高二地理下学期 必修一地理 第三章 水循环和洋流知识点总结

地理必修知识点总结1第三章自然界的水循环第一节 1.相互联系的水体（1）按形态分气态：数量最少，分布最广；液态：数量最多，分布次之；固态：存在于高纬度、高海拔、特殊情况。

）按分布分（2 ；海洋水：最多，占96.53% 大气水：如雨水陆地水：如河流水、湖泊水、沼泽水、冰川水、土壤水等。

（3）河流补给、（积雪融水）春汛季节性积雪融水补给东北地区夏汛（雨水）青藏高原、冰川融水补给夏季（冬季断流）西北内陆地区高海拔处雨水补给雨季东部季风区地下水补给全年（稳定）普遍湖泊水补给全年（稳定）普遍水循环的过程和地理意义 2.1）过程（如图）（（2）水循环的地理意义①维持全球水的动态平衡；②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；③联系海洋和陆地的主要纽带；④不断塑造地表形态。

第二节大规模的海水运动1.海水运动类型：潮汐、波浪、海啸、洋流等。

2.洋流（1）分类①按性质分：暖流：从水温高的海区流向水温低的海区；【低纬度→高纬度；东西向（除西风漂流）】寒流：从水温低的海区流向水温高的海区。

【高纬度→低纬度；西风漂流】＊洋流流向与海水等温线突出方向一致。

②按成因分：】【东西向（除赤道逆流）风海流：由于盛行风的作用使海水大规模的定向流动；【南北向；赤道逆流】补偿流：由于海面高度差引起的海水大规模的定向流动；【海和洋之间】密度流：由于不同海区海水密度差引起的海水大规模的定向流动；）分布（如图）（28”字形分布规律“赤道”字形流向分布规律8“某大洋洋流模式图）洋流性质的判断（3北半球；越往：越往北水温越低①判断南北半球（判断依据：纬度越高，水温越低）→南半球。

→北水温越高．②判断洋流流向：洋流流向与海水等温线突出方向一致。

暖流；从水温低的海区流向判断洋流性质：从水温高的海区流向水温低的海区→③→寒流。

水温高的海区 3.洋流对地理环境的影响多降促进高、低纬度之间的热量和水分的输送和交换（暖流对沿岸有增温增湿作用→（1）→多干燥气候，如沙漠）。

1、洋流的形成于分布规律盛行风是洋流形成的主要动力，洋流的分布于气压带和风带的分布密切相关，此外还受地砖偏向力、陆地形状等因素的影响。

2、世界洋流分布模式3、洋流分布的规律名称副热带大洋环流副极地大洋环流分布海区中低纬海区或热带、副热带海区北半球高纬度海区环流方向北半球：顺时针方向南半球：逆时针方向呈逆时针方向组成环流的洋流性质大陆东岸或大洋西岸附近：暖流大陆西岸或大洋东岸附近：寒流大陆东岸或大洋西岸附近：寒流大陆西岸或大洋东岸附近：暖流太平洋北太平洋南太平洋大西洋北大西洋南大西洋印度洋北印度洋南印度洋5、北印度洋海区、东夏环流系统（北印度洋受季风影响明显）（1）、冬季，盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统由于季风洋流、索马里暖流、赤道逆流组成，逆时针方向流动；（2）、夏季、盛行西南风，季风洋流向东流，换流系统由季风洋流、索马里寒流、南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动；6、、洋流对地理环境的影响气候方面：（1）、促进高低纬度之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡；如低纬度海水温度不会持续上升（2）、暖流增温增湿；寒流降温减湿；如：北大西洋暖流→西欧形成温带海洋性气候；副热带大陆西岸寒流→沿岸荒漠海洋生物：（1）、寒暖流交汇处，海水收到扰动，将下层的营养盐类带到表层，有利于附有生物繁殖，为鱼类提供饵料，同时两种洋流汇合形成水障，阻碍鱼类游动，使鱼群狙击，容易形成较大的渔场.例如：北海道渔场：日本暖流与千岛寒流交汇北海渔场：北大西洋暖流与东格陵兰寒流（北冰洋南下的冷海水）交汇纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇（2）、上升层流将深层营养物质带到表层，形成渔场：例如：秘鲁渔场，索马里渔场。

海洋污染方面：加快净化速度，扩大污染范围；海洋航行方面：影响航行速度与经济效益：顺流加速；逆流年俗热带海域寒流流经区域、寒暖流交汇区域易形成海雾：拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处，海雾较重洋流从北极携带冰山南下，对航运不利：拉布拉多寒流常携带冰山来。

