的政治抱负和处世态度。

4.作品主题：《岳阳楼记》表达了作者对国家、民族命运的关切，以及对忠诚、正直、勇敢等品质的推崇。

同时，作品通过描绘岳阳楼的美景，展现了作者豁达、宽广的胸怀。

5.作品结构：《岳阳楼记》由五部分组成，分别为：引子、正文、承旨、转子和尾声。

6.重要句子："登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满
目萧然，感极而悲者矣"。

"若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎哮猿啼"。

7.文学价值：《岳阳楼记》以其优美的文辞和丰富的内涵，成为了中国古代文学的瑰宝，对后世文学产生了深远的影响。

以上就是关于九年级上册语文岳阳楼记的知识点，希望对您有所帮助。

《岳阳楼记》重点字词【一词多义】明：(1)(到了第二年，就是庆历五年)(2)(明媚)至若春和景明以：(1)(用来)属予作文以记之(2)(因为)不以物喜，不以己悲夫：(1)(那)予观夫巴陵胜状(2)(表句尾感叹)嗟夫观：(1)(看)予观夫巴陵胜状(2)(景象)此则岳阳楼之大观也极：(1)(尽)北通巫峡，南极潇湘(2)(穷尽，尽头)此乐何极(3)(表示程度深)感极而悲者矣或：(1)(或许)或异二者之为(2)(有时)而或长*一空空：.(1)(天空)浊浪排空2)(消散)长*一空通：(1)(顺利)政通人和(2)(通向)北通巫峡和：(1)(和乐)政通人和(2)(和煦)春和景明一：(1)一片：一碧万顷(2)全：长*一空(3)全部：在洞庭一湖则：(1)那么：然则何时而乐耶(2)就是：此则岳阳楼之大观也;居庙堂之高则忧其民。

归(1)归依：微斯人，吾谁与归(2)聚拢：云归而岩穴暝---出自《醉翁亭记》【词类活用】⒈百废具兴(形容词作名词，荒废了的事业)2.先天下之忧而忧(名词作状语，在……之前)3.后天下之乐而乐(名词作状语，在……之后)⒋滕子京谪守巴陵郡(名词作动词，封建王朝官吏降职或远调)⒌忧谗畏讥(名词作动词，别人说坏话)⒍刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词，贤明之人)⒎而或长*一空(形容词作动词，消散)⒏北通巫峡，南极潇湘(名词活用作状语，向北;向南)⒐或异二者之为(动词活用作名词，这里指心理活动)【古今异义】⒈气象万千【古义：景*和事物;今义：天气变化;气象万千形容景*和事物多种多样、非常壮观。

】⒉微斯人【古义：(如果)无，没有;今义：微小。

】⒊此则岳阳楼之大观也【古：景象;今：看】⒋横无际涯【古：广远;今：与“竖”相对】⒌浊浪排空【古：冲向天空;今：排开】⒍予观夫巴陵胜状【古：指示代词，表远指，相当于“那”;今：丈夫，夫人】⒎前人之述备矣【古：详尽今：准备】⒏增其旧制【古：规模今：制度】⒐作文【古：写文章今：写作练习】⒑至若春和景明【古：日光;今：景*、景物】11则有去国怀乡【古：京城;今：国家】⒓则有去国怀乡【古：离开;今：与“来”相对】⒔予尝求古仁人之心【古：曾经;今：品尝】⒕越【古：及，到;今：越过】⒖宠辱偕忘【古：荣耀;今：恩宠】⒗沙鸥翔集【古：群鸟停息在树上;今：集体，集中】⒘进亦忧【古：在朝廷做官;今：前进】⒙退亦忧【古：不在朝廷做官;今：后退】【通假字】⒈属予作文以记之(通“嘱”，嘱托)⒉百废具兴(通“俱”，全，皆，都)【句式分析】⒈倒装句例：微斯人，吾谁与归?(疑问代词“谁”作宾语，宾语前置。