1、水循环的类型海陆间循环：发生在海洋和陆地之间，是最重要的类型，又称大循环，使陆地水资源得到补充，水资源得以再生；典型：长江参与了水循环的地表径流；夏季风参与了水循环的水汽输送；陆地内循环：发生在陆地和陆地上空，补给陆地水的水量很小；典型：塔里木河流域的降水海上内循环：发生在海洋和海洋上空，降水量很大典型：未登陆的台风2、水循环的意义：维持了全球水的动态平衡，使全球各水体处于不断更新的状态；使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换；影响全球的气候和生态；塑造了地表形态3、影响水循环各环节的因素：3.1、蒸发因素：光照、气温、风速、湿度、水域表面积3.2、影响水汽输送带的因素：风（风带：信风带、西风带、极地东风带；季风：主要是夏季风）；距离海的远近；地形的阻挡3.3、影响降水的因素：充足的水汽、强烈上升的大气运动以及凝结核会形成降水3.4、影响地表径流的因素：3.5、影响下渗的因素3.6、影响地表径流的因素：考虑地表径流、下渗的因素，重点考虑喀斯特地貌：地下溶洞、地下河众多，储存大量地下水4、人类活动对水循环的影响4.1、正面的影响：✓修建水库，改变地表径流的季节分配，，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时水面面积的扩大和下渗量增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。

✓跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量✓植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。

✓城市铺设渗水砖，可减少地表径流，增加下渗，增大地下径流。

✓实施人工增雨，加大降水量。

4.2、负向影响➢滥伐森林，破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流汇聚，容易发生洪涝灾害。

➢围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。

➢城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。

必修一第三章知识点第三章地球上的水一、自然界的水循环1．水体：（1）海水是主体（2）冰川是是陆地淡水的主体，但直接利用的不多。

2.河流水的补给类型3．三大水循环类型：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。

其中海陆间循环最重要，环节最完整,(主要环节：蒸发、水汽输送、降水、下渗、径流（地表径流和地下径流）)水循环的意义：a.维持全球水的动态平衡；b.缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾；c.通过陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类；d.不断塑造着地表形态。

二、大规模的海水运动世界表层洋流的分布规律（结合课本P57图3.5和读图思考题记忆）1．洋流分为：暖流和寒流。

暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流；一般也是从低纬度流向高纬度。

寒流刚好相反。

2．洋流的主要动力：盛行风。

3、影响：①对气候的影响（注意看课本P59案例1）：暖流起到增温、增湿作用（西欧温带海洋性气候广布，得益于北大西洋暖流）；寒流起到降温、减湿作用（澳大利亚西海岸的维多利亚沙漠、秘鲁太平洋沿岸的沙漠的形成都与沿岸的西澳大利亚寒流和秘鲁寒流有关）②对海洋生物的影响△北海道渔场——日本暖流与千岛寒流的交汇处，给鱼类带来了丰富多样的饵料。

△纽芬兰渔场——拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流的交汇处，给鱼类带来了丰富多样的饵料。

△北海渔场——北大西洋暖流与北冰洋南下冷水交汇形成，给鱼类带来了丰富多样的饵料。

△秘鲁渔场——上升补偿流使深层海水上泛，带来深海的营养盐类，使浮游生物大量繁殖，浮游生物又是鱼类的饵料。

③对海洋污染的影响：有利于污染物的扩散，加快净化速度；但也使污染物的范围扩大。

④对海洋运输事业的影响：顺流——航行速度快；逆流——航行速度慢。

三、水资源的合理利用1、通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源，目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

2、一个国家或地区水资源的丰歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量。

人教版高中地理必修一第三章知识点汇总第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环一、相互联系的水体1、水圈 （连续但不规则的圈层）在水的三态中，气态水数量最少但分布最广；液态水数量最大，分布次之；固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。

地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水三种类型，其中海洋水是最主要的，占全球水储量的96．53％。

在地球淡水中，冰川是主体。

大气水水圈海洋水（96.5%）陆地水 地表水（冰川、河流水、湖泊水、生物水、沼泽水、土壤水） 地下水2、陆地水的相互关系：是指它们之间的运动转化，及其水源补给关系。

从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。

河流的补给往往是多种水源随温度的变化而变化 夏汛，气温高，冰川融化量大。

月份径流出现断流的原因：冰川的消融量随温度升高而增加丰水期河流水补给湖泊水径流量稳定，与河水互补。

（并不是所有河流河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，为地上河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。

）二、水循环的过程和意义1、水循环：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。

水循环示意图水循环的环节主要有：地表径流、地下径流、大气降水、蒸发和蒸腾、水汽输送和下渗。

其中人类活动对径流环节施加影响最大(影响方式是植树造林和修建水利工程）。

2、水循环的类型及主要环节：（1）海陆间循环（大循环）：海洋水→蒸发→水汽输送→降水→径流→大海(最重要的水循环,使陆地水不断得到补充，水资源得以再生) （2）海上内循环：（水量最大）海洋→蒸发→降水（3）陆地内循环: (补充陆地水数量很少)陆地→蒸发（蒸腾）→降水 3、水循环的地理意义（1）促进水资源的不断更新，维持全球水的动态平衡。

（2）缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

（3）使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换 （4）影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态。

1、水循环的类型海陆间循环：发生在海洋和陆地之间，是最重要的类型，又称大循环，使陆地水资源得到补充，水资源得以再生；典型：长江参与了水循环的地表径流；夏季风参与了水循环的水汽输送；陆地内循环：发生在陆地和陆地上空，补给陆地水的水量很小；典型：塔里木河流域的降水海上内循环：发生在海洋和海洋上空，降水量很大典型：未登陆的台风2、水循环的意义：维持了全球水的动态平衡，使全球各水体处于不断更新的状态；使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换；影响全球的气候和生态；塑造了地表形态3、影响水循环各环节的因素：3.1、蒸发因素：光照、气温、风速、湿度、水域表面积3.2、影响水汽输送带的因素：风（风带：信风带、西风带、极地东风带；季风：主要是夏季风）；距离海的远近；地形的阻挡3.3、影响降水的因素：充足的水汽、强烈上升的大气运动以及凝结核会形成降水3.4、影响地表径流的因素：3.5、影响下渗的因素3.6、影响地表径流的因素：考虑地表径流、下渗的因素，重点考虑喀斯特地貌：地下溶洞、地下河众多，储存大量地下水4、人类活动对水循环的影响4.1、正面的影响：✓修建水库，改变地表径流的季节分配，，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时水面面积的扩大和下渗量增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。

✓跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量✓植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。

✓城市铺设渗水砖，可减少地表径流，增加下渗，增大地下径流。

✓实施人工增雨，加大降水量。

4.2、负向影响➢滥伐森林，破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流汇聚，容易发生洪涝灾害。

➢围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。

➢城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。

第三章地球上的水第一节水循环................................................................................................................ - 1 - 第二节海水的性质........................................................................................................ - 6 - 第三节海水的运动...................................................................................................... - 11 -第一节水循环一、水循环的过程及类型1．水循环的概念自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。

2．类型及主要环节循环类型字母主要环节海陆间循环A①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流海上内循环 B ①蒸发、⑦降水陆地内循环 C ⑧植物蒸腾、⑨蒸发、③降水[特别提醒](1)陆地内循环不只发生在内流区域。

,(2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。

1．维持全球水的动态平衡。

2．促进水资源的更新不同水体更新周期不同―→决定水资源有限性―水资源利用不应超过水体更新速度3．不断塑造地表形态。

4．海陆间联系的主要纽带。

5．通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。

6．影响全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。

[特别提醒]水循环比较活跃，且与其他水体联系比较密切的水体的更新周期比较短，相反则比较长。

[归纳总结]1．水循环的类型及特点水循环的三种类型各有特点，意义不同，具体区别如下表所示：类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的类型，又被称为大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地面径流，使河流水位陡涨陡落增加铺设渗水砖减少地面径流，增加地下径流，河流水减少区分水循环类型的方法(1)联系的圈层不同。

第一节 水循环知识点1：水循环的过程及类型1．概念：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。

2．分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。

类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间示意图特点最重要的类型，又称为大循环，使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环知识点2：水循环的地理意义1．使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。

2．水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。

3．水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。

Chapter 3第三章 地球上的水一、人类活动对水循环的影响二、水循环示意图的判读1．水循环的过程(1)地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。

(2)水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。

(3)降落到地面上的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。

最后汇集成河，又返回海洋。

2．水循环环节的影响因素(1)影响蒸发的因素(2)影响下渗的因素(3)影响地表径流的因素(4)影响水汽输送的因素水汽输送主要表现为海洋上空的水汽被输送到陆地上空，主要受风、距海远近、地形等因素影响。

(5)影响降水的因素影响降水的因素有海陆位置(近海地区大气水汽含量丰富，降水较多)、地形(迎风坡降水多、背风坡降水少)、大气环流、下垫面(植被覆盖率高，水域面积大，降水多)、人类活动(人工降水、植树造林、修建水库、退耕还湖)等。

第二节海水的性质知识点1：海水的温度1．影响因素(1)主要因素：海洋热量的收支情况。

①热量收入：主要来自太阳辐射的热量。

人教版高中地理必修一第三章“地球上的水”的记忆点1. 水体分类与循环：-地球上的水体主要包括海洋水、陆地水和大气水，其中海洋水是最主要的。

-陆地水进一步分为河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、生物水以及冰川水，其中冰川是地球上淡水的主体。

-水循环是指水在自然界中通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗和地下径流等环节连续运动的过程。

2. 水循环的意义：-维持全球水的动态平衡，不断更新地球上的各种水体。

-促进能量交换和物质转移，对塑造地表形态起到关键作用。

3. 大规模的海水运动：-洋流是海洋中海水沿一定方向的大规模流动，分为暖流和寒流。

-洋流的分布规律包括中低纬度洋流圈在北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向；北半球中高纬度洋流圈呈逆时针方向；南半球40\~60度海区形成西风漂流；北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针、夏季顺时针。

4. 洋流对地理环境的影响：-影响气候，如暖流对沿岸气候起到增温增湿的作用，而寒流则降温减湿。

-影响海洋生物资源和渔场分布，如寒暖流交汇处常形成渔场。

-影响海洋航行，顺洋流航行可节约燃料、加快速度，但寒暖流相遇易形成海雾，不利于航行。

5. 河流的补给类型与特点：-河流的补给类型包括雨水补给、冰雪融水补给、地下水补给等，每种补给类型具有不同的特点和影响。

6. 水资源的合理利用与保护：-了解水资源的重要性，包括其对人类生活、生产以及生态环境的支撑作用。

-掌握合理利用和保护水资源的方法，如节约用水、防止水污染、保护湿地等。

通过掌握这些记忆点，学生可以更好地理解地球上的水循环、大规模的海水运动以及水资源的合理利用与保护等方面的知识，为进一步学习地理科学打下基础。

同时，这些记忆点也有助于提高学生的地理素养和环保意识。

第三章地球上的水第一节自然界的水循环（一）学习目标：运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。

（二）1.河流主要补给类型及特点________2.河流水、湖泊水、地下水间的相互补给关系河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊或地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或潜水则补给河流。

如下图所示：结论：湖泊或水库对河流径流有调节作用，使得湖泊或水库下游的河流年径流量比较平稳，所以水位变化曲线的起伏就较小。

2.练习请在下图中填写出水循环的主要环节（1）请在下图中填写出水循环的主要环节A___________ B____________ C___________ E___________F___________ G____________ H__________(2)人类对水循环影响最大的是______________________。

(3)我国夏季风主要影响水循环的_________________________。

（四）水循环的意义（1）使地球上的水体处于不断________状态。

（2）维持了全球水的_______________。

（3）是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一。

（4）不断的塑造着__________________。

（五）人类对水循环的影响案例案例一鄱阳湖的忧虑鄱阳湖，为长江流域的重要一个过水性、吞吐型、季节性的浅水湖泊。

鄱阳湖地处江西省北部，中国仅次于青海湖的第二大湖。

鄱阳湖在调节长江水位、涵养水源、改善当地气候和维护周围地区生态平衡等方面都起着巨大的作用。

20世纪八十年代前的不断围垦,，使湖岸逐渐向湖心发展, 湖泊内主航道时冲时淤,，变化频繁。

鄱阳湖及五河尾闾水位逐年抬高趋势明显，调蓄能力减小，河道的泄洪能力降低。

湿地水环境质量也下降趋势。

鄱阳湖水质总体尚好，仍然以Ⅱ、Ⅲ类水为主，鄱阳湖出口断面水质为Ⅱ类水，但湖体，特别是各河流入湖口断面均未能达标，在Ⅳ类水以上，康山和都昌断面为Ⅳ类水，主要污染物为总磷，莲湖和哈蟆石断面为V类水，主要污染物为总氮和总磷，表明鄱阳湖水体富营养化已较严重